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关于座右铭和漫画的作文

时间:2019-10-30 04:20

青山刚昌

姓名罗马拼音:Aoyama Gōshō  籍贯:鸟取县大荣町  生日:1963年6月21日  血型:B(生日、血型与黑羽快斗一样)  身高:174cm(与工藤新一一样)  讨厌:葡萄干  特点:自画像是个各种死法的凤梨头,在每本柯南中,都会画上一种死法

另外他在漫画的最后一页每集都会介绍一位侦探。

  爱好:职业棒球、足球、电影欣赏、摔跤、看美女、打麻将(最后两项与毛利小五郎相同)  毕业院校:由良育英高中、日本大学艺术学部(油画专业)  特长:剑道(从小学4年级至高二都是剑道社成员)  不擅长:唱歌(与工藤新一样)  最喜欢的摔跤选手:史坦.汉森  最喜欢的剑客:黑泽明导演作品当中的桩三十郎。

  最喜欢的棒球队: 巨人队  最喜欢的球员:巴西队的巴吉欧。

  口头禅:白痴(发音:balo)  喜欢的食物:咖喱饭、蛋炒饭  喜欢的饮料:乌龙茶  不喜欢的食物:葡萄干、纳豆、荞麦面  小学时最讨厌的课程: 音乐(和柯南一样)  喜爱的漫画家:安达充、江川达也、千叶弥彻  喜欢的作品:(最早阅读的是,最喜欢的是)  喜欢的颜色:青、紫  座右铭:一球入魂,好球必打。

  编辑本段作品  ●(全1册)  (包括: AGAIN》《亚瑟王的圣剑》  《夏日的圣诞老人》《请等等我》《流浪的红蝴蝶》《玩世流犯》)  ●《城市风云儿》(共26册,51集,又名《九龙珠》《风雷剑传奇》《剑勇传说》)  ●《魔术快斗》因忙于画《柯南》,所以暂时停载,截至2007年2月只出了4册  ●《名侦探柯南》(截至2008年6月中国大陆共出60册)  ●《棒球狂想曲》(全1册)  编辑本段大事年表  1963年 生于大荣町由良宿。

在当地由良育英高中毕业后,进入日本大学艺术学院。

  1986年冬 《约定》(《等我一下》)在周刊<少年星期天>增刊号初登场,入选第19界小学馆新人漫画大奖,并以该作品正式出道。

  1987年 《魔术快斗》在<少年星期天>增刊号开始连载  1988年 《城市风云儿》在<少年星期天>开始连载  1992年 《城市风云儿》获第38回小学馆漫画奖(儿童漫画部门)  1994年 《名侦探柯南》在<少年星期天>开始连载  2001年 《名侦探柯南》获第46回小学馆漫画奖(少年漫画部门)  2005年 与柯南的配音——高山南结婚  2007年12月 与高山南离婚,据日本sponichi网站消息,《名侦探柯南》的作者青山刚昌和柯南的声优高山南已经与2007年12月9日离婚。

两人是在05年5月5日结婚的,曾经被众人羡慕的“作者声优配”如今已经劳燕分飞,从结婚到离婚只有短短2年半。

  据悉,因为青山老师工作太忙,在截稿期之前都会待在工作场所不外出。

而身为著名声优的高山南同样十分繁忙,因此两人总是聚少离多,生活之中总是很难见面,长期持续这样的生活后,两人之间已经产生了无法弥补的鸿沟,既然无法继续生活下去,于是只有分手了。

