诗人感叹命运不公的古诗句
琵琶行 白居易 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识过零丁洋 文天祥 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍虞美人 李煜 问君能有几多愁
恰似一江春水向东流马诗（五） 李贺 何当金络脑,快走踏清秋 拟行路难 鲍照 心非木石岂无感。
吞声踯躅不敢言。
醉赠刘二十八使君 白居易 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎
诗人感叹命运不公的古诗句都有哪些
怎么夸一个人工作认真夸一个人工作认真可以从多方面去夸她夸她，但是带人都比较好，工作认真。
作文题目怎么才能写好
一篇文，要么有一个吸引人的主题，要么文茂。
或者兼而有之而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。
作为学生，我想，能够达到好作文的水平已经属于不容易了。
下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。
为什么欣赏它
因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。
比如，有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏掉了谁
你可以设想，如果那个同学立即站了出来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。
但是作者没有这样写。
老师的询问，下面鸦雀无声。
如何收场
老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我公室单独报到一下也行。
这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。
作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到公室找老师，只说了几句话就走了。
他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。
你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢
难道老师都是这样碍于情面吗
”文章就此戛然而止。
同样是大家都听到的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。
一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一大半。
一个好的主题，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。
从一滴水里能看到大海的样子，从一粒沙中能展现整个世界，这是多么地不容易呀
但是，好主题通常就是这样表达出来的。
你想写时代的变迁，写社会变化之大，如何写
你不能面面俱到地都写吧。
老舍可谓是文章大家了，他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因，写了只有彻底推翻旧社会，才能结束悲惨命运的真理。
我看到一位学生写的作文就很好。
她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。
奶奶是清闲的，因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那个人，是家里的唯一宝贝，只有家里出去见人的时候才穿它一次。
她也是清闲的，因为现在的衣服虽然多，只要你把它填进洗衣机缸桶，按上程序，两个小时便是甩干的衣服，还不耽误读读报纸，看看小说。
而最辛苦的是她的妈妈，从石头板到木头板，她不知道揉搓过多少衣服，因为在她妈妈的生活里，家里已经富裕，每个人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，还有夏天穿的，秋天穿的；有在单位穿的，还有在家时穿的，有工作服，也有休闲装。
但是她所处的那个时代，洗衣机还没有发明出来，后来有也因为很贵买不起。
这样，从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化，这不能说不是一个好的主题。
你如果想写一个好的主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手，不要贪大求全，贪大求全的文章反而不是好文章。
其次是要文情并茂。
文，是指文采。
文采怎样显现
就是要靠作者的功力。
写作能力很强的同学，通常的一件事会把握怎样写，如何写，哪些该祥，哪些该略，哪些该修饰，哪些该平白，驾驭文字的功夫很是了得。
文采不是每个人天生就有的，它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程，需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领，这要在日常学习中逐步提高。
俗话说，学会唐诗三百首，不会写诗也会偷，就是这个道理。
情，指感情。
感情是最能打动人的地方，通常来说你要把心掏给别人看，别人也会把心掏给你看，你要带着感情去写一个事物，这个事物就有感情，这种感情也会传达给读者。
俗话说，投之以桃，报之以李，投我以木瓜，报之以琼琚，也就是这个道理。
有一首诗歌，目的在于歌颂一位功赫名著的将军，战争年代，他是英雄；和平年代，他却成了一名普通的再不能普通的老百姓了。
这首诗他这样写，题目是“一把扫帚”，说它也曾纵横过王庭御院，也曾斗落过马路星辰，也曾抗击过风沙入侵，也曾荡涤过死亡书信（落叶），趋走的是肮脏的污垢灰尘，迎来的是五彩的阳光、净洁的空气、和平的声音，等世界都干净了，它却静卧在墙角门后，无声无息，无怨无悔，无迹无痕。
你看，写得多好呀
他就是把自己感情赋予了这把扫帚，把这把扫帚写成了有感觉的事物，能感受整个世界。
所以，好的作文也应该具备这个条件。
要写出好作文，同时要求都做到既有一个好的主题，又能文情并茂，实在不是一件很容易的事。
如果做到了这两点，任何文章都可以称作为创作作品，都可以在文艺刊物上公开发表。
所以，对于正在学习阶段的少年朋友们来说，不必要求他们必须具备这些条件，我认为，能具备其中一条已经算得上好作文了。
最后，胡乱给大家总结几条，请参考：文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入彀着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。
《人才是在艰苦环境中造就的》作文
水，自山顶流下，有了落差，便成瀑布；落到山脚，有了凹地，便成池水；曲曲折折，百转千回，这是小溪；百川汇海，波涛汹涌，这是大海。
水并没有变，变了的只是环境，才造就了各式各样的自然景观。
水如此，人亦然。
都说“时势造英雄”，一点也没错，譬如李白，譬如白居易，譬如杜甫。
同样生活在唐代，下笔风格却迥然各异。
李白生活在盛唐时代，时代的大好情势造就了李白豪放飘逸的性格。
正如余秋雨所说，“绣口一吐就半个盛唐。
”此时的政治上不怎么得意，但不羁的性格岂因蝇头微利而烦忧
他只道“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
