遵规守纪的名言警句
不以规矩，不能成方圆。
------《孟子》世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位 ------莱蒙特 人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。
------契诃夫 你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。
这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。
你决不能先享受，然后才来挣得。
------马克·吐温 地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅。
它是教士的专用灶。
天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。
------霍尔巴赫 求必欲得，禁必欲止，令必欲行。
——《管子.版法》 仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。
------元朱震亨《局方发挥》 天网恢恢，疏而不漏。
——《管子》 立法令者以废私也，法令行而私道废。
——《韩非子。
有度》 言无二贵，法无两适。
——《韩非子。
问辩》 圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。
——《韩非子。
八说》 天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。
有关文明礼仪座右铭
我们中国自古就被誉为文明古国，礼仪之邦。
正因此，所以不但我们学生要养成讲礼仪，讲文明的好习惯，而且年轻人，老年人也要养这个好习惯。
文明并不是片面的尊重与遵守，它是语言交流的基础。
在别人需要帮助时，一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时，一句”我相信你”带给别人的是信任;在别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是温暖
在公共汽车里，尊老爱幼的座位上，坐的总不是老弱病残者，往往是一些年轻力壮的人。
他们总是对需要帮助并且站着的对象视而不见，总是要收费员三番四次的催促才肯让座。
为什么呢?在街上，垃圾桶旁边有许多垃圾。
为什么会这样呢
这有很多种原因。
大多数人都是垃圾没扔中桶里，但又不放进去就走了
你们知道吗
它们可以积少成多让我们的街道变的臭烘烘的
你们愿意一上街就闻到臭味吗
相信都不愿意吧
那就行动起来。
不再乱丢垃圾，看见垃圾在地上时，就捡起来丢进垃圾桶吧
每个人都渴望文明。
文明是一瓶香水，它让地球母亲变得香喷喷的。
文明礼仪是一抹春朝，让一颗颗纯洁的心灵沐浴在春光之下。
所以大家都要讲文明，守礼仪!
如何管住二年级的课堂纪律
一年级的主要培养学生良好的行为习惯和学习习惯；二年级的小朋友在此基础上要求形成良好的学习风气；开展丰富多彩的活动，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
就课堂纪律上，你可以统一口令，多正面的鼓励和表扬，多不足的学生在课后单独谈话；课堂纪律差，切记不要向学生大吼，你可停下来用目光盯住某几个特别调皮的学生，一般情况下三分钟之内会安静下来，然后你在用你的方法提出要求等，让学生养成良好的听课习惯，对于个别的可以直接点名提醒即可。
二年级上册的数学是学生的一个分水岭了，一定要注意后进生，也不知道你们用的哪个版本的教材，但是我相信大的方面应该一样吧，乘法口诀很总要，讲的时候多让学生自己动手操作，自己学会总结规律，尽量形象直观吧。
总之，学海无涯，教师自己一定要根据实际情况，多听，多学，总结出属于自己的一套教法。
遵规守纪手抄报
大家都知我国是有几千年文的文明古国。
当然，随代的进步，随着国济水平的不断发展，随着国民素质的提高，“文明”的含义也在起着变化。
在当今精神文明飞速发展的时代，对于我们的小学生来说，讲文明、树新风，做一个文明的小学生，这是新时期对小学生的要求，也是学校教育的宗旨。
所谓“文明”就是综合素质的体现。
具体应从五个习惯做起。
五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。
行为习惯：指行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。
具体对我们同学们来讲，在校园里行走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，礼让右行。
课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于自己的身体健康。
同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，校园里不出现骂人声、口哨声；行为举止文明，校园里不出现打闹现象，更不应出现违纪行为，如，结伙打架、吸烟、劫钱等。
学习习惯：指对学习知识的一种态度。
很多同学对待新知识如饥似渴。
新学期书一发到手，就把各学科的书整个翻一遍，了解知识梗概。
在大预习的基础上，抓住每一课前的预习，课上专心听讲，抓住重点。
及时巩固认真复习，再有最关键的一环就是独立、按时完成作业。
完成作业的目的是看自己对知识掌握的情况，交作业是老师了解自己所教的知识同学们掌握的如何。
因此，同学们作业的独立完成非常重要。
还有就是博览群书，从中获取课本中学不到的知识。
卫生习惯：第一是个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。
第二是保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
第三是讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。
生活习惯：简单包括起居、饮食、节俭、内务整理等。
具体讲，不影响工作和学习，按时休息，按时起床，还应立即收拾好床上用品。
在饮食上，应养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。
对待吃穿用花钱都要做到俭省节约，这是中华民族的传统美德，我们要继承。
内务整理由习惯形成能力，如起床后立即收拾卧室，吃完饭后立即收拾餐桌，餐具。
尤其做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。
可在平日里，常常有同学上学后在校门口等着家长送课本、作业本，要克服丢三拉四。
健体习惯：俗话说，生命在于运动。
但是不良的运动习惯是有害身体的。
必须遵循科学的，符合人体生理机能规律，选择适当的适合自己身体的体育锻炼。
要树立终身体育的思想，积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。
只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。
同学们，在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领。
我们提出的这五个习惯，是人格健全的基本要素，希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。
在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人。
以老师的口吻评我为守纪标兵. 要求写一篇书面材料. 大约300字左右. 要怎么写呀... 急需 在线等...
