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忙碌中取乐的诗句

时间:2020-04-21 18:23

测字:各有经营宁得已,未知辛苦究为谁,苦中取乐频举杯,忙里偷闲下盘棋

小学四年级】上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白,《送元二使安西》王维题西林壁 【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(①题:书写,题写。

②西林:西林寺。

③缘:因为。

)译文:庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。

为什么不能辨认庐山的真实面目呢

因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限。

游山西村【宋】陆 游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(①山西村:村庄名。

②腊月酿的酒。

③豚:猪。

④疑:以为,怀疑。

)译文:不要笑话农家的酒浑,遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。

一重重山,又一重重水,正在怀疑已无路可走,可是走到跟前,峰回路转,在垂柳掩映的地方,又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】李 白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(①黄鹤楼:楼名,在今湖北武汉。

②之:去,到。

③故人:指老朋友。

④烟花:形容花开得繁茂。

)译文:老朋友从西边辞别黄鹤楼,在百花盛开的三月去繁华的扬州。

孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了,只看到长江水向天边奔流。

送元二使安西 【唐】王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

(①使:出使。

②浥:湿润。

③更尽:再饮完。

)译文:清晨,渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃,旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。

请你再干一杯饯别酒吧,出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。

下册:《独坐敬亭山》李白,《望洞庭》刘禹锡,《忆江南》白居易,《乡村四月》翁卷,《四时田园杂兴》范成大,《渔歌子》张致和独坐敬亭山 【唐】李白众鸟高飞尽, 孤云独去闲。

相看两不厌, 只有敬亭山。

(①闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

②厌:满足。

)译文:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。

只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。

望洞庭 【唐】刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.(①洞庭:湖名。

②和:和谐,这里指水色和月色融为一体。

③潭面:指湖面。

④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。

)译文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映。

湖面风平浪静,波光闪闪,像一面没有磨过的镜子。

远远望去,湖中翠绿的洞庭山,多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。

忆江南 【唐】白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南

(①忆江南:词牌名。

②谙:熟悉。

③蓝:一种植物。

)译文:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南

乡村四月 【宋】翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(①山原:山陵和原野。

②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。

川,平地。

③子规:杜鹃鸟。

④了:结束。

)译文:一条小河中流淌在碧绿的山间,细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。

乡村四月里人们是多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。

四时田园杂兴 【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(①杂兴:各种兴致。

②耘田:除去田里的杂草。

③绩麻:把麻搓成线。

④未解:不懂。

⑤供:从事。

⑥傍:靠近。

)译文:白天下田去除草,晚上搓麻线。

村里的男女都不得闲,各司其事,各管一行。

那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。

也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

渔歌子 【唐】张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

(①鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美。

②箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠。

③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。

)译文:美丽的西塞山前,一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。

桃花盛开,江水猛涨,无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。

老渔翁头戴青竹笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠闲自在地垂钓,乐而忘返。

【小学五年级】上册:《泊船瓜洲》王安石,《秋思》张籍,《长相思》(山一程)纳兰性德泊船瓜洲 【宋】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(①瓜洲:长江北岸。

②京口:今江苏镇江。

③钟山:今南京紫金山。

)译文:京口和瓜洲仅有一江相隔,到南京也只隔几座山了。

一年一度的春风又把江南岸吹绿了。

明月啊,你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢

秋思 【唐】张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

(①意万重:形容要表达的意思很多。

②行人:这里指捎信的人。

③开封:把封好的信拆开。

)译文:洛阳城里已经刮起了秋风,想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。

唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚,捎信的人要走了,我又把信打开。

长相思 【清】纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

(①榆关:山海关。

②那畔:那边,此处指关外。

③聒:声音嘈杂。

)译文:爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

下册:《牧童》吕岩,《舟过安仁》杨万里,《清平乐-村居》(茅檐低小)辛弃疾牧童 【唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

(①弄:逗弄。

)译文:草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫。

从外边归来已经是黄昏后,不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

舟过安仁 (宋) 扬万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

(①安仁:县名。

②篙:撑船用的竹竿。

③棹:船桨。

④怪生:怪不得。

)译文:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。

怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊

清平乐·村居 (宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

(①清平乐:词牌名。

②茅檐:茅屋的屋檐。

③吴音:泛指南方的方言。

④相媚好:这里指互相逗趣、取乐。

⑤翁媪:老翁、老妇。

⑥亡赖:同“无赖”。

)译文:一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。

一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意。

大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编制鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正躺卧在草地上剥莲蓬吃。

【小学六年级】上册:《诗经·采薇》(节选),《春夜喜雨》杜甫,《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾,《天净沙·秋》【元】白朴诗经·采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