而青山刚昌对此既不否认也不承认,采取了“无可奉告”的态度。

如果两人感情没有出现问题的话,应该第一时间出面辟谣,看来两人离婚的事已经八九不离十了。

  青山老师做为高额纳税人排行榜上的常客,其在05年纳税高达1亿3831万日元,离婚后将支付给高山南一笔巨额费用,看来《柯南》的完结又将遥遥无期了。

  青山刚昌个人纳税数额:(1996年—2003年)  1996年(平成8年) 30731万日元  1997年(平成9年) 30615万日元  1998年(平成10年)27747万日元  1999年(平成11年)17785万日元  2000年(平成12年)19794万日元  2001年(平成13年)16234万日元  2002年(平成14年)17885万日元  2003年(平成15年)15943万日元  编辑本段青山简史  青山刚昌小时候,家里在大荣町村公所前经营汽车修理厂和加油站。

  青山刚昌从小学时代起就喜欢阅读推理小说,也是由于受到福尔摩斯的影响,特别喜好理化方面的学科。

青山小学毕业时作文写的就是“我想画私人侦探的漫画”。

青山的哥哥是任职于发电所的技术人员,弟弟是医生(青山老师在设计犯罪手法时,若有涉及医学或化学等专业知识,都会咨询他们)。

小时候,四个兄弟常组成少年侦探队,到处去探险(少年侦探团的由来

)。

  青山爱好广泛 ,但第一次开始接触漫画,是大学时代加入漫研社时的事。

他还是新人时,一边打工、一边给大学漫研社学长阿部丰等人当助手以积累经验。

首次给小学馆投稿漫画作品,也是受阿部丰的鼓励。

投了两次,第三篇作品《约定》才终于受到了小学馆的青睐,正式入选。

  青山画的漫画属于少年漫画类,内容温馨又充满哲理,所以广受大众的欢迎(在日本收视率颇高,在安达充作品中也出现过电视内容是柯南的情况). 因此虽然作品不多,却部部广受欢迎。

