求一篇以自己座右铭和校园海文化的演讲稿
:明德，矢志报国，磨砺青升华自我。
2;军纪如铁，意志如钢，勇挑，力创一3;志存高远、学业精深、体魄强健,个个如此.4;认真学习 ,刻苦训练, 文武兼备 ,百炼成钢.5:服从命令 ,听从指挥, 团结互助 争创佳绩. 6:提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光7;吃苦耐劳，磨练意志，弘扬军威，保家卫国 8:认真学习 ,刻苦锻炼, 文武兼备 ,百炼成钢. 9:精英班班，勇争第一,团结互助，重志诚橙 10猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志11尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜 12精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前 13军中骄子，校园精英，神勇5连,谁与争锋 14风云十五 军中骄子 校园精英 谁与争风 15军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌 16看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前 17飞豹17，律韵风流，气有浩然，奋勇向前 18硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前
19铁血八连 精诚团结 众志成城 奋勇向前 20精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先 21巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前 22烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前 23服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩. 里面有你心意的吗?锻炼身体，增强体质，努力学习，报效祖国。
如何在班级管理中落实学生核心素养
一、创建优良班级学风，培养学生学科素养就当前初中生学习情况来看，普遍存在着诸如上课经常走神、注意力不够集中，课后不能及时完成作业，敷衍应付等问题。
基于此，班主任在日常班级管理活动中，就需从各学科入手，认真做好对学生学科学习的指导，不断培养初中生的学科素养。
此间首先要营造“以学习为重”的班级文化氛围。
尽管目前国家积极倡导“减负”，但就某种意义而言，初中阶段学生主要及最终任务仍是各科文化知识的学习。
对此，班主任在班级管理活动中，就需积极宣扬“学业为重”的理念，让学生切身感受到学习的重要性与必要性。
班主任可将各科学业成绩作为班级干部选拔、荣誉等级评选的重要参照标准，从而在班级中营造出学生“重学好学”的氛围；其次，做好各门学科学习情况的常规检查。
班主任不仅要做好班级管理工作，还要做好学生各门学科学习情况的监督管理工作，时常同任课教师沟通交流，把握学生各学科的学习情况，进而共同商讨出提高学科教学效果的办法，同各科教师一起共同治理好班级。
与此同时，班主任还可深入学科课堂进行旁听，督促学生上课认真听讲，定期对学生的课堂随笔与作业完成情况进行检查，从而把握学生的学习情况。
对于那些学习态度不够端正的学生，需及时同其进行交流，共同找出厌学原因，引导学生逐步对各科学习产生兴趣；而对学习成绩不够理想的学生，则可同其一起就该问题进行分析，寻求原因，进而帮助学生找到适宜的学习方法。
通过上述一系列工作来营造一种好学奋进的优良班风，从而切实培养并提升学生的学科素养。
二、奠定坚实管理基础，增强学生自我管理素养初中阶段教师需要积极引导学生展开自我管理，确保班级管理活动的顺利开展，从而不断提升学生的自我管理素养。
初中学生自我管理能力的培养主要包括以下三个环节：1.引导学生进行自主设计。
引导学生结合自身情况明确管理目标，如，科学规划自我学习时间，合理安排学习活动，明确中考学校，初步明确人生发展目标等。
对于那些“问题学生”，班主任教师要积极引导其感受世界的“真善美”，并逐步发展自我，发现世界的美好，从而使之做出符合自身实际的自我设计。
2.鼓励学生进行自我控制。
因初中生身心发育还未完全成熟，自我控制能力并不是很好，如个别学生会因沉迷网络而兴趣发生转移，以致无法持之以恒地达成学习目标。
对于这样的学生，班主任必须给予必要的引导与管理，引导他们从小事做起，从今天做起，严格控制自我行为。
