有关文明礼仪座右铭
高(2)3班的陈楚同学有较强的文明意识，有较高的文明素养。
在平时的学习和生活中，他能做到尊重老师，主动帮助老师拿教具和登记作业上交情况。
在运动会上，他夺得多项比赛的名次。
他每天坚持为同学开教室的门，并主动清洁墙壁，能主动承担电灯、电扇和窗户的开关任务。
文明礼仪小标兵自我简介
从我做起，争做文明小标兵所谓文明,不是一朝一夕便可形成的.文明,需要全社会的努力和自身的约束.作为社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作为中学生的我们能做些什么呢? 其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人，文明就在我们身边.有时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心目中留下了文明中国的永不磨灭的印象. 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。
一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢
”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当
”由此可见，文明礼貌是多么重要。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯，争做文明小标兵。
The shortest answer is doing. 最简短的回答就是行动。
我是文明小标兵（优秀作文，不少于400字）
【第1我很荣幸地被推荐参加文明礼仪生评这是同学们我平时的文明举肯定，是老师对我日常行为的鼓励。
我是一个在山里长大的孩子，老师说我就像山里的清泉，纯净，无暇，透明。
在学校里，我见到老师和同学都会主动问好，老师们都说我真有礼貌，是同学们学习的好榜样。
同学们也非常喜欢跟我一起玩，有时同学们不小心弄疼了我，总觉得很不好意思，我就主动对他说，一点疼，没关系，我们还是好朋友。
看到别的同学因为一点碰撞就吵架，我总会对他们说，不要吵不要吵，我来帮你揉揉就不疼了。
就这样，我的朋友越来越多，下课了，我们一起做游戏，谁也不吵架，人人争做文明生。
新学期到了，我们坐在教室里等着老师发新书。
看着同学们一个个从老师那里接过新书，都迫不及待的读了起来，没有一个人向老师说声谢谢，老师却累得满头大汗，我心想老师真辛苦，当我拿新书时一定要说声谢谢老师。
当轮到我拿新书了，我用双手接过新书，真诚的对老师说了一声：“谢谢老师。
”老师听了后，停止了发书，把我美美的表扬了一番，要同学们向我学习。
从此，我们班教室里常常回荡着这两个字“谢谢”。
一次，我和奶奶坐车回家。
车上人很多，山路也很颠簸，我和奶奶好不容易等到座位可以坐下了，这时又有一位满头银发的老奶奶上了车，尽管我也想有个座位，但我还是毫不犹豫地起身把座位让给了老奶奶。
老奶奶连声道谢，车上的人们都向我投来赞许的目光。
当我吃完食物后，从来不会不负责任地把装食物的塑料袋随便往地上一扔，而是紧紧地握在手里，等见到垃圾箱，再扔进去。
有时天气很冷，我的手指被冻得僵直，但我也从不随意乱扔。
家乡大堰正因为有了每个村民的文明意识，家乡也变得越来越美。
文明其实离我们并不遥远，有时它只是一张纸的厚度
【第2篇】我来自三（1）班，我的名字叫应战。
平时，我非常喜欢看书，光是杂志就订了十多种，我一有空就在书的海洋里遨游。
我学任何本领都很努力，也为班级获得不少荣誉，如华数比赛和口算比赛都是年级段第一，看图讲成语故事二等奖，写字段二等奖和仰卧起坐三等奖。
在学校，我和每个同学交朋友，还常常帮助学习有困难的同学学习。
校内、校外见到老师，我都能大方、有礼貌地打招呼。
