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2017高考重点古诗句

时间:2017-12-12 12:44

高中语文教学方法

启发式教学充分考虑了学生的主观能动性,使学生在启与发中把握学习的重点,达到教学目的。

随着时代的发展,启发式教学也具有鲜明的时代特征,它要求培养有创造力的人才,符合素质教育的目标,那么,如何根据素质教育的目标来进行启发式教学呢

一、钻研教材,寻找教学的突破口 有的教师把启发式教学单纯地理解为采用提问的方式灌输知识给学生,而学生只是机械地回答教师的提问,不发挥自己的能力去理解所学的知识。

这主要是教师忽视了教材的钻研、寻找教学的突破口这个重要环节。

教师在备课时,除了要理解课文的内容和要求外,还要了解自己的学生,将教学任务转化成若干知识点,并辅之以恰当、多样的教学手段,吸引学生的注意,启发学生思考,而不是单纯地想几个问题来提醒学生注意。

例如散文《荷塘月色》、《故都的秋》等的教学,要侧重其特点和感情,通过声情并茂的朗读和教学,使学生理解文章的内涵。

而在议论文的教学中,教师要针对中学生好动、爱争辩的特点,设计一些争论性的问题,在议论中把握文章的要求,体会文章蕴含的思想感情。

在教师的引导下,让学生讨论逐渐深入,最终形成了对文章的理解。

在教学《失街亭》时,我设计了这样一个问题:街亭失守是马稷之过吗

问题一提出,学生们发表了不同的看法,课堂成了一场别开生面的辩论会。

另外,教师还可采取情景教育的方式,让学生通过想象,设想在一个特定的时间、地点、场合自己能做些什么,会有什么样的感情,然后说出来或写出来,再与课文相对照,体会文章的特点,以此来提高学生的学习兴趣。

也可通过学生揣摩课文以后,教师提出一些相应的问题,使学生顺利地理解和掌握课文中的难点、重点问题。

二、精心构思,设计恰当问题 教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,随着教育改革的不断深入,教学方法因其教学思想在不断变化、丰富,启发式教学也是如此。

如:提问—回答是启发式教学的常用方法。

教师应根据不同的文体、班级、年龄,设置恰当的问题和提问的方式。

设计的问题应是具有提示性、隐蔽性、可创造性大的,而答案也不需要统一。

所谓提示性,是教师的提问要切合教材的要求,具有可感、直观的特点;问题的隐蔽性,是要让学生通过阅读、思考得出答案;问题的答案要具有可创造性,能启迪创造思维,使学生能跳出教材,在自己的学习、生活中发现新的视点。

三、开拓思路,辅助多种教学手段 在语文教学中,教师除了给学生设计和提出问题,还应辅之以多样而有效的教学手段。

如在教《阿Q正传》时,教师可让学生观看电影《阿Q正传》;上《〈呐喊〉自序》时,教师可先让学生在因特网上查阅鲁迅的生平、思想和作品;上《雷雨》、《罗密欧与朱丽叶》时,让学生编演其中的一些片断。