另外，班主任还可鼓励学生采用自我激励与暗示的方法，如在房间张贴座右铭，时刻提醒和警诫自己，时常进行自我反省等；也可鼓励学生自主参加体育锻炼，培养自身坚韧、果断的良好品质，从而让自控能力得到不断地强化。
3.帮助学生展开自我评价。
要求学生对自身设定目标的完成情况加以评价，进而根据评价结果合理调整自我设计。
在引导学生展开自我评价时，需注意以下两点：一是避免用成人标准对初中生的行为进行评价；二是不能只看行为效果，而不重视行为动机和行为过程。
前者，标准过高，后者，要求过严，这都将直接打击学生的自信心与积极性。
班主任必须引导每个学生都能认识到自身的优势与劣势，从而扬长避短，不断完善自我，为培养学生自我管理素养奠定坚实的基础。
三、力促学生全面发展，提升学生综合素养班主任展开各项班级管理活动的最终目的，就是为了促进学生的全面发展。
班级中因学生个体差异的影响，他们的兴趣、爱好也是各不相同的，为此，班主任就需结合学生各不相同的兴趣爱好，定期展开一些班级集体活动，用以提升班级凝聚力，促进学生个性发展。
如我校每年都会举办田径运动会、五四青年节联欢会等，这些集体活动，均是展示学生个性、培养学生综合素养的良好机会。
为此，每次活动之前，我都会同各科教师一起精心准备、精心设计，推选有这方面特长的学生组成领导小组，鼓励、引导学生自我制定计划、有序开展活动。
以三月份的“学雷锋活动”为例，我班就积极展开了“学雷锋事迹、讲雷锋故事、续写雷锋日记”等班级活动，这一系列活动结束后，我清楚地发现学生的动手实践能力、团结协作能力与自我管理能力均有了明显提升。
再如，在艺术节和青少年实践基地的实践活动中，我也想方设法引导学生自己组织活动，活动方案的设计、活动过程的管理、活动结束后的个人和小组总结、活动资料的归档整理等均由学生自己去考虑去践行，实践证明，在活动中不管处在什么位置的学生，他们的素养都得到了提升。
可见，在日常班级管理活动中，我们要千方百计地为学生综合素养的培养与提升提供适宜的平台。
让学生通过各种形式的班级活动的展开，丰富自己的生活，开阔自己的视野，提升自己的能力，从而达到促进他们个性的全面发展和综合素养的不断提高。
文言文阅读宋史·应孟明传答案
篇一：自我介叫严炯强，今年十岁了。
个内向而又聪男孩。
我好有：运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。
去年，我一共得了两张奖状。
一张是运动小健将的奖状，另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。
我明白：只要努力，一定会有收获的。
每次我考到一百分的时候，爸爸妈妈就会奖励我，我也非常高兴。
有一次我考了一百分，妈妈买了一个有轮子的书包给我。
我考了一百分，爸爸总会带我去吃肯德基。
所以，在新学期里，我要更加努力，再创佳绩
篇二：自我介绍HI
大家好
我叫喻冰怡，今年9岁了。
我有一张瘦瘦的瓜子脸，脸上有两个大大的眼睛和一个小小的鼻子。
哦，等等，我还有一张普普通通的小嘴巴。
我喜欢学习，我几乎和班上成绩好的同学都很要好，但是我偶尔也会帮助那些成绩落后的同学。
我是个内向的孩子，别人课间谈话时嘴巴叽里呱啦讲个不停。
而我呢
总是坐在座位上呆呆的望着窗外，看那像棉花糖一样的白云，看那在天空翱翔的小鸟我的理想总是千变万化的，一会儿又想当老师，一会儿又想当明星，一会儿又想当会计师总之永远都不知道自己想当什么。
这就是一个普普通通的我，这样的我，你愿意和我做朋友吗
篇三：自我介绍我，一头乌黑的头发和一双明亮的眼睛，充满了自信与活力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。
雷锋那钉子精神令我敬佩。
上学时，我是大家的好同学。
放假时，我是大家的好玩伴。
每当我的同学遇到困难时我都会尽我所能帮忙解决困难。
别忘了我每次期末考试都是前十名的双优生谁也别想把我挤到十名后。
我的体育也是出类拔萃的比如说：篮球、乒乓球、急性跳远等等。
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在运动的时候我还曾在急性跳远的项目上夺得第二名的佳绩。
我还参加了篮球队，打篮球是要天天锻炼，要长得高、跳得远所以我每天都在学校打篮球，打篮球还可以锻炼身体强壮体魄呢!我不单单喜欢篮球，另外还喜欢游泳。
我还在暑假和周末的时间去练习游泳因为游泳也可以锻炼身体而且在水里泡着还十分舒服。
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爱拼才会赢，我就一定行!篇四：自我介绍大家好，我叫周原，是个小学生，在上三年级。
我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。
