老师我想对你说诗句五节每节五句
（诗歌形式） 你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。
老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。
你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。
于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。
老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。
你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。
老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。
你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘…… 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下滑冰帽， 眼泪汪汪…… 老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿， 你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗……
老师我想对你说诗歌30字
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你...
老师我想对您说诗歌
你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。
老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。
你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。
于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。
老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。
你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。
老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。
你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘…… 于是那个爱淘气的小男孩， 摘下滑冰帽， 眼泪汪汪…… 老师，我想对你说 你是圣洁的安琪儿， 你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊，我想对你说， 在孩子中间， 你是想象的风， 你是幻想的旗， 率领着天真， 率领着勇敢， 荡起如云的秋千， 登上开满鲜花的山岗……
老师 我想对你说
语文老师，我想对你说 语文老师我想对你说谢谢
是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的清闲安逸。
可过上清闲安逸的生活谈何容易
在紧张繁杂的生活中，我从一本书中找到了片刻清闲。
那是一个夏夜，明亮的月光穿过树枝照射在地上，形成一道道暗影。
我伏在书桌前，正为考试卷子忧愁哀叹。
这时候，姥姥慢慢走进来，递给我一本书，“来，看看。
”这是本白皮书，上面三个大字“名人转”。
我转过身，看到窗户栏杆在地上的影子，好像竹柏的影子，但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲。
翻开书，我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。
他在用钢琴入迷地弹奏着，灵巧的手指在琴键上快速地挪动着。
我整个身子都好像溶解在书中，好像我就静静地站在他身旁，端详他痴迷音乐的样子，聆听他扣人心弦的琴声，优美的音乐像一股涌来的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦虑不安。
我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮，暂且忘记烦恼，避开紧张而繁杂的生活，这种感觉真是惬意，真是一种悠然的清闲
合上书页，我抬起头来看那明亮的月光，月光石那样清淡，地上树枝的影子似乎在翩翩起舞，让我想起了“起舞弄清影，何似在人间
”的诗句。
哦，从落魄的失意到浪漫的失意，也许只要抬起头来活着
我使劲回想《名人转》中的故事，贝多芬在失去听力后，不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么
片刻清闲，使我难忘。
我从片刻清闲中驱散了心中的忧愁哀叹，换来了片刻的安宁平静。
从片刻清闲中，我还重新拾起了曾经丢失的珍宝：自信，向上，抬起头活着。
片刻清闲之后，我觉得自己像是又充满了力量和自信，于是，我把《名人转》藏在自己的枕下，重新做回到书桌前，熟练地拉开书包拉索，取出书本，摆在桌上。
抖擞抖擞精神
片刻清闲之后，我要勇敢、自信地去面对生活中的挫败与挑战
这如果不好，在参考资料里自己找
如果行，能不能给悬赏5资料库里完完整整写了，提拔偶为最佳答案吧~谢谢~
老师,我想对你说 初一作文
先写想说什么，在写具体事例，运用描写，就ok
诗歌老师我想对您说您是什么什么我就是什么什么在你什么什么什么
你说红苹果是果树， 吹泡泡 是一颗颗彩色的阳。
老我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。
你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。
于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。
老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下片青春和阳光。
作文《老师我想对你说》
老师我想对你说 我不会羡慕蓝天上的白云，尽管他们无忧无虑。
可一阵大风吹来，他们就会被刮得无影无踪。
我不会羡慕野生的花草，尽管他们很美丽。
可没有人去爱护它；珍惜它。
我羡慕小鸟小树和小动物们，因为他们是在下，在爱的世界里愉快成长。
我们也是在下，在爱的世界里长大的呀
老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。
如果我们是可爱的小鸟，那您就是慈祥的鸟妈妈。
如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。
记得在二年级下学期时，一天，林老师您的妈妈和孩子都生病了，老师您带着对家人的牵挂，走进了教室。
您还是那样和蔼可亲，还是那样认真地讲着每一道题。
为了我们，您竟然放下了自己的妈妈和孩子。
老师，我想对您说，是您选择了阳光下最神圣而又最艰苦的职业。
是您，第一次为我戴上了红领巾。
是您，把我从一个无知的小孩培养成一个讲文明有知识的好少年。
老师，我想对您说，我会永远记住您的恩情。
绝对不会辜负您的希望。