这样既拓宽了学生的知识面,又起到了寓教于乐的效果。

启发式教学的过程是逐渐深入的,有如剥笋般将文章的内涵、事物蕴含的道理呈现在学生面前。

它不仅是教师的教学方法,也是学生的学习方法。

掌握了这种从现象剖析本质的方法,就能举一反三,实现有效自学,尤其能够培养学生的创新思维。

现行的高中语文教材中,有许多自读篇目,这是学生运用启发式学习方法进行自学的“实验田”。

常言道:“教学有法,但无定法。

”教学是一种创造性活动,教师应当恰当地选择,并创造性地运用这些教学方法,让自己的教学取得实效。

高二语文会考常考的诗句

一、高二语文新课标必修三:1、《蜀道难噫吁嚱。

危乎高哉

蜀道之难,难于上青天

蚕丛及鱼凫,开国何茫然

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

2、兴八首(其一)》 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

3、《登高》 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

二、高中语文新课标必修四:1、《醉花阴》莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

2、《声声慢》寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得

3、《水龙吟 登建康赏心亭》 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

4、《永遇乐 京口北固亭怀古》斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

三年,望中犹记,烽火扬州路。

跪求柳永的《雨霖铃》的千古名句

1、多情自古伤离别。

更那堪、冷落清秋节。

2、今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

3、此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有、千种风情,更与何人说。

这个下阙都是众口传诵的

展望2019作文

湖州市全中国经济最强城市群有杭州北有苏州无锡,东有上海北邻江苏西邻安徽是交通,经济在2017年全国排行74其管辖下经济最高镇织里镇在2017全国经济排行76,这里有很大发展空间,地理位置正好在城市群中偏东一些,又与太湖相邻,旅游发展也很大,水产便宜又好吃如“太湖三白”中心:浙江湖州,这座环太湖地区唯一因湖而得名的江南古城,带着悠远厚重的历史文化,和谐的社会环境,坐拥着巨大的发展资源。

浙江湖州,是您的投资之地,宜居之城。

交通枢纽区位优势独特湖州是沪杭宁三大城市的共同腹地,是连接长三角南北两翼和东中部地区的节点城市。

以湖州为中心的两小时经济圈可涵盖整个长江三角洲地区16个中等以上城市。

湖州现代立体交通网络发达:拥有申苏浙皖、申嘉湖、杭长扬、杭宁4条高速公路,104和318两条国道“六路成网”;宣杭铁路、即将通车的杭湖宁城际铁路及已列入国家“十二五”规划、即将动工的合湖杭、湖苏沪铁路“四铁交汇”;长湖申、申嘉湖、杭湖锡、东宗线等高级航道“四线贯穿”通江达海。

周边上,上海浦东、虹桥,杭州萧山,南京禄口等国际机场和上海、宁波、舟山、乍浦等国际港口,拉近了湖州与世界的距离。

在十二五新一轮区域合作竞争中,湖州战略地位得到极大提升,国务院批准的长三角区域发展规划确定的“一核九带”的发展格局中,湖州是三带一轴相交重要战略节点城市。

北邻太湖这边风景独好“行遍江南清丽地,人生只合住湖州”。

元代诗人戴表元在游历湖州后留下了这样的诗句。

由此可见湖州山清水秀、宜人居住自古闻名。

“太湖、古镇、竹乡、名山、湿地、古生态”也早已是绿色湖州的代名词。

高擎一面生态文明大旗,呵护一方青山绿水,建设一座生态宜居城市的理念早已融入实践。

近年来,湖州经济、社会、文化、生态建设和党的建设协调推进,先后被列为省级生态文明建设试点市和全国生态文明建设试点地区,拥有国家级生态县1个、生态乡镇34个,近四年生态环境质量公众满意度连续位居全省前三。

得天独厚的区位优势、北邻太湖的生态环境优势,以及优异的资源禀赋优势形成了湖州“宜居、宜业、宜游”的城市核心竞争力,也成为优质项目“落子”湖州时最为看中的。

城市服务能级占据高端湖州拥有较强的要素聚集、政策聚焦、力量聚合能力。

全市公共服务效能区域领先,能为企业提供集方便办事、政社互动、资讯交流三大功能为一体的一站式服务。

健康保障方面:全市拥有各类医疗机构1284家,形成了有较强健康保障能力的城乡医疗卫生服务体系。

文化生活方面:拥有影剧院6个,文化馆、艺术馆4个,博物馆、图书馆等一系列公共文化服务平台。

商务服务方面:法律、会计、税务等各类中介机构快速发展,全市拥有旅游星级饭店46家,以太湖度假区月亮酒店、安吉JW万豪大酒店等为代表的待评、在建五星级高档酒店14家,有效提升了全市商务接待能力。

金融服务方面:在工、农、中、建、交等原有五大银行提供金融服务的基础上,引进了8家外地股份制商业银行,建立了2家村镇银行和13家小额贷款公司,以及一批中小企业信用担保机构和风投、创投公司。

科技、教育、人才服务方面:全市累计引进中科院、浙江大学等大院名校共建创新载体108家;建成国家级科技企业孵化器4家,建立了院士专家工作站9个,博士后工作站18个。

