我是一个初一的学生，请帮我想一个座右铭
遁世但不遁志，平静却不悲伤。
求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。
发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。
培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。
教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”
美国大学有哪些圈内人才知道的外号
1. 普林斯顿 由于建筑风格偏向宗教风格，又名 天主教大学美国大学城校区 ，每年录取的中国学生极少，且整个村子的学术气息极其浓厚。
关于趣闻，小约翰 · 福布斯 · 纳什 ( John Forbes Nash Jr ) ，这个获得诺贝尔奖的精神病患者，即使在他精神病重之时，普林斯顿大学也未将他扫地出门，反而任由他在校园里游荡，开课。
大学气度可见一斑。
2 哈佛 又名 波士顿市郊总科政客预科班 ，由于哈佛历史悠久，总统气息严重，是总统儿女的偏爱之地，同时也是无数学霸的梦校，美国名校之首。
3 耶鲁 与哈佛普林斯顿斯坦福麻省理工并称 HYPSM，也是美国大学里有名的有钱学校，对于一旦看好的学生毫不吝啬奖学金，在文学方面的专业超级强。
4 哥伦比亚大学 又称 纽约 gossip girl 影视基地 ，另一个总统气很强的学校，特别喜欢领导力强的学生，同样是土豪校。
5 斯坦福 以诡异的录取标准著名，加州地区数一数二的名校，硅谷人才之源，被戏称：IT 民工自我增值培训中心。
6 芝加哥大学 又被称为 芝城黑人区博士孵化基地+诺贝尔经济学奖得主疗养院 ，酷爱用 mailing list 调戏学生，增加申请人数。
课业难度 5 颗星，学生怨念 5 颗星，谈恋爱难度 5 颗星。
7 麻省理工 又名 理工科疯子天才奥斯维辛集中营 ，全校以熊孩子们不断作死的 pranks 恶作剧著名，成都留学君放几个例子，大家随意感受下： 物理系的学生们收到了 hackers 以假乱真的家庭作业，按照作业指示，教授在 11:15 准时收到了全班同学的纸飞机轰炸; 因不满连接查尔斯河南北岸的 Harvard Bridge 以宿敌学校命名，熊孩子们想用自己的方式进行抗议，并决定采用 翻滚吧兄弟 的方法来测量 Harvard Bridge 的桥长。
这个名叫 Smoot 的孩子在桥上被可怜的翻滚了 364 次后虽精疲力竭，却也功德圆满：他的名字和当时的身高成为了一枚新的长度计量单位并被波士顿警方使用，而最终桥长的测量结果 364.4 Smoots ( 约 620.1m ) ，也被成功写入了历史当然还有 Harvard Bridge 的官方维基百科; 8 杜克 虽然排名第八，也被称为美国南方的哈佛。
但在美国人眼里，杜克就是一个玩的开的体育学校，被称为 全美体育特长生训练基地 。
这是杜克在篮球赛的时候，学生会把自己涂成蓝色，来支持自己的球队。
杜克一直秉承着 Study hard ,Play harder 的座右铭，熬夜写作业，再熬夜出去 party。
9 宾西法尼亚大学 拥有全美前三的沃顿商学院，是所有想学商的人的梦校。
宾大本身也是学霸之校，能人聚集之地，但是一定要和宾州州立大学分清，留学君首发。
10 加州理工 请勿叫 CIT，会被打的(严肃脸)，叫它 caltech 可好。
加州理工一直被人拿来与麻省做比较，为此 caltech 的人已经不想与 MIT 有任何关系。
加州理工校园十分小，学术气氛很浓厚，毕竟大家都互相认识。
nerdy 的人不少，但是正常人还算蛮多。
整个校园的气氛不像是 stanford 的宏伟，风格更加小桥流水一些。
