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形容踏实做事的座右铭

时间:2018-05-22 11:51

老师关爱学生的例子

桃李不言,下自成蹊 ——记杭七中姚虹老师 姚虹,杭七中语文高级教师,连续三年担任美术班高三年级组长。

她把“德高为师、身正为范”作为人生追求的目标,以“朴实做人、踏实做事”为座右铭,始终如一地热爱教育事业,兢兢业业,勤奋认真,为学生的成长付出最大的努力,多次获“优秀教师”称号。

在学生管理中她努力做到对学生的行为规范严格要求、对学生的心理焦虑耐心开导、对学生的实际困难尽力相助,尤其是对家庭条件比较困难的学生,更是经常援助。

因此,不仅赢得了学生的尊重,更被不少学生视为知己朋友。

三年来,在她的努力下,杭七中美术特色班的专业高考和文化高考,都取得了优异的成绩。

如果有人去问杭七中解放路校区的保安,毕业生一年里看望最多的是哪位老师,答案无疑会是“姚虹”——杭七中连续三年担任美术班高三年级组长的优秀党员教师。

姚虹出生教育世家,家中四代为师,从教的有十余人,父母更是教育系统的老先进。

因此,家庭的熏陶、父母的教育使她对“教师”这一称号有了自己的诠释。

在她看来,教书育人不仅是一份职业,更是一种追求、一种生活享受。

学生健康出色地成长,同事间和谐共处开心工作,就是她的最大满足。

身为一名共产党员,她能做到热爱党,努力学习党的理论,在大是大非前与党保持一致,并认真贯彻“三个代表”思想,在群众面前保持党员的先进性。

身为一名普通教师,她能把“德高为师、身正为范”作为追求的目标,以“朴实做人、踏实做事”为坚守信念的座右铭,始终如一地热爱党的教育事业,兢兢业业,勤奋认真,愿意为广大百姓子女付出最大的努力。

她已经连续三年担任美术班高三年级组长了。

在这三年中,一直保持着充沛的精力、高涨的热情、乐观的心态,她那洋溢着快乐的气息,感染着每一位与她共事的教师,感染着每一位即将面临挑战的高三学子。

一般人看来,年级组长总是扮演“黑脸”的角色,但是,高三学生似乎很喜爱这位“黑脸”,受着她的训斥却很“开心”。

其实她的好人缘全都来自她对学生的恰当关爱。

在学业和做人上,姚老师从来不向学生妥协,无论是谁,只要有违正道,她都严格教导。

但她又真心替学生着想,教导之时,非常注意方法,非常顾及孩子的自尊心和承受能力。

作为年级组长,姚老师不仅能严格要求别人,更能以身作则,比学生早到校,比学生后离校,对全年级学生情况了如指掌,做到对学生的行为规范严格要求、对学生的心理焦虑耐心开导、对学生的实际困难尽力相助,尤其是对家庭条件比较困难的学生,更是经常给与援助,因此,不仅赢得了学生的尊重,更被不少学生视为知己朋友。

一次外出武义写生,一位性格暴躁的高三男学生因不守上车纪律而被姚老师发现,她立即指出要其文明上车。

但学生却情急之下骂出脏话。

姚老师当时十分生气,但她忍住了,既避免了事态的扩大,也给了学生冷静的机会。

事后她找那学生谈心,一次次跟他交流思想,最终以诚意感动了学生,使他主动认错。

在高三的后半段时间里,更是关注这位学生,帮他解决了不少心理上、学习上的问题。

现在这位学生已考入。

回想当时,那位学生坦言,姚老师对他真的很好,多亏了她的教诲,才有了今天。

他还一直为姚老师在北京不能参加谢师宴而感到遗憾。

美术班的学生中有不少人喜欢追求所谓的个性自由,不把校纪校规放在眼里,这些孩子中还包括了不少初中时的“捣蛋大王”、孤僻的心理自闭者。

进入高中以后,包括姚老师在内的很多老师都曾被这些孩子惹火、惹怒甚至气哭,但她从未放弃这些孩子,坚持与班主任、学生家长不断沟通合作,以理解、尊重为基础,以爱心为出发点,努力帮助有困难的学生重树信心,鼓励他们咬紧牙关,挑战自我。

在每一届学生中,她都有结对帮扶对象,她用自己的真心、爱心、耐心感染着这些学生,通过家访,坚持定期谈话,随时了解情况,不断鼓励、鞭策,终于帮助他们改变不良习气,明确人生目标。

