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平凡快乐的诗句

时间:2020-03-03 20:22

名言警句摘抄大全

1、行万里路万卷书。

2、书山有路勤,学海无作舟。

3、读书破万卷,下笔如有4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

——达尔文5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、读书要三到:心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

10、一日无书,百事荒废。

——陈寿11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生,一日不写手生。

13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡儿17、学习永远不晚。

——高尔基18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

——刘向19、学而不思则惘,思而不学则殆。

——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根

人教版的综合复习《养花》

养花》 这是老舍先生的散文,通过写养花的过程,表达了养花的乐趣。

第一题,通过查字典理解字词。

奇花异草 异:奇异,特别。

奇花异草,奇异、特别的花草。

大雨倾盆倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。

大雨倾盆,雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。

置之不理置:搁,放。

置之不理,放在一边,不理不睬。

三年五载载:年。

三年五载,三年五年。

秉烛夜游秉:拿着,握着。

秉烛夜游,晚上举着蜡烛游玩。

第二题,从文中画出能具体说明“如此循环”的一个句子。

应画出的句子在第4自然段:“我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。

” 第三题,用课文中的具体事例说说作者从养花中体会到的乐趣。

文章的第3自然段讲养花增长了见识,第4自然段讲养花虽然辛苦但有益身心,第5、6自然段分别叙述养花的快乐与忧伤,最后一段总结了养花的乐趣是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。

既须劳动,又长见识。

2.《生活是多么广阔》 这是著名诗人何其芳的诗。

诗中抒发了对生活的感受,表达了诗人对生活的热爱和追求。

第一题,用自己的话说说几个含义深刻的诗句的意思。

这三个句子都是诗的第3节里的,讲的是正确的生活态度。

“去在平凡的事物中睁大你的眼睛”,意思是:要留心观察,注意发现平凡生活中的美好的事物,美好的心灵。

“去以自己的火点燃旁人的火”,意思是:要在生活中满腔热忱地帮助别人。

“去以心发现心”,意思是:要真心待人,真诚待人。

第二题,结合自己的生活体验,在 说。

3.《中华第一龙》 本文从“中华第一龙”谈起,讲了中华民族的标志——“龙”这一艺术形象的形成过程和象征意义,赞颂了光辉灿烂的中华文化。

第一题,借助字典,读准加点字的读音。

“濮”“犷”“蜥”“椽”“瞩”要查的部首很明显,读音分别是pú、guǎng、xī、chuán、zhǔ。

“弋”是独体字,查“弋”部,读音是yì。

第二题,“中华第一龙”指的是哪一条龙

它有哪些特点

“中华第一龙”指的是河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙。

这条龙的特点是:用贝壳砌成,造型粗犷,样子像蜥蜴。

第三题,龙这种艺术形象是怎样形成的

你从这一艺术形象中体会到了什么

龙这种艺术形象是我们的祖先通过想象创造出来的。

文章的第4自然段具体讲了我们的祖先创造这一艺术形象的过程。

学生可在理解的基础上用自己的话说一说。

从龙这一艺术形象,可以体会到我们祖先的想象力和创造精神,体会到我们祖先的理想和希望,体会到中华民族历史悠久、文化灿烂。

学生可联系课文说说自己的体会。

第四题,抄写课文中带“龙”字的词语,再写出几个带“龙”字的词语。

课文中带“龙”字的词语有:望子成龙、生龙活虎、龙腾虎跃、龙凤呈祥、巨龙腾飞。

带“龙”字的词语还有很多,如,盘龙卧虎、虎踞龙盘、龙潭虎穴、龙马精神、车水马龙、龙飞凤舞、画龙点晴。

通过个人思考,再互相交流,就可以丰富学生的词汇积累。

4.《狱中联欢》 这篇课文选自长篇小说《红岩》。

“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞。

课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的共产党人坚定的革命信念和乐观主义精神。

第一题,用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程。

这一题是通过默读,把握课文的主要内容和叙述顺序。

狱中联欢的过程是:唱歌交换礼品贴对联表演节目。

第二题:挑选课文中的一副对联读一读,体会对联的意思。

文中的五副对联有一个共同的特点:从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴含的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的意思。

学生要领悟到革命者贴的对联的这一特点,可能有一定的困难,教师要作适当提示,然后再让学生挑选一副,说说自己体会到的意思。

第三题,仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站定……猩猩装作没有听见,溜走了”这一部分,说说从中体会到了什么。