  也许因为青山是学西洋画出身,所以他笔下的人都比较唯美飘逸一些,常常都有着一双秋水大眼和连九尾狐都艳羡不已的尖鼻子。

在人物造型的设定方面,也都比较西方化。

《柯南》故事情节的编排也不局限于传统的日本推理模式之中,那些精彩的街头追逐场面,以及稀奇古怪的“发明”,倒是很有些日版007的味道呢

  编辑本段青山刚昌与高山南的特别访谈  (高山南:江户川柯南的配音,青山的前妻。

自认为是柯南迷之一。

)  1.〈柯南〉连载10年,首本插画集发售  高山:青山老师,衷心祝贺你的首本插画集发售。

  青山:谢谢。

现在我自己也非常地高兴(笑)。

不过不知道大家会不会买(笑)。

  高山:我作为一个柯南迷肯定会买的(笑)。

虽然在周刊上的设计是彩色的,但是漫画还是黑白的。

所以真能够看到彩色的话,真的很令人期待。

啊对了,真的有热心的FANS把所有的连载都剪下来收集起来哦(笑)。

  青山:我自己也有收集哦(笑)。

每次画彩图插画的时候,总要翻出来看看过去画了些什么,实在很麻烦。

不过有了这本插画集的话就方便多了。

但还是等了又等才终于有了这本插画集(笑)。

  高山:是啊,连载10年终于出了这本插画集。

  青山:实际上,五六年前我曾经被问过要不要出插画集,但那个时候实在是只有关于杀人现场的东西,所以就拒绝了。

前半部分好像确实是这样。

不过后来,东西越来越多(笑),那么好像差不多是出画集的时候了。

  高山:是这样啊(笑)  2.《柯南》挑战少年漫画的禁忌

  高山:那么我们就边看画集边聊不吧。

这张柯南和小兰的新连载预告的插图是初次画柯南吗

  青山:是的。

真的十分怀念啊。

之后,在同一期还画了柯南一个人的黑白插图。

这个柯南好像小了点,身高比率好像是2.5头身。

  高山:可不是么。

青山老师画的是本人吧。

  青山:现在可是有4头身了(笑)  高山:该高兴吗

真是很复杂的心情啊(笑)。

当初究竟是怎样考虑柯南的设计的呢

很辛苦吧。

  青山:啊,不辛苦。

已经考虑的5分钟了。

  高山:啊

5分钟

  青山:其实也没有5分钟。

《YAIBA》的连载结束没多久,我想反正大概很快就要结束了(笑)。

从背后看过来就像是睡着了一样,考虑了3分钟。

之后就考虑到刘海的问题。

这个就比较简单了。

  高山:是这样。

一开始接着就结束了。

  青山:不过《柯南》对我来说是对少年漫画禁忌的一次挑战  高山:这个禁忌是什么呢

  青山:据说,主人公戴眼镜的话,漫画是绝对不会成功的。

当然,阿拉蕾是个例外(笑)。

还有就是对话太多也是不行的(笑)。

  高山:是这样。

那么当时是不是想可能很快就结束连载的吧。

  青山:反正大家最后还是读下去了(笑)。

当然,说是这么说,我还希望一定要做的有意思才行。

我非常喜欢推理的东西,结果也就这么做出来了。

现在想想好像很简单就做了决定(笑)。

  高山:不过因为您抱着一定要非常有趣的决定所以最后才打破了那个禁忌的吧。

如果柯南真的没有眼镜的话。

  青山:那样

没有的话就成新一了吧(笑)。

  3.新连载是从柯南开始的  高山:对了,第一话里不是新一突然登场吧。

柯南和新一,哪个先设计的呢

  青山:是柯南。

新一其实是柯南的放大,实际上是一个人(笑)。

对了,第一话确实不是新一突然登场,应该是从柯南开始的。

  高山:但是,第一话最后变小的不是最初的吗

  青山:不是在漫画中,而是在周刊的封面是应该有柯南的。

不过很巧由于当时足球运动员中山雅史非常活跃,结果封面就很突然的换成他了。

  高山:是这样啊。

  青山:由于是新连载的第一回,所以我觉得从封面到内容是很重要的组成部分。