甚至有不少家长要求姚老师能定期与学生聊天,而在学生看来,有什么问题、有什么困难,找姚老师是最简捷的方法。

直到现在,还有学生、家长说“要谢谢姚老师把我管得那么好”。

由于杭七中的美术班颇有名气,常常有一些从其他学校转入美术班的学生,但因为管理制度及要求的不同,他们开始时往往不适应,容易和教师发生冲突,导致对立或者厌学。

但姚老师并没有放弃这些人,而是向他们耐心分析学校的不同点,阐明本校规章制度制定的原因、目的,帮助他们扭转情绪。

现在这些同学都已考入了理想的大学。

高三时,往往会有一些学生出现各种各样的心理疾病,而美术班的学生尤甚,因为他们要经历两次高考(专业课与文化课),承受能力也必须特别强。

身为心理辅导员的姚老师从未忽视这一问题,重视关注学生,加强个别心理辅导,把握住学生细微的心理变化。

在出现心理困惑时及时对症下药,加强联系,不放过任何蛛丝马迹。

在学生出现心理疾病时,更是与家长、医生配合,共同做好矫治工作。

在2005届高三毕业生中,就出现过几个心理问题严重的学生,其中一位顾某,因美术专业考试成绩不理想,出现了较为严重的自闭,并因臆想的感情问题导致歇斯底里,还严重妨害他人的学习。

姚老师和班主任承受着不了解情况的家长的无理指责,多次与她谈话,和家长商讨,介绍医生,还淋着雨外出寻找发病的学生,终于控制了事态的发展,顾同学也及时得到了医治。

从1992年工作至今,姚老师一直在默默关注那些家庭条件困难的学生。

或组织学生为家庭困难者捐款,解决学生的生活费用,或帮助困难学生设法减免各项学习费用,或为已考上大学的困难生寻找打工机会,但更多的是自掏腰包。

十多年来她多次向困难学生赠送学习资料;她也曾辜负父母的一片心意,把父母给她买的营养品转送给挑灯夜战的高三学子;外出写生时,更是悄悄地为困难学生准备点心食品。

她的橱柜里也总是备着一些常用药、饼干、方便面、一次性杯子等日常及卫生用品,并无偿提供给学生。

在她看来,尽最大的努力帮助需要关爱的人,是她莫大的荣耀。

作为高三的语文教师,姚老师更是坚信唯有活水才能滋润心田,一直坚持自我增值,即使在最紧张忙碌的会考高考复习时仍不中断教学理论的学习和教学方法的探讨,虽然常常是重复上一学年的教学任务,但绝不坐享其成,对每一份教案都结合新课改和学生实际进行再加工,力求精益求精。

并坚持做到三个“凡是”:凡是要求学生做的内容,自己先完成;凡是布置给学生的功课,一定进行详细的解答;凡是考试形式的题目,一定认真批改。

针对高三美术班学生任务繁重、文化课基础较差、学习时间较紧的现状,她连续三年给学生义务补课、答疑,赢得了学生和家长的好评与尊重。

在老师和学生的共同努力下,她所教班级在语文会考和高考中均取得了优异的成绩。

美术班学生因为学习基础较弱,而美术专业要求较高,所以随着学业难度的增加,同学间的距离愈来愈大,部分学生出现文化课和专业不平衡的现象甚至出现了双差的情况。

作为年级组长,姚老师敏锐地认识到这一问题,极力做好专业课与文化课、会考科目与非会考科目、文化课各学科之间的协调工作,针对各层次学生的不同情况,制订不同的,合理安排学习时间,真正做到因材施教。

在全年级组师生的共同努力下,2004、2005两届学生均取得了可喜的成绩。

今年虽然还没有完成最后的任务,但美术专业考试已顺利完成,专业考试中有6位学生获得不同类目的第一名,共计42人次获得前十名,12人次获得其余一本院校前十名。

文化课成绩虽尚未揭晓,但相信也会取得令人满意的成绩。

作为年级组长,姚老师不仅关注学生,也在关心着同事们,“和谐、快乐、团结、互助”是年级组的追求目标。

在她的年级组里,有不少是年轻的妈妈,免不了有许多突发事件和烦心的问题。

这时候,她就默默地承担起许多别的工作,帮助她们解决后顾之忧。

所以,在不少同事眼里,她不但是年级组长,还是一位大姐,甚至是“知心大姐”。

有了烦恼、有了困难,大家都愿意找她倾诉,她也愿意竭尽全力地帮助别人。

姚老师的身体并不强壮,但不熟悉她的人都认为她是“强悍”型的人物,因为她正是以乐观、积极的人生态度去战胜各种磨难的。

在她身边,你永远会怕落后,在她身边你永远不用担心困难。

她优秀,但她并不高傲,她就在我们的身边,一直默默地快乐地追求着。

沥 血 润 物 潜 无 声 ——记叶梅莉老师 叶梅莉,女,1962年4月出生,体育高级教师,她以优秀共产党员的标准严格要求自己,在平凡的工作岗位上做了不平凡的成绩,多次被授予杭州铁路分局先进工作者,、杭州铁路分局优秀教师等称号,2004年被评为杭州市教育系统优秀党员。

