关于描写青春的诗（古诗最好，现代的也行）
习惯将青春悼念 在那个青涩的季节 嘴里唱着悲歌 仰着头，痴痴地 凝望者蓝天 从未感受过握在手心的感觉 不经意间，总爱踮起脚尖 总觉得 青春是在头上盘旋 喜欢妆饰心情 用那一抹忧郁的蓝 却发现 不成熟的忧愁 调不出那真切的心疼 连那偶然降临的心酸 都是如此失真 有一天，突燃发觉 原来青春一真跌跌撞撞的跟在脚边 只是不知何时已走失在不知名的街
如何赞美老师
歌颂老师 什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。
消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。
但是国王却把它授给了一位小学教师。
因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。
饮水思源，不能忘本呀
我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
有人说，一个人走了，他的一切也就随着他的远去而消失了。
这是真的吗 她虽然和我们离别了三个春秋了，但以前和她一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。
因为她总是向学生索取的少，而付出的多。
她就是我的小学老师——袁老师。
一个中等的身材，微微有些发瘦，一头洒脱的短发，几条皱纹也已悄悄地爬到了她的脸上。
她穿着朴素，总喜欢穿着那件蓝色的花格子外衣，但又不失整齐大方。
我从她身上看到了淳朴这两个字。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。
她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
她有点怪。
同学的路，有是说近，有时说近。
我心想，难道路程也会变魔术吗 记得那是个大雨倾盆的傍晚。
我们班的徐奇聪，由于平时不注意感冐发烧了。
看了医生后仍然无济事，一直有气无力地趴在课桌上。
眼看已经到了放学的时间了，同学们都已陆续离开了。
这时老师来到他身边，说：我带你回家吧。
可是我家实在是太远了。
可是她却二话没说，把徐奇聪扶上了自行车。
风越来越猛了，雨越来越大了，路也越来越泥泞了。
她显得有些吃力。
她怕徐奇聪再淋到一滴雨，将仅有的一件雨衣让他穿上，自己却冒雨前进。
雨水无情地摧残着她，衣服的每一个角落都遭受着雨水的洗礼，就这样一直坚持了半个小时，她却说：不远，不远。
也正是第二天早晨，我们得知了袁老师的女儿扭伤了脚住进了医院，全班同学都猜想到她也许不会来上课了。
可是她还是像往常一样笑眯眯地来了。
课后，我们劝她去看看她的女儿，而她却说：打一个来回，路远着呢。
此刻全班都肃静了，似乎明白了什么。
在这段时间，她没有落下过一节课。
有时她还有点傻。
学校要派一位老师去桂林支教。
也许是因为各种原因很少有老师报名，而她却毫不犹豫地写上了自己的名字。
她临走前说了一句令我难忘的话：我也舍不得你们，可是我知道那儿的学生更需要我。
在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师
其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。
不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。
他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
小鸟要歌唱春风，花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂这光荣的人民教师。
赞美老师 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢
他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。
”这也许是老师常说的吧
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”
而我们呢
却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。
老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您
您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热
您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧
不停的燃烧
您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心
您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。
您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。