这一题实际是上一题的进一步具体化。

楼七室的对联:“两个天窗——出气,一扇风门——伸头”,横额“乐在其中”,最能体现革命者乐观、诙谐的情趣,意在挑剔的猩猩看了以后,可能已意识到某些不同寻常的意义,但他抓不住把柄,只能无可奈何地溜走。

在学生自读自悟的基础上,互相交流启发,教师适当点拨,然后可以分角色读读这个部分。

5.《名碑荟萃》 本文以西安碑林收藏的石刻为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的辉煌成就。

第一题,按照课文叙述顺序,写出课文介绍的几位书法家的名字。

课文依次介绍的书法家是:王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。

第二题,这几位书法家的书法各有什么特点

从课文中画出最能表现每个人书法艺术特点的一两个词语。

课文中介绍王羲之的书体“潇洒清秀”;欧阳询的字“骨气劲峭,法度严整”;颜真卿“用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力”;柳公权的字“骨力遒劲,结构严谨”。

护理工作心得体会总结

护理工作心得体会总结  通过护理的工作,我采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

下面是小编为大家收集整理的,欢迎大家阅读。

  篇1  南丁格尔有这样一段名言:护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字-白衣天使!  世界上最宝贵的是什么?毫无疑问是生命!我们护士的职业就是挽救千百万人的生命,用浓浓的爱去温暖病人的心灵!护士与每个人都有着千丝万缕的联系:当你降生到这个世界上第一个迎接你的是护士,当你病魔缠身时为你解除痛苦的是护士,当一个人走完人生历程,带着沉重告别的时候,送他归去的还是护士。