叶梅莉同志积极参加政治理论学习,组织观念强,善于团结同志,公道正派,为人谦和。

教学成绩突出,由她训练的定向越野队多次获得国家和省级一、二、三等奖。

在教育科研方面也取得了丰硕成果,多篇论文曾获省级以上奖励。

叶老师教育思想端正,尊重学生、关心学生,作为一个体育教师,对学习生活有困难、或心理品质有偏差的学生自觉地给予长期的关爱是难能可贵的,在长达18年的体育教学工作中,叶老师始终能将“关爱”二字融入实际行动中,从点滴小事做起,最难教的学生总是她的帮教对象,一般人不能转化的困难学生,她就凭着韧劲和春风化雨式的教育方法使几十个帮教对象重新扬起生命的风帆。

叶老师就是以她崇高的境界、平和的心态、顽强的作风、自觉的态度、科学的方法和良好的育人效果赢得师生的广泛好评。

在细节中体现关爱 教育无小事,细节决定成败。

叶老师时刻牢记一名教师的宗旨是“一切为了学生,为了学生的一切”,凭着一颗真诚的爱心,做着一件件细小的、不起眼的事情,从中体会着由学生的进步和变化所带来的巨大喜悦。

班上有位身患疾病的学生,由于身体和家庭状况的原因,常感到与别人不一样,与人交流较少,练习时又常常力不从心,怕人讥笑,因而在课堂上总是表现得很自卑。

叶老师意识到只有从日常的课堂细节中关心她才能使她走出自卑的阴影,所以常常关心她的身体状况,在练习中也针对她的情况提出不同的要求,在有些难度项目中给她以特别的关照。

哪怕是教师的一个眼神和一个手势,对她来说是鼓励和肯定。

三年来这位学生虽说未能拥有与其他同学一样的健康身体,却有着健康的心理和对待生活学习的良好心态。

在教育教学过程中,叶老师深知细节最易从情感上感化学生,有了好的情感基础,就有实现目标的可能。

她所带的运动队中有2名队员,一名队员父亲长期病休在家,母亲下岗,另一名队员姊妹4人均在校读书,经济负担较重。

为了让他们安心训练和学习,叶老师对他们在学习、生活、身体方面给予了最大的照顾:只要队员生病就主动送药;为了让队员能更好地休息、比赛,有时还让学生一起到自己家里睡;学生有什么困难,总是想办法给予解决。

这种细节上的关心,建立了教练与队员之间的亲密感情,调动了队员训练的积极性,克服很多困难,最后在全国和省级的多次比赛中取得了好成绩。

改变从找到症结开始 困难生的表现是各不相同的,形成的原因也有很大的差异,要转变困难生,必须找到症结所在。

S是一位腼腆的女孩,两年前叶老师开始与她接触。

第一次找她谈话,看着她红着脸不太好意思说的样子,叶老师就从闲聊开始,从兴趣爱好、家庭状况、学习情况等渐入主题。

她这才开始讲述她自己,说自己最大的毛病是“懒”,懒得早起(父母催促才起床)、懒得骑车上学(必定要父亲送)、懒得学习(回家从不看书)、懒得按时完成作业、甚至懒得吃饱早饭,所以胃一直不好……听了这些叶老师很吃惊,真没想到她会懒成这样。

看来“懒”是她一切问题的症结。

要克服这一点是要下一定功夫的。

不久的一次家长会,叶老师主动找了她的母亲,了解孩子在家的情况和父母教育方法上的一些问题。

叶老师感到要改变孩子的惰性,必须首先改变家长的做法。

因此,先希望家长给孩子多一些自立的空间,加强孩子自理能力的培养。

在学校,叶老师及时关注她的一些变化,一旦发现有一丁点的进步就马上表扬,并提出新的要求,希望她能持之以恒,譬如有些时候能骑车上学,早起几分钟吃早饭等。

渐渐地她在课堂上也越来越活跃,再不像从前那样“累不累站旁边,会不会无所谓”,知道她的身体素质并不好,遇到难做的练习常常给她加油,时不时地投去一个激励的眼神,简单的练习有意让她在大家面前展示。

每当家长相告孩子身上又有一个“懒”字在悄悄远去的时候,每当班主任相告这孩子学习成绩在进步的时候,叶老师别提有多高兴。

特殊的学生需要特殊的教育方法 2001年,一次高一年级的班干部改选中,一位女生“体育委员”落选了。

之前,由于她是体育委员,对自己还有一点约束,落选以后,好像换了一个人,课上自暴自弃,松松垮垮,爱做什么就做什么,听不得教师的劝说,甚至迟到、旷课,与老师的磨擦、争执愈演愈烈,成了人见人怨的“淘气包”。