您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含
因为，您有一生对我们深沉的爱。
在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了
” 愿您在今后的日子里更加健康快乐
主持人在节目和生活中怎么注意自身形象
当今社会随着信息技术的快速发展广播电视事业也得到了迅猛发展看电视已成为人们生活中的一部分电视节目中的主持人就象百花园中的奇葩争奇斗艳主持人以真实自我的身份出现在观众面前缩短了与观众之间的距离增进了彼此间的理解和信任使观众乐于接受。
一出戏由主角一档节目也有主角这个主角就是节目主持人 而主持人节目的灵魂和核心就是主持人的形象。
电视节目主持人的形 象是指他(她)的‚公众形象‛主要通过个人体貌…‚屏幕形象 来体现的也就是电视节目主持人在广大受众心目中的印象和位置 是受众对他(她)外在形象和内在形象的总体评价。
近些年来我国 涌现出了大批优秀的电视节目主持人他们成功地在屏幕和舞台上推出了富有个性特征的主持人形象白岩松的‚爱憎分明刚柔相济严谨生动亲切朴实‛邱启明的幽默风趣平实的播报形象海霞的清新自然端庄大方的形象周涛美丽大方端庄典雅声音甜美反应灵敏的形象等等……都深深感染着观众成了观众的‚收视指南‛。
由此可见精心树立主持人的形象对于节目来说是至关重要的。
所以说要想把电视节目办好办活关键要在主持人外部形象的塑造上下功夫。
主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介作为电 视节目最积极、最能传情达意的主导人物怎样在不同的栏目中塑造 良好的外部形象展现自我的才华、气质和语言特色使之产生的艺 术魅力更能吸引观众、赢得观众呢?下面我结合自己近二十年的电 视播音工作实践粗浅地谈一下自己的看法。
主持人在屏幕上是否‚受看‛、‚顺眼是否被观众所接受和喜爱还取决于主持人的屏幕形象。
俗话说‚三分长相七分打扮〃靓化外在形象是电视节目主持人形象塑造的前提和基础主要集中体现在服饰、化妆、仪表等方面它是一个综合体现。
作为一个电视节目主持人首先要根据节目性质来选择服饰。
一 般新闻性电视节目必须遵循新闻的传播规律依据特定节目的定位来 体现新闻性节目传播信息、引导舆论的功能。
这就要求新闻节目主持 人衣着严谨服装趋向于职业装色调简单明快。
如中央电视台的《焦 点访谈》、《新闻调查》等栏目男主持人都是清一色的西装领带而 女主持人以中性色的职业装为主。
生活服务类的节目关乎百姓日常生 活侧重为民服务节目形式轻松活泼所以主持人的着装更趋于生 活化。
如中央电视台的《前沿》栏目是一档由男女主持人共同主持 的生活服务类节目主持人的服饰在色彩的选择上更明亮、更柔和、 更大胆。
男主持人摒弃传统的白衬衣而选择淡蓝、浅绿、粉色的衬 衣再搭配相应的领带女主持人则以闲适的套装为主使男女服饰 在色彩上更加协调、统一看似漫不经心实着精心搭配给整个栏 目增添了浓厚的生活气息犹如清风扑面。
综艺娱乐性节目突出的是 ‚娱乐‛功能节目主持人的整体造型本身就是一个看点观众可以通过主持人了解流行趋势有些观众还会模仿主持人的穿着打扮从而引领时尚潮流。
所以娱乐性节目主持人在着装上更讲究时尚以展现靓丽的、青春的外形。
其次电视节目主持人在化妆上力求不露痕迹而达到自然。
电视 节目主持人是我们生活中常见的普通人主持人化妆虽然属于‚美容 化妆‛范畴却应该避免矫揉造作和过分的修饰、夸张一定要与生活中人们常见的化妆协调只能在本人原貌的基础上运用化妆术来加以‚修补‛。
新闻节目主持人的形象代表着新闻的真实性应该以严肃、庄重为定位标准。
新闻节目的女主持人在化妆上应该以自然、写实的风格为主宜淡不宜浓而新闻节目的男主持人在化妆时应该主要表现男性的力度。
男性化妆不论在任何光源下都不应该有丝毫被化妆过的痕迹。
过于夸张的修饰会使男性的形象带有脂粉气。
综艺娱乐性节目主持人刻意或稍带夸张的修饰效果会给综艺节 目带来人气。
综艺节目主持人在化妆上可以适当夸张一些在发型和 服装上也可以多一些变化但在造型上不能过于媚俗。
因为毕竟是电 视节目的主持人观众的欣赏层面和年龄段都不同要考虑大多数人 能不能接受欣不欣赏。
生活服务类电视节目主持人在造型上应该讲究随意和自然发 型不要选择晚会上常用的盘发或比较死板的发型在化妆上应该以淡 妆为主要与生活中人们常见、见惯的化妆相谐调这样显得清新活 泼尤其要避免矫揉造作和过分夸张努力达到端庄、大方、得体的 屏幕效果。
总体上讲要选择随意不刻意的造型方法这样才会使主 持人更具有亲和力。
第三作为一名电视主持人在仪表上还要讲究平和、自然、舒展。
恰如其分的体态以及自然舒展的神情既能表情达意又能使观众赏心悦目。
经常看电视我们可以发现像新闻、政论性这一类节目主持人都是端坐在播音桌前面部表情自然、情绪稳定。
从电视新闻类节目的权威性和严肃性的要求出发它的主持人不能像文艺节目主持人那样的随意调侃逗乐也不能像社教类节目主持人那样张扬个人风格。
新闻播音员应以端庄大方的举止、高雅明快的仪态面对千家万户。