(①昔:从前。

②矣:语气助词。

③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。

④思:语气助词。

⑤霏霏:雪花飞舞的样子。

)译文:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

春夜喜雨 【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

(①乃:就。

②发生:催发植物生长。

③潜:暗暗地,悄悄地。

④润物:使植物受到雨水的滋养。

⑤野径:乡间小路。

⑥花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。

⑦锦官城:成都的别称。

)译文:好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。

天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(①西江月:词牌名。

②黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。

③别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。

④社林:土地庙附近的树林。

⑤见:同“现”。

)译文:月儿出来惊动了树枝上的鹊儿,轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。

稻花飘香沁人心脾,驻足聆听那一片蛙声,好似在为人们的丰收而欢唱着…… 你看,天边还偶尔看得见七八颗星星,转眼山前便洒落了两三点雨。

大雨将至,赶紧避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪头转弯处,嘿,茅店不就在眼前么

天净沙·秋 【元】白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。

一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

(①天净沙:曲牌名。

②飞鸿影下:雁影掠过。

)译文:天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落,黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。

这时有一只鸿雁飞来,投射下的小小影子映在地面上。

我随着它的身影望去,远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水,还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。

好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀

七步诗 【三国·魏】 曹植煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。

萁qí在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?(①持:用来。

②羹:用肉或菜做成的糊状食物。

③漉:过滤。

④菽:豆。

⑤萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。

⑥釜:锅。

)译文:锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹;豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣;豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!鸟鸣涧 【唐】 王维 体裁:【五绝】人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

(①涧:夹在两山间的流水。

②闲:安静。

③时:时而,偶尔。

)译文:在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂。

月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

芙蓉楼送辛渐 【唐】 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。

(①芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼。

②辛渐:诗人的一位朋友。

③吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。

④平明:清晨。

⑤楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山。

⑥一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。

冰心:比喻心的纯洁。

)译文:冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地,天明送走好友只留下楚山的孤影。

到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。

江畔独步寻花 【唐】杜甫黄四娘家花满蹊xī,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(①江畔:江边。

②独步寻花:一个人一边散步,一边赏花。

③蹊:小路。

④恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。

)译文:黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

《石灰吟》 【明】于谦千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

(①吟:古代诗歌的一种形式。

②若:好像。

③等闲:平常。

④清白:指高尚节操。

)译文:经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视平常事一样。

即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长留人间。

竹石 【清】郑燮xiè咬定青山不放松, 立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

(①任:任凭。

②尔:你。

)译文:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。

经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是哪个方向的风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

闻官军收河南河北 【唐】杜甫剑外忽传收蓟jì北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(①闻:听说。

②官军:指唐王朝的军队。

③漫:随意地,胡乱地。

④青春:指春天的景物。

作者想象春季还乡,旅途有宜人景色相伴。

)译文:剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯,激动的泪水忍不住洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容早已不见,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。

白日里引吭高歌须有好酒助兴,美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。

恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡,便可以从襄阳转向洛阳。

己亥hài杂诗 【清】龚自珍(这首是《已亥杂诗》中的第220首)九州生气恃shì风雷,万马齐喑yīn究可哀。

我劝天公重抖擞dǒu sǒu,不拘一格降人才。

(①九州:中国。

②生气:生气勃勃的局面。

③恃:依靠。

④喑:哑。

万马齐喑:比喻。

⑤究:终究,究竟。

⑥抖擞:振作精神。

)译文:只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

浣溪沙 【宋】苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少

门前流水尚能西

休将白发唱黄鸡。

(①浸:泡在水中。

②潇潇:形容雨声。

③子规:布谷鸟。

④无再少:不能回到少年时代。

⑤白发:老年。

⑥唱黄鸡:感慨时光的流逝。

)译文:山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。

松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥。

时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。

谁说人生只会变老,不能再次变得年轻

门前的溪水还能东流转为西行

不要因为自己老了就消极悲观,人生也会返老还童。

卜算子。

送鲍浩然之浙东 【宋】王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

(①鲍浩然:诗人的朋友。

②水是眼波横:水像美人流动的眼波。

③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。

④眉眼盈盈处:山水交汇处。

)译文:水好像是眼波横流,山好像是眉峰攒聚。

要问远行的人去哪里

有山有水风景很美的地方。

才送春天归去了,又要送君(鲍浩然)回去了。

要是到江南赶上春天,千万要把春天留住。

形容老师幽默的句子

后期复习的作用是相当大的   你今天是白马   明天就有可能变成黑马   今天是黑马   明天就有可能变成牛   他的字在蕉中是独一无二的   又长又弯   像蚯蚓一样   如果没有住宿生   那就没有晚修   学校只开放白天和下午   做对两问的同学很少   做对三问的更是寥寥可数   题目上明明说求减区间   有些同学求的却是增区间   还求得不亦乐乎   用客家话讲就是板   板到像门板一样   用普通话讲就是笨   笨到连牛拉屎都不知道怎么拉我不知道他是否像其他的老师一样,为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。