虽然我也很喜欢中山,但是由于他把我的封面抢走了,结果我还是和编辑部发了很大的火。

  高山:真的发火了啊。

那最后封面的画怎么办了呢

  青山:成了下周的封面了(笑)。

虽然随着故事的进程,我当时想的构成是不是存在我也不太确定了,但是当时发的火我倒是终生难忘(笑)。

  高山:哈哈哈。

  4.柯南的声音从一开始就觉得应该是高山小姐的声音  高山:话说回来,小兰的设计又如何呢

  青山:这个也简单。

小兰其实就是《魔术快斗》里的青子(笑)。

怎么看都是,是吧

不过现在有了角就完全不同了。

  高山:角

是什么啊

  青山:看,就是小兰的刘海。

变的很大了呢(笑)。

  高山:嗯,顺便再说说灰原吧。

  青山:在《风云儿》里是诸羽吧(笑)。

下次《风云儿》再次制作动画的时候还要再拜托林原君啊。

  高山:《风云儿》的动画在中途就终止了。

我很想继续啊。

不过那时《柯南》开始连载了。

我就想什么时候这也能做成动画啊。

我绝对比谁都要对它有所期待。

  青山:啊,不过刚才不是有人说我不要做柯南的吗

高山小姐不是要做青子的吗

  高山:因为那时柯南才开始连载么(笑)。

连载之后我是一定要做的。

  青山:我最初画柯南的时候就觉得应该是高山小姐的那种声音。

所以后来看了动画,听到柯南的声音还真的吓了一跳(笑)。

  5.高木的发型在漫画和动画里是不同的  高山:虽然是这么说,不过现在真的觉得自己很幸福,可以给柯南配音。

之后的动画我个人最喜欢的是柯南服装的颜色。

  青山:那种高达的颜色

  高山:高,高达

啊,是白色的衬衫,藏青色的夹克还有红色的领结吧。

我一直都非常喜欢。

进高中的时候专门选校服是这种颜色的高中呢(笑)。

  青山:这么喜欢

我觉得在上色的时候选择色彩实在是很令人愉快的事(笑)。

这次插画集的封面也是这样。

  高山:不过由于那固定的颜色一眼看上去就知道是柯南,这很棒啊。

当然偶尔也会穿不同的衣服(笑)。

之后动画的制作真是令人高兴。

还希望青山老师也会穿不同的衣服(笑)。

之后动画的制作真是令人高兴,还希望青山老师能够把动画原创的角色加到漫画里。

  青山:啊,你是说白鸟和高木警官吧。

  高山:特别是高木警官。

虽然只是普通的警官,但是当他说出“目暮警部,我是高木”,真的是很酷,给人很深的印象。

他在漫画里一定也会十分活跃的吧。

  青山:不过高木警官在漫画和动画里的发型是不同的。

  高山:真的吗

(看插画集)  青山:高木警官当时是托东映做的人设,但是急急忙忙没有赶上,结果我看着动画觉得,那个家伙就是了吧。

就把A警官画了下来,其实是弄错人了。

  高山;啊

  青山:不过在《新一最初的事件》里高木已经和动画是一个发型了。

  青山:高木在漫画中的发型又变回过去的样子。

就是这个。

  高山:原来如此(笑)。

  高山:哈,那只是我们工作室随便开的玩笑(笑)。

  青山:说不定什么时候会有;不过我也不知道,等着吧(笑)。

  6.柯南虽然是音痴,但是绝对有强烈的音乐感觉  高山:青山老师,你认为到现在为止最好的事件是什么呢

  青山:嗯,印象最深的应该是月影岛事件了。

  高山:啊,我也是啊。

  青山:一开始充满了横沟正史的恐怖气氛,之后就开始了连续杀人事件。

  高山:话说回来,这是唯一一次柯南没有能够拯救犯人。

如果是以新一的姿态出现的话,说不定会

  青山:这也有可能。

之后老警官的出现,说出“还有什么想问的吗

明智”的话,即使是动画也有很不错的感觉。

  高山:在动画中不时出现月光等的钢琴曲,看完全部之后感觉真的很棒。

  青山:是啊,所以无论是漫画还是动画,它都给我最深的印象。

  高山:不过最后的谜题真的很让人头疼啊。