人们把护士比作生命的使者,健康的卫士,爱的化身。

  我是一名综合科护士。

人们常说产科护士的手托起的是明天的希望。

而我们的工作却是搀扶我们的长者,让他们在金色的晚年里,同样能享受到健康与爱带来的快乐!在实际工作中,我深深体会到责任的重大。

一天,我值夜班,一位老年痴呆的病人将大小便解在床上,浑身污垢不堪。

我拿出病人的脸盆,毛巾,一处一处为他擦洗并为他换上干净的衣裤和被单被套。

虽然,我累得满头大汗,但我的

名人名言录2000句以上快快快

一、 勤奋(奋斗) 1、 哪里才,我是把别人啡的工夫都用在学习上的。

-----鲁 2、 世上事,只要肯攀登。

---- 3、 天才出于勤奋。

-------高尔基 4、 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

------列宾 5、 人类要在竞争中生存,便要奋斗。

---孙中山 6、 天才在于积累,聪明在于勤奋。

---华罗庚 7、 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

-----韩愈 二、 时间 1、 百川到东海,何时复西归

少壮不努力,老大徒伤悲。

-----《乐府诗集》 2、 最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

-----李大钊 3、 合理的安排时间,就等于节约时间。

-----培根 4、 你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

----富兰克林 5、 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。

----列宁 6、 莫等闲,白了少年头,空悲切。

-----岳飞 7、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

-----中国谚语 三、 持恒 1、 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

-------陆游 2、 只要功夫深,铁杵磨成针。

-----中国谚语 3、 苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。

--- 4、 一日一钱,十日十钱。

绳锯木断,水滴石穿。

------班固 5、 欲速则不达。

------《论语》 6、 最困难之时,就是离成功不远之日。

-----拿破仑 7、 逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。

------董必武 四、 团结(合作) 1、 万夫一力,天下无敌。

------刘基 2、 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

-------中国谚语 3、 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

----中国谚语 4、 天时不如地利,地利不如人和。

----《孟子》 5、 经营企业,是许多环节的共同运作,差一个念头,就决定整个失败。

----松下幸之助 6、 人心齐,泰山移。

-------谚语 7、 团结就是力量。

-------谚语 五、 文明 1、 文明就是要造成有修养的人。

-------罗斯金 2、 富裕并不带来文明,而文明产生财富。

------比彻 3、 亲善产生幸福,文明带来和谐。

------雨果 4、 文明的建立靠的不是机器而是思想。

------托尔斯泰 六、 环境 1、 人只有按照自然所启录的经验来生活。

-----叔本华 2、 人生欲求安全,当有五要。

一是清洁空气,二是澄清饮水,三是流通沟渠,四是扫洒屋宇,五是日光充足。

----南丁格尔 3、 没有一个清洁的环境,再优裕的生活条件也无意义。

---曲格平 4、 大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。

-----雨果 七、 理想 1、 一种理想,就是一种力

----罗曼·罗兰 2、 世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

-----苏格拉底 3、 为中华之崛起而读书。

----周恩来 4、 理想是指路明灯。

没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。

----托尔斯泰 5、 攀登高峰要不畏艰险,实现理想要勇于奋斗。

---谚语 6、 活着又没有目标的人是可怕的。

----契诃夫 7、 没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠。

----谚语 八、 幸福 1、 对于平凡人来说,平凡就是幸福。

------尼采 2、 人之幸福,全在于心之幸福。

-----歌德 3、 不论在哪里,自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。

-----哥尔斯密 4、 老是认为自己是不幸福的人,永远不会幸福。

-----塞拉斯 5、 如愿便是幸福,满足便是幸福。

----鲁迅 6、 幸福,就在于创造新的生活。

----奥斯特洛夫斯基 7、 人人都可以成为幸福的构建师-----培根 九、 友谊 1、 海内存知己,天涯若比邻。

-----王勃 2、 人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

-----鲁迅 3、 朋友是生活中的阳光。

-----易卜生 4、 世界上没有比友谊更美丽,更会令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。