他,就是我的初中的数学老师。

虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。

他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。

虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。

没错。

我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。

记得在一次的课堂上,老师把当天的内容上完后,还剩下三五分钟的时间,老师就开始和我们谈起的刚才的“打架事件”。

如果你认为他要训我们,那就错了。

听,“就刚才那两个同学的三角猫工夫,也敢在这么多人的面前打架

哼想当年,我还是学生的时候比你们可厉害多了,一拳就打到两个。

”老师刚得意洋洋的说完,同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。

忘了告诉你们了,我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。

老师又接着说:“你们不相信

我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。

”这一次,老师说完,同学们都忍不住了,个个放声大笑起来了。

老师一看,自己都有点不好意思了,忙说:“你们不要看我这身高,不是我太矮而是他们太高了

不过这样更灵活嘛。

呵呵。

” 幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,让我们开心开心。

老师和我们相处就像朋友一样,但他对我们的学习可是一点也不马虎。

别人都说严师出高徒,我认为他,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。

你只要翻开我们的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。

不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教好. 在学习代数式的时候,我们班的同学特别容易出错,考试也就这儿丢分最多.同学们对这好像不太在意,都怪在粗心上,认为过一阵就没事了。

老师却在这事上费了不少的心思。

为了不让我们出错,老师想了一个特别的办法——用四个括号的形式来防止我们出错。

果然,同学们用了这个办法,计算题丢分情况大有好转。

据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的,这个我相信,因为这个办法只有我们班的同学才会用。

老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势,让我们班的成绩总是遥遥领先。

我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因,还有更多,比如:他的知识渊博,他上课永不疲惫的精神状态…… 我们班的同学都特别喜欢他,因为他“特别”的幽默,“特别”的发型,“特别”的教书方法,还有“特别”的真…… 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧

不停的燃烧

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,我们将永远把您记住。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

绿叶颂 ——赞园丁 作为一枚绿 叶 常为别人骄傲自豪.在您的一生中 只有奉献 没有索取 把美好的青春 献给盛开的花儿 把金色的年华 献给香甜的果实 作为一枚绿叶 常为别人抒情赞美 在您的一生中 只有拼搏 没有消沉 笑迎日出日落 伴陪花香鸟语 沐浴风风雨雨 抗击雷电侵袭 作为一枚绿叶 常为别人舞高歌 在您的一生中 只有浪漫潇洒 没有悲观叹息 在凉爽的秋风中 扑向根的怀抱 在金色的阳光下 让向日葵个个向阳 绿叶 园丁 园丁 绿叶 ! 师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

??您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光

您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧

不停的燃烧

??您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… ??啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

??老师,您就是这希望与幸福的播种人

??老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫

啊,老师,您的精神,永记我心

??您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

??您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

??您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

??老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

??您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

??您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

??教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

??您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… ??春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

??您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

??萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

??是谁把雨露撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

是您,老师,您是一位伟大的园丁

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影

我的老师 我的老师孙涵泊,是朋友的孩子。

今年三岁半。

他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。

开始我见他只逗着取乐,到后来便不敢放肆,认了他是老师。

许多人都笑我认三岁半的小孩为师,是我疯了,或耍矫情。

我说这就是你们的错误了,谁规定老师只能是以小认大

孙涵泊

孙老师,他是该做我的老师的。

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中,阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。

阿姨问:你不要

他说:“花疼不疼

”对于美好的东西,因为美好,我也常常就不觉得了它的美好,不爱惜,不保卫,有时是觉出了它的美好,因为自己没有,生嫉恨,多诽谤,甚至参与加害和摧残。

孙涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处,他真该做我的老师。

晚上看电视,七点钟中央电视台开始播放国歌,他就要站在椅子上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是嗤笑,目不旁视,双手打起节拍。

我是没有这种大气派的,为了自己的身家平安和一点事业,时时小心,事事怯场,挑了鸡蛋挑子过闹市,不敢挤人,唯恐人挤,应忍的忍了,不应忍的也忍了,最多只写“转毁为缘,默雷止谤”自慰,结果失了许多志气,误了许多正事。

孙涵泊却无所畏惧,竟敢指挥国歌,他真该做我的老师。

我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏耳屎。

他爹问:你来看什么

他说:“看写。

”再问:写的什么

说:“字。

”又问:什么字

说:“黑字。

”我的文章和书法本不高明,却向来有人恭维,我也是恭维过别人的,比如听别人说过某某的文章好,拿来看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文坛上混,又要证明我的鉴赏水平,或者某某是权威,是著名的,我得表示谦虚和尊敬,我得需要提拔加获奖,我也就说:“好呀,当然是好呀,你瞧,他写的这副联,××××××××××春,多好

”孙涵泊不管形势,不瞧脸色,不慎句酌字,拐弯抹角,直奔事物根本,他真该做我的老师。

街上两人争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散,他爹牵他正好经过,便跑过去立于两人之间,大喊:“不许打架

打架不是好孩子,不许打仗

”现在的人很烦,似乎吃了炸药,鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件,但街头上的斗殴发生了,却没有几个前去制止的。