Caltech 是个高度信任，及其讲诚信的地方，几乎所有考试都是带回家自己做，但千万别想作弊。
11 约翰霍普金斯 又称 巴尔的摩治安事件指定医疗服务赞助商 ，霍普金斯 JHU 的医学院可不是盖的，绝对是全美前三。
医学院的 lab 超级有钱，你想用的设备这里几乎都找得到。
但是 JHU 的各个学院之间比较独立，来往交集都很少，也就不会出现上千人在庞大的体育场呐喊助威激动人心的场面。
学校处在 Baltimore，据说黑人可以占 40%，安全方面还要注意。
12 达特茅斯 Ahhhhh，达特茅斯所在地可是被小编的一个达茅学长称作 十八线城市 我会说?每年下雪从十一月到四月，达茅的冬天会让你大一就觉得这辈子再也不想看见雪了我会说? 听说 Duke 去年下了 125px 的雪之后全校恐慌停课了 = =. 达茅表示冷眼旁观。
另外就是达茅的 alcohol culture 和 frat culture，平时荒郊野岭没有事干怎么办?喝酒咯。
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13 西北大学 西北妹子多西北妹子多西北妹子多!!! 这句话是在留学圈里有名的一句，至于真实性。
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小编也不知道，大家感受下吧。
我本来以为沈阳的秋冬已经算是妖风四起，直到一个学姐告诉我说她不能去吃饭因为风太大走不过去。
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请注意她说的是不能而不是不想。
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西北的图书馆现在只开到凌晨三点，周五周六学校还提前到零点就关。
学校官方说 你们不仅要熟悉学习的一套理论，还要尽可能去 social。
学生称 官方就是虚伪。
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14 布朗大学 真的是 女神 校 布朗的学哥学姐一个个都是 6 的飞起来啊，而且人超 nice。
作为罗德岛的学校，布朗成功的继承了罗德岛的艺术气息，还有它在美国历史上一直以来的。
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自由(流氓)气息。
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布朗的学风相当自由，学生可以跨十万八千里去选课，比如： 数学+美国历史+中世纪美术+考古 任何不靠谱的专业选择在布朗绝对不会受到阻挠。
只要你修够学分，就可以毕业。
一个学姐说过： 在布朗活得又自由又累，教授又逗逼又严谨，同学又浪又牛逼，学校食堂又难吃又非常难吃。
教会我如何做一个优秀但又不 aggressive 的人，我做过最好的决定就是选择 brown。
希望这所学校可以继续 chill 下去，给每个学生机会建立自己的小小世界 。
大概布朗也就是这样。
15 康奈尔 康奈尔的食堂!!! 号称全美食堂前三，小编有机会一定要去尝尝。
康村美是美，小山小河流水瀑布，但是与世隔绝，学生压力又大，使这里变成了跳崖自杀胜地。
听说每月自杀 3 人，小编不禁惋叹一个个年轻的生命就此陨落。
所有人每天的生活节奏就是在图书馆刷到 12 点回寝室。
就算花大量时间学习，有可能还抱回一个不好的成绩。
所以康村教会你好好学习的方式是巴普洛夫式的。
不坐下来好好学习?咣一巴掌。
还装逼?咣又一巴掌。
又引用一位学哥的话： 可能好一些的学府都能做到按住这群喷薄着荷尔蒙的青少年然后逼他们青灯黄卷过四年;至少这所学校生生用现实掐灭了我一切浮躁的苗头。
