社会主义核心价值观座右铭学生
社会主义核心价值观“富强，民主，文明，和谐;自由，平等，公正，法治;爱国，敬业，诚信，友善”这12个词、24个字逐渐深入人心。
核心价值观，是全体国民思想、道德、价值、观念的共同遵循，是每个人为人处世、待人接物最好的一面镜子，每个人都可以将其作为自己的座右铭。
培育核心价值观，是做人的基本准则。
青少年做什么样的人，直接关系着青少年能否健康地成长。
践行社会主义核心价值观说说我的座右铭
以我之心爱我祖国。
爱国并不是一种唱高调的行为，相反，它正是由低调的小事所组成的，所以同学们，当面对国旗时请驻足凝视，当国歌响起时请深情跟唱，祖国的每一度电都需要我们节约，祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜，只要我们时刻心存爱国信念，这些微小的举动就一定不再普通，广宇人的爱国，就应该是这样落到实处的爱国。
核心价值观我的座右铭作文大全
虚心使人进步，骄傲使人落后每个人，都有自己的座右铭。
它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。
但丁曾说“失败是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。
我还记得当时我期末考失败了。
连级前20名也没有。
我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。
我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。
走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。
上面着:“失败是成功之母--但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗?还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。
我是一名小学生，怎么没有失败?漫漫人生路，怎能没有挫折?我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是--“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步，以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想:作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言--‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
社会主义核心价值观格言有哪些
社会主义核心价值观“富强，民主，文明，和谐;自由，平等，公正，法治;爱国，敬业，诚信，友善”这12个词、24个字逐渐深入人心。
核心价值观，是全体国民思想、道德、价值、观念的共同遵循，是每个人为人处世、待人接物最好的一面镜子，每个人都可以将其作为自己的座右铭。
培育核心价值观，是做人的基本准则。
青少年做什么样的人，直接关系着青少年能否健康地成长。
关于怎样践行社会主义核心价值观的作文不少于800字
今年我已经15岁了，年龄的长大，让我的思想成熟了很多。
同时我对人生也有了诸多感悟。
生活在21世纪的我们，在父母的呵护之下，过着衣来伸手，饭来张口的无忧无虑的生活。
然而我们长期处于这种优越的环境下，必将会丧失斗志和自立的能力，严重阻碍了我们将来成功的事业道路。
自我国实行计划生育以来，每户家庭孩子不得超过两名，因此孩子成了父母的宝贝儿，心头肉。
哪里忍心去让孩子干这儿干那儿，渐渐地，养成了一种依赖的心理。
有这样一位同学，新学期开学第一天，母亲给他煮了两个鸡蛋让他带上，可到了放学回家时，他又将鸡蛋原封不动地带了回来，他的理由简直可笑至极：“鸡蛋上没有裂缝，怎么剥啊
”这就是未来承担祖国重任的下一代吗
他们有这个能力吗
有的同学这样认为，青少年就要应该一心一意地去面对学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。
我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但自立也是不可缺少的。
每一个有志于造福人类的人，都必须有着丰富的生活经验和亲身体验。
眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆子我们面前的是一条充满诱惑却有极富挑战性的路。
在这条路上，我们只有学会自立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。
从我的这个座右铭里，大家可以读出今天我所要表达的是一种豪迈，一种自信。
您可能会问：我们是贫困生，在这个解决温饱问题和学习问题的时候，谈什么豪迈，谈什么自信呢
这句诗是毛主席在1917年写下的，当时他24岁，与我们现今的年龄相差无几，既然他在当时那样艰难困苦的情况下都有这样的豪情，为什么我们都不能呢
正是报着这样一种态度，我才从大一时那个无知的孩子成长为现在的我，也正是因为有了这样的自信，我才有机会在这个讲台上和大家分享我的经历，因为自信是我们每个人的权利，生活中多一点自信，你的人生一定会更加精彩。
团队核心价值观信仰
团队的核心价值观——信仰摘要:学生干部必须在团队带领中注重培养团队文化，拥有明确的团队信仰。
一个信仰缺乏的学生干部，不可能得到干事们的信赖；一个没有信仰的团队，是不可能取得成功的。
任何一个团队,都要打造团队文化，一旦打造一种理念，便不宜宣传其他思想理念，一个团队只能同时宣传贯彻一种理念，而且要旗帜鲜明。