”在月下，在花间，他独自歌舞，且道“我歌月徘徊，我舞影凌乱”，仿佛明月也因他驻足。
他霸气，他豁达，有些哀伤，却姿态昂扬
他仰天大笑走出门去，直呼“吾辈岂是蓬篙人”，这才是李白，这才是盛唐的缩影。
杜甫生活在晚唐。
盛唐的时代已然成为历史，中唐也销声匿迹。
这时候的杜甫看到山河飘摇，看到长安已满目疮痍。
他哪有心思饮酒赏花
就连看到花、鸟也都是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这般凄惨，更不用提“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这般惨淡了。
杜甫的豪情仿佛也因时代的阴雨而蒙上了灰色的纱，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
沉郁顿挫是晚唐最后的呻吟，随后便烟消云散，消逝于历史中。
这就是环境对人的影响。
倘若把李白放到晚唐，恐怕也只能哀叹时事多艰了。
正是因为环境在变化，才造就了这么多风格各有千秋的人，你能说李白比杜甫好吗
杜甫比白居易差吗
不能。
不论每个人怎样，都是造物者所给予的环境塑造的结果。
环境造就人才，不要慨叹命运的不公。
没有太阳的绚烂夺目，如水月光也是另一种温柔。
无论境况如何，请不要轻纵，也不要抱怨，在你专属的环境中释放你的光芒吧
佛经中教人放下执念的句子
多的很。
光是《金》就多得很：凡所有相，皆是虚若见诸相非相，即见如来。
有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作。
若以色见我，以音声求我，是邪道，不能见如来。
法尚应舍，何况非法
…………
如何正确理解心理健康的内涵与特点
心理健康的内涵：个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。
生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。
心理健康的特点的： 一、具有充分的适应力； 二、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价； 三、生活的目标； 四、不脱离现实环境； 五、能保持人格的完整与和谐； 六、善于从经验中学习； 七、能保持良好的人际关系； 八、能适度地发泄情绪和控制情绪； 九、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性； 十、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求。
关于不满现状勇于进取,奋斗拼搏的作文结尾
人生需要不停地奋斗。
一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。
所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。
奋斗能够改变命运。
海伦·凯勒在她刚来到这世上时，便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。
正当人人都否定她，甚至连家人都对她感到失望而无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了奋斗的征途，准备崛起。
面对着黑暗而寂寞的世界，忍受着精神上的巨创，她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力，拼命努力地奋斗，最终取得了辉煌的成就。
或许命运有时候会不公，但只要我们努力地去奋斗，时刻谨记“奋斗”二字，我们就能“扼住命运的咽喉”，改写命运。
奋斗能够创造奇迹。
法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作，然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力，这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊
然而贝多芬不甘于命运，不分昼夜地奋斗个不停，把自己的不幸变为奋斗的动力，靠不断地自我鼓励，自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗，最终取得了斐然的成绩，成为人们口语相传的一段佳话，名垂青史，创造了音乐史上极大的奇迹。
科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症，从此被禁锢在轮椅上，然而天意弄人，命运并没有就此罢休，在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。
但是顽强的霍金并没有因此而被击倒，反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏，对科学界和物理界做出了巨大的贡献，闻名遐迩，名誉满天下，创造了人类史上的又一大奇迹。
就让我们扬起奋斗的风帆，吹响奋斗的号角，奏响奋斗的乐章，向前吧
去改写自己的命运，去创造自己的奇迹吧
因为，人生需要不停地奋斗。
【篇二：奋斗的初三】星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。
在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。
眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。
在绽放的声音中，完美着一个生命。
于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡；想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分；想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。
试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢
蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。
这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。
学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。
忙碌也将成为生活的主旋律。
我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。
进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。
不经历风雨，怎能见彩虹
拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。
于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的潇洒乐观。
学习紧，不叫苦，做题累，不说乏；调整好心态，笑迎成功；失败了，擦擦汗水再向前
与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。
一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。
初三，确确实实是一个奋斗的季节
