我想出个PPT，关于初中物理中声的趣味知识，请大家帮我想个题目
我觉得，用两段声音做对比，一段是嘈杂的声音，一段是优美的音乐，让学生对比，从而引出新课
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Life --- By Allan Houston Life can be good, Life can be bad, Life is mostly cheerful, But sometimes sad. Life can be dreams, Life can be great thoughts; Life can mean a person, Sitting in court. Life can be dirty, Life can even be painful; But life is what you make it, So try to make it beautiful. ------------------------------------大概翻译： 生活 ---兰斯顿·休斯 生活可能美满， 生活可能悲伤， 生活常常充满欢乐， 但有时令人沮丧。
生活可能是梦幻一场， 生活可能是智慧结晶； 生活也可能将一个人 送上被告法庭。
生活可能丑陋， 生活甚至可能痛苦； 但生活是你自己创造， 所以努力创造幸福。
兰斯顿·休斯(1902—1967)在美国文坛,尤其是黑人文学方面,是一个举足轻重的人物。
他写过小说、戏剧、散文、历史、传记等各种文体的作品,还把西班牙文和法文的诗歌翻译成英文,甚至编辑过其他黑人作家的文选,但他主要以诗歌著称,被誉为“黑人民族的桂冠诗人”。
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P学什么，都要自身的努力加方法，要增加知识量。
这样才是无敌的。
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赞1个的2011-7-15 21:46:56╝
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这个内容很多啊，你，的老师地干活，想自己省事，我帮不了你，这要很多时间得
有没有物理运动学中关于微积分的知识，求ppt
物理知识是必备的，这是课件的核心，应该是融会贯通的掌握，因为课件的表现手法不同，能够通过很多的形式来表达，只有把所有的知识点吃透弄通，在制作是才能游刃有余。
ppt的操作技巧也要有，能提高制作效率，充分利用软件提供的功能，来更加形象直观的表现知识，做到通俗易懂，好理解等。
还要有点审美能力，在设计，配色等方面用的到，保证制作的课件美观大方。
总之，制作课件需要综合能力，在制作的过程中慢慢摸索，总结，一点点的就提高了。
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（一）勤于观察，勤于动手这就是平常所说的观察和实验。
物理学习中的“观察”是有目的的。
科学不仅在课堂上，更多地就在我们身边。
为了做“有心人”，主动思考身边的科学，培养对周围科学事物的兴趣与好奇，这在物理学习上很重要。
我们不仅要做正规的物理学实验，恐怕更多是做小实验、小制作、调查研究等。
“勤于观察，勤于动手”是物理学习的基本方法。
关于“观察”，要强调它与平时的“看”一词的不同之处在于：“观察”是有目的的。
例如对于城市的学生，可以问一问，有多少人知道，路口的红绿灯（如果是竖排的）哪个颜色的灯在下面，哪个在上面
恐怕多数人都是“视而不见”。
但是，通过有目的地观察，都能得到正确答案。
勤于思考，重在理解物理学习强调用疑问的眼光看待各种现象，用科学的头脑去理解科学。
是去思考，是“设疑”，但不要求得出正确的结果。
学好物理，重在理解，理解物理概念，要搞清知识的来龙去脉，弄清其实质，掌握其确切含义，这样才能辨别物理概念的似是而非的说法，而不仅仅是记住几个条文。
例如对质点概念，单单记住质点的定义是不够的，重要的是领会其实质，学会物理学的研究方法，即理想模型法。
联系实际，联系社会物理学习非常注重理论联系实际。
与过去相比，除了联系技术应用和自然现象外，还更加强调科学技术与社会的关系，即科学?技术?社会（STS）的教育。
生活在现代化社会中的学生，应具有社会责任感。
例如，讨论如果没有现代科学技术（例如电视、电话、汽车、飞机、人造卫星……），我们的生活会是什么样的；同时讨论，由于滥用技术，给人类带来了哪些问题（例如石油、煤快烧完了，空气，水的质量变坏了……）。
（二）1．继续重视和加强基础知识和基本技能：作为学生要更加重视对“双基”知识的学习和巩固，在掌握和理解的基础上，着重提高自己运用“双基”知识分析和解决实际问题的能力。
2．积极开展探索式学习活动：尽可能学生亲身感受物理过程，掘与物理学相关的生活生产实际，结合身边的所见所闻，活化物理知识，激发学习兴趣。
作为学生要重视把书本学到的知识应用到实践中，积极开展探究性实践活动，提高自身的探究能力和动手能力。
3．培养学生探究、综合分析能力：要进一步加强培养观察能力、提出问题能力、实验探究能力、信息收集处理能力和分析概括能力。
有针对性的加强开放性、探究性题型的训练，特别是与时政要闻密切联系的综合分析能力题、实践探究题的专项训练。
作为学生时时关注时政要闻，关注与物理学相关的社会热点问题。
4．增强服务观念、备考意识：作为学生要脚踏实地，注重实效，虚心学习，不断积累经验，增强备考意识。
要不断关注中考的新信息，分析中考新形势，提高中考的参与意识和竞争意识。
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其实初中物理对比高中物理还是比较容易学习的，因为初中对物理的考查知识停留在对概念的理解和综合运用上，并没有涉及到太多的逻辑思维能力，这也就是我们平常俗称的“记住答题套路就可以得高分”
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反问：还有知识产权么