我也是,怕偏护了弱者挨强者的刀子,怕去制伏强者,弱者悄然遁去,警察来了脱离不了干系,多一事不如少一事,还是一走了之,事后连个证明也不肯做。

孙涵泊安危度外,大义凛然,有徐洪刚的英勇精神,他真该做我的老师。

春节里,朋友带了他去一个同事家拜年,墙上新挂了印有西方诸神油画的年历,神是裸着或半裸着,来客没人时都注目偷看,一有旁人就脸色严肃。

那同事也觉得年历不好,用红纸剪了小袄儿贴在那裸体上,大家才嗤嗤发笑起来,故意指着裸着的胸脯问他:这是什么

他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:“妈妈的奶

”说罢又忙他的操作。

男人们看待女人,要么视为神,要么视神是裸肉,身上会痒的,却绝口不当众说破,不说破而再不会忘记,独处里作了非非之想。

我看这年历是这样的感觉,去庙里拜菩萨也觉得菩萨美丽,有过单相思,也有过那个——我还是不敢说——不敢说,只想可以是完人,是君子圣人,说了就是低级趣味,是流氓,千刀万剐。

孙涵泊没有世俗,他不认作是神就敬畏,烧香磕头,他也不认作是裸体就产生邪念,他看了就看作是人的某一部位,是妈妈的某一部位,他说了也就完了,不虚伪不究竟,不自欺不欺人,平平常常,坦坦然然,他真该做我的老师。

我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。

我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。

我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。

所以,我没有理由不称他是老师

我的老师也将不会只有我一个学生吧

有关经典的句子

1、信步久远的梦境里,老去的是昔昔时光,多少古旧的日子,多少遇见的欢喜,许是一份云淡风轻的静暖,在相行中忘我,在相守中静好,微博里所有的文字,都是明明白白的一颗心,也是真真切切的一片情,多么美好的生命。

  2、把生活调节得有滋有味,那一定是个幸福的人。

真正的遗忘就是在多年以后,不小心提及你,仿佛是在说着别人的故事。

  3、没有谁的心思,会永远只放在你身上。

如果有人只为你而活着,那这不是爱,而是纠缠。

所以千万别奢望有人只想着你。

每个人在恋爱的时候都会很缠绵,可真正过日子都得有自己的追求。

  4、曾经,我们愤懑、抑郁、抱憾、怨恨,原来只因放不下。

放不下远离的人,放不下当初的事,放不下失去的物;放不下一截光阴,放不下某段回忆;放不下成败,放不下荣辱,放不下不属于自己的一切。

  5、脸上时刻挂着笑的人,大概只分两类,一类是生活平静到令他们无欲无求,而另一类大概是生活里充满太多变数,这变数令他们提不起任何欲望也不敢多奢求。

  6、爱情,有些旋律根本没有被唱响过,有些蜡烛根本没有被点燃过。

可是,世界突然有了音乐有了亮光。

我甚至都还不认识你,那心,却已经像一张被揉皱的纸。

  7、初恋是人生最美好的但也是难忘的,那是一种无言比喻滋味,像红透的李子似一望无垠的雪域,洁白无暇,让人充满了无尽的遐想。

  8、什么是心静自然凉呢

我解释下:心静自然凉就是,拿把刀对准心脏的地方插进去,整颗心就哇凉哇凉了。

  9、你离开我,我不怪你,只能怪我自己,怪自己太爱你。

我松手让你走,你头也不回的离去,我清晰地听见自己心碎的声音。

因为曾爱你,我把心痛深埋,微笑着送你走。

  10、每个人都能过得快活自在,就要看自己用怎样的心情对待自己的人生了。

人在不同的生活阶段自有其不同的感受,是不是得到了想要的东西,就等于得到了快乐呢

  11、好男人的基本标准:不一定要浪漫,但一定要负责任。

不一定要挣大钱,但一定要养家。

不一定要事事听父母,但一定要有孝心。

不一定要三从四德,但一定要宠老婆。

  12、山雨欲来风满楼,多事之秋,官场浮沉,一夜间,郎君枷锁充军去,北国严冬,风萧萧雪飘飘,你形单只影念深深,冰冻离去,严风送行。

落叶如棺,雪花祭奠。

  13、人生有伤有痛,有甜更有苦。

每一种创伤都是一种成熟,它使人思索,使人坚强,使人更懂珍惜。

如果一个人没有品过苦,就难以生出慈悲心;如果一个人没有品过苦,就难以知道甜的滋味。

  14、阅人无数,不如名师指路。

名师指路,也要自己去悟。

我们自己是一切的主宰,自觉才能觉他,就让我们走自己的路,让别人去说吧。

  15、男人有钱就变坏。

是的,很多男人是这样,不过,有钱就变坏的男人就算没钱,也好不到哪里去;女人没钱就变坏。

是的,有这样的女人,不过,没钱就变坏的女人,就算有钱,也不是好女人。

  16、也许你不会了解,日复一日地把自己镶进时间的缝隙里是一种怎样的生活,当我开始忙碌,开始将要忘记,却又会停止思考,不停不停地想起你,我从来不愿相信,会有这样莫名其妙的事情。

