高中语文古诗锦瑟中的理解性默写的诗句
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
颔联是生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
3、《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当惘然。
古诗《锦瑟》中可以理解性默写的诗句有哪些
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立斜阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故心人易变。
骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。
何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
绿杨芳草长亭路。
年少抛人容易去。
楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。
无情不似多情苦。
一寸还成千万缕。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。
骑马倚斜桥，满楼红袖招。
翠屏金屈曲，醉入花丛宿。
此度见花枝，白头誓不归。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
年年雪里，常插梅花醉。
挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
锦瑟中的名句
1、名句：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
意思是：悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
2、《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆
只是当时已惘然。
3.、注释 锦瑟呀，你为何竟有五十条弦
每弦每节，都令人怀思黄金华年。
我心如庄子，为蝴蝶晓梦而迷惘；又如望帝化杜鹃，寄托春心哀怨。
沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠。
蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。
悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
4、创作背景 李商隐天资聪颖，文思锐敏，二十出头考中进士，举鸿科大考遭人嫉妒未中刷下，从此怀才不遇。
在“牛李党争”左右为难，两方猜疑，屡遭排斥，大志难伸。
中年丧妻，又因写诗抒怀，遭人贬斥。
此诗约作于作者晚年，对《锦瑟》一诗的创作意旨历来众说纷纭，莫衷一是。
或以为是爱国之篇，或以为是悼念追怀亡妻之作，或以为是自伤身世、自比文才之论，或以为是抒写思念待儿之笔。
《史记·封禅书》载古瑟五十弦，后一般为二十五弦。
但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意（一说二十五弦的古瑟琴弦断成两半，即为五十弦）但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。
5、作者简介 李商隐（公元813—858），晚唐著名诗人，有七律圣手之称。
字义山，号玉溪生、樊南生，祖籍怀州河内（今河南沁阳市），生于河南荥阳。
他诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行十六，故并称为三十六体。
李商隐的诗句过于含蓄，《锦瑟》的主旨到底是什么呢
《蜀道难》 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
上有六龙回日之高标。
下有冲波逆折之回川 枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧□。
朝避猛虎。
夕避长蛇。
磨牙吮血。
杀人如麻。
《登高》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
《锦瑟》 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃. 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
类似江城子，锦瑟这类的经典诗词，至少诗词里面有一句名句，还要有作者，不要一句一句的。
越多越好。
江城子 ·密州出猎 ·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
锦瑟中用传说和比喻表达自己惆怅苦痛的句子是
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，
李商隐《锦瑟》中古诗赏析说，他本人在举鸿科大考，遭人嫉妒，被刷下，想知道举鸿科大考的是什么
急
举鸿科大考，是应博学宏词考试。
唐代科举制度，中了进士之后，不会立即授以官职。
须参加吏部的选拔考试，择优录用。
选拔考试之一就是博学宏词科。
考取的就授予官职，落选的只能到节度使那里当幕僚。
博学宏词科到了清代，为避乾隆讳，改为博学鸿词科，简称鸿科。
李商隐没考上，就只能去当泾原节度使王茂元的幕僚了。