同时全市拥有4所全日制普通高校,23所中等职业技术学校,学科门类齐全能为各类企业提供和培养高级技师和熟练技工。

发展强劲产业结构科学纵观湖州经济发展的历史,从古至今,在每一个历史的转折点上,湖州都能把握时代的脉搏,开展经济产业的升级与优化。

2012年湖州全市实现地区生产总值1661.97亿元,比上年增长9.7%;全年实现财政总收入246.88亿元;全年实到外资10.3亿美元,浙湖商回归到位资金160亿元。

接下来湖州将紧紧围绕实现打造“实力湖州、活力湖州、美丽湖州、幸福湖州”,加快建设现代化生态型滨湖大城市的总目标,大力实施浙商感召、湖商回归工程,扎实推进与央企、国企、外资、民资等各类优秀企业的对接,集聚资源要素大力引进发展以“3+3”产业(即三大战略性新兴产业:生物医药、新能源、先进装备;三大特色优势产业:金属新材、绿色家居、特色纺织)为核心的先进制造业和现代服务业、高效生态农业,促进三次产业协调发展,加快构建现代产业体系。

以平台承载项目,以项目推动发展,在做大经济总量中提升经济效益。

湖州拥有2个国家级开发区、5个省级开发区(园区)、1个省级旅游度假区、8个省级现代服务业集聚示范区以及吴兴东部光电产业园、南浔临沪节能电梯产业园等30多个市级特色产业集群区。

作为全省战略层面的2个省级产业集聚区——湖州南太湖产业集聚区、省际承接产业转移示范区均已全面启动建设。

这些创业平台产业基础较好、区位交通条件优越、资源要素充足、发展潜力巨大。

多年来,湖州一直致力于优化投资环境,在不断完善生产、生活基础设施的同时积极打造服务、高效、廉洁的政府,营造亲商、安商、富商的投资环境,致力于为投资者们提供全方位的服务,使投资者在湖州得到快乐生活及丰厚回报。

种下梧桐树 引得凤凰来 ——湖州重点产业平台推介湖州经济技术开发区由凤凰分区、西南分区、仁皇山西区、西塞山分区、康山分区、塘口片区等6个区块组成的湖州经济技术开发区,位于长江三角洲经济圈的地理中心,规划面积共有81平方公里。

建区以来,湖州经济技术开发区坚持先进制造业和现代服务业两轮驱动,先后有陶氏化学、巴斯夫、英美资源、雀巢、统一能源等1000多家国内外知名集团和优秀企业进区投资兴业,初步构成了以生物医药、新能源、节能环保、新材料等战略性新兴产业和汽配机电、健康食品等特色优势产业,以及服务外包、现代物流、专业市场、文化创意等现代服务业为主的面向未来的现代产业体系。

长兴经济技术开发区长兴经济技术开发区在2010年升格为国家级经济技术开发区,是国内首批太阳能光伏发电集中应用示范区、浙江省首批国际服务外包示范园区。

长兴经济技术开发区共有规划面积19平方公里。

自建区以来,已累计投入基础设施建设超60亿元,全部实现“九通一平”。

周边商务、教育、金融、休闲等公共服务配套一应俱全,已累计吸引来自美国、法国、日本、意大利等34个国家和地区的企业落户投资,其中包括美国惠而浦、江森自控、空气化工、法国欧尚、日本波路梦、意大利诺万特克等多家世界五百强企业,初步形成了新能源、机械汽配制造、新型纺织服饰、白色家用电器等优势主导产业。