我还是老师的得力助手，常能帮老师分担琐碎小事。
在家里，我能尊敬长辈，关心父母。
爸爸经营着一家小小的米店，平时一天到晚不停地忙碌着，像一只勤劳的小蜜蜂。
有一天晚上，爸爸回到家。
我端来一盆温水，先帮爸爸脱下袜子，再把爸爸那双疲劳的脚轻轻地放进脚盆里，用毛巾仔细地擦洗爸爸脚上的污渍，再把毛巾绞干，擦干爸爸的脚。
看着爸爸笑眯眯的样子，我心里非常高兴。
我还会帮妈妈拖地，放暑假的时候，我经常帮妈妈拖地。
我先把拖把弄湿，再把地上的垃圾拖出来。
不一会儿，家里就变得干干净净，妈妈夸我真是她的小帮手。
你们说：在老师、爸爸妈妈和同学的心目中，我是不是一个文明小标兵呢
文明礼仪标兵评比申报表 推荐事迹材料500字
Hello everybody!我是三年（2）班的英语科代表吴梓浩，我活泼，我好奇，我快乐，我自信。
天生具有活跃细胞的我，当然少不了帮助别人的热情，“文明标兵”的头衔。
每当同学有困难时，我会热情地给予帮助，为他们撑起“解难”之伞。
乘搭公共汽车的时候，如有年老的爷爷奶奶，或行动不便的人时，正坐得舒服的我必然会让出“宝座”。
同学们可能不太喜欢比自己年龄小的同学，但，贪玩的我却因与他们性格相符，玩得特high(高兴)。
平滑的道路上忽有一条香蕉皮，为了人们的安全，我得将它捡起，放在属于它的小屋子里——垃圾箱。
看见敬爱的老师，我便主动地敬礼问好。
在家里，我算是个乖宝宝。
现在的我早已长大了，学会自动管理，自己的事情自己做，并且孝敬辛苦的爸爸妈妈，帮爸爸锤锤背，帮妈妈洗洗菜、洗洗碗，做一些自己力所能及的事情。
文明标兵 主要事迹怎么写
有前途，这么早就开始文明标兵了，等工作了那一定也是先进。
呵呵，随便说说。
首先要有个大题目，切合文章里事迹的，这个大题目可以放到后面升华。
自然用整齐点的文字最好。
第一段可以简单介绍，某某某，高一年级某班学生，他勤奋好学、严于律己，。
。
。
用自己的行动诠释了文明的含义。
然后就是描述你做的某件事情，我想文明学生标兵一定有事迹的。
举二三，别太罗嗦。
每件事迹都可有个小标题，或者不放也可以。
最后总结一下，比如相信他有更灿烂的明天，或者在他的带动下一定能让文明之花开满校园等。
是不是有规定写第三人称，应该更好写。
呵呵，这个框架给你参考哦 希望采纳
文明礼仪标兵颁奖词
方静柯称号：校园之星标兵推荐理由：她只是一位普通学生，但心中时刻想着同学们的事情，为同学作出了无私的奉献。
“小老师”成了同学们对她工作的认可，校园广播站就是她洒下汗水，服务同学的见证。
颁奖词：她说看别人还需要什么；她总问自己，还能多做些什么，经年累月，她越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大
为理想二拼搏的过程中，她快乐；为未来而跋涉的努力里，她幸福
王嘉良称号：诚实守信标兵推荐理由：王嘉良，七②班的班长，在生活中他是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师和家长放心的好孩子。
颁奖词：诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格。
李彦迪称号：励志勤学标兵推荐理由：该同学现任班级副班长，事无巨细，到她手上的工作无不完美落实；生活中的窘境，她乐观面对；学习上的压力，她积极化解。
因为积极勤奋，成绩在全级一直名列前茅。
颁奖词：她用十足的勇气面对生活，用百倍的努力收获成功，用千般的热情追逐梦想，在无边的学海里遨游，在知识的大浪里淘沙，她正一步一步实现着自己的理想
罗梓菡称号：关心集体标兵颁奖词：她是一个热爱班集体的学生，爱护班级里的公共财物，喜欢帮助同学，特别是对于同学的困她会不遗余力地去解决。
她与同学之间的关系融洽，从不与他人发生争执，她有拾金不昧的品德，帮助他人维护他人的利益。
她坚信：“只要人人付
