以 “人”字开头的古诗有哪些
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
日落西山暮，光之天下空。
“坐”字开头的古诗名句有哪些
谁知道~~~~~~~~~~
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
王安石坐催中门鸡乱啼，送人离别水东西。
清无名氏坐令开心胸，渐觉落尘滓。
包融坐悲芳岁晚，花落青轩树。
包融坐对高楼千万山，雁飞秋色满阑干。
冯延已坐看红树不知远，行尽青溪忽值人 王维坐看落花空叹息，罗袂湿斑红泪滴。
韦庄坐中应有赏音人，试问回肠曾断未。
晏几道坐惜残芳君不见，风吹狼籍月明中。
白居易坐罢楚弦曲，起吟班扇诗。
白居易坐对真成被花恼，出门一笑大江横。
黄庭坚坐隐不知岩穴乐，手谈胜与俗人言。
黄庭坚坐上客来，尊前酒满，歌声共水流云断。
李清照坐久灯花开尽，暗惊风叶，初报霜寒。
李之仪坐上少年听不惯，玉山未倒肠先断。
柳永坐想行思，怎得相看似旧时。
晏几道坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
坐见秦兵垒。
遥闻赵将雄。
陈子昂坐闻应落泪。
况忆故园春。
陈子昂坐携余兴往，还似未离群。
杜审言坐来壮胆破，断目不能看。
李贺应该够了吧，这可是我一字一句打出来的哦……
里字开头的古诗
里胥夜经过，鸡黍事筵席。
出自唐代柳宗元的《田家三首》，翻译：乡村小吏夜到来，杀鸡煮饭备筵席。
是 字开头的诗句
个个争当先进，万万共奔小康。
家家都想发红，人人总思飞黄。
注：偶句押韵，满足“诗必押韵”的创作原则。
“飞黄”是用典故“飞黄腾达”。
下 字开头的诗句?
下马一为郯子问，中原云鸟正凄迷。
——无题 顾炎武 下渚多风浪，莲舟渐觉稀。
——长干行 崔颢 下马饮君酒，问君何所之。
——送别 王维下白雨，取龙女。
织得绢，二丈五。
——绵州巴歌 魏晋无名下土惟秦醉，中流辍越吟。
——无题 鲁迅 下杜城边南北路，上阑门外去来车。
——感旧 黄仲则 下有陈死人，杳杳即长暮。
——古诗十九首 汉无名氏 下马入车中，低头共耳语。
——孔雀东南飞 汉无名氏下马如在山，令人忽疏散。
——从天平节度使游平流园 曹邺 下窥指高鸟，俯听闻惊风。
——与高适薛据登慈恩寺浮图 岑参 下床畏蛇食畏药，海气湿蛰熏腥臊。
——八月十五夜赠张功曹 韩愈下有张仲蔚，披书案将朽。
——感枫五首 李贺
老字开头的古诗
苏轼《江城子》 老夫少年狂，左牵黄，右擎 锦帽貂裘，千骑卷平冈。
倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨
持节云中，何日遣冯唐
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
诗词名称有：《老将行》【唐】王维《老夫采玉歌》【唐】李贺诗词句有：老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
--《离骚》【战国】屈原老大徒伤悲。
--《乐府诗集·长歌行》老骥伏枥，志在千里。
--《步出夏门行·龟虽寿》【三国】曹操老翁逾墙走，老妇出门看。
--《石壕吏》【唐】杜甫老妪力虽衰，请从吏夜归。
--《石壕吏》【唐】杜甫老大徒伤未拂衣。
--《曲江对酒》【唐】杜甫老夫不知其何往。
--《观公孙大娘弟子舞剑器行》【唐】杜甫老病有孤舟。
--《登岳阳楼》【唐】杜甫老去恋明时。
--《送李中丞归汉阳别业》【唐】刘长卿老夫饥寒龙为愁。
--《老夫采玉歌》【唐】李贺老大嫁作商人妇。
--《琵琶行》【唐】白居易老马识途添病骨。
--《立秋后二日》【清】黄景
在写作中用古诗句描写风景的开头
好句子是怎么造出来的——文采思维及表达技巧训练第一部分 怎样造出好句子一、分类联想巧设喻1、自然类.我们要表达生活处处是美,美是多姿多彩的这个话题,便可这样设喻：美是游荡在寒冬中的几点残雪美是漫步在蓝天上的几缕浮云美是跳跃在湖面上的一抹斜阳美是回荡在密林中的几声鸟鸣在训练时我们可以先确定好一个角度,然后用一个合适的引导句,逐步增加难度,提高要求,必然能收到良好的效果.2、诗词类.灿若星辰的古诗词是我们传统文化的宝库.以“生命”和“乐观”为例：(1)引用古诗词.生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神.生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气.生命就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达.生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤.(2)化用古诗词.