  17、在今天,我依稀记得,说过的话,走过的路,听过的歌,爱过的人。

一个人穿梭在匆忙的人群中,阳光依旧那样的明媚,可是,却似乎少了些什么。

原来,这一切早已成为了曾经,成为了永恒。

  18、一无所能的人什么都不懂。

什么都不懂的人是毫无价值的。

但是懂得很多的人,却能爱,有见识,有眼光对一件事了解得越深,爱的程度也越深。

  19、沉默,可以让混乱的心,变得清澈。

不用告诉别人,你有多愚蠢,多天真,多善良,多幸运,多倒霉,多痛苦,学会用沉默去掩饰自己的情感。

也许有人说你洒脱,但洒脱有时候只是一种假象。

  20、断念可堪怜,旧梦恨长天,独自凄凉,任谁问

荒冢千里,人总渺,孤标独傲世,何人可偕隐

寂寞寒枝无鸟栖,夜月萋萋芳草稀,似花非花,有情也无情。

  21、热情的未必长情,淡然的未必漠然。

用眼看人,会走眼;用心感受,才是真。

无论何种感情,要走的人你留不住。

等待关心,等待到关上了心;期盼拥有,期盼到没有回首。

  22、一个人脾气好,不容易发火,不跟人过不去,不但对自己是幸福,也对他周围的人是幸福。

相反,好发脾气,老跟人抬杠,喜欢挑人毛病的人,不但一辈子磕磕碰碰,他周围的人也受累。

  23、因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

  24、不渴望玫瑰的炙热。

不执着菊的孤傲清雅。

不期盼依米花开的珍贵。

只倾心蒲公英的自由一生只愿在风中追求。

不愿孤单的逗留。

  25、见或者不见,心中的惦记依然;念或者不念,你就在思绪的那端;盼或者不盼,思念你最会心的笑颜;看或者你没看,我都在这里,祝你幸福快乐如愿

  26、懂云的飘浮,懂花的清心,懂天空的伤怀,懂星月的思念。

孤单时有人想念,离别时有人相拥,这就是我想要的幸福。

  27、我们一生所做的种种努力,很多时候只是为了博得他人的称许,换得他人的满意,赢得他人的微笑。

我们战战兢兢地将自己套入种种的模式,陷入不可逾越的桎梏。

  28、爱到深处无声,情到深处无语。

真心对你的人,不是建立任何利益上;真正陪伴你的人,不会因为你外在的光环。

爱是风雨时,悄悄出现在你头顶的伞;爱是困惑时,默默陪伴在你身边的不弃。

  29、你想过上最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。

这世界很公平,你想要最好,就一定会给你最痛。

  30、细雨刮冬城,寒夜冷深深。

半夜不能寐,起身望窗痕。

雨敲心窗响,风吹身影斜。

可惜满庭院,冬草泥里根。

一夜经风雨,明朝孕春芬。

寒舍虽简陋,风雨映生辉。

几番冬雨下,平湖涨潮升。

生无别离所,陋室待天明。

  31、当我们对痛苦无能为力时,唯一能做的,就是等待那些痛苦慢慢走远。

忘掉刻骨铭心的伤痛,忘掉痛彻心扉的感情,你才会在拐角处遇见幸福。

  32、爱情是哪怕爱人逼你强韧,你总是放不下心,因为在你眼中她永远比你甚至比一切世人脆弱,你自以为比世人也比她自己更了解她,唯有你洞察那强韧外表掩盖下的脆弱。

  33、要避免让自己陷入单恋的苦恼。

爱一个并不爱你的人,不但痛苦,而且是白白糟踏了自己宝贵的爱情。

  34、秋日的晨是温柔的,不像今日的晨,细雨霏霏,寒风瑟瑟,在秋风中,总少不了一丝丝怀想,清凉中透着思念,温柔中带着忧伤。

而冬风太过执着,总是要冷,还伴着寒风,让人难以靠近,更难以捉摸。

  35、时光在懒散中滑走,挣脱夏热的纠缠,它惊叫一番,便翻转了一个季节,阳光也渐渐温柔起来,落叶悠闲细语呢喃,踏着优雅的步伐,轻轻旋转,缓缓落下,完美的谢幕着夏炎。

  36、世界上也许并没有最爱这回事,爱情只是一种霎时的感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。