关键词：学生干部，文化，信仰，服从，团队一、信仰的定义“信仰”这个词语曾经是几代人最神圣的座右铭，如同一只能量巨大的洪钟敲醒了沉睡的民族。
何谓信仰
信仰便是对于某种主义、主张、宗教或某人的极其相信和尊敬。
大到一个民族，小到具体我们身边的一个学生干部团队，都需要一个明确完整的信仰。
信仰是一个团队的精神支柱，在平时保证了工作的顺畅进行，而在团队最艰难抉择的时候则真正显现出信仰的重要性。
一个团队一定要有一个正确统一的信仰，一个信仰不统一的团队，其最终结果是可以预测的，其发展潜力是渺小的。
二、团队的核心价值观关于什么是一个学生干部团队的核心价值观，“理念优先于制度，制度优先于能力”是广泛为大家所接受的一种理念，所以在干部能力、活动资金、团队制度、组织建设、团队精神中，核心价值观是一切理念、制度、能力的基础。
能力优势及其所表现出来的竞争能力，是学生干部团队核心价值观的产物和表现。
拥有正确的核心价值观，并形成以价值观为核心的团队文化才能形成团队的核心竞争力。
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十八大提出的社会主义核心价值观基本内容是什么
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
[1-4] “富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了、劳有所得、病有所医、、的生动局面。
它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
它要求，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正即和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、的制度保证。
“爱国、敬业、诚信、友善”，是，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。
它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
参考网站：
共青团的核心价值观教育是什么麻烦帮我找一找多一点。
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培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。
青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年阶段是价值观形成的关键时期。
培育和践行社会主义核心价值观，必须从小抓起，充分发挥广大青少年的生力军作用。
为深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，共青团中央决定在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，具体通知如下。
一、基本原则 按照中央统一部署和要求，紧密结合共青团和青少年工作实际，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
遵循以下基本原则： 1．坚持以人为本，尊重青少年主体地位和成长需求，把引导青少年和服务青少年统一起来，促进青少年健康成长、全面发展。
2．坚持以理想信念心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，引导青少年牢固树立实现中华民族伟大复兴中国梦的理想、坚定走中国特色社会主义道路的信念，着力铸牢青少年的精神支柱。
3．坚持联系实际，注重分层分类，针对不同年龄段、不同类别青少年群体，采取不同的目标、内容侧重点和方式方法，增强工作的针对性和实效性。
4．坚持实践育人，发挥团属活动阵地和品牌工作项目的优势，让青少年在实践中了解国情、感受成就、受到锻炼，提升思想认识，养成良好品行。
5．坚持以文化人、以文育人，积极运用文化产品、文化服务和文化活动潜移默化地进行价值观引导，尤其要发挥好优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。
6．坚持常抓不懈，全团动手，把培育和践行社会主义核心价值观作为一项长期任务，融入共青团工作和建设的全过程。
二、活动安排 1. 开展宣传教育 在青少年中广泛宣传社会主义核心价值观24个字的基本内容。
围绕“富强、民主、文明、和谐”这一国家层面的价值目标，“自由、平等、公正、法治”这一社会层面的价值取向，“爱国、敬业、诚信、友善”这一公民层面的价值准则，分别制作专题动漫宣传片，在青少年中广泛传播，让社会主义核心价值观的基本内容在青少年中广为知晓。
深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，在青少年中唱响坚定理想信念、勇于追梦圆梦的主旋律。
利用重要节日及党史国史上重大事件、重要人物纪念日等，组织开展内涵丰富的主题宣传教育活动。
2014年，要围绕纪念五四运动95周年、甲午战争120周年、新中国成立65周年等重要契机，广泛组织开展主题团（队）日、交流分享、寻访实践等活动，引导青少年大力弘扬民族精神和时代精神。
团中央将制作推出青年理论公开课、《团萱漫话·感悟中国道路》等多媒体宣传片，举办青年理论骨干培训班，帮助青少年加深对中国特色社会主义的理解认识。
各地团组织要充分利用青少年教育基地、爱国主义教育基地等场所，深化革命传统教育、民族团结教育。
广泛开展公民意识和公民道德教育，提高青少年思想道德素质。
