
老师在期末祝学生的诗句
会当击水三千里, 信人生二百年。
长风破浪会, 直挂云沧海。
攻城不怕坚,攻书莫畏难。
★人生在勤,不索何获。
(东汉 张衡 《应闲》) ★学而不厌,诲人不倦。
(春秋 孔丘 《论语.述而》) ★剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。
(西汉 韩婴 《韩诗外传》卷三) ★非学无以广才,非志无以成学。
(三国 诸葛亮 《诫子书》) ★学而时习之,不亦说乎
(春秋 孔丘 《论语.学而》) ★学不可以已。
(战国 荀况 《荀子.劝学》) ★好学近乎知。
(战国 子思 《礼记.中庸》) ★三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(唐 颜真卿 《劝学》) ★不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。
……故智能之士,不学不成,不问不知。
(东汉 王充 《论衡.实知》) ★少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(唐 杜荀鹤 《题弟侄书堂》) ★士不可以不弘毅,任重而道远。
(春秋 孔丘 《论语.泰伯》) ★读书百遍,而义自见。
(晋 陈寿 《三国志.魏书》) ★业精与勤,荒于嬉。
(唐 韩愈 《进学解》) ★读书勤乃有,不勤腹中虚。
(唐 韩愈 《符读书城南》) ★锲而不舍,金石可镂。
(战国 荀况 《荀子.劝学》) ★天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。
(南北朝 颜之推 《颜氏家训》) ★只要功夫深,铁杵磨成针。
(清 俞樾) ★博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
(战国 子思 《礼记.中庸》) ★读书破万卷,下笔如有神。
(唐 杜甫 《奉赠韦左丞文》) ★古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。
(北宋 苏轼 《晁错论》) ★不勤于始,将悔于终。
(唐 吴兢 《贞观政要》) ★志不强者智不达。
(春秋 《墨子》) ★勉之期不止,多获由于耘。
(北宋 欧阳修 《送唐生》) ★君子力学,昼夜不息也。
(东汉 佚名 《太平经.力行博学诀》) ★莫等闲,白了少年头,空悲切。
(南宋 岳飞 《满江红》) ★古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(南宋 陆游 《冬夜读书示子聿》) ★宝剑香自磨砺出,梅花香自苦寒来。
(南宋 陆游) ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(当代 王芸生 1901-1980) ★科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。
只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
(当代 华罗庚 1910-1985) ★读万卷书,行万里路。
(清 袁牧 《随园诗话补遗》) ★玉不琢,不成器;人不学,不知道。
(战国 《礼记.学记》) ★学必习,习必熟,熟必久。
(南宋 胡宏 《胡子知言.义理》) ★君子之学,死而后已。
(清 顾炎武 《顾亭林诗文集》) ★人生之初,不食则死;人之幼稚,不学则愚。
(清 戴震 《孟子字义疏证》) ★书从疑处翻成悟,文到穷时自有神。
(清 郑板桥 《题联》) ★不教一日闲过。
(现代 齐白石 《南瓜题跋》) ★百倍其功,终必有成。
(近代 康有为 《中庸注》) ★应知学问难,在乎点滴勤。
(陈毅 《示丹淮,并告吴苏、小鲁、小珊》之二) ★博观而约取,厚积而薄发。
(北宋 苏轼 《杂说.送张琥》) ★对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
(茅以升 《全速前进》) ★年龄有老学无老,思想不休死后休。
(蔡尚思 《自勉》) ★勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
(华罗庚 《给青少年一封信》) ★有志者事竟成。
(南朝 范晔 《后汉书》) ★攻城不怕坚,攻书莫畏难。
科学有险阻,苦战能过关。
(叶剑英 《攻关》) ★爱好出勤奋,勤奋出天才。
(郭沫若 《天才与勤奋》) ★绳锯木断;水滴石穿。
(东汉 班固 《汉书》)
鼓励学生的诗句
1学海无涯勤是岸,云程有路志为梯 2黄金非书为宝,万事皆空空 3存心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅 4树雄心掌握一技之长,增自尊苦练创业本领. 5 少年不经勤学苦,老来方悔读书迟 6脚下行程千里远,腹中贮书万卷多 7宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 标语 1把握现在,赢得未来 2我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 3人因梦想而伟大,人因行动而成功 4良好的心态,健康的身体;发挥优势,补上弱点,高考必胜
5时间诚有限,拼搏价更高不求千年凤凰涅磐, 只为三载壮志冲天。
历史上中国和外国友好往来的故事,要长些
1.鉴真东渡:公元742年(唐天宝元年),鉴真应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。
他留居日本10年,辛勤不懈地传播唐朝多方面的文化成就。
他带去了大量书籍文物。
同去的人,有懂艺术的,有懂医学的。
他们也把自己的所学用于日本。
鉴真根据中国唐代寺院建筑的样式,为日本精心设计了唐招提寺的方案。
经过两年,唐招提寺建成了,这是日本著名的佛教建筑。
鉴真东渡促进了中日文化的交流与发展,佛教更为广泛的传播到东亚地区,对日本的宗教和文化事业发展产生了积极深远的影响,增进了中日两国人民的友谊。
2玄奘西游天竺取经:.玄奘出家后遍访佛教名师,因感各派学说纷歧,难得定论,便决心至天竺学习佛教。
唐太宗贞观元年(公元627年),玄奘从京都长安出发,经过凉州出玉门关西行,历经艰难抵达天竺。
初在那烂陀寺从戒贤受学。
后又游学天竺各地,并与当地学者论辩,名震五竺。
经十七年,行程5万里,西行印度求取佛经,带回佛经52筐.657部贞观十九年(公元645年)回到长安,组织译经,共译出经、论七十五部,凡一千三百三十五卷。
玄奘西游加强了东西方的陆上联系,及古中国和天竺(今印度),促进了东西方的文化交流。
从那以后,佛教完整教义传入了中国,弥补了自西汉佛教传入中国教义的不完整,丰富了中国宗教文化,大大促进了佛教在中国的发展。
3.郑和下西洋:1405年7月11日(明永乐三年)明成祖命太监郑和率领二百四十多海船、二万七千四百名船员的庞大船队远航,拜访了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深了明王朝和南海(今东南亚)、东非的友好关系,史称郑和下西洋。
每次都由苏州浏家港出发,一直到1433年(明宣德8年),一共远航了有七次之多。
最后一次,宣德八年四月回程到古里时,在船上因病过世。
郑和的航行之举远远超过将近一个世纪的葡萄牙、西班牙等国的航海家,如麦哲伦、哥伦布、达伽玛等人,堪称是“大航海时代”的先驱,也是唯一的东方人。
他更早狄亚士57年远赴非洲。
郑和下西洋推动我国古代航海事业达到顶峰,成为十五、十六世纪世界大航海时代的先驱;促进海外贸易扩大,带动了中外经济交流与发展;传播中华文明,促进了中外文化的双向交流和共同进步;促进了世界各国之间的往来,巩固和发展了中国与亚非国家的友好关系。