如果你的所谓最爱离开你,请耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。

  37、生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  38、为自己的心门上了锁。

从此再也无人能愉悦。

世界上的事情,往往真的不是我们想象中的这样子的,没碰到墙壁往往都会认为,墙壁算什么,我们的头肯定都是比墙壁硬的。

只是真的撞了,疼了,才终结。

  39、女人,不要为了任何人和事折磨自己。

比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁,这些都是傻瓜才做的事。

当然,偶尔傻一下有必要,人生不必时时聪明。

  40、今日,我,临水照影,投石问波,裁云为纸,折柳作笔,落字尽欢。

此时,我呼吸着三月的清新空气,思绪不再是绿肥红瘦,我的春天不染忧伤

你听

我的窗外,一首春天的歌正在柳风中穿行……  41、徘徊在生命的每次回望里,有太多的驿动,有太多的期待,然后我微笑着每一天,让自己的生活永远在静静的岁月里流淌。

人生有时需要深思,人生有时需要淡定,人生有时需要微笑。

  42、知音是贴切的默契,知己是完美的深交,朋友是生生世世的牵挂。

我不在乎生命中经历过的酸甜苦辣,却很在乎随处可见的真诚和感动。

  43、回忆是一座桥,通往寂寞的牢,那里面的某个人,某段情,是让你舍不得,放不下,抛不开的。

好像已经忘记,突然的想起,心中也会荡起涟漪。

我经常在想,我们放不下的到底是那个人还是那段情

  44、红尘独行,尝遍离别之苦。

但是身为过客,我何必伤怀

该走的人不会留下,只需期盼有缘再见,无缘相忘。

一个人独享繁华、独撑荒凉,随缘而行,不挽留、不伤悲。

  45、荣也好,辱也罢,一切都会过去,别再委屈自己,委屈心灵。

吃苦不是生活,活着就应该快乐。

走过,经过,尝过,还是平淡最美;听过,看过,想过,还是简单最好。

  46、失败并不意味着浪费时间和生命,而往往意味着你有可能更好的拥有时间和生命。

  47、岁月漫长,更多的时候是要一个人行走,路上要经过幽长的小巷,或是遇见细雨飞花,都是命运的给予,一句云淡风轻,要走过多少悲喜。

  48、人生如一颗星辰,平凡,不耀眼,生活在自己的轨迹中,随日月变迁,时光流逝,始终安然,静静的生活,不争,不抢,不耀眼,却总有着自己的光环。

  49、这或许是一个故事,或许是一个传说。

更或许是一堂走在人生路上的课程。

有风,风吹动了那衣袂的一角,风是冷的,吹在人的身上却感觉不到一丝的寒意;有雾,凄迷的白雾漂浮在衣袂的周围,挡住了眼角的视线。

  50、尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美

你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。

《长安古诗》中的意气指的是什么

卢照邻代表作,也是初唐七言歌行的代表作之一。

自汉巍六朝以来,产生过不少以长安、洛阳为背景,描写豪门贵族、公子王孙、侠客倡优生活的作品。

在这首长篇七言古诗中,诗人用传统题材写自身的感受。

以铺陈的笔法,描绘当时京都长安的现实生活场景,流露出对美好生活的热爱和向往之情;写权贵阶层骄奢淫逸的生活及内部倾轧的情况,深寓讽喻之旨。

同时抒发了怀才不遇的寂寥之感和牢骚不平之气,也揭示了世事无常、荣华难久的生活哲理。

全诗分四部分。

第一部分从“长安大道连狭斜”到“娼妇盘龙金屈膝”,共三十二句,铺陈描写长安车马、宫阙、豪宅的繁华富丽和权贵们竟逐豪奢的享乐生活。

第二部分从“御史府中乌夜啼”到“燕歌赵舞为君开”,共二十句,以市井娼家为中心,画出了一幅王孙公子、军官侠客等各种人物纵情声色的夜游图。

第三部分从“别有豪华称将相”到“即今惟见青松在”共十二句,转写统治集团内部互相倾轧,权臣得意骄纵的情况。

第四部分是最后四句,以汉代穷居著书的扬雄自况,寄寓怀才不遇的感慨,并与前面所写的豪门贵族生活作对照,针砭当世,透言哲理,托物言志,结束全篇。

  这首诗的题材、用语与萧纲的《乌栖曲》等齐梁宫体诗非常接近,但思想感情却大不相同。

它词采虽然富丽华赡,但终不伤于浮艳。

诗的写法近似汉赋,对描写对象极力铺陈泻染, 并且略带“劝百讽一”之意。

《唐诗镜》云:“端丽不乏风华,当在骆宾王《帝京篇》上”。

《唐诗选脉会通评林》引周敬语:“通篇格局雄远,句法奇古,一结更绕神韵。

……是诗一篇刺体,曲折尽情,转诵间令人起惩时痛世之想。

”  全诗可分四部分。

  第一部分(从“长安大道连狭斜”到“娼妇盘龙金屈膝”)铺陈长安豪门贵族争竞豪奢、追逐享乐的生活。

首句就极有气势地展开大长安的平面图,四通八达的大道与密如蛛网的小巷交织着。

次句即入街景,那是无数的香车宝马,川流不息。

这样简劲地总提纲领,以后则洒开笔墨,恣肆汪洋地加以描写:玉辇纵横、金鞭络绎、龙衔宝盖、凤吐流苏……,真如文漪落霞,舒卷绚烂。

这些执“金鞭”、乘“玉辇”,车饰华贵,出入于公主第宅、王侯之家的,当然不是等闲人物。

“纵横”可见其人数之多,“络绎”不绝,那追欢逐乐的生活节奏是旋风般疾速的。

这种景象从“朝日”初升到“晚霞”将合,二六时中无时或已。

在长安,不但人是忙碌的,连景物也繁富而热闹:写“游丝”是“百尺”,写“娇鸟”则成群,“争”字“共”字,俱显闹市之闹意。

写景俱有陪衬之功用。

以下写长安的建筑,而由“花”带出蜂蝶,乘蜂蝶游踪带出常人无由见到的宫禁景物,笔致灵活。

作者并不对宫室结构全面铺写,只展现出几个特写镜头:宫门,五颜六色的楼台,雕刻精工的合欢花图案的窗棂,饰有金凤的双阙的宝顶……,使人通过这些接连闪过的金碧辉煌的局部,概见壮丽的宫殿的全景。