太湖旅游度假区湖州太湖旅游度假区现为国家AAAA级旅游区和国家级水利风景区。

位于湖州市区北部,太湖南岸,处于长三角的中心,规划面积40.5平方公里,是浙江省内唯一依托太湖资源优势而开发的省级旅游度假区。

在这里,碧波如镜,渔帆轻移,芦苇连片,绿林成带,尽得太湖自然风光之神韵。

太湖旅游度假区规划打造为长三角最具活力的休闲、旅游、健身、购物以及度假胜地。

德清经济开发区:德清经济开发区是浙江省首批省级经济开发区,2010年增挂省级高新技术产业园区,规划总面积为30.2平方公里,连续多年跻身浙江省“十强”开发区。

德清经济开发区作为德清县对外开放的主窗口,以亲商、安商、富商为出发点,为投资者提供“方便、快捷、优质、高效”的服务。

园区现形成了以生物医药、特色机电、新型纺织、新型建材为主导的产业格局,集聚了泰普森、天堂伞业、我武生物、凯喜雅工业园、华之杰等行业领头羊企业,并实现了开发区工业与服务业的双轮驱动,由单一的工业区向综合性经济新区方向发展。

凭借优越的区位优势和良好的投资环境德清经济开发区已经成为海内外客商投资的新亮点。

安吉经济开发区:安吉经济开发区在1994年获批浙江省省级经济开发区。

2009年安吉县城递铺镇并入开发区管理,率先实践全省首创的“区镇合一”新体制,并于2010年成功冲入浙江省省级开发区三甲。

其中城北工业区作为主要招商平台,已累计投入基础设施建设超30亿元,实现“七通一平”,形成6000亩工业熟地。

重点发展装备制造、特色机电、汽车配件、医药及医用辅料、新材料、绿色食品等产业。

南浔经济开发区:南浔经济开发区规划面积32平方公里,整合拓展面积约22平方公里,是浙江省首批省级经济开发区,并在1999年还被国务院侨办确定为国家级华侨投资区。

目前园区已形成地板、电梯、电机等三大特色主导产业,其中电梯产量占全国的近10%,洗衣机电机产量占全国的60%,实木地板产量占全国60%以上,被誉为“中国木地板之都”。

世界知名的芬兰通力、德国沃克斯和法国尚飞集团已落户开发区。

南太湖高新技术产业区:南太湖高新技术产业区是区域经济发展的大平台,是吴兴区未来十年发展蓝图的展示区,同时也是浙江省级现代物流装备高新技术产业园区,总面积约75平方公里。

申苏浙皖高速穿境而过,将高新区分为南北两片,其中南片重点打造为以物流装备、电子信息、光电新能为主导产业的现代物流装备技术创新基地、高端制造基地和智能产业基地;北片拥有太湖12公里湖岸线,重点打造国际会展中心和集休闲旅游观光为一体的国家级现代农业综合开发示范园区。

湖州省际承接产业转移示范区:湖州省际承接产业转移示范区是《浙江省山区经济发展规划》确立的三大省级发展试验区之一,规划控制区面积为165平方公里,其中规划建设区面积为70.9平方公里,按照“一核心两组团”的总体布局,即天子湖镇和泗安镇构成发展核心区,林城镇和梅溪镇构成两组团。

示范区内重点建设工业功能区、现代物流区、城市配套区、生态涵养与生态农业区、生态旅游区等5类功能区。

逐步承接发展以装备制造业、新材料、纺织业和电子信息制造业为主的先进制造业,以现代物流、生态旅游和文化创意为主的现代服务业和以湿地生态养殖和特色苗木花卉为主的高效生态农业。

关于学习:湖州长兴中学出过高考状元因此升为国家级中学,湖中也没差多少,大学建议想好好读的别来湖州,湖州只有一个二本师范。

近几年全国卷1古诗趋势

分给我吧:1.床前明月光, 疑是地上霜。

举头望明月, 低头思故乡。

(李白:《静夜思》) 2.野旷天低树, 江清月近人。

(孟浩然:《宿建德江》) 3.明月松间照, 清泉石上流。

(王维:《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高, 单于夜遁逃。

(卢纶:《塞下曲》) 5.举杯邀明月, 对影成三人。

(李白:《月下独酌》) 6.小时不识月, 呼作白玉盘。

(李白:《古朗月行》) 7.深林人不知, 明月来相照。

(王维:《竹里馆》) 8.月出惊山鸟, 时鸣春涧中。

(王维:《鸟鸣涧》) 9.明月几时有

把酒问青天。

…… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺。

(苏轼:《水调歌头·明月几时有》) 10.秦时明月汉时关, 万里长征人未还。

(王昌龄:《出塞》) 11.可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓. (白居易:《暮江吟》) 12. 露从今夜白, 月是故乡明。