乐观就是那直上青天里的一行白鹭乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆.乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草.乐观就是那化作春泥更护花的点点落红.3、人文类.如果能在比喻中注入文化含量与人文精神,那自然也就更有文采了.例如：(1)名人+名事.命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹.命运就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问.命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响.命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章.(2)名人+名言+名德.骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝.骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁.骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈.骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧.二、花叶相宜巧映衬俗话说：“红花还要绿叶衬.”借这个比方,文章中的一些中心句好似红花,一枝独艳稍嫌单调,如果能从其他角度铺排几句(绿叶)陪衬起来,就有韵味和风采了.1、拨叶寻花——铺垫式.花朵把春天的门推开绿荫把夏天的门推开叶——铺垫句硕果把秋天的门推开飞雪把冬天的门推开真诚把友谊的门推开 花——中心句2、擎花携叶——牵引式.生命因追求而美丽 花——中心句生命中如果没有追求 叶——牵引句就好像大地上没有群峰就好像山川内没有了飞瀑就好像河流里没有了浪花三、纵横交错巧排比1、层层深入法(纵式).宽容的朋友一定情同手足 宽容的家庭一定幸福美满 宽容的民族一定强盛不衰 宽容的世界一定和平美丽这样通过层层递进,造成语义上的不断深化,不仅有层次感,而且也很有力度,能更好地表达思想感情.2、同类并列法(横式).青春是一缕轻轻吟唱的和风青春是一捧温暖明亮的阳光青春是片片馥郁醉人的花瓣青春是颗颗晶莹透亮的露珠3、异类交叉法(交错式).两袖清风是廉者的幸福加官进爵是政客的幸福生意兴隆是商人的幸福春种秋收是农人的幸福该例与同类并列的写法不同,每一个排比句所选取的角度都不一样,是一种异类交叉的手法,显得灵活多变,姿态万千,意蕴丰赡.第二部分 丽词佳句巧借用——古诗文的运用增加句子的意蕴一、穿插引入古诗句于开头、中间、结尾.（一）古诗名句写开头——一枝红杏出墙来好的文章开头能够在瞬间吸引住阅卷老师的眼球,开篇就引用与主题密切相关的古诗名句,往往能达到这一目的.2007年以“季节”为题的福建高考作文,有一考生这样开头：“春,是情人的眼眸,那是‘人面桃花相映红’的顾盼流转；夏,是热烈的灵魂,那是‘老骥伏枥,志在千里’的壮志与豪情；秋,是愁人的心绪,那是‘满地黄花堆积’的愁情与怅然；冬,是勇士的信念,那是‘零落成泥碾作尘’的义无反顾”.作者紧扣四季特点,用古典名句为春夏秋冬作注脚,让我们感觉这些名句的情韵一下子流注到作者的文中,让我们感觉到作者所写的每一个季节里都站着一位位诗人,是这一位位诗人用他们的诗句扮靓了《季节》.（二）古诗名句写中间——动人春色不须多一篇文章里总是那几句连自己看了都皱眉头的套话,那该是多么的乏味,倘若能够在行文中巧妙地引进古诗名句点缀一下,顿时就会化平庸为神奇,化枯燥为隽永.一篇有古诗名句入文的作文是耐读的,是具有一定文化底蕴的.相信阅卷老师是不会拒绝打高分的.如2008湖南高考满分作文《彼岸,灯火阑珊》中的几个段落：其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?“
求以英字开头的诗句
以英字开头的诗句：英髦既包括，豪杰自牢笼。
——《巡省途次上党旧宫赋》李隆基英声振名都，高价动殊邻。
——《赠崔司户文昆季》李白英王受庙略，秉钺清南边。
——《在水军宴赠幕府诸侍御》李白英烈遗厥孙，百代神犹王。
——《赠张相镐二首》李白英豪未豹变，自古多艰辛。
——《陈情赠友人》李白英明庐江守，声誉广平籍。
——《寄上吴王三首》李白英主赐五马，本是天池龙。
——《送长沙陈太守二首》李白英谋信奇绝，夫子扬清芬。
——《送张秀才谒高中丞》李白英僚满四座，粲若琼林敷。
——《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》李白英雄无用武之地，故豫州遁逃至此。
——《资治通鉴》马光主编