“APIGATIOA CHIISANATANTEISAN”。

  青山:原来柯南也会感到头疼啊(笑)。

  高山:是啊,不过唯一好的是,虽然柯南是音痴,但是绝对拥有音乐感觉,所以可以立刻解出这个谜题。

  青山:啊,其实我倒是不记得我设定过他是个音痴了。

  高山:什么

  青山:原来觉得柯南没什么缺点,所以要考虑加一些缺点才行(笑)。

不过即使是有绝对的音乐的感觉但是无法表现出来的人也是有的。

就是这样了。

  高山:那么除了音乐成绩差以外,连乐谱也不会读,为了不被小兰骂结果就认真地学习了吧。

  青山:果然还是柯南本人了解啊。

就是这样。

  7.到现在为止最喜欢的插图就是这张  高山:除了最有印象的事件之外,最有印象的插图是什么呢

我最喜欢的就是这张月历了。

睡在母亲的怀里,父亲则在旁边深情地望着。

  青山:是的。

不过这不是柯南,而是新一。

  高山:这个看了就知道了。

  青山:优作没有胡子,有希子也还很年轻。

  高山:不过母亲是一点也没有变啊。

相反最近出现的时候好像有越来越年轻的趋势哦(笑)。

  青山:啊,确实是这样的。

不过这个有希子的头发画的时候实在是很麻烦啊。

  高山:哈哈哈。

青山老师我有个请求,我想新一的母亲,小兰的母亲还有平次的母亲能够一起出现。

  青山:有希子和英理一起出现,这个画起来很难。

还要和静华一起,这个就很难设计了。

和故事很难接上的啊。

很难办啊。

  高山:虽然是这样,但是还是希望能够画出来,一定很美。

即使是月历也没关系。

(用柯南的声音)喂,青山老师拜托了。

  青山:既然柯南也这么说,不过我可不能保证画的出来,还得好好考虑一下。

  高山:好棒,不愧是柯南,做的好(笑)。

那么开始下个话题吧。

青山老师您最喜欢的插画是哪张呢

  青山:嗯,就是这张柯南穿着夏洛克·福尔摩斯的插图,这张图被用在插画集的总扉页。

虽然画的时候很辛苦,但是画好之后非常的喜欢。

  高山:柯南很少有这种大人那样胸有成竹的表情呢。

  青山:确实是这样。

他的这身衣服可是有来历的。

在英国的BBS的系列剧《夏洛克·福尔摩斯》中,福尔摩斯和莫利亚提教授一起掉进瀑布时穿的就是这身衣服,黑手套就是特征。

  高山:恩,真的是非常的帅啊。

不过掉下瀑布是不是有些不祥呢

  青山:反正最后还是脱险了,所以没事的。

  8.柯南和贝克汉姆在伦敦共同出演  高山:青山老师接下来想画些什么呢

  青山:有很多想画的东西但是没办法用语言描述出来。

  高山:那到底是什么呢

只透露一点也好。

  青山:虽然灰原遇到巨大的危机可以结束了这一段,不过我还想画伦敦篇。

  高山:真的吗

就像电影《贝克街的亡灵》里假想现实的过去的伦敦吗

  青山:不,是以真实的现代的伦敦作为舞台。

所以我想去伦敦收集素材。

而且我想能够比柯南早一步参观夏洛克·福尔摩斯的家(笑)。

  高山:真棒。

虽然我本人没有去过那里,但是总算柯南去过了(笑)。

但是,柯南有护照吗

到时检查护照是必须的啊。

  青山:啊,这个我还没考虑到,不过阿笠博士应该什么都办的到吧。

应该是(笑)。

  高山:不过想想看,小学也可以去好像有些危险吧

  青山:但是柯南去小学也没什么人会有麻烦啊,这没什么危险的吧

  高山:是,是啊。

嗯,我一定也不坏。

哈哈,对了,去伦敦取材要当心啊。

  青山:现在还只是设想。

那是很期待能够见到贝克汉姆的。

  高山:新一那么疯狂的足球迷应该不会放过这个机会吧.  高山:青山老师以后也要来我们那里玩哦。

今天真的是非常感激。

  青山:该我说才对。

谢谢,以后柯南就拜托你了。

  高山:好的。

(用柯南声音)当然了(笑)