16 范德堡 范德堡大学(Vanderbilt University)，简称 Vandy，又名范德比尔特大学，由美国铁路大亨科尼利尔斯 · 范德比尔特捐建，是位于美国田纳西州纳什维尔市的一所著名的国家级私立研究型大学。
学校创立于 1873 年，是位于美国南方的顶级名校，也是世界一流大学之一，属于 25 所新常春藤盟校。
地理位置在田纳西州，没什么地理优势的一个州。
听名字存在感也极低，若是不懂的人还会以为你去了野鸡大学，可它确确实实排在第 15 名。
整个学校还是保留着一股浓浓的南方人气息，听说要求男生在观看足球比赛时穿西装、打领带，女士佩戴珍珠，并且要求一名异性同伴。
小编简直看不透。
17 圣路易斯华盛顿大学 深入密苏里州，同样成为了范德堡大学之外的另一个冷门校。
食堂受到了一致好评，学术气氛的话，是个适合学习的好地方，萧条度无聊度几乎满分。
而且听说还会有龙卷风。
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小编跑掉了。
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18 莱斯 莱斯大学(Rice University)，1891 年由德克萨斯州棉花巨富威廉 · 马歇尔 · 莱斯 William Marshall Rice 创建的莱斯大学(Rice University)，位于美国南方宁静的得克萨斯州休斯敦市郊，为美国南方最高学府，离市中心仅三英里车程。
莱斯大学曾与其它两所，北卡罗来纳州的杜克大学、弗吉尼亚州的弗吉尼亚大学齐名，号称为南方哈佛 The Harvard of the South。
一直以来，莱斯大学在权威的《美国新闻与世界报道》全美综合大学排名中名列前 20 位，在最新的 2015-2016 年《美国新闻与世界报告》排名为第 18 名。
在《普林斯顿评论》2007 年大学排名中，莱斯在 最佳生活质量 中排名第一， 众多比赛 \\\/ 课堂互动 的大学中位列第一。
莱斯大学在 最佳价值 私立大学中位列第一。
因其高质量的教育和不断取得的国际学术成就 , 而与斯坦福大学，加州理工学院，麻省理工学院等 25 所高校被称为 新常春藤 院校，受到越来越多的学生的青睐。
又一所 南方哈佛 。
毗邻得克萨斯州第一城市休斯顿，生活还算便利。
南方民风就是朴实，整个学校的风格都没有很 fancy。
唯一不好就是夏天空气会超级湿热。
整个学校都是绿草坪间石板路这种，建筑密度相当小。
19 圣母大学 圣母大学(University of Notre Dame，又音译为诺特丹大学)，始建于 19 世纪中期，经历了一个多世纪的辉煌，享誉全美，是一所私立天主教大学、研究型大学，位于美国印地安纳州的南本德，本科教育稳居全美 20 所顶尖学府之列。
在 2015 年《美国新闻与世界报导》所作的年度美国综合大学排名中，圣母大学名列全美大学第 16 名。
《纽约时报》给予圣母大学最高的五颗星的学术评分。
不愧是土豪学校，散发着一种天主教贵族气息。
不只是打球厉害，圣母的学术水平也是极高，但是由于 hall culture 过重加上中国学生录取较少，圣母大学在中国一直受关注度不高。
20 加州大学伯克利分校 当今在美国科学界，美国劳伦斯伯克利国家实验室相当于 卓越 (Excellence)的同义词。
截止 2016 年，与该实验室相关的 13 个科学家 \\\/ 组织曾获得诺贝尔奖、70 位科学家是美国国家科学院(NAS)的院士、13 位科学家获得了科研领域国家最高终身成就奖—美国国家科学奖章、18 位工程师当选为美国国家工程院院士、3 位科学家被选入医学研究所 。
此外，劳伦斯伯克利国家实验室还培养了数千名大学理科和工程专业的学生，他们推动着全美国和世界各地的技术革新。