-----西塞罗 5、 朋友间必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。

--莎士比亚 6、 真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。

----奥斯特洛夫斯基 十、 爱国 1、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

-----文天祥 2、 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

-----陆游 3、 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

----顾宪成 4、 天下兴亡,匹夫有责。

----顾炎武 5、 我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民。

---- 6、 爱祖国高于一切。

----肖邦 7、 为祖国而死,那是最美的命运啊

------大仲马 十一、奉献 1、 鞠躬尽瘁,死而后已。

----诸葛亮 2、 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

-----范仲淹 3、 人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。

---爱因斯坦 4、 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

-------歌词 5、 太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己。

-------谚语 十二、立志 1、 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

------曹操 2、 有志不在年高,无志空活百岁。

-----石玉昆 3、 不想当元帅的士兵不是好士兵。

----拿破仑 4、 无目标而生活,犹如没有罗盘而航行。

----拉斯金 5、 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

-----蒲松龄 6、 将相本无种,男儿当自强。

------高明 十三、虚心(骄傲) 1、 虚心使人进步,骄傲使人落后。

---- 2、 骄傲是无知的别名。

----英国谚语 3、 谦受益,满招损。

--------《尚书》 4、 虚心的人学十当一,骄傲的人学一当十。

-----谚语 5、 尺有所短,寸有所长。

-----谚语 6、 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。

-----老舍 7、 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

----高尔基 十四、尊严(骨气) 1、 君子可招而不可诱,可弃而不可诱。

-------王通 2、 不可自暴自弃自屈。

------陆九渊 3、 仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于地。

-----孟子 4、 丧失了自尊心的人,是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。

-----陈祖芬 5、 人不可有傲气,但不可无傲骨。

--------徐悲鸿 十五、知识 1、 知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。

----李大钊 2、 知识是人生旅途中的资粮。

-----雨果 3、 明日之帝国将是智力之帝国。

-----求吉尔 4、 没有知识就不可能对生活做出正确的解释。

----高尔基 5、 无知是迷信之母。

----巴尔扎克 6、 人有多少知识,就有多少力量,他的知识和他的能力是相当的。

------培根 7、 人的知识越广,人的本身也愈臻完善。

----高尔基 十六、书籍 1、 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

-----高尔基 2、 书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。

----梭罗 3、 读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

----高尔基 4、 读活书,活读书,读书活。

-----郭沫若 5、 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

------培根 6、 光阴给我们经验,读书给我们知识。

------奥斯特洛夫斯基 7、 我一生的嗜好。

除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。

------孙中山 十七、诚信 1、 民不信不立。

-------孔子 2、 人无忠信,不可立于世。

------程颐 3、 人背信则名不达。

-----刘向 4、 言不信者,行不果。

-----墨子 5、 丈夫一言许人,千金不易。

------《资治通鉴》 十八、教育 1、 多办一所学校,就可少建一座监狱。

-----雨果 2、 对人民来说,第一是面包,第二是教育。

----格林西安 十九、爱心 1、 爱是美德的种子。

----但丁 2、 爱是理解的别名。

---泰戈尔 3、 人生是花,而爱是花蜜。

----雨果 二十、乐观 1、 希望是半个生命,淡漠是半个死亡。

----纪伯伦 2、 当一扇门关上时,另一扇会打开。

----塞万提斯 3、 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。

----布雷顿 二十一、积累 1、 积薄而为厚,聚少而为多。

——《战国策》 2、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

——荀子 3、 千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。

——白居易 二十二、求实 1、 修学好古,实事求是。

——《汉书》 2、 临渊羡鱼,不如退而结网。

——班固 3、 天下作伪是最苦恼的事情,老老实实是最快乐的事情。

——周恩来 二十三、方法 1、 重复是学习之母。

——狄更斯 2、 读重要之书,不可不背诵。

——司马光 3、 非宁静无以成学。

——诸葛亮 二十四、思考 1、 思考是行为的种子。

——爱默生 2、 一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。

——爱迪生 3、 学习知识要善于思考,思考,再思考。

——爱因斯坦 二十五、逆境成才 1、 逆境是通往真理的第一条道路。

——拜伦 2、 患难与困苦是磨练人格的最高学府。

——苏格拉底 3、 逆水行舟,不进则退。

——谚语 二十六、改革 1、 我创造,所以我生存。

——罗曼罗兰 2、 一切事物日趋完善,都是来自适当的改革。

——巴尔扎克 3、 愈艰难,就愈要做。

改革是向来没有一帆风顺的。

——鲁迅 二十七、劳动 1、 不劳则无获。

——富兰克林 2、 勤为无价宝,慎为护身术。

——莎士比亚 3、 成人不自在,自在不成人。

——罗大经 二十八、健康 1、 健康是人生第一财富。

——爱默生2、科学的基础是健康的身体。

——居里夫人 回答者: 皛箶渫 - 见习魔法师 二级 9-10 15:311、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 4、要多读书,但不要读太多的书。

-B.富兰克林 5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

-W.哈兹里特 6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。

-C.C.科尔顿 7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 8、书是唯一不死的东西——丘特 9、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 11、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 12、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 14、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

——雨果 16、好书是伟大心灵的富贵血脉。

——弥尔顿 17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德 18、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 19、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

——爱默生 20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根 21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。

” 22、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

23、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

24、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。

” 25、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。

” 26、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

” 27、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。

” 28、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

” 29、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

” 30、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。

” 31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

” 33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

”——惠普尔 34、“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

”——德伯里 35、“书籍是人类进步的阶梯。

”——高尔基 36、“理想的书籍是智慧的钥匙。

”——托尔斯泰 37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

”——弥尔顿 38、“书籍是生活的加速器。

”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。

”——赫尔岑

形容“平凡”的诗句有哪些

1、让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。

祝你快乐!  2、愿你在以后的日子里,写出一部充满诗情画意的人生故事,走出一条充满七色阳光的路。

  3、愿将一切最美好的祝愿,嵌进这卡片中,祝福你---快乐,心怡,微笑、  4、希望我是第一个向你道“生日快乐”的朋友,愿这一年中快乐、成功!  5、层层绿意中,祝福一重重、祝你生日快乐!  6、花儿会记得雨露的润调,大地会念得阳光的普照,天空会想起星星的缀陶,树丛会惦念鸟儿的喧闹。

而我不会忘记你生日的来到:祝生日快乐!  7、当我把神灯擦三下后,灯神问我想许什么愿?我说:我想你帮我保佑一个正在看短信的人,希望那人生日快乐,永远幸福。

  8、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你,生日快乐!  9、不要去管别人有没有理你,不要去在乎别人有没有想起你,你要记得:在这个世界上,如果你够完美,够魄力,嫦娥也会后悔当初甩了你!八戒:生日快乐!  20、在你生日来临之际,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属!  21、今天是你的生日,为了表示祝贺,所有女厕和女浴室均免费向您开放,欢迎光临!  22、日光给你镀上成熟,月华增添你的妩媚,生日来临之际,愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉……  23、愿这张小卡片,给你快乐的日子平添一分春色,一分乐趣,一分怡心!  24、我对你

形容向往安静快乐的生活诗句

夏天的夜晚,我时常边、丛林边散步,用心去和享受夏日夜晚的随意和舒宁静的夜晚,银色的月光照在大地上,一望无边,闪烁的星光眨着眼睛,腼腆而羞涩,为夜晚增添了几分妩媚。