那么再见了。

小学五年级语文第四单元的作文怎样写

一、审 题 这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。

怎样才能审好题呢

根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。

对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。

通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。

不能超出给定的范围。

对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。

1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题,要注意做好哪些事情。

确定内容范围 有的题目,对写作内容做出规定。

所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。

精彩习作 童年趣事 童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。

这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。

” 幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。

可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。

我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。

刚要剪,我又停了下来。

心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打

爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了

”我越想越害怕。

我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。

一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。

醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。

于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶

我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊

”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。

但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

精彩点击 ①小作者通过回忆的方式,记述了剪胳膊毛的故事。

这件事既是童年发生的,又十分有趣,符合文题要求。

②事情的过程交代得很清楚,人物心理描写生动、逼真。

③结尾点明从中懂得的道理,深化了文章主题。

确定时间范围 有的题目,从时间上规定了写作范围。

因此,作文必须是反映规定时间范围内的事。

精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。

作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。

忽然,走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告

”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。

只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。

”我听了,心里像乱麻似的。

这可怎么办呢

同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾” 了。

我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好

今天我是值日班长,应该管好班级。

现在……对,就这样

” 于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静

” 大家立刻停止了讲话,全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。

我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。

“小芬,你来领读

”“第几课

”“17课。

” 于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。

因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。

时间马上要到了,我急得直跺脚。

老师怎么还不来呀

铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。

”“是

” 同学们异口同声地回答。

尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。

但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢

我心里的一块石头终于落了地。

当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。

老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。

精彩点击 ①扣题准确,时间范围是“当老师不在的时候”。

②条理清晰,清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。

③叙述得当,人物心理活动和事情经过真实、自然。

确定数量范围 有的作文题目,对选材的数量做出规定。

审题时必须注意,不能超范围选题。

选材多了,不但没功,反而有错。

精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。

翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。

我心里甜滋滋的。

可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。

于是,我请李海霞给我复查一下。

李海霞看了一遍说:“没错,是98分。

看来你是全班第一了,真不简单

”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢

” 可心里却暗自高兴了。

哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢

我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。

一看名字,是语文课代表李世华

我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了

我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。

可是实在找不到能再扣分的地方。

我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。

今后老师和同学们又会怎样看待我呢

想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。

我心想,就是不让你超过我

这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。

李海霞仍在专心致志地批改着。

我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。

我说:“你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。

”说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的。

这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。

我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。

然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了…… 精彩点击 ①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”,因此,作者只选择了一件事来写。

②事情经过写得绘声绘色,足以反映作者由“虚荣” 到改变“虚荣” 的心理过程,语言表达真实、生动。

确定人称范围 有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称。

精彩习作 我的同桌 “倒霉,真倒霉

”新学期刚开始,班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边,与我同桌。

当时我真生气,因为他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的。

他的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的。

每天早上我来到学校,这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。

他看见我来了,就笑眯眯地说:“吴瑶,你来了

” 可是,我却不领情,总是狠狠地瞪他一眼。

很多次,我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里。

于是,我假装看不见老师写在黑板上的字,就站起来,故意使劲朝他那边挤,经常把他挤到地上,摔个“屁股开花”。

但他还是不在意地微微一笑,然后从地上爬起来。

上周三,第三节课下课时,有个同学叫我给他讲解一道题。

当我讲完题向座位走去时,老师已经在发家庭作业本了。

我们的桌子上放着一好一坏两个本子,毛宏伟正坐在座位上。

我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我,所以只好自认倒霉,心想:像他这样讨厌鬼,一定会把好本子抢去的。

可是情形却恰恰相反,毛宏伟的举动令我大吃一惊,只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字,又把那个完好无损的本子放在我的桌上。

多么令人吃惊的一个举动啊

他的行为令我惭愧,使我的心怦怦直跳。

要知道,这不是一个简单的动作,它包含着一种真挚的感情,体现着一种高尚的品质。

我的同桌啊,他真的令我刮目相看

和他相比,我显得那么渺小。

虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩,在作文选里不能发表优秀的文章,但是,我从他的行为中看到他有闪光的心灵。

精彩点击 ①文中“我是我,他是他”,人称用法准确,合乎文题要求。

②用“我”和“他”的对比,突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。

很有感染力和说服力。

确定处所范围 有的题目规定了处所范围。

这就要求我们在审题时必须依照文题要求,把握住事情发生的地点,不能把应在操场上发生的事搞到野外去。

精彩习作 厨房里的歌舞晚会 一天晚上,我在床上睡觉。

突然,厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。

我穿好衣服,悄悄来到厨房门口,把门开了一条小缝。

透过门缝,我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。

想不到导演竟是锅子先生,更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。

“现在,晚会正式开始”,主持人勺子小姐说,“首先,由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈——探戈舞。