(杜甫:《月夜忆舍弟》) 13. 明月松间照, 清泉石上流。

(王维的:《山居秋暝》) 14.故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

(李白:《送孟浩然之广陵》) 15明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾〈西江月·夜行黄沙道中〉) 16.小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。

(李煜:《虞美人》) 17.却下水精帘, 玲珑望秋月. (李白:〈玉阶怨〉) 18. 多情应笑我, 早生华发, 人间如梦, 一尊还酹江月。

(苏轼 <念奴娇大江东去>) 19. 海上生明月, 天涯共此时。

(张九龄《望月怀远》) 20.晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无题》) 21.鸡声茅店月, 人迹板桥霜。

(温庭筠<商山早行>) 22.深林人不知, 明月来相照。

(王维:《竹里馆》) 23.湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。

(刘禹锡:《望洞庭》) 风飘荷叶 月亮,多么美丽迷人的字眼

古今中外,人们无不爱月、赏月、咏月。

中国诗歌史上究竟有多少咏月诗作,如同“明月几时有”一般令人难以作答。

不过,有一点可以确定,那便是自古咏月诗人多,咏月诗更多。

“匪东方则明,月出之光”(《诗经·齐风·鸡鸣》),“月出皎兮”,“月出皓兮”,“月出照兮”(均见《诗经·陈风·月出》),这些都是我们今天所能见到的最早的咏月诗句。

从咏月诗中,我们可以看到月亮有不少的别名、代称。

最常见的有——月子:“月子纤纤云里见,吴江不尽莫湖来”(宋·汪元量:《湖州歌》);月牙:“别家六见月牙新,万里风霜老病身”(金·张澄:《和林秋日感怀寄张丈御史》) ;月魄:“日轮驻霜戈,月魄悬雕弓”(唐·高适:《塞下曲》);月轮:“昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高”(唐·王昌龄:《春宫怨》);月桂:“长河上月桂,澄彩照高楼”(南朝·陈·张正见:《薄帷鉴明月》);桂魄:“不知桂魄今何在

应在吾家紫石屏”(宋·欧阳修:《中秋不见月问客》),等等。

咏月诗,大都着意描绘月亮的形状。

在诗人们的笔下,新月是弯弯的,其形如玉钩:“玉钩斜傍画檐生,云匣初开一寸明”(唐·赵嘏:《新月》),“夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声”(唐·崔道融:《秋霁》);其状如弯弓:“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”(唐·白居易:《暮江吟》);其样像女子的眉毛:“凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看”(唐·戴叔伦:《兰溪棹歌》)。

而满月则是圆圆的,李白的诗句“小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盘”、“瑶台镜”状写月圆之形,且突出了月光的皎洁;苏轼的“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘”(《中秋月》),也是用玉盘比喻月亮,描绘颇为形象具体。

月亮皎洁明亮,这在咏月诗中得到了充分的展示。

东晋大诗人陶渊明的诗句“白日沦西阿,素月出东岭” (《杂诗》),著一 “素”字,直写月之皎洁明亮。

唐代诗人王维的诗句“家住水东西,浣纱明月下”(《白石滩》),“深林人不知,明月来相照”(《竹里馆》),李白的诗句“明月照我影.送我至郯溪”(《梦游天姥吟留别》),宋代诗人苏轼的诗句“杏花飞帘散余春,明月入户寻幽人”(《月夜与客饮杏花下》),都是以“明”字明言月之皎洁明亮。

咏月诗中也有不少是借助于比喻、映衬手法描绘月之皎洁明亮的。

南朝梁简文帝萧纲的“夜月似秋霜”(《玄圃纳凉》),唐代李白的 “床前明月光,疑是地上霜”(《静夜思》),李益的“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜”(《夜上受降城闻笛》),这些都是以白雪比喻月亮的皎洁。