微风吹拂,树叶摇曳,林间小溪潺潺流向远方……沿溪而上,一个小潭出现在眼前,凉风吹来,荡漾起层层水波。

月亮和星星映在潭水里了,轻轻捧起一些水洗脸,感到特别凉爽,完全没有夏天的炎热之感。

望着这清幽的夜晚,我轻轻地闭上眼睛,任我想象,放纵驰骋……

年轻时应该去远方 阅读答案

1寒假的时候,儿子从美国发来一封电子邮件,告诉我利用这个假期,他要开车从他所在的北方出发到南方去,并画出了一共要穿越11个州的路线图。

刚刚出发的第三天,他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话,兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆,而在昨天经过孟菲斯城时,他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

2我羡慕他,也支持他,年轻时就应该去远方漂泊。

远方,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

3我想起有一年初春的深夜,我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车,寂静的站台上只有寥落的几个候车的人,其中一个像是中国人,我走过去一问,果然是,他是来接人。

我们闲谈起来,知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。

他说了这样的一句话,虽然已经过去了十多年,我依然记忆犹新:“我刚到柏林的时候,兜里只剩下了10美元。

”就是怀揣着仅仅的10美元,他也敢于出来闯荡,我猜想得到他为此所付出的代价,异国他乡,举目无亲,餐风宿露,漂泊是他的命运,也成了他的性格。

4我也想起我自己,比儿子还要小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒。

自然吃了不少的苦,天寒地冻,路远心迷,仿佛已经到了天外,漂泊的心如同断线的风筝,不知会飘落到哪里。

但是,它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时,也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人,而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线,也成了我今天难忘的回忆。

5没错,年轻时心不安分,不知天高地厚,想入非非,把远方想像得那样好,才敢于外出漂泊。

而漂泊不是旅游,肯定是要付出代价的,品尝人生的多一些滋味,也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。

但是,也只有年轻时才有可能去漂泊。

漂泊,需要勇气,也需要年轻的身体和想像力,便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获,和以后你年老时的回忆。

人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。

6青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀,藉着风力也要吹向远方;哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯未开垦的处女地。

这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

7我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句:“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。

”那么,就把自己放逐一次吧,就借来别人的船张帆出发吧。

只有年轻时去远方,才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益,那不仅是他书写在心灵中的诗句,也是你镌刻在生命里的年轮。

1、文章写了三个“年轻时去远方”的故事片段,请分别概括:①儿子利用寒假,在美国开车从他所在的北方出发到南方去游历。

②一个天津大学毕业的年轻人为了学习,怀揣着10美元,独自闯荡柏林。

③ “我”在比儿子现在还小的年纪,驱车北上,跑到了北大荒,吃了不少的苦。

2、第⑤段中带点的“这一切”指代:指“我”见识到的那么多的痛苦与残酷,以及“我”触摸到的那么多美好的乡情与故人。

3、对“漂泊”一词在文中的含义理解正确的一项是( B )A、随水流飘荡停泊 B、到远方去闯荡C、为生活所迫到处奔走 D、流落异国他乡,风餐露宿4、纵观全文,作者的观点是:年轻时应该去远方。

理由 ①漂泊,会让他见识到他没有见到过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

②漂泊能成就一个人。

③漂泊的经历能谱就人青春的曲线,也能成为一个人老年时难忘的回忆。

19、文章开头写儿子在美国漫游,在结构和内容表达上有什么作用

请分别概括。

(4分)_________________________________________________________20、作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事,各侧重说明了什么

(4分)_________________________________________________________21、第6段画线的句子表达在了什么意思

语言上有什么特点

(4分)_________________________________________________________22、文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度,请简要概括。

(3分)_________________________________________________________23、细读全文,结合自己的认识,谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。

(4分)_________________________________________________________答案(四)19、在内容上告诉读者将要去远方独自旅行,在结构上点题,并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。

20、前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡,后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价,也会成为难忘的回忆。

21、年轻的时候尽管幼稚,但应该努力地拼搏,勇敢地去远方闯荡,去放飞心灵。

运用比喻的修辞手法,形象生动地表现了年轻时敢拼搏,勇闯荡,正所谓:好风凭借力,送我上青云。

22、对儿子去远方是羡慕、支持;对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏;自己去北大荒是美好难忘的回忆。

23、年轻是就应该去远方,敢闯敢拼,因为年轻就是资本,年轻可以张扬个性,不要让你的生命平凡,留下遗憾,作者旨在激励年轻人勇于开拓,去经历,去磨练,去培养自我的独立能力和奋斗能力。

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