” 那一对儿真是跳得好极了。

他们抬头挺胸,精神百倍,跳得真像样儿,得到了观众一阵又一阵的掌声。

勺子小姐来到台前,做了个漂亮的亮相,又说:“下面,请杯子先生给大家讲故事。

”杯子先生讲得活灵活现,不愧为“故事大王”。

“接下来,是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演

”主持人说。

锅子和铲子是最好的厨艺兄妹,他们做了红烧肉、绿青菜等给观众品尝。

品尝完美味的菜肴之后,主持人说:“让我们在歌声中散会吧

” 这时,夜已深了,我也该回去睡觉了。

真没想到,厨房里的小精灵们这么多才多艺。

精彩点击 ①这是一篇拟人童话,有很强的趣味性。

可见“梦”也能变成作文的

②作者通过童话情趣来启发想象,愉悦心灵,好

③“处所”集中又合理。

“厨房”就是剧场,“锅、碗、勺” 等就是演员;这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。

确定“题眼” “题眼”就是作文题目中的关键词,它是作文标题意思的核心,是作文要反映的具体内容的重点所在。

学习、做事都要抓住关键,这个道理用在作文上,就是要抓住“题眼”这个关键。

精彩习作 一件趣事 每年春节,爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。

今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用具,准备“自力更生”了。

爸爸回来了,我和妈妈一唱一和,对他“软硬兼施”:从外面理发价格的昂贵,说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。

我们凭着三寸不烂之舌,终于战胜了爸爸。

我和妈妈把他按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气:“好吧,豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中,爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。

这时,妈妈说:“你这是背头,太不时兴了,改‘偏分’吧

”“行啊

”爸爸表示同意。

一会儿,妈妈又自语:“再不然改‘板寸’

”爸爸一脸的无奈,苦笑着说:“无所谓,不就是一个秃瓢嘛

” “剪完了

”妈妈一声吆喝。

我一看爸爸的头型,噗

刚喝进嘴里的水一下喷了出来,我蹲在地上笑得喘不过气来。

爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮,还扣歪了。

爸爸边照镜子,边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发,戏谑地说:“这一来,让我领导发型新潮流了。

”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不是一个劲儿。

”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费……” 精彩点击 ①习作写的是一件很平常的事——妈妈给爸爸理发,但表现了和睦家庭的欢乐气氛。

②“趣”表现在:爸爸“英勇赴难” 的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。

这些,都源自小作者对日常生活的仔细观察。

③通过本文可以领悟到:只要仔细观察、用心体会,从日常生活许多普普通通的事情中,都能提炼出有“趣” 的事来。

确定比喻意义 比喻,就是打比方,是一种常用的修辞方法。

这种修辞方法有助于形象地说明问题。

我们平时见到的作文题中,有很多运用了这种修辞方法。

因此,弄清文题的喻意,就显得非常重要。

例如,文题“难忘的一幕”,其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。

但它具有比喻意义,可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。

因此,在作文前,必须先确定好它的比喻意义,以增加文章的内涵。

精彩习作 难忘的一幕 那是去年的事了。

一个星期天的中午,奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声,一位叔叔吐了口痰。

浓浓的痰丝挂在路边的花坛上,大家看了都觉得很不顺眼。

这时,走来一位值勤的老奶奶,她说:“小伙子,你违反了城市卫生管理规定,请把你吐的痰擦干净,还要罚款5元。

”那个叔叔脖子一歪,说:“谁吐痰了

你看见我吐痰了

”老奶奶耐心地说:“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认,还和老奶奶吵了起来。

忽然,吵声停住了,我顺着大家的目光望去,只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。

他大约四五岁,脸蛋红扑扑的,穿着草绿色的军装,腰上还别了一支玩具小手枪。

人们都愣住了。

小男孩擦完后,穿过慢车道,把纸丢进果皮箱里。

然后,他走到老奶奶面前,一字一顿地说:“老奶奶,我没有钱,我把这支枪给你行吗

” 老奶奶抚摩着他的头说:“乖孩子,你又没有吐痰,为什么要你的玩具枪呢

” 小男孩说:“是我爸爸吐了痰,我替他交钱。

” 那个叔叔的脸“刷”地一下红了,急忙从西服口袋里掏出五元钱,塞到老奶奶手里,转身拉着小男孩匆匆离去,消失在人群中…… 精彩点击 ①小作者在作文中反映的这“一幕”,是现实生活中的一个真实的镜头,是在一个特定的场合发生的一件使人可气、又令人深思的事,把握住了文题的喻意,很好。

