经济学与教育学，金融学，该怎么选择
以本人国内某师范院校教育学五年求学经历来说点关于教育学专业的想法。
教育学，真的算是一个最清贫、最需要长远时间得见效益的的学科。
你问教育学学什么
我会告诉你只要是联系人和社会的学问教育学都会涉及，因为教育是横贯于人的一生的，包括学前教育、义务教育系统内的教育、大学及以后的研究生精英教育、职前职后教育等等。
学的科目涉及心理学（普通心理学、学习心理学、教育心理学、）、历史（中外教育史）、计算机技术（电化教学）、课程与教学论、大学英语、普通话、教研方法、统计学（教育测量与统计）、大学体育、大学语文、社会学（教育现象学、教育哲学）等等，如果你是学前教育，你真的会发现这门专业真是培养“全才”的学科，因为舞蹈音乐吹拉弹唱不在话下。
那么我为什么要说教育学是一个最清贫的学科呢（敲黑板画横线）记得我们在上第一节教育学基础课的时候，我们亲爱的老师就是这么跟在座的我们这么说的。
的确，高风亮节为人师表就是如教育学这一行的座右铭了~学了几年后你的人生观都会有所改变，你想想你的腹中有太多太多“孔孟之学孝悌之道、每个人都是独立的个体教育上更要扬长避短，变不可能为可能。
。
”你还会有什么想不开的呢
说实话，学这门科目可以陶冶性情，真的非常不错。
你变得渐渐会思考自己和他人的关系为人处世方面多了分宽容（因为你学过现象学和哲学），对学习其他方面知识也有了更好的方法（因为你懂得学习以及心理）。
那为什么这门科目又是需要长远时间才得见效益的呢
因为大学本科教育不会教你太多理论性和专业性过强的知识，大学教育就是所谓的‘博雅教育“，又可译为通识教育、文科教育、人文教育、通才教育、素质教育等。
况且如果你不到更高一层读研读博，本科的教育学或许够你去小学、低级中学去应试老师，教学实践是没有问题的。
那么在这里还有一个问题，小学和中学大家都知道是分学科的教育，教育学专业毕业你想做哪门学科的教师都不如学数学的去考一个中学的数学教师资格证来的容易，因为没有强大的学科理论做支撑，你或许高中数学、理科等学得多么优秀，但是大学里的教育学数学和理科方面学的几乎为零。
毕业找工作考编考教师资格证都是尴尬的。
教育学最好的出路就是往上读
往上读
往上读
读研究生后继续读博，现在国家有新政策是提高高校教师的工资。
你如果读完教育学博士去师范院校做辅导员、助教、教授等工资还都是很可观的，况且一年拿13个月工资休寒暑假和周六日，工作属于那种桃李满天下受人尊敬型的。
最重要的如果你真的喜欢和有耐心，因为兴趣是最好的老师
“白玫瑰”造型华美明艳 胡静自掏腰包置面料，胡静是谁呀
胡静都不知道吗?很漂亮的一个美女明星,前段时间QQ新闻里公布了她的结婚喜讯
做饭心情说说
唯爱与美食不可辜负做饭使我开心饮食男女
关于时间的座右铭
1、抛弃时间的人，时间也抛弃他。
2、时间是最伟大、公正的裁判。
3、时间能揭露万事。
4、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。
5、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。
阅读理解
以下纯属个人理解，可以借鉴，请勿抄袭：1、读了短文，我明白了“座右铭”起源于宋朝时的吴介，短文从座右铭的传说、座右铭的意义两个方面介绍了关于“座右铭”的小知识。
1、简要概括文章的主要内容： 第一个故事是说 屠格涅夫很欣赏一个初出茅庐的无名小辈写的名叫《童年》的小说。
屠格涅夫写信给列夫。
托尔斯泰的姑母，表示对列夫。
托尔斯泰的欣赏。
接到信后，列夫。
托尔斯泰一发不可收拾地写了下去。
最终成为艺术家与思想家。
而第二个故事告诉我欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
我们应该学会欣赏。
学生会检讨书
检讨书至高无上的学生会：本人错了
身为这苍茫无垠宇宙中的一粒微尘，今日竟敢没有去值日，我xxxx下次不会再这样了。
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
”本人今天按照此圣言反悟自己，确实，无可厚非，可是，这不代表我因此而不必作检讨，因为，比起咱中文系学生会那温情脉脉的合理规定，千古圣言又算何呢
今天，我怀着无比愧疚而又心酸的心情给您们写下这封检讨书，向您们表示，我对没有充分利用好午休时间来看足球赛这种不良行为的深刻认识，在此，我对灯发誓：我再也不会不去值日了，人总是会犯错误的，当然我知道这不能成为借口，我觉得我这种损了您们威严与脸面的的行为是绝对不可原谅的
但是，相信您们浏览过本人生平唯一一篇检讨后，应该可以体会到我心头的悔恨了吧
以后，您们今天批评的言语将成为我人生的座右铭，今天的这件事将成为我人生的一座璀璨灯塔，将在我无助于彷徨的时候为我指明前进的方向
最后，一万个感谢
感谢您们给了我人生中一次弥足珍贵的写检讨的机会，而且是写给同龄人的
感谢您们给了我一次锻炼自己写作能力的机会，而且是关于一种新文体练习的机会
谢谢啊
首先在信纸的第一行中间写上检讨书三个字。
其次写明你要给谁做检讨比如尊敬的老师：或尊敬的学生会主席：1首先阐明自己犯了什么错误，2之后写明因为什么犯了错误，比如一些客观理由，之后写明关键是主观上是自己的错，比如太大意或其他什么，我也不了解情况，没法给你详细写了。
3最后应该写一些，你今后要怎么做，怎么克服类似的情况出现。
保证再不犯。
4 然后再一次强调你错了你错了，这几个字多谢几次。
就可以了。
落款写上自己的名字。
要不你改改，在中间写点原因吧。
谈谈你对青春的认识和看法
1.青春是我们人生交响曲的序曲，踏入青春，我尝到人生的酸甜苦辣，我学会了许许多多人生哲理。
在青春路程中，许多名言名句伴我成长，时时警醒自己。
十一岁时，我看到“青春之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。
——李大钊”。
他说得没错。
在一生中遇的“困难”其实并不可怕，只要把心放进去解决，那么困难就不存在了。
同样，只要努力，障碍也并不存在。
于是，这句话成了自己的座右铭。
十二岁时，我听到“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
”所谓天才，是某方面具有良好天赋的人。
有天赋并不代表着什么，因为即使是天才也不可能不努力而获非常好的成绩。
也就是说，只要勤奋、努力，那么成才的门是向他敞开的。
于是这句话也成了座右铭。
十三岁时，我知道了：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春最容易流逝。
”对，青春是朝气蓬勃的花季之时，也是太阳最灿烂之时，青春是时间，失去了再也不会来。
然而青春最容易消逝，我要学会珍惜青春。
十四岁时我发觉：“青春是一个普通的名称。
它是幸福美好的，但它充满着艰苦和磨炼。
”在青春道路上，有苦有乐，有酸有甜，我们应热爱生活，对生活充满信心。
我们既要享受生活的幸福美好，也要经受青春岁月中的艰苦磨炼，这样才算青春无悔。
于是这句话当仁不让地我的座右铭中的一份子。
到现在，我找到了“要有勇气对自己说：我是没有学问的。
”是的天下知识之多，真的是几辈子也学不完，我只是一个初中生，知识之浅，何
