数学教育和学科教学（数学）有什么区别
目前就业较好的教育学数学专硕专业是课程与教学论，学前教育还有特殊教育，特别是课程与教学论可以在中小学教书，但是像高等教育学，比较教育学这种纯理论的专业在中小学教书是完全不可能的，因为中小学没有此专业对应的学科，但是这种纯理论性的专业如果能考上博士还是有可能在大学任教或做行政。
所以考此类理论型专业的童鞋慎思。
纯理论性的课程与教学论也不好就业，最好是有相关学科背景的“学科教学论”。
学前教育和特殊教育现在比较缺人。
1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。
教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。
开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。
关于数学的诗句
数学诗句如下1、钓鱼绝句 （清 纪晓岚）一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一人独占一江秋。
2、山村咏怀 （北宋 邵雍）一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
3、 雪梅诗 （明 林和靖） 一片二片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入梅中都不见。
数学（师范）和数学教育 有什么区别，就业方向是什么 我就是想当老师。
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师范类的话，你要考教师证的时候，就会免去笔试考试，而数学教育专业，你考教师资格证的时候，就要考笔试，笔试内容一般是心理什么的，除此之外，你要真想当老师，那就学一个师范类的，等以后找工作更好找。
数学教育专业描述
数学教育专业 培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
专业概述数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.。
数学教育中数学教育 、数学教育的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑: 知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
主要专业课程数学分析续论，复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。