写到豪门第宅,笔调更为简括:“梁家(借穷极土木的汉代梁冀指长安贵族)画阁中天起”,其势巍峨可比汉宫铜柱。

这文彩飞动的笔墨,纷至沓来的景象,几令人目不暇接而心花怒放。

于是,在通衢大道与小街曲巷的平面上,矗立起画栋飞檐的华美建筑,成为立体的大“舞台”,这是上层社会的极乐世界。

这部分花不少笔墨写出的市景,也构成全诗的背景,下一部分的各色人物仍是在这背景上活动的。

  长安是一片人海,人之众多竟至于“楼前相望不相知,陌上相逢讵相识

”这里“豪贵骄奢,狭邪艳冶,无所不有”,写来够瞧的。

作者对豪贵的生活也没有全面铺写,却用大段文字写豪门的歌儿舞女,通过她们的情感、生活以概见豪门生活之一斑。

这里有人一见钟情,打听得那仙子弄玉(“吹箫向紫烟”)般美貌的女子是贵家舞女,引起他的热恋:“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。

”那舞女也是心领神会:“比目鸳鸯真可羡,双去双来君不见。

生憎帐额绣孤鸾,好取门帘帖双燕。

”“借问”四句与“比目”四句,用内心独白式的语言,是一唱一和,男有心女有意。

“比目”“鸳鸯”“双燕”一连串作双成对的事物与“孤鸾”的对比,“何辞死”“不羡仙”“真可羡”“好取”“生憎”的果决反复的表态,极写出爱恋的狂热与痛苦。

这些专写“男女”的诗句,诚如闻一多赞叹的,比起“相看气息望君怜,谁能含羞不肯前”(简文帝《乌栖曲》)一类“病态的无耻”、“虚弱的感情”,“如今这是什么气魄”,“这真有起死回生的力量”(《宫体诗的自赎》)。

通过对舞女心思的描写,从侧面反映出长安人们对于情爱的渴望。

以下以双燕为引,写到贵家歌姬舞女的闺房(“罗帷翠被郁金香”),是那样香艳;写到她们的梳妆(“片片行云着蝉翼,纤纤初月上鸦黄”),是那样妖娆,“含娇含态情非一”呵。

打扮好了,于是载入香车宝马,随高贵的主人出游了。

这一部分结束的二句“妖童宝马铁连钱,娼妇盘龙金屈膝(刻龙纹的阖叶,车饰。

“屈膝”同“屈戌”。

)”与篇首“青牛白马七香车”回应,标志对长安白昼闹热的描写告一段落。

下一部分写长安之夜,不再涉及豪门情事,是为让更多种类的人物登场“表演”,同时,从这些人的享乐生活也不难推知豪门的情况。

可见用笔繁简之妙。

  第二部分(从“御史府中乌夜啼”到“燕歌赵舞为君开”)主要以市井娼家为中心,写形形色色人物的夜生活。

<汉书·朱博传>说长安御史府中柏树上有乌鸦栖息数以千计,<史记·汲郑列传>说翟公为廷尉罢官后门可罗雀,这部分开始二句即活用典故。

“乌夜啼”与“隐隐朱城临玉道,遥遥翠幰没金堤”写出黄昏景象,表明时间进入暮夜。

“雀欲栖”则暗示御史、廷尉一类执法官门庭冷落,没有权力。

夜长安遂成为“冒险家”的乐园,这里有挟弹飞鹰的浪荡公子,有暗算公吏的不法少年(汉代长安少年有谋杀官吏为人报仇的组织,行动前设赤白黑三种弹丸,摸取以分派任务,故称“探丸借客”),有仗剑行游的侠客……,这些白天各在一方的人气味相投,似乎邀约好一样,夜来都在娼家聚会了。

