关于读书要讲究方法的诗句
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
意思：从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。
冬夜读书示子聿 (宋) 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
什么诗句告我们读书要讲究方法
陆游《冬夜读书示子聿》：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
朱熹《活水亭观书有感二首·其一》：问渠哪得清如许
为有源头活水来。
关于做事要讲究方法的名言
在一切有困难的交涉中，不可希冀一边下种一边收割；而应当对所事妥为准备，好让它渐渐成熟。
培 根若无某种大胆放肆的猜测，一般是不可能有知识的进度的。
— 斯每一件美好的事情，开始都是很困难的。
——斯宾塞如果你的工具只有一柄铁锤，你就可能认为所有的问题都是铁钉。
——马斯乐梯级不是为休息而设，它只是供人一足踏上使另一足更高而已。
——赫胥黎拙工匠埋怨他的工具。
——葛 里决不可自暴自弃。
开步走吧，只要走，自然会发生力量。
——法布尔有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
——歌 德人要独立生活，学习有用的技艺。
——凯 德热践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。
——达·芬奇良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。
——贝尔纳想出新办法的人，在他的办法没有想出以前，人们总说他是异想天开。
——马克·吐温求速是做事最大的危险之一。
——培 根提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
——海森堡假设始终先于知识。
——洪 堡在你没有进去以前，先想一想是否能够出来。
——阿拉伯谚语
寻求古语，名言警句，古人说的。
表示做事情要讲究方式方法。
明文的结尾方法有以下几种：一、总结法。
结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。
如《读书四法》就是这种结尾：“总之，读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”，光想多“装”知识，而要讲究发现、创造。
只注重积累，不过是在别人身上爬行，只有同时也注意创造，才能建立自己的学术大厦。
”这种方法，适于作分类说明的说明文的结尾。
二、照应法。
指结尾与开头进行照应的方法。
如《食物从何处来》的结尾：“世界上除了极个别的细菌，能不依赖光而靠化学能来获得食物外，其它一切生物都靠绿色植物光合作用来获得食物。
”这一结尾，既是对上文的总结，又是对开头提出的“食物从何处来?”的回答与照应。
三、评议法。
就是结尾处对说明对象加以评价议论的方法。
如《春蚕到死丝方尽》的结尾。
“‘春蚕到死丝方尽’，这诗句是春蚕一生的真实写照。
一条野蚕可以吐丝一二百米，而一条家蚕却可以吐丝三千米以上。
如果把一万四千只家蚕吐的丝连接起来，就能沿着赤道绕地球一圈儿。
你看这小小的蚕儿，难道不是世界上的一宝吗?……”用这种方法结尾，可使读者进一步看到被说明事物的价值、作用。
四、展望法。
结尾处对被说明事物展望其未来的方法。
如《宇宙里有些什么》的结尾：“……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。
”这种方法有利于鼓舞人心，激励斗志，有较大的宣传鼓动作用。
五、渲染法。
如《雄伟的人民大会堂》的结尾：“我们花了一整天的时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏花色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上。
”这是通过对霞光的渲染，给说明的对象烘托出一种庄严的气氛。
说明文开头和结尾不能局限于以上这些方法，在写作说明文时，应结合说明对象的特点和组织文章的结构形式，拓开思路，要做到使文章结构完整，又不故弄玄虚、矫揉造作