我是个爱好多的小男孩，比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢，但我最喜欢的还是跑步，每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。
我还是一个贪吃的男孩子，看到了好吃的，我就会快速地跑回家，叫妈妈给我零花钱。
我还是一个粗心大意的小男孩，有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”，考了个99分，下次我一定不能再这样粗心大意了。
这就是我，一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。
篇五：自我介绍作文200字我叫潘晨，是陈屿小学三年级一班的学生。
我有一双大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特别长，嘴巴很小，一笑起来，就露出黑洞洞，因为我掉了5颗牙齿，到现在还没长出来。
我很瘦，手脚细细长长的，别人碰上我都会问：你妈妈没给你吃饭吗其实，我的饭量并不比别人少，每餐都吃一碗满满的白米饭，而且，每天晚上都吃晚餐，只不过我不喜欢吃菜。
爸爸妈妈常往我碗里夹菜，而我却常常是吃完了饭，碗里的菜还好好的搁着。
为这，常常惹他们生气。
我的爱好很广泛，下棋，看书，练书法……我会下军棋、中国象棋、国际象棋、跳棋……我还创造了很多玩法呢!我最喜欢的是军旗，我和爸爸常常到网上玩四国-军旗，现在已经是正班长了!我常跟班级里的同学下，班里的许多同学都是我教会的。
可是，他们都是我的手下败将，大家都称我为“棋王”。
不过，我也是爸爸的手下败将，我真希望能早日战胜爸爸!我也喜欢书法，常常练毛笔，还跟林老师学习书法呢。
在一年级和二年级陈屿片举行的铅笔自比赛中，我都获得了第一名的好成绩。
篇六：自我介绍作文我叫刘可，今年11岁，在龙泉三小读六年级。
我，头发偏黄，大概是营养不足吧
柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。
鼻子生来有点儿塌。
樱桃似的小嘴，要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝，不过，牙齿露出来就不好看了，你会看见我那一排歪歪扭扭的牙，你一定会说：“哎，真难看
”我的爱好有许多，其中，我最喜欢的就是唱歌了。
记得小时候，我唱歌一点也不好听，妈妈也常说我五音不全，常给我“泼冷水”。
可我不灰心，练啊练，今年，我参加了学校的合唱表演，六月份时，还在县里比过赛。
真是“功夫不负有心人”。
说起我的缺点，一点一点地挑出来还真有不少。
有一个缺点可把我害“苦”了，那就是粗心大意。
哎，每逢考试“它”得意洋洋地上场了。
“它”上场的例子太多了：前几天，在单元考试上，我因粗心，写错了一道八分的应用题。
啊，看来，我得改正粗心这缺点了。
这就是我，咱们交个朋友，如何
竞选文言为发言稿的开头和结尾。
嗨，大家好，我这次竞选的班委是纪律委员。
虽然我竞选的不是大班长，也不是小组长，只是个普通的纪律委员，但就是这个也是有很多人来竞选的。
比我有能力的人有许许多多，不过只要有一线希望我就不能放弃。
老师您说我爱说话，那您就更应该给我纪律委员干，因为只要当上了纪律委员，难么我就该端正自己给大家做一个好榜样。
如果我当上了纪律委员，那么我不会像某些班干部一样责骂别人，更不会像班长一样使用“暴-力”。
我会先向全班同学做个民-意调查，看他们喜欢什么样的纪律委员，他们喜欢怎么管他们合适，要多听同学们的意见才能把这个班级管好。
就算我竞选失败了，我也不会灰心，就像我的座右铭写的一样“只要我参加了我就是胜利者”。
我的原则是只要班级有人被扣分，那就是我的责任，我会替大家受罚，因为我没有尽到我的责任。
同学们如果觉得我说的合情合理，那么就请支持我吧!谢谢大家!大家好,我是XXX,我这次想竞选的是纪律委员.俗话说,没有规矩,不成方圆,而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,更会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现.我认为,做为一个纪律委员,首先应该起到带头作用,所以我会以我的实际行动去证明我能行,我能胜任这份神圣而艰巨的任务!我希望能得到大家的支持和鼓励.谢谢大家!总体这样,中间你可以加一些幽默的话语,或引用一些名人的话,这样可以帮助你!我没写过纪律委员的,却也写过班长啊,其他委员之类的,希望大家顶!!!班干部竞选演讲——我想竞选纪律委员从一年级起，我就没有竞选过班干部。