赵嘏的“独上江楼思渺然,月光如水水如天”(《江楼感怀》),这是以清澈的江水与皎洁的月光相互映衬,突出月明。

北朝诗人庾信的“山明疑有雪,岸白不关沙”(《舟中望月》),这是以雪的洁白、沙的反光映衬月光的皎洁明亮。

而唐代诗人白居易的诗句“独出前门望野田,月明荞麦花如雪”(《村夜》),以明月映照下的荞麦花白如雪来衬托月光的皎洁明亮,别有一番韵致。

一年四季,季季有月。

而在诗人们的笔下,不同季节的月则分别与不同的物象连在一起。

春月,往往与梨花等物象、与青春的气息连在一起:“一树梨花一溪月,不知今夜属何人

”(唐·无名氏:《杂诗》);“日暮归来春困重,秋千闲在月明中”(元·贡性之:《暮春》)。

夏月,常常与荷花等物象、与纳凉相联系:“四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。

清风明月无人管,并作南楼一味凉”(宋·黄庭坚:《鄂州南楼书事四首》之一);“绿槐阴转小栏干,八尺龙须玉簟寒。

自把红窗开一扇,放他明月枕边看”(清·纳兰性德:《四时无题诗》)。

秋月,每每与露、霜等物象共处:“白云映水摇空城,?B style='color:black;background-color:#ffff66'>月洞怪榈吻?B style='color:black;background-color:#ffff66'>月”(李白:《金陵城西楼月下吟》);“鸡声茅店月,人迹板桥霜”(唐·温庭筠:《商山早行》)。

冬月又总是与梅、雪等物象相互映衬的:“寻常一样窗前月.才有梅花便不同”(宋·杜耒:《寒夜》);“梅花擎雪影,和月度疏篱”(宋·赵葵:《雪夜》);“明月照积雪,朔风劲且哀”(南朝·宋·谢灵运:《岁暮》)。

静寂之夜,皓月当空.常常引起游子的思乡之情,唤起诗人的怀远之念。

李白的绝句《静夜思》便是游子月夜思乡的名篇之一。

诗的前两句“窗前明月光.疑是地上霜”,写月光洁白如霜;后两句“举头望明月,低头思故乡”,写诗人望月思乡,于平谈处见深情。

杜甫的诗句“露从今夜白,月是故乡明”(《月夜忆舍弟》),直抒胸臆,表达了诗人对故乡与其弟的深切思念之情。

他的另一首《月夜》诗: 今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干

全诗以月为主线,处处从对面着墨,描绘出了一幅妻子儿女月下思亲图,从而,将诗人对妻子儿女的思念之情抒发得淋漓尽致。

此诗堪称望月怀远之代表作。

“海上生明月,天涯共此时。

”(唐·张九龄:《望月怀远》)月在中天,遍地洒满清辉,于是,诗人们生发出奇想,托明月将自己的思亲之情捎给远方的爱人或友人:“春风难期信,托情明月光”(南朝乐府民歌:《读曲歌》);“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(李白:《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》)。

明末清初诗人屈大均有首《绝句》:“美人揽明月,盈手以瑶华。

欲赠离居者,徘徊秋汉斜。

”此诗写美人用手揽起月光想赠给客居异地的心上人,可又不知如何赠送,为此,她徘徊不定,想象更是奇特大胆,与唐代诗人李冶的诗句“别后相思人似月,云间水上到层城”(《明月夜留别》)有异曲同工之妙。

月夜,诗人们遥望明月,自然会联想到嫦娥奔月的神话故事,并以此为题吟诗遣兴。

嫦娥,也作姮娥、恒娥,系神话故事中后羿之妻。

后羿从西王母处取得不死之药,嫦娥偷吃后奔上月宫。

在众多吟咏嫦娥的诗中,唐代诗人李商隐的《嫦娥》是一首耐人咀嚼的佳作: 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