深化仪式教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，结合入团、入队和主题团（队）日等活动，举行庄重简朴的仪式典礼。
以14岁集体生日为起点，广泛开展“迈入青春门”教育活动；以18岁成人宣誓活动为标志，广泛开展“走好人生路”教育活动，引导青少年养成公民意识，增强社会责任感。
结合团、队活动和团员管理，积极开展文明礼仪宣传、道德评议、“道德榜样面对面”等活动，在青少年中大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，加强法制宣传教育。
强化媒体传播，不断巩固壮大健康积极向上的主流思想舆论。
团属媒体要牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量。
全团重点报刊杂志，要拿出重要版面，策划重点活动，加强对青少年践行社会主义核心价值观的宣传。
要突出运用新媒体，依托共青团系统微博、微信、网站、手机报，用好“千网联动”载体，积极编创、广泛传播内涵丰富、形式时尚的图片、文章、微视频、微访谈等网络文化作品。
2014年，全团要深入开展“青年好声音”网络文化行动，集中在网上发出倡导青年理性思考、投身改革、励志奋斗、热心公益、创新创业等“青年好声音”，努力在网上形成强大青春正能量。
要建设共青团网络宣传员队伍，为引导网络舆论健康发展发挥积极作用。
2．开展道德实践活动 深化青年文明号创建、诚信示范月等活动，组织窗口行业团员青年立足岗位践行职业道德。
2014年，重点结合青年文明号活动20周年，积极开展选先树优、服务示范、风采巡展、系列宣传等活动，努力提高职业素质，大力弘扬诚信文化。
深化青少年学雷锋活动和青年志愿者行动，大力倡导践行文明新风。
发动基层团组织积极开展形式多样的青少年学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。
围绕扶贫济困、大型活动、应急救援、环境保护、海外服务、文明劝导等内容，广泛开展青年志愿服务。
2014年，重点开展青年志愿者助残“阳光行动”，为残疾青少年提供有针对性的帮助和服务。
继续深化共青团关爱农民工子女志愿服务行动，扩大结对覆盖，增强服务效果。
积极利用互联网，开展青少年乐于参与、便于参与的各类线上线下“微公益”活动。
深化保护母亲河行动，动员青少年以实际行动建设美好家园。
2014年，重点开展京津冀晋蒙青少年增绿减霾共同行动，广泛开展“光盘行动”、绿色出行、垃圾分类、节水节能等实践活动。
同时，动员广大青少年积极投身文明城市创建、爱国卫生运动、全民科学素质行动、婚育新风进万家等群众性精神文明实践活动。
3. 选树青少年典型 深入开展“中国青年五四奖章”、优秀团员、青年岗位能手、青年创业奖、农村青年致富带头人、青少年科技创新奖、优秀青年志愿者、优秀少先队员和辅导员等评选活动，选树表彰一批践行社会主义核心价值观的青少年典型，广泛挖掘、宣传他们的感人事迹和精神闪光点，树立鲜明导向，引导青少年学习先进、争当先进。
积极发挥同伴教育作用，引导青少年发现日常工作学习生活中的真善美，发现身边可学可亲可敬的青年榜样。
面向各行各业和基层一线，广泛开展“大学生自强之星”、“最美青工”、“最美少年”等推选活动。
2014年，重点面向县级及以下基层团组织，开展“身边好青年”推选活动，发动青少年寻找、推选一大批身边向上向善的“好青年”，宣传、分享他们的青春故事和精神力量。
广泛开展“奋斗的青春最美丽”分享团走基层、杰出青年进校园等活动，经常性组织青年典型深入农村、社区、企业、学校、机关开展宣讲，以面对面交流、故事分享的方式，带动形成人人践行社会主义核心价值观的群体效应。
4．实施文化引领 发挥精神文化产品育人化人作用，创作推介面向青少年、思想性艺术性观赏性相统一的图书、影视节目、动漫、游戏等优秀文化作品，弘扬真善美，贬斥假丑恶，为青少年提供更多优质精神食粮。
广泛开展丰富多彩的文化体育活动，促进青少年愉悦身心、提高素质。
2014年，围绕“向上·向善”主题，深入开展青少年微电影大赛、青春座右铭征集宣传、青少年书法美术大赛、优秀青少年出版物创作与推介等系列文化活动，展现当代青少年奋发向上、崇德向善的精神风貌。
大力加强中华优秀传统文化教育，引导青少年积极做中华民族传统美德的传承者、践行者、弘扬者。
积极开展“国学讲堂”、经典诵读、传统礼仪培训、“我们的节日”等活动，引导青少年继承中华民族讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的优秀传统，并结合新的时代条件将其发扬光大。
在青少年宫、青少年教育基地、青少年营地的活动中充分体现社会主义核心价值观的要求，强化教育功能和公益属性，为广大青少年提供优质的文化服务。
三、工作要求 1．切实加强领导。
各级团组织要加强组织领导，主要负责人要亲自抓，各部门各战线要紧密配合、分工协作、形成合力。
要结合工作实际和不同青少年群体特点，细化工作方案和落实措施。
要与有关部门加强沟通、密切配合，形成共同推进培育和践行社会主义核心价值观的良好局面。
2．发挥骨干作用。
广大团干部、共青团员和各行各业的青年骨干，要带头学习、宣传和践行社会主义核心价值观，用实际行动和人格力量，带动更多青少年在日常生产生活、工作学习等各个方面，落实体现社会主义核心价值观的内涵要求。
3．广泛发动基层。
在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，重在基层、重在实践。
要充分调动广大基层团组织的积极性、主动性和创造性，大力创新活动形式和载体，引导青少年广泛参与。
要注重发挥以共青团为核心的各类青年组织的作用，努力扩大活动的覆盖面和影响力。
要加强督促指导，抓好任务落实，挖掘基层经验，推动活动深入开展。