那时候，我认为自己还没有管别人的能力，在纪律上，也应该自己努力一点，学习也不怎么好。
但现在，我想：我也是五五班的一员，也想为五五班作出一些贡献。
所以，我决定竞选纪律委员。
如果我能够当上纪律委员，我想：1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我从来没有当过班干部。
2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。
3、我可以管住自己，也可以管住别人。
上课认真听讲，下课文明礼貌。
4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。
5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。
如果我竞选不上，也没关系。
我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。
不过，我有信心竞选上纪律委员。
自立自强的名言
2003年3月18日 春日斜阳你不知道班里的同学都对我退避三舍，你不知道我有着多么严重的自闭情结，你也不知道，我有着多么惹人讨厌的脾气。
当让，我原谅了你的莽撞和自作聪明，因为你不知道这些，就如同我不知道这个世界每天都有多少座城市在下雨一样合理。
你坐在了我的旁边，开始大快朵颐。
你举着那个被咬过的煎饼果子回我，你吃过早餐了吗
啊
要不要来一口
我摇摇头，算是回答你的问题。
你说我真酷，我还是没有理会你，因为那是，我的自闭症已经倒了无以复加的地步。
原来，你和我一样，也是个不爱学习的学生，转学后的第一堂外语课，你便像魔术师一般，从狭窄的裤兜里掏出了一个宽屏的PSP游戏机。
你指着游戏机上的英文问我，知道是什么牌子么
我摇摇头。
你目瞪口呆地说，不会吧
真的不知道
看清楚了，S,O,N，Y，这你都不知道
这次，我连摇头都省略了，面无表情地盯着黑板。
结果，就是因为这，你硬是给我取了个特别具有历史意义的绰号，元谋人。
我知道元谋人生长的年代，那是遥远的170万年前。
后来有人告诉你我患有严重的自闭症，你不但不心生畏怯，还经常有意无意地逗我说话。
我一直没告诉你我的鼻子很好使，我坐在座位上纹丝不动，便能闻到你早上擦过的唇膏的气味。
终于有一天，我心血来潮。
和你说了高三生涯的第一句话。
我斥责你，不要每天都要用草莓味的唇膏行不行
你只有一个唇膏吗
结果，因为我的这句话，你和前排的四眼天鸡大吵了一架，原因是你将满嘴的煎饼果子都喷到了他的脑袋上。
更要命的是，你不知道他的座右铭是“头可断，发型不可乱，血可流，皮鞋不能不上油”就算了，还一面打着对不起的旗号，一面手忙脚乱地拨弄他的头发。
最后，你嚷嚷着说了一句，哇，你头顶上有好大一块疤，那儿没长丁点儿头发
班上的同学被你逗得前仰后合。
当然，我也笑了了，那是我十七岁的第一个笑容。
2003年6月21日 流光遍野期末考试，你得了全班第一。
站在讲台上发言的你，忽然让我觉得无比高大。
下台后，你一个劲儿的朝我臭屁，元谋人，姐姐我厉害把
以来就坐了你们班的第一把交椅
暑假，我肚子躺在卧室里看电视，不知你从那里弄来的号码，竟然打过来问我，元谋人，你出来吧，大伙儿都在等着你呢
我去了，我虽然自闭，但也不喜欢扫大伙儿的兴致。
既然你们叫我了，能想起班里还有我这个人，我心里多少还是有些高兴的。
结果，我只看到你一个人，不用问你也会这么跟我解释：我从前的绰号就叫大伙儿，大伙儿就是我。
你知道么
那是我生平第一次和异性同学单独逛街。
你说我的话实在是太少了，得找个方法改变改变。
你在马路旁额公用电话上按下了几个号码，而后将电话递给了我。
我刚把听筒凑在耳际，那头便有人严肃的问我，请问有什么需要帮忙的吗
我说没有。
他又接着问。
他又接着问，那你有什么事儿
我接着说没有.片刻之后，他喘了一口气，说了一大串批评我的言语，还污蔑我妨碍司法公正。
我怒气冲冲地和他吵了半天，喋喋不休的重复电话不是我打的。
弄了半天我才知道，你打的是报警电话110.我生怕别人查处我所在的位置，拼了命地往人群里跑。
你在身后一直朝我狂喊，元谋人我摔倒了
元谋人，我摔倒了
其实你根本完好无损，你不过想要我停下来回头看你，你知道么
自从十五岁之后，我就再没说过那么多的话。
新学期的语文课后，老师布置作业，让抄写心新教授的古文五遍。
我伏在点灯下一觉睡到半夜，醒来才发现我的作业还未开始。
于是睡眼惺忪的捏着钢笔，胡画一通。
接到分发下来的作业本时，你正滔滔不绝的向我灌输江湖义气的概念。
我说，你那么喜欢讲义气，那你先把我的事情搞定把
你翻开作业本一看，损失哑口无言。
语文老师用红色的钢笔在末尾批了两个振奋人心的字眼：重做。