原美国能源部部长、诺贝尔物理学奖得主朱棣文就曾在 2004-2008 年担任劳伦斯伯克利国家实验室的主任(Director)，同时兼任伯克利物理学教授，而 1976 年他也从伯克利获得物理学博士学位 。
作为 uc 系统中排名最高的大学，同时也是公立大学中排名最高，它的师资力量和教学资源绝对不容小觑，伯克利毫无疑问吸引了很多很多中国人。
但是由于录取人数太多，整个伯克利的留学生水平算是参差不齐。
关于eva问题。
首先eva是生命体吗
初号机的秘密
人类补完计划是什么
初号机就是人类补完的吧说只要所有使徒都到莉莉丝之卵里，而接触莉丝身体的使徒将成为融合后的主宰者，同时也会引发一次冲击，这就是以前南极科考队不慎将亚当（第一使徒）和莉莉丝接触后引发第二次冲击的原因。
后来人类用朗基努斯中止了融合，并将亚当缩小，成为后来人类补完的钥匙。
可以说就是人类控制了亚当 后来的丽其实也是补完的关键，丽的身体里有莉莉丝的成分，从真心为你里来看 ， 初号机内也含有亚当的成分，所以破里初号机和丽提前触发了补完。
同时初号机里也有唯的灵魂，大概就是这样了。
有点乱，楼主应该能明白吧
近几年开始在国内高校流行的一种网络课程
MOOC：更好和更时髦的教育系统你是不是想问问这个
2012年10月，Time杂志发表名为的深度报道，探讨MOOC给现有大学带来的冲击。
“MOOC就像一口超越现实的深呼吸。
绝望的父母祈祷应验，免费网上大学终于可以缓解学费重担。
而对学校官员来说，变化带来的恐慌随处可见。
哈佛大学和MIT花6000万美元成立非营利性的MOOC机构edX。
明天将要发生什么
这很可能是非常有选择性的——实体大学将继续蓬勃发展，最棒的大学继续提供网上教育无法覆盖的服务，而中等的、昂贵的赢利大学将面临巨大的压力。
”TIME杂志毫不吝啬地把2012年称为“MOOC年”——Massive Open Online Courses（大规模开放网络课程）。
这场从硅谷、MIT发端的在线学习浪潮，理想是“将世界上最优质的教育资源，传播到地球最偏远的角落”。
免费获得全球顶尖高校明星教师的课程，甚至取得学位，并非不可能。
2012年圣诞节，计算机学教授吴恩达（Andrew Ng）正在和父亲逛街，父亲忽然说：“到点了，我得回去做作业了
”于是把吴恩达一个人扔在了街上。
他是去吴恩达创办的Coursera，完成杜克大学的“思维与推理”课程作业。
Coursera诞生于2012年，目前拥有来自全世界62所大学的337门课程，其注册人数的增长速度“比Facebook还快”。
在这所体量庞大的虚拟学校里，有来自220个国家的300多万名“同学”。
Coursera与Udacity和edX一起，被视作MOOC三大巨头。
它们集结了哈佛大学、MIT、、、布朗大学、、杜克大学等全美国同时也是全世界最优质大学的资源，为每一位学习者免费提供优质课程。
视频公开课并不新鲜，而MOOC有什么不同，何以具有颠覆的能量
MOOC式学习之魅果壳网目前拥有全中国最大的MOOC线上社区，“MOOC自习教室”。
创始人、CEO姬十三认为，中国内地接受的网络课程经历了3个阶段：文字翻译最早出现，网友们把MIT教材翻译成中文放在网上；2003年出现等一批视频公开课，涌现了以、为代表的一大批明星教授课程；第三阶段，也就是2012年MOOC出现，区别于以往的最大特点是“力求真实模拟课堂，用技术作为根本手段，最大程度符合网络使用习惯”。
编辑的话：果壳网MOOC自习教室是当前全球最大的中文MOOC讨论区，组员已经超过20000人。
你还在寂寞地自学嘛
或者对MOOC感兴趣
都欢迎你来看一下~副院长张峥在2012年成为了Coursera的一名学生，最让他上瘾的是，视频课程被切割成两三分钟的更小视频，由许多个小问题穿插其中连贯而成，答对，才能继续听课。
“你被课程内容吸引住，根本不可能开小差，一秒钟都不能”——MOOC深谙大脑的学习特点与反应机制，这和游戏通关的设置异曲同工。