可有一天她突然对叶老师说“是自己不想当体育委员的”,眼里充满了无奈。

这句话深深地触动了叶老师,意识到“体育委员”对她有意义,她有药可救。

叶老师下定决心要让她“起死回生”。

通过了解,发现她是一个的孩子,从小跟随父亲,而父亲忙于工作居无定所,小学初中她一直上寄宿学校,长期得不到父母亲的关爱,平时又经常受到教师的批评。

她倔强又酷爱面子,这一次落选对她的打击非常大。

怎样消除她对体育的怨恨

怎样使她信任教师

怎样帮助她从一片怨恨的沼泽中走出来

叶老师开始找她谈话,谈兴趣爱好,谈人生目标,谈她有特长的英语,谈她喜欢唱的歌,谈家庭、谈生活,慢慢地她愿意和老师交流了。

可这一过程并不一帆风顺。

有一次,是一位实习教师上课,叶老师在旁边辅导,同学们都在整队了,她坐在台阶上向实习老师说:“我请假。

”老师说:“开始部分是学习广播操,最好不要请假。

”叶老师在旁边也补充了一句:“新广播操是要考核的,运动量不大,如果你吃得消是要学的。

”话音刚落,她对着叶老师破口就骂:“你不要来惹我生气。

”紧接着一串骂人的话,叶老师简直快要气疯了,提高嗓门说:“作为教师应该告诉你这一切,你作为一名重点中学的学生,骂出如此难听的话,是有失学生水准的。

”这位学生却说:“这个学校有什么好,还不想来呢。

”下课后班长告诉老师,她课前刚被班主任批评过,叶老师这才恍然大悟。

第二天还是找她谈心,苦口婆心地告诉她今后如何做人,如何处理人际关系,并告诉她只有尊重自己的人才能得到别人的尊重和理解。

以后的体育课上,叶老师特别关注她的一举一动:上课整队时,会环视一周看她是否来上课;如果缺席,就询问什么原因不来;课间还向同学们了解她平时表现有否好转;平时与她交往尽量注意方式方法;课堂上尽管她不那么做练习,不那么专门听讲,叶老师也会找一些时机提问她,叫她做示范,还有意识地多给她一点工作,多肯定她的成绩,想方设法不冷落她。

不断的鼓励使她受到了鼓舞,从小小的变化开始,踏出了一条不一样的路,她活泼、组织能力强的优点慢慢表现出来了,得到了同学和老师的认可,文化成绩也进步了,她确实变得成熟懂事多了。