用“桃李蹊”指娼家,不特因桃李可喻艳色,而且因“桃李不言,下自成蹊”的成语,暗示那也是人来人往、别有一种闹热的去处。

人们在这里迷恋歌舞,陶醉于氛氲的口香,拜倒在紫罗裙下。

娼门内“北堂夜夜人如月”,似乎青春可以永葆;娼门外“南陌朝朝骑似云”,似乎门庭不会冷落。

这里点出从“夜”到“朝”,与前一部分“龙含”二句点出从“朝”到“晚”,时间上彼此连续,可见长安人的享乐是夜以继日,周而复始。

长安街道纵横,市面繁荣(“五剧”、“三条”、“三市”指各种街道),而娼家特多(“南陌北堂连北里”),几成“社交中心”。

除了上述几种逍遥人物,还有大批禁军军官(“金吾”)玩忽职守来此饮酒取乐。

这里是各种“货色”的大展览。

《史记·滑稽列传》写道:“日暮酒阑,合尊促坐,男女同席,履舄交错。

杯盘狼藉,堂上烛灭”,“罗襦襟解,微闻芗(香)泽”,这里“罗襦宝带为君解”,即用其一二字面暗示同样场面。

古时燕赵二国歌舞发达且多佳人,故又以“燕歌赵舞”极写其声色娱乐。

这部分里,长安各色人物摇镜头式地一幕幕出现,“通过‘五剧三条’的‘弱柳青槐’来‘共宿娼家桃李蹊’。

诚然,这不是一场美丽的热闹。

但这颠狂中有战栗,堕落中有灵性”(闻一多),决非贫血而萎靡的宫体诗所可比拟。

  第三部分(从“别有豪华称将相”至“即今惟见青松在”)写长安上层社会除追逐难于满足情欲而外,别有一种权力欲,驱使着文武权臣互相倾轧。

这些被称为将相的豪华人物,权倾天子(“转日回天”)、互不相让。

灌夫是汉武帝时将军,因与窦婴相结,使酒骂座,为丞相武安侯田蚡族诛(<史记·魏其武安侯列传>);萧何,为汉高祖时丞相,高祖封功臣以其居第一,武臣皆不悦(<史记·萧丞相世家>)。

“意气”二句用此二典泛指文臣与武将之间的互相排斥、倾轧。

其得意者骄横一时,而自谓富贵千载。

这节的“青虬(龙类,指骏马)紫燕(骏马名)坐春风”、“自言歌舞长千载”二句又与前两部分中关于车马、歌舞的描写呼应。

所以虽写别一内容,而彼此关联钩锁,并不游离。

“自言”而又“自谓”,则讽意自足。

以下趁势转折,如天骥下坡:“节物风光不相待,桑田碧海须臾改。

昔时金阶白玉堂,即今惟见青松在(指墓田)。

”这四句不惟就“豪华将相”而言,实一举扫空前两部分提到的各类角色,恰如沈德潜所说:“长安大道,豪贵骄奢,狭邪艳冶,无所不有。

自嬖宠而侠客,而金吾,而权臣,皆向娼家游宿,自谓可永保富贵矣。

然转瞬沧桑,徒存墟墓。

”(<唐诗别裁>)四句不但内容上与前面的长篇铺叙形成对比,形式上也尽洗藻绘,语言转为素朴了。

因而词采亦有浓淡对比,更突出了那扫空一切的悲剧效果。

闻一多指出这种新的演变说,这里似有“劝百讽一”之嫌。

而宫体诗中讲讽刺,多么生疏的一个消息

  第四部分即末四句,在上文今昔纵向对比的基础上,再作横向的对比,以穷愁著书的扬雄自况,与长安豪华人物对照作结,这里显见左思“济济京城内”一诗影响。

但左诗八句写豪华者,八句写扬雄。

而此诗以六十四句篇幅写豪华者,其内容之丰富,画面之宏伟,细节之生动都远非左诗可比;末了以四句写扬雄,这里的对比在分量上似不称而效果更为显著。

前面是长安市上,轰轰烈烈;而这里是终南山内,“寂寂寥寥”。

前面是任情纵欲倚仗权势,这里是清心寡欲、不慕荣利(“年年岁岁一床书”)。

而前者声名俱灭,后者却以文名流芳百世(“独有南山桂花发,飞来飞去袭人裾”)。

虽以四句对六十四句,自有“秤锤虽小压千斤”之感。

这个结尾不但在迥然不同的生活情趣中寄寓着对骄奢庸俗生活的批判,而且带有不遇于时者的愤慨寂寥之感和自我宽解的意味。

它是此诗归趣所在。

  七古中出现这样洋洋洒洒的巨制,为初唐前所未见。

而且更好在感情充沛,力量雄厚。

它主要采用赋法,但并非平均使力、铺陈始终;而是有重点、有细节的描写,回环照应,详略得宜;而结尾又颇具兴义,耐人含咏。

它一般以四句一换景或一转意,诗韵更迭转换,形成生龙活虎般腾踔的节奏。

同时,在转意换景处多用连珠格(如“……好取门帘帖双燕。

双燕……”,“……纤纤初月上鸦黄。

鸦黄……”),或前分后总的复沓层递句式(如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。

比目鸳鸯……”,“北堂夜夜人如月,南陌朝朝骑似云。

南陌北堂……”,“意气由来排灌夫,专权判不容萧相。

专权意气……”),使意换辞联,形成一气到底而又缠绵往复的旋律。

这样,就结束了陈隋“音响时乖,节奏未谐”的现象,“一变而精华浏亮;抑扬起伏,悉谐宫商;开合转换,咸中肯綮”(《诗薮》内编卷三);所以,胡应麟极口赞叹道:“七言长体,极于此矣

”(同上)虽然,此诗词彩的华艳富赡,犹有六朝余习,但大体上能服从新的内容需要;前几部分铺陈豪华故多丽句,结尾纵、横对比则转清词,所以不伤于浮艳。

在宫体余风尚炽的初唐诗坛,卢照邻“放开粗豪而圆润的嗓子”,唱出如此歌声,压倒那“四面细弱的虫吟”,在七古发展史上确是可喜的新声,而就此诗本身的艺术价值而论,也足使他被誉为“不废江河万古流”的。

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