此诗写嫦娥独处月宫,孤寂凄凉,长夜不寐,她应悔恨当初不该偷吃不死之药奔月。

古今学者大都认为此诗有寓意,至于有何寓意则众说纷纭,莫衷一是:或以为是思人,或以为是悼亡,或以为是借嫦娥抒孤高不遇之感,等等。

笔者以为,对此诗有何寓意,解诗者大可不必像科学家那般论证坐实,还是让读者自己去体会。

不是说有一千个观众就有一千个哈姆雷特吗?写嫦娥悔恨的还有李商隐的“兔寒蟾冷桂花白,此夜垣娥应断肠”(《月夕》),宋代诗人晏殊的“未必素娥无怅恨.玉蟾清冷桂花孤”(《中秋月》)等。

明代边贡的《嫦娥》也写得很出色: 月宫秋冷桂团团,岁岁花开只自攀。

共在人间说天上,不知天上忆人间。

此诗由望月联想到嫦娥在月宫的孤寂,进而将天上与人间联系起来,突出嫦娥与人间两相忆这一中心,欲露还藏.似淡实美。

月出月落,月圆月缺,这一自然景象的奥秘何在?古往今来,不知有多少仁人志士废寝忘食地探索之,试图找到科学的答案,诗人们则借助于丰富的想象咏之问之。

李白的《把酒问月》便是这方面的代表作之一: 青天有月来几时

我今停杯一问之。

人攀明月不可得,月行却与人相随。

皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。

但见宵从海上来,宁知晓向云间没

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻

今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

题下有诗人自注:“故人贾淳令予问之。

”可见,此诗系诗人应老友贾淳之请所作。

全诗紧扣一个“月”字,突出“把酒问月”的主旨,共有四问:明月几时有

月,夜晚由于东海,白日隐入云间,又是怎样归落东海的呢?月中白兔为何年复一年地捣药不止

寂寞孤独的嫦娥与谁为邻

但诗中皆问而不答。

一是无法作答——前两问尚属未解之谜;二是无须作答——后两问涉及神话故事,读者完全可以展开想象的翅膀去自寻答案。

最后,诗人由问月而慨叹月的永恒与人生的短暂,从而,流露出及时行乐的消极情绪。

此诗对后世的影响颇大,宋代大诗人苏轼《水调歌头》一词的发端“明月几时有

把酒问青天”便是化用了此诗的开头两句。

一言以蔽之,月亮美,古代的咏月诗也美;月亮是永恒的,诗人咏月也是永恒的。

tenten6666 举杯邀明月,对影成三人 ichinlan3 明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

--李白《关山月》 gch0099 明月松间照,清泉石上流. 明月几时有

把酒问青天. 今夜明月人尽望,不知秋思在谁家

QTAOXUE 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

苏轼《水调歌头》 春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明

张若虚《春江花月夜》 玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水晶帘,玲珑望秋月。

李白《玉阶怨》 花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

李白《月下独酌》 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

李白《将进酒》 月上柳梢头,人约黄昏后 我国古代吟咏月亮的诗句可谓举不胜举: 李白的<小时不识月,呼作白玉盘>,在儿童眼里十五的月亮就象一个又大又圆的白盘子,形象鲜明. 诗人通过月亮的圆与缺表达出人间的聚与散.<举头望明月,低头思故乡>,<思君如满月,夜夜减清辉>. 王齐愈的<人妒月圆频,频圆月妒人>则以新奇的拟人手法表达出渴望团圆的心情. 欧阳修的<月上柳梢头,人约黄昏后>使人融入那种朦胧缠绵的相约之爱中. 著名的山水诗人王维的<空山新雨后,天气晚来秋,明月松间照,清泉石上流>描绘出秋季雨后树林中那种空明澄澈的意境. 杜甫的<星垂平野阔,月涌大江流>大视角地展示了宇宙空间的博大,星星落了,天地更加广阔,月光一层层的向前涌动,就象那汹涌澎湃的大江. 李白的<今人不见古时月,今月曾经照古人>,月亮依然是那个月亮,可时光却一去不复返了. 读米蒂的<钩月挂,绮霞收,蒲南人泛舟;娟娟何处,烛明眸,相望独倚楼>使人感到凄迷和惆怅. 所以,我还是更加喜欢苏东坡的<但愿人常久,千里共婵娟>. 0

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