尤其在做口播新闻时要求主持人头部端正、下颌微收目光亲切、自然不随意游离精神饱满以面部表情和眼神来辅助声音细微的表情变化应与稿件内容相吻合。
在报道日常生活的新闻时可用较亲和的语气身体微微前倾配合少许手势目光平视镜头好像在与观众进行心灵交流。
用提词器时眼睛要用余光看不能让呆滞的目光破坏整体仪态。
主持生活、娱乐性一类的节目可以变换不同的场景以景烘托气氛主持形式多种多样表情丰富热情洋溢并且可以适当地加上一些形体动作使整个屏幕形象鲜活生动。
微笑是一座能缩短心理距离、加强友谊合作的桥梁是最能感染观众的表情语。
在主持人明朗的面部表情中透出的自然而诚挚的微笑让观众感觉到友善和尊重亲和力自然就产生了。
但笑容必须是自然的高雅脱俗、发白内心的不应该有明显的表演痕迹和做作感。
在主持节目当中主持人由于工作不严谨常常会犯这样那样的毛 病比如浓妆艳抹过分修饰给观众以不自然不真实之感着 装太暴露给人以轻浮不自重之感表情太夸张手势太多太滥 给人以装腔作势之感表情过于呆板、严肃给人以冷冰冰之感。
这 些对于节目主持人来说都是非常忌讳的。
主持人常常以‚公众形象‛频频出现在屏幕上让观众羡慕和敬仰。
其实生活中主持人也是以‚人‛的身份出现的他们和普通人一样有血有肉也要和柴米油盐打交道。
那么生活中主持人应该以什么样的形象出现呢?我认为作为电视媒体的重要组成方面电视节目主持人所从事的是一份特殊的工作他们是自身所属的电视台形象的体现。
为人处事说话办事时时处处都要注意维护自身形象摆正自己的位置因为主持人的形象不仅代表你个人还代表着一个集体甚的主持生涯中始终把观众当成‚一起参与共同面对生活的朋友‛始终以平实真诚的心境亲切自然质朴的形象浓厚真挚的感情崇敬高尚的品格真诚面对观众使她的屏幕形象在观众心中‚放大‛了。
在前些年湖南卫视有一个节目叫《乡村发现》主持人李兵为了‚发现‛他一头扎进广阔的农村走遍了三湘四水的村村落落村民亲切地称他‚兵哥‛。
对农民朋友李兵更多得平视甚至仰视他们做他们的倾听者这才是我们在屏幕上看到了生动自然真实的《乡村发现》。
但是在现实生活中我们发现有不少主持人只注重自己的‚外 包装‛而忽视了主持人的社会角色。
有的主持人以‚名人‛自居骄横无礼言语粗鲁奇装异服招摇过市……让人‚刮目相看‛有的主持人文化水平低天文地理一问三不知平时又不注意学习简直就是绣花枕头一个。
也许你的屏幕形象光彩照人但生活中的你却有着不光彩的一面使观众无法把现实生活中的你和屏幕中的你联系起来就好象你虚空的躯壳外面披了一件美丽的外衣使观众对你的形象大打折扣影响和破坏了你在观众心目中的美好形象。
赵忠祥在《岁月随想》中有这样一段关于播音员、主持人形象的叙述‚形象的‘真’就是真挚不矫揉真有知识真有情感而且并不卖弄恰如其分。
‛任何一位主持人想征服观众博得大家喜爱他们即要在礼仪、形体、表情、动作等方面作较多的修饰力求给观众一个亲切、美好的形象。
但是业余时间也应多‚充电‛接纳知识丰富学识开拓视野提高自身的素养这样才有可能在屏幕上展现‚真我的风采‛。
在多年的播音主持工作实践中我深深体会到主持人的形象 不是主持人的自我感觉而是在广大电视观众心目中的整体形象。
而 观众的整体印象主要是通过对主持人的节目内外具体表现的感受而 至一个国家的形象对社会影响面很大。
著名节目主持人沈力老师在她形成的。
在工作和生活中只有努力塑造和维护主持人的形象才能 使主持人有持久的生命力才能使主持人风采常驻
要10篇80字左右的现代诗歌《致……》紧急啊
火烧眉毛了，快，谢谢
玫瑰原产中国，栽培历史悠久。
在植物分上是一种科蔷薇属灌木(Rosa rugosa)，在日常生活中是蔷薇属一系列花大艳丽的栽培品种的统称，这些栽培品种亦可称做月季或蔷薇。
玫瑰果实可食，无糖，富含维他命C，常用於香草茶、果酱、果冻、果汁和面包等，亦有瑞典汤(Nyponsoppa)、蜂蜜酒(Rhodomel)。
玫瑰长久以来就象征著美丽和爱情。
古希腊和古罗马民族用玫瑰象征着他们的爱神阿芙罗狄蒂(Aphrodite)、维纳斯(Venus)。
玫瑰在希腊神话中是宙斯所创造的杰作，用来向诸神炫耀自己的能力。
写比喻句(急啊)
我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖…… 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌…… 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快! 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快! 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增! 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师! 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足! 愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