文明守纪 勤奋好学 十佳队员吕凤霞事迹材料 吕凤霞是八五八农场小学三年一班的学生，今年10岁，一个极其普通的女孩。
她出身在一个农民家庭，父亲和母亲都是农民，但她的父母特别懂得教育子女，父母的熏陶和影响成就了快乐、富有爱心的她。
在老师的精心教导和培育下，她从一个不识字的孩子成长为一名小学三年级的学生，成为一名光荣的少先队员。
三年来，她一直担任班上的班长。
身为三（一）班的班长，她从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使班级各方面越来越好。
身为班级的班长，她能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续三年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩总在全年级前五名，学校的橱窗里也会见到有她的名字，她取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。
她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。
她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。
她能积极参加学校组织的各种活动，并能在班主任老师的指导下，主持班上的大型主题活动，二年级时主持的《祖国妈妈我爱你》主题活动，整个活动井然有序，全班同学在活动感受到我们祖国的博大精深，更加热爱自己的祖国，和自己家乡；三年级主持《放飞理想》，在活动中我们每个队员抒发了自己的壮志雄心，活动开展得非常成功，获得了同学们和老师的好评，三年级主持了《与平安同行》主题队会，整个活动同学们畅谈了怎样注意安全，保护自己，取得了好的效果，因为每次主题队会她都能在老师的指导下，组织队员精心准备，因而每次活动都能取得良好的效果。
她还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的艺术节画展比赛、运动会、庆“六一”活动……每次活动使她从中得到锻炼。
她从小就热爱我的祖国。
她从长辈、书和电视广播那，听到和了解到我们国力不强的时候，受尽了外国列强的欺凌，她道了今天和平稳定的生活来之不易。
她总是想如果她在那个年代，她也会象老一辈革命家那样，奋勇杀敌，用鲜血和生命来保卫自己的祖国。
通过先辈们的努力，现在，我们的祖国虽然开始强大了，但是，世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。
做为一名学生，她要刻苦学习，掌握知识，长大后才能为国家出一份力，尽一份责。
吕凤霞同学结交了许多的朋友，他们也十分乐意和她交往，使她从交往中得到了许许多多的快乐。
吕凤霞同学对他人十分的诚实守信，从不说恶意的谎言，答应别人的事情绝对做到，因此，同学们很乐意跟她玩，和她谈心。
有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体，她以成为同学们心目中的好朋友。
吕凤霞同学对人十分有礼貌，助人为乐也是她的本份，他人有困难，吕凤霞同学就会竭尽全力去帮助他。
在家里，她也是父母眼里的乖孩子。
经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
吕凤霞同学的兴趣爱好也十分广泛：看书、听音乐、写作、绘画……，而且绘画现在还练的比较精了。
有广泛的兴趣爱好，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
自己改改
一二一二，下一句口号，要押韵
青春如火，超越自我，九年六班，奋勇拼搏。
锻炼身体，增强体魄，抵御甲流，振兴中华。
小学一年级的文明守纪之星的事迹材料怎么写呀
同学是我校七年级一一名班干部，朝气蓬勃的纪，孕育了她广喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田淑娟，很有自己的一番生活和学习的道理。
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。
学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。
在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
小学一年级的文明守纪之星的事迹材料怎么写呀
同学是我校七年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田淑娟，很有自己的一番生活和学习的道理。
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。
学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。
在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