Coursera另一位创始人达芙妮·科勒（Daphne Koller），教授，这样描述MOOC给她带来的空前满足：“在传统课堂上，当我提出一个问题，大概有75%的孩子还停留在对上一个问题的困惑里；15%的孩子沉浸在Facebook里；剩下10%的聪明蛋们喊出了正确答案。
而我把课程放上网，上万名学生必须在同一个思考节奏上给我反馈。
”【了解更多：在Coursera，随时都是学习的好时候】张峥所选的3门课分别由斯坦福大学、和宾夕法尼亚大学的教授授课，其中多伦多大学的乔夫利·新顿（Geoffrey Hinton）教授，是神经网络的顶级大师。
“虽说我读博士的伊利诺伊大学香槟分校也算个名校，可这些课单还是让我心里痒痒的。
”张峥介绍说，乔夫利·新顿跟神经网络这一支死磕了40多年，是业界公认的一杆大旗。
在MOOC上课，你需要回答问题、做作业、参加考试，每结完一门课，你可以拿到一张证书。
张峥上的许多课程，作业都由机器打分，这为教师们分担了大量工作，也大大扩大了这门课程的“教室座位”，万人大课在MOOC的世界里再正常不过。
庞大的数据开始显现魔力，“在传统课堂里，如果有两个学生的答案错得一样，老师根本无法发现。
而机器批改后，2000人得出了同样的错误答案很容易凸显，这时候教师要做的就是，向这2000人发送一条具体指点，这就是新型的‘开小灶’”，Coursera的两位创始人都是人工智能专家，他们擅长通过追踪数百万学生在线学习的过程，实现个性化服务。
挺进中国果壳网“MOOC自习教室”，目前已拥有16449名学习者。
在果壳自习教室管理员的号召下，组员们相继在23个城市举办了见面会。
16449这个数字，对人口数量惊人的中国来说极其微小。
但这同时预示着，对MOOC来说，中国潜力巨大。
在线教育公司都将目光瞄准了中国—这里在拥有极深教育传统的同时，还拥有极不均衡的教育资源。
吴恩达正在中国努力寻找合作伙伴，他将目标锁定在第一流大学。
他掏出手机，为记者展示他记在记事本上的8个字：“有教无类，因材施教”，下面还有每个字的拼音。
这位华裔青年努力地念出每个字，他说，孔子的这句话是他的座右铭，“每个人的教育”是他的目标。
“好的中文课程也会使欧美国家的学生产生浓厚的学习兴趣。
”今年，他已经与台湾大学和香港中文大学建立了合作，设立中国历史、诗歌和昆曲等课程。
目前，他正积极在北京和上海游说谈判。
他表示，未来可能会在香港建立分支机构，为Coursera拓展中文世界的疆域。
许多大学和教育机构都闻到了“海啸”到来之前空气中弥漫的海腥味。
北京大学前校长周其凤在卸任前曾表达过自己的梦想：“希望所有想做北大学生的人都能成为北大的学生。
”北京大学教育经济管理专业的学生方洋同时也是Coursera的学生，他说，他正在参与北大老师的一个在线学习平台项目。
“北大许多老师都意识到了MOOC的冲击力，他们都很想早早采取行动。
但具体的做法还不能公布。
”吴恩达曾在2012年年底拜访北京大学并做了以在线教育为题的演讲，并于2013年年初拜访清华大学计算机科学与技术系，现场座无虚席。
清华大学计算机科学与技术系党委书记、教授孙茂松表示，学校会从战略层面考虑在线教育课程。
在学校的层面，国内高校极有可能自己牵头来做，而非选择与国外已有品牌合作。
与此同时，在教师个人层面，与Coursera等课程合作相对容易，可操作性也较强。
大学之外，更多机构虎视眈眈这块大蛋糕。
三人行网络教育联席CEO邱无言在网站36氪上撰文，认为中国复制的MOOC网站都是橘生淮北。
“善于山寨的中国当然不甘落后，2011年和2012年，数家以 MOOC 方式进行在线教育的公司相继问世，基本都有风险资本介入。
”他总结它们共同的特点：基本以美国的教育“平台”模式为主，打造一个基于视频教学的网络互动平台。