郑和下西洋那”敢为天下先“的精神值得我们学习。
4.马可波罗来华:元朝时,经过两次西征,疆域辽阔,东西方贸易往来畅通无阻,十分频繁。
许多西方商人往来其间,有的还受到元王朝的礼遇,马可·波罗就是其中的一位。
马可·波罗的父、叔都是商人,1275年马可·波罗随父、叔到达上都,受到了忽必烈的款待。
此后,马可·波罗就留在朝廷做事。
在此期间,他走遍了中国的山山水水,中国的辽阔与富有让他惊呆了。
他先后到过新疆、甘肃、内蒙古、山西、陕西、四川、云南、山东、江苏、浙江、福建以及北京等地。
1298年,马可·波罗参加了威尼斯与热那亚的战争,同年9月7日不幸被俘。
在狱中,他遇到了作家鲁思梯谦,于是便有了马可·波罗口述、鲁思梯谦记录的《马可·波罗游记》。
在《马可·波罗游记》中,他盛赞了中国的繁盛昌明;发达的工商业、繁华热闹的市集、华美廉价的丝绸锦缎、宏伟壮观的都城、完善方便的驿道交通、普遍流通的纸币等等。
《马可·波罗游记》丰富了欧洲人的地理知识,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。
5.新罗使节和留学生 :唐初朝鲜半岛上的高丽、百济和新罗与中国都有往来。
675年新罗统一朝鲜半岛大部分后,直到唐末,始终和唐朝保持着友好关系。
两国互遣使节,不断从陆海两路往来。
“受命辞云陛,倾城送使臣”的送出使新罗使节的诗句,表明中国人民对出使新罗的重视。
新罗王不断派遣使臣带着珍贵礼物来到长安,唐朝也经常给新罗以名贵答赠。
开元年间,一次就曾赠给新罗精美丝织品300段(唐制,凡赐杂彩十段,通常包括丝布二匹,绸二匹,绫二匹,缦四匹)。
新罗派了大批留学生来长安学习,在唐朝的外国留学生中,以新罗人最多。
837年旅唐的新罗学生多至216人。
840年学成归国的新罗学生一次就有105人。
从821年至唐末,新罗留学生参加唐朝科举考试考取“宾贡”(意为外籍进士)的共58人。
崔致远12岁来到唐朝,18岁中进士,29岁返新罗。
他用汉文写的《桂苑笔耕》20卷,保存了不少当时中国的史料,至今还是我们研究唐朝历史的宝贵资料。
它被著录于《新唐书·艺文志》,说明在当时它已受到重视。
新罗留学生回国时带回许多我国的文化典籍,在吸收传播唐文化上起了很大作用。
自我介绍作文优秀开头结尾精彩片段
友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。
友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。
理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌
分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音
望眼未来,谁来领略你眼中的精彩
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。
在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。
让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头:集体,是什么概念
集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。
生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。
梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。
感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧
师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。
作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗
奉献开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
贡献开头:鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。
其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。
我们要从现在做起,从自身做起。
让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
给予开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
结尾:赠人玫瑰,手有余香
关爱开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱
结尾:是呀
正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好诚实开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
责任开头:责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉鼓励开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。
结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。
信任开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。
结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力
自信开头:无结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆欣赏开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步. 结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!虚心开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚,才会让别人尊重。
结尾:“满招损,谦受益。
”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧
谦虚开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚集体力量开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。
这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利结尾: 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。
是啊
一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
集体的力量是伟大的
集体智慧开头:无结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
”集体的智慧是多么强大呀
助人为乐开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。
结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光
珍惜开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。