2004年,她考取了北京某学院,临走前她特意跑到办公室悄悄地对叶老师说:“叶老师,真的很感谢你三年来对我的教育和帮助,我会记住您的。

”三年来的“辛苦”顿时烟消云散,叶老师庆幸自己遇上了难得的这样特殊的一位学生,更庆幸当初有勇气选择了全年级最难对待的学生作为帮困对象。

“我找到了成功的秘诀——用心” 一天,跳高考试,快下课时,一位学生突然提出要补考,叶老师同意了。

由于她平时不用心,练习不认真,考试当然不会成功。

几次试跳都没过,感到气馁、失望,就大发脾气:“给不给分你看着办,我就是这个样子。

”叶老师耐心详细地给她讲解一些动作要领,并做了示范,示意她去试一试,她开始做了一次,有点别扭,而且根本没有技术可言。

这时叶老师为她加油:“对了,有点样子,再来一次,最后几步要快速、有力,配合手臂。

”她又做了第二次,看得出她是用心去体验了,也从来没有看到过她像这次那样认真投入。

果真她过竿了,叶老师给了她70分的成绩。

她高兴得跳了起来,这时叶老师把她拉到一边:“你知道是怎么得来的吗

”“知道,是你刚给我的辅导。

”“不,是你自己用心去做了,其实你是一个很聪明的孩子,一学就会,就怕你平时不用心。

”她说:“谢谢老师,我知道了,我不但跳过了横杆,我还找到了成功的秘诀——用心。

”说完就飞快地跑出健身房,望着她远去的背影,叶老师真替她高兴,因为她在最后的时候想到了“要”。

叶老师也替自己高兴,因为自己的耐心和“谎言”收获了一个学生的信心和“用心”。

关爱学生是一份沉甸甸的责任 对党总支在党员中开展的“帮助困难生,党员身先行”活动,叶老师积极参加。

她认为,对每一位教师来说,不管哪种学科,也不管是否班主任,关爱学生是教师的份内工作和基本责任。

陶行知先生有一句至理名言“千学万学学做真人,千教万教教人求真”,教育学生做人,要比教会学生获得知识更为重要,叶老师是这么想的,也是这么做的。

十年前,当时叶老师在一所普通中学担任班主任,班上有为数较多的后进生,有打群架的、盗窃的、出走的、不爱读书整天犯错的。

叶老师抱着“决不放弃任何一个”的想法,努力地从各种琐事、小事做起,一个个地帮助和鼓励他们。

所谓“”,虽然转化的过程很艰难、很辛苦,但看到孩子们或多或少、或快或慢地进步着,就能感到无比欣慰。

从“保先”活动开始以来,她更加投入地做困难学生的转化工作。

几年来,她主动与学习有困难、家庭经济有困难、心理和品德有缺陷的十几名同学结对子,每一名同学都有不同程度的进步,有些还成为了优秀学生。

去年一次聚会上,一位在国航浙江航空公司做空姐的女孩拉着叶老师的手说道:“叶老师,要不是遇到了你,我肯定当不上空姐,现在还不知在干啥呢

”一位男生举起酒杯向叶老师说:“我们这些人当年太调皮太淘气,让你生气了,对不起

”参加同学会的每个人都在记忆深处回放着各种幼稚的故事,而叶老师的脑海中却萦绕着那起早摸黑、促膝谈心的种种情景……在学校党员帮困工作总结会上,叶老师深有体会地说:“党员教师的先进性可以在很多地方体现,但持之以恒地做困难学生的转化工作,是对党员党性的最大考验,也是对党员育人水平的最好诠释。

求脚踏实地的事例

居里夫人一、靠自己的勤奋学习走进巴黎大学   玛丽·居里是家中5个子女中最小的,但也是最聪明的一个。

她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师,妈妈是中学教员。

玛丽的童年是不幸的,她的妈妈得了肺结核,大姐染上了传染病。

后来,妈妈和大姐在她不满12岁时就相继病逝了。

她的生活中充满了艰难。

这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力,也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。

  玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和非常的爱好,从不轻易放过任何学习的机会,处处表现出一种顽强的进取和刻苦的精神。

从上小学开始,她每门功课次次都考第一。

15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。

她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深地熏陶着小玛丽。

她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后她又读了许多自然科学方面的书籍,更使她充满幻想,她急切地渴望到科学世界探索,但是当时的家境不允许她去读大学。

19岁那年,她开始作长期的家庭教师,同时还自修了许多门功课,为将来的学业作准备。

这样,直到24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。

她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每一堂课,艰苦的学习使她身体变得越来越不好,但是她的学习成绩却一直名列前茅,这不仅使同学们羡慕,也使教授们惊异。

入学两年后,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在32名应试者中,她考了第一名。

第二年,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。

  1894年初,玛丽接受了法兰西共和国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。

在完生前生活照片(8张)成这个科研项目的过程中,她结识了理化学校教师皮埃尔·居里,他是一位很有成就的青年科学家。

“用科学为人类造福”的共同意愿使他们结合了。

玛丽结婚后,人们都尊敬地称呼她居里夫人。

1896年,居里夫人以第一名的成绩,完成了大学毕业生的任职考试。

第二年,她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。

但是,她不满足已取得的成绩,决心考博士,并确定了自己的研究方向。

站到了一条新的起跑线上。

淡泊名利  居里夫人闻名天下,但她既不求名也不求利。

她一生获得10项奖金,16种奖章,107个名誉头衔,但她却毫不在意。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

有一天,她的一位朋友——爱因斯坦来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“夫人呀,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。

”她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。

直到她身后40年,她用过的笔记本,还有射线在不停地释放。

北宋史学家司马光曾编撰了我国最大的一部古代编年史--《资治通鉴》。

他治学严谨、刻苦,为编撰《资治通鉴》,他每天天不亮就起床,一直工作到深夜。

他对书稿精益求精,六百多卷的初稿,到定稿时只剩下80卷,而且全部用工楷字写成,没有写一个草字,剩下的废稿把两间屋子都堆放满了。

全书上起战国,下至五代,共写了1360年的历史。

他这种认真踏实的治学态度,受到人们的赞扬。

一次司马光问他的朋友:你看我是怎样一个人

朋友答道:你是一个脚踏实地的人。

这个成语形容做事认真、踏实。

童第周中国科学院学部委员(院士)、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。

曾任山东大学副校长,中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。

童第周是我国著名的生物学家,也是国际知名的科学家。

他从事实验胚胎学的研究近半个世纪,是我国实验胚胎学的主要创始人。

童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。

由于家境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知识,直到17岁才迈入学校的大门。

读中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分。

学校令其退学或留级。

在他的再三恳求下,校方同意他跟班试读一学期。

此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。

功夫不负有心人,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100 分。

这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。

之后,这也就成了他的座右铭。

大学毕业后他去比利时留学。

在国外学习期间,童第周刻苦钻研,勤奋好学,得到了老师的好评。

获博士学位后,他回到了灾难深重的祖国,在极为困难的条件下进行科学研究工作。

没有电灯,他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作;没有培养胚胎的玻璃器皿,就用粗瓷陶酒杯代替,所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝;实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。