我偷着乐坏了，庆幸终于捡了一次便宜。
岂料第二天，我竟被叫到了年级办公室。
正当我莫名其妙百思不得其解是，班主任将我的作业本扔了过来。
原来，你在语文老师的批注下面又坚定异常地加了另外两个字：不做。
2004年元旦 人声鼎沸因为你的恶作剧，一向低调的我受到了有史以来最严厉的批评。
我的坏脾气迫使我将你的语文课本烧毁，并将所剩的灰烬一滴不漏的放进你的白色背包。
我们彼此陷入了不可解开的僵局。
你从原来的座位上搬离，进入了全班最好的贵宾区域。
我重新回到孤独的世界，一个人上课，放学，吃早餐，无所事事。
我看到你和贵宾区域的高材生们聊的火热，心里有点难以言明的怅惘。
我暗笑自己，这有什么值得伤怀的呢
那么多孤独的日子我都过来了。
事实上，我的确无法适应现在的生活。
我已经开始吃早餐了，因为你说过，不吃早餐的现代人迟早会变成木乃伊。
我已经会说一些简单的字眼，是，不是，对，或者不好，因为你曾在无意中提及，你最讨厌沉默寡言的男生。
你知道么
有时候我独自一人坐在空荡荡的卧室里，会忽然想起的的面容。
偶尔，手握着话筒，按下你的号码后，却又忍不住在嘟嘟声传来之前挂掉。
我想，我有点喜欢你。
这句话，我该怎么告诉你呢
是用日文法文意大利文，还是用玫瑰情书爱情卡
只可惜，日文法文意大利文我不会，而玫瑰情书爱情卡，我又不敢送。
于是，我只能选择继续沉默。
元旦联欢会上不知是谁出的馊主意，竟然抽签玩起了真心话大冒险。
晚上20：45.我被抽进了人群中央。
去年和你吵架的四眼天鸡在人群里暴跳如雷，嘿，大家都知道你有严重的自闭症。
那么请问，自闭症先生，你又喜欢的人么
请你如实回答。
人群忽然一阵骚动。
我该怎么说
在这样的场合中，我是不是应该勇敢一点，大声说出你的名字
我从来没有真正勇敢过，包括今天。
我自己都觉得自己在人群中窘迫得有些丢人现眼。
最后，是你站出来替我解了围。
你说，既然他是一个自闭症患者，又怎么可能会有喜欢的人呢
你看错了，真正自闭的人，往往更加懂得如何酝酿心中的情感。
2004年6月25日听说，你考取了重点大学。
我终于可以凭借这个小小的理由，给你送上一张草莓味的贺卡。
这张草莓味的贺卡使我们冰释前嫌。
你在收到贺卡的当天下午就嚷嚷了，那么多人送的贺卡，只有我的只字未写。
我说千言万语尽在不言中。
不言，才是最真的心。
只可惜，你不明白我这句话中的隐喻。
晚上，我参加了你组织的PARYY。
狂欢过后，我送你回家。
临近你家门，你转身问我，知道海水为什么是蓝色的吗
我笑笑，用一本正经的态度告诉你，海水之所以是蓝色，第一，因为阳光无法照到五千米一下的海域，第二，因为阳光进入海面，会经过无数的折射。
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我尚未说完，你便笑了，你说我傻，海水之所以是蓝色的，完全是因为鱼。
无数的鱼生活在海里，它每天都说同样一个咒语：BIUE，这些千年不变的咒语，使全世界的海水慢慢变成蓝色。
你知道么
我当时真想问你，如果喜欢上一个人，每天都念叨她的名字，那么，她是不是就会像海洋接纳游鱼一般，让你住进她的心里
我没有问你，因为我不是自由的鱼。
像你这样成绩优异的女孩儿，说什么也不可能喜欢上一个前途一片黑暗的自闭小子把
这篇六月的日记，我已无法再写下去。
我一直在想。
要不要告诉你卡片里的秘密，寻思了半夜，还是决定将它埋葬在夏天的阳光里。
如果有那么一天，你撕开了卡片的外层，看到内里，那你一定会读懂一个自闭少年的心。
就在这个五一节的午后，赖在阳光下，手指细细的划过这些字眼，任感动溢上心间，为这个叫一路开花的男生单纯而又理智的爱，知道自己不可能，却不会阻碍她，而那个幸运的女孩子也是喜欢这这个自闭的男孩儿的吧
因为他的自闭所以不敢捅破那层窗户纸，而最后分别的时候还是终于忍不住了，问了那个问题。
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想知道他的反应。
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这样的青涩的甜蜜的隐晦的情愫，也只有在那样青春的年纪里才能有吧。
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朋友们一直说我心理过于成熟了和理智了，殊不知，我也是羡慕的，羡慕这样单纯的青春。
世界上总有这样的一群人，用单纯的心呵护着自己的感情，虽然我们遇不到也做不到，但，还是可以羡慕，还是可以感叹，还是可以祝福。
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祝愿这样的感情即使稀少濒临面绝，但是还要顽强的一代又一代的传承下去