这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。
珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广开头:雨果说:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大好词好句:名言 ?1、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。
——林则徐 ?2、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
——鲁迅 ?3、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。
——法.卢梭 ?4、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
——法.雨果 ?5、没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。
——俄.普希金 ?6、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢
——屠格涅夫 ?7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
——原苏联.苏霍姆林斯基 ?8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。
——薜渲 ?9、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。
——斯宾诺 ?10、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。
——纪伯伦 ?11、不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶——三者可以养德,也可以远害。
— —洪应明 ?12、深以刻薄为戒,每事当从忠厚。
——薜渲 ?13、宽容意味着尊重别人的任何信念。
——爱因斯坦 ?14、宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。
——美国.巴斯克里 ?15、宽宏精神是一切事物中最伟大的。
——欧文?诚信 天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光 幸福 打开窗户,伸出手去,一片,两片……雪花轻轻地落在手心,悄无声息融化成一滴水,凉凉的,晶莹着双眼,瞬间,命运就做了一次完全不同的蜕变,结束了一次完美的旅程。
幸福原来就是时光的伴侣,一直在身边静静流淌…… 风景 鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景。
其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景
别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧
“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的。
岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景
战胜 苦难是金,苦难是成功,苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式,还是一种使人变得心胸豁达,性情温和的灵药。
每一位杰出的人,在它们生命旅途中总会留下苦难的身影,也总会有着战胜它的脚印…… 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗
那无疑是将它们的美丽葬送。
一张小红脸体会辛苦所留下来的东西
苦难的过去就是甘美的到来…… 奉献 现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。
我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。
因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。
让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。
让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
理解 在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波…… 你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些
宽容 哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。
”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。
别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。
你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。
因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。
你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。
风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。
睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。
“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
”安德鲁??马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。
记住这一刻 在我的记忆里,曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。
每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面。
然而,在它们之中,却有这么一颗明珠格外闪耀,令我不禁透过它看了起来…… 通过了这次的比赛,令我更加勇于挑战困难了。
其实在生活中,看起来困难的事情,不一定难。
如果你坦然地面对它,就一定能够完成它 美好 用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔…… 美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。
我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃 发现 夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美
夕阳无限好,尽管近黄昏
祝福“学生”的诗句有哪些
送铅笔你牵手,送笔表示我们只是朋友,送钢笔表示让我们永远不分离,送圆珠笔表示到此结over 。
更有讲究的是,女士送给男士表示让你写情书给她,还有就是用到它的是时候会想到她,每时每刻都要记得她,也是同样的有她陪着你. 男士送给女士表示要好好珍惜,他想和你长长久久要和你有一个新的生活,... ====满意的话别忘了采纳哦