就在这简陋的“实验室”里,童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。

解放以后,童第周担任山东大学副校长的同时,研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律,取得了很大成绩。

到了晚年,他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系,他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸,注射到金鱼的受精卵中,结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代,这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。

这种创造性的成绩居于世界先进行列。

达芬奇在很小的时候就非常喜欢画画,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。

费罗基俄是个非常严格的老师,学习的第一天,他让达芬奇画蛋。

让他横着画,竖着画,正面画,反面画。

达芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。

达芬奇想:画蛋有什么技巧呢?于是向老师提出了疑问。

费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。

画蛋就是锻炼你的基本功啊。

你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。

同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。

通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。

” 达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。

3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么。

达芬奇画出的鸡蛋不是一次次乱涂鸦,在他很失败时,他脚踏实地认认真真练习,耐得寂寞,坚持得住,审视自己的不足,苦练基本功,最后才成为赫赫有名的画家

表示对工作认真负责的词语有哪些

第一季  总:韦正编剧:爱情公寓第一季的主演为:演员 星座 出生地 身高 血 剧中简介 赵霁饰 林宛瑜 1987-10-28 天蝎座 山东淄博 170cm 未知 优雅千金,离家出走,陆展博女友 金世佳饰陆展博 1986-11-10 天蝎座 上海浦东 186cm O 单细胞宅男,海归的电脑高手,林宛瑜男友 李金铭饰 陈美嘉 1985-11-21 天蝎座 山东济南 167cm B 多情腐女,子乔假女友,也是前女友 王传君饰 关谷神奇 1985-10-18 天秤座 上海市 187cm O 日本漫画家,优质型男,大男人主义 孙艺洲饰 吕子乔 1983-10-23 天秤座 四川成都 181cm 未知 风流雅痞,阅女无数的花花公子,美嘉假男友,前男友,阅女无数 娄艺潇饰 胡一菲 1988-12-27 魔羯座 辽宁大连 168cm B 大学教师,双面御姐, 暗恋曾小贤 陈赫饰 曾小贤 1985-11-09 天蝎座 福建福州 182cm O 新好男人,电台主持人,暗恋胡一菲 第二季爱情公寓第二季的主演为:演员 角色 性格 娄艺潇 胡一菲 双面御姐+野蛮彪悍+性感奔放+大条神经 陈赫 曾小贤 敏感(吹毛求疵)+老好人 邓家佳 唐悠悠 狂想症 + 偏执(对外界的评议和看法无视)+戏痴 王传君 关谷神奇 工作狂+御宅男+大男子主义 赵文琪 秦羽墨 典型的都市白领的性格。

人性,知性,敏感 孙艺洲 吕子乔 痞子+花花公子+胆小怕事 李佳航 张伟 平民律师,温和,踏实,抠门,倒霉,能为朋友两肋插刀 第三季爱情公寓第三季的主演为:演员 角色 人物性质 人物特性 娄艺潇 胡一菲 1.2.3季人物 双面御姐,大学老师,女博士,喜欢曾小贤 陈赫 曾小贤 1.2.3季人物 新好男人,《你的月亮我的心》主持人,喜欢胡一菲 邓家佳 唐悠悠 第2.3季人物 百变戏痴,关谷神奇的女朋友 王传君 关谷神奇 1.2.3季人物 优质型男,日本漫画家,唐悠悠的男朋友 孙艺洲 吕子乔 1.2.3季人物 风流雅痞,陈美嘉的男朋友 金世佳 陆展博 第1.3季人物 单细胞宅男,计算机专业的“海归”,林宛瑜的男朋友 李金铭 陈美嘉 第1.3季人物 多情腐女,吕子乔的女朋友 赵霁 林宛瑜 第1.3季人物 优雅千金,林氏银行的继承人,陆展博的女朋友