其“平台”概念在于：网站本身不产生内容，而依靠用户产生内容，并吸引其他用户学习。
“这种低水平山寨忽视了中美商业环境的不同。
”他毫不客气地评论道。
他认为，MOOC 以教育“平台”方式在美国爆发，缘于其“平台”的两端—教育内容的供给和需求都有保障，而中国MOOC网站的希望在于优质内容的自给自足。
未来MOOC“未来50年内，美国4500所大学，将会消失一半。
”American Interest杂志在2013年初发出预测。
MOOC预示了颠覆现有教育的可能性，它将取代大学教育的预测为时尚早，但确实向那些收费5万美元的大学发出挑战：如果知识可以从互联网免费获得，你得提供什么才值这5万美元
与“大学消失论”相比，更多人对MOOC带来的震荡有着更为温和的判断：传统学位制度退居二线，个体学习变成一个连续性、终身式的过程。
传统教育与MOOC的交融已经开始出现。
2013年2月，Coursera旗下5门网络课程的学分获得美国教育委员会的官方认可——在授予学生学分和学位时，美国有超过2000所大学参考美国教育委员会的推荐。
第一批吃螃蟹的人开始在两种教育的转换间获益：一位17岁的印度男孩阿莫尔·巴韦（Amol Bhave）因为在 edX 电路与电子学课程中的考试得分在前3%之列，被 MIT 录取。
“现实课堂教育将不会被取代。
”悉尼大学校长迈克尔·斯宾塞（Michael Spence）在接受记者采访时说，“老师的作用、学生之间的交流和课堂氛围将不能被取代。
”与很多传统教育人士一样，斯宾塞非常期待“翻转课堂”发挥作用——“我们已经开始尝试在课堂上播放视频，让老师充当辅导者的角色，引导学生共同探讨。
这一尝试非常有效。
”由于长期与中国合作，斯宾塞非常了解中国的大学。
此外，他曾在牛津大学待过20年，担任过牛津大学法学院院长，教授法律并主管牛津大学四大分支之一的社会科学部13个学院。
他认为，美国一流大学的教育资源流入中国后，会对一些学校造成影响，但中国的大学有自己的生命力，这一冲击将会有多大的影响仍未可知。
MOOC铁杆粉丝、果壳网心理学编辑 0.618 认为，尽管MOOC在过去的网络课程基础上已经有重大飞跃，但“想象力仍然极其有限”。
“这就像是刚刚从广播转做电视的时候，人们以为电视就是对着镜头念广播。
其实电视可以做的事太多了。
”孙茂松非常同意这个观点。
他认为现在的网络技术仅仅为MOOC提供了人与人在线交流的平台，却没有真正实现人与机器的互动。
机器暂时难以理解人类的所有提问，但这一壁垒可以逐渐通过群体智慧来打通：用户提问和回答积累到一定程度后，机器可以帮助匹配和删选回答，从而提供有效答案。
另一问题也成为人们关注的焦点：如何赢利。
很多人建议课程收费，但这似乎不是吴恩达想要的方案。
“对我而言，学生是最重要的，‘免费’是我们的承诺。
”吴恩达说，“即使只收5美元，也会让许多人上不起课。
我们要的是，每个人都能来上课。
”他表示，未来Coursera会增加“智能猎头”的角色。
“在学生允许的情况下，向雇主推荐学生，并向雇主收费；或者印发有大学标志的结课证书。
”但这些方案，并不是正在观望的投资人想要的。
带着理想主义的光环，吴恩达正在试图拉平世界教育。
“看起来，我们确实有可能建立一个改善全球教育的学习平台，现在，我们才刚刚开始。
这种教育方式并不适用于所有学生。
”比尔·盖茨在接受记者专访时说。
比尔-梅琳达·盖茨基金会在支持MOOC项目发展的同时，提出了一些疑问：如何将MOOC与学校联系起来
如何确保人们在学习过程中始终保有动力
科技在其中所能扮演的角色到底是什么样的
“但是，这种努力仍然很有必要。
因为高等教育的成本很高，人们持续学习的需求也很强烈，同时，教育质量也没有达到我们想要的高度。
”盖茨对这一新生事物持乐观态度，“我认为，10年之后，我们会真正理解如何利用它们，并且让全世界拥有更好的教育系统。
”