关于廉政家风的名言

1、水不流则腐,官不廉则败。

2、财欲是只虎,色欲是柄剑。

3、贪使人堕落,廉使人奋进。

4、得志时贵在清醒,失意时重在平衡。

5、在职一阵子,做人一辈子。

6、松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。

7、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

8、廉不言贫,勤不言苦。

9、,警钟长鸣。

10、贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

11、奢欲贪 俭生廉。

12、一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。

13、理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。

14、世上黄金贵,清廉价更高。

15、廉洁乃干部之魂,勤政是公仆之本。

16、不勤,无以成就事业;17、不廉,难以凝聚人心。

18、领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

19、为官以廉为先,从政以勤为本。

20、党风正则人心向,政风正则令畅通,民风正则富思进,家风正则万事兴。

21、廉不言贫,勤不言苦。

22、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。

23、以诚为人,以勤为政,以廉为官。

24、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公。

25、水不流则腐,官不廉则败。

26、兴廉政之风,树浩然正气。

27、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。

28、勤与廉相连,奢与腐相通。

29、位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。

30、清廉则无畏,秉公则无私。

31、以公为矛,锐不可当;以廉为盾,坚不可催。

32、做人贵在品,为官重在廉。

33、廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。

34、清白做人,才能轻松做人;清白做官,才能轻松做官。

35、取人一文,我的人则一文不值。

36、仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。

37、廉洁,公务员的护身符。

38、历览古今多少官,成由清廉败由贪。

39、处事公平,平似水;为官清廉,洁如冰。

40、静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生平安。

41、兴廉政之风,树浩然正气。

42、不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

43、廉树威贪失信,廉兴国贪失家。

44、诚信做人清白为官,踏实做事勤政为民。

45、不怕法律无情,就怕自身不清。

46、立志言为本,修身行为先。

47、骥走崖边须勒缰,人至官位要缚心。

48、欲虽不可去,求应有所节。

49、绷紧弦,拒腐防变勿思贪。

50、清正廉洁官本份,党根基。

51、一心为公是政理,贪权谋私有祸根。

52、修身养性心如玉,纵欲贪色形成魔。

53、心中常念人民苦,身边牢筑防腐墙。

54、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪 分民忧、解民愁、保民安、。

55、慎始,勿被蝇头小利所惑;慎终,勿让正气名节不保。

56、手莫长,心莫贪,尽职尽责做好官。

57、清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车。

58、人生最大的财富不是腰缠万贯,也不是拥有国姿天香,而是拥有一个身心健康的体魄。

59、索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯。

60、教育、制度、监督并重 惩治、预防、查处齐抓。

61、放私欲、财欲 、损国害己 抓党纪、政纪 严惩腐败。

62、坚持和发扬党的优良传统 廉洁从政; 教育和惩戒腐败 利国为民。

63、自重、自省、自警、自律方能走端行正; 慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。

64、执法如山方显凛然正气,清正廉洁自会宠辱不惊。

65、秉公执法,维护法律尊严;浩然正气,展示红盾风采。

66、廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。

67、执法公正心坦然,清廉不贪自从容。

68、慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。

69、头顶国徽,对国家负责尽职尽责;肩扛红盾,为人民服务自警自励。

70、依法行政要牢记职责,置身商海应清正廉洁自警自省。

71、工商事业重如山,个人名利淡如水。

72、职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑。

73、固本清源,。

74、,需要您的参与。

75、,人人有责。

76、依法惩治腐败,构建和谐社会。

77、加强建设,开创新局面。

78、在其位,谋其事,尽其责,廉其政。

79、严格自律出廉政,谋发展。

80、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切。

81、一失足成千古恨,贪小便宜吃大亏。

82、执政以廉为本,为官以勤为先,清正廉洁格言。

83、做人一身正气,为官一尘不染。

84、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。

85、清正在德,廉洁在志。

86、党的事业重如山,个人名利淡如水。

87、有公德乃大,无私品自高。

88、名节重于泰山,利欲轻如鸿毛。

89、一文虽微,能污清白人格,万金价昂,难收公道人心。

90、一念之贪,损自德,毁自身,殃及儿女;两袖清风,躬于行,利于民,感召世人。

91、处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。

92、心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。

93、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。

94、贤能兴家,廉可避祸。

95、权力和廉政相加等于服务,权力和贪欲结合等于自毙。

96、职权,对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

97、戒贪,求心安理得;慎行,为正人君子。

98、心底无私天地宽,一生一世不翻船。

99、牢记宗旨,永葆本色。

100、人才是压出来的,高效率是严出来的。

101、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。

102、蚁穴失察必崩大坝,小贿不拒定成巨贪103、家庭应该是廉政的港湾,而不应该成为腐-败的漩涡。

104、不贪不占,以品行得声誉,全心全意,当公仆赢人心。

105、克服“衙门作风”,力倡雷厉风行。

106、大事小事,小节大节廉字为节。

107、取不义财,当心要下台。

108、千金经手过,不沾一文钱。

109、勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。

110、金钱美女不下水,花言巧语不受骗。

111、污泥不染为尊,清正廉明为贵。

112、官勿躁,当权勿暴,当人勿傲。

113、名节源于党性,腐-败止于正气。

114、多植荷花塘自清,勤反腐-败政自明。

115、身有正气,不言自威。

116、为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。

117、勤奋做事尽公仆之责,118、清白做人守党员之本。

119、把住自己的嘴,清静如水。

120、拴住自己的腿,足不沾灰。

121、管住自己的手,甘愿吃亏。

122、收住自己的心,无私无畏。

123、贪欲是腐-败的温床,自律乃廉洁的沃土。

124、廉政勤政堂堂正正,秉公为民清清白白。

125、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

126、贪欲无度,牢狱自筑。

127、“贪”字近乎“贫”,“婪”字近乎“焚”。

128、警钟长鸣长鸣长警,醒言常省常省常醒。

129、与其后悔于已然,不如防患于未然。

130、廉洁源于自律,堕落始于贪婪。

131、廉能生威,廉能聚人,廉能聚心。

132、天天念,心中有条高压线。

133、勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。

134、污泥不染为尊,清正廉明为贵。

135、防微杜渐,勿使小节成大恶;反腐倡廉,常将警钟鸣心头。

136、贪是腐蚀心灵的毒酒,137、廉是滋补身心的良药。

138、心公官必正,行端官自清。

139、常怀为民之心,常听为民之言,常思为民之策,常兴为民之举,常记为民之托。

140、两袖清风,为党为民不为私。

141、为官以廉为先,为政以勤为基,为民以实为本。

142、廉洁奉公处处为群众着想,艰苦奋斗事事为人民操心。

143、高尚的人为廉政找方法,144、堕落的人为腐-败找借口。

145、交友信义为先,从政勤廉为本。

^_^o~ 努力

做人要诚实方面的名言

1、生命能从谎言中开出灿烂花--海涅2、惟以破天下之伪实可以破天下之虚--薛3、言不信者,行不果--墨子4、人背信则名不达--刘向5、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感--艾琳.卡瑟6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕--泰戈尔7、工作上的信用是最好的财富。

没有信用积累的青年,非成为失败者不可--池田在作8、民无信不立--孔子9、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿--高尔基10、以诚感人者,人亦诚而应--程颐11、没有诚实何来尊严--西塞罗12、当信用消失的时候,肉体就没有生命--大仲马13、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回--富兰克林14、真话说一半常是弥天大谎--富兰克林15、诚是一种心灵的开放--拉罗什富科16、诚信为人之本--鲁迅17、精诚所至,金石为开--王充18、不信不立,不诚不行--晁说之19、内不欺已,外不欺人--弘一大师20、以实待人,非惟益人,益已尤人--杨简21、如果要别人诚信,首选自己要诚信--莎士比亚22、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基--德莱塞23、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西--乔臾24、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己--莎士比亚25、诚者,天之道也;思诚者,人之道也--孟子26、一言之美,贵于千多--葛洪27、人无忠信,不可立于世--程颐28、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚--爱默生29、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣--富兰克林30、意志薄弱的人,一定不会诚实--拉罗什富科

经典名言#李嘉诚办公室悬挂的唯一的一幅对联

发上等愿,结中等缘,享下等福择高处立,寻平处住,向宽处行这幅对联非常有名,李嘉诚将这幅对联挂在了自己的办公室达半个世纪之久

这幅对联原来是清朝的著名将领左宗棠所作,自问世之日起,便成了许多人做人、做事的座右铭

这幅对联的上半句发上等愿,说的是人生必要眼界开阔,格局远大,欲成大器,则必须要有大志、远志

古人常说:眼界广者其成就必大,眼界狭者其作为必小。

”所谓屁股决定脑袋,想成就大的事业,必须要有开阔的眼界,有着高远之志之人,才可能成就一番伟业,鼠目寸光之人,则必定是一介凡夫

人生还要懂得惜缘,这边是结中等缘,人生的机遇处处相逢,要懂得待时而动。

无论你有多少功名利禄必须要懂得韬光养晦,过普通人的生活才是长久保身之道

所谓“寻平处住”就是要脚踏实地积极稳妥。

人生之路漫漫征途,一时的荣辱得失殊不足道,做事必要踏实稳健,才能厚积薄发

天下大事必作于细

脚踏实地,步步为营才是成功之道

古人常说:静以修身,俭以养德。

李嘉诚一生崇尚勤俭,淡泊明志,宁静致远,朴素、勤俭、安康就是最好的福气。

这样路才能越走越宽。

李嘉诚一生创业近70年,几乎从来不亏本,只因他深谙传统经典智慧,讲这句话奉为座右之铭

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