②在这“一幕”里,反映了一个“父子交锋”的场面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前无地自容,紧凑、生动,揭示了问题,使这“一幕”,显得有内容、有价值。

2.材料作文 以上我们谈的是关于命题作文的审题,希望小朋友们能够很好地把握。

在此,我们再简要谈一下关于材料作文的审题。

对材料作文的审题,主要把握两方面。

我把它们总结为两种方法。

1)“形影形不离” 法 这种方法,要求习作的中心与材料的思想内容做到“形影不离”。

例如,对一篇记叙文的改写、扩写、缩写、补写、续写、仿写等,都要弄清时间、地点、人物、事件、原因、结果这六要素,以及材料的中心思想。

只有如此,才能写好一篇合乎要求的文章。

精彩习作 扩写《囫囵吞枣》 原文: 有个年轻人买了一堆水果,有梨也有枣,坐在路边吃。

有个老头看见了,说:“小伙子,梨可不能多吃,这东西对牙齿虽然有好处,可是吃多了会伤脾。

” 年轻人问:“那么枣呢

” 老头说:“枣倒是补脾的,可惜伤牙齿,也不能多吃。

” 年轻人想了想说:“那好办,我吃梨光用牙齿嚼,不咽到肚子里;那枣吗,我就整个吞下去,不用牙齿嚼它。

” 扩写: 这是一个水果丰收的季节。

熙熙攘攘的集市上,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫里透红的葡萄,灯笼似的柿子……商贩们在大声吆喝。

叫卖着,热闹极了。

有个年轻人从集市口进来,他穿着一身青色长袍,头上挽着一个发髻,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,在鼻子下有张不大的嘴。

这年轻人手中提着一个布袋子,走路时一摇一摆的。

他左挑右选,在一个梨摊上买了二斤梨;看看另一个摊上的枣也不错,又买了几斤枣。

买完后,他便坐在路边的树底下津津有味地吃了起来。

不一会儿,他就吃掉了一斤梨和一半儿枣。

这时,从远处走过来一位年过六旬的老人,古铜色的脸上爬满了皱纹,眼睛深深陷进眼眶里。

他捋了捋白胡子,问年轻人:“小伙子,吃什么呢

”年轻人抬起头望了望他,笑眯眯地说:“老人家,我在吃梨和枣。

味道真不错,您也来尝尝

”“噢,小伙子,我不吃。

不过我可要提醒你,梨可不能多吃呀,这东西虽然对牙齿有好处,但吃多了会伤脾的!”老人诚恳地劝道。

年轻人迷惑不解,又问:“梨伤脾,那么枣呢

” 老头沉思了一会儿,对他说:“枣虽不伤脾,但也不能多吃,它伤牙齿呢!” 年轻人想了想说:“老人家,那好办。

我吃梨可以用牙齿嚼,不用咽下去,这样就不会伤脾;枣吗,我可以整个吞下去,不用牙齿去嚼它。

这样,既不会伤脾也不会伤牙齿。

” 老人连连摆手说:“使不得,使不得,水果可不是这么个吃法。

万事总有个规律,如果照你说的做,弄不好会吃出毛病来的。

” 精彩点击 ①原文不到200字,这篇扩写文500多字,约是原文的三倍。

②作者根据原文的内容,想象了当时的环境和两个人的外貌、语言、神态,描述生动、具体。

③习作在突出原文中心的同时,做到了前后一致,可谓“形影不离”。

2)“丝丝入扣” 法 这种方法,要求习作处处体现文题对作文形式的要求,做到“丝丝入扣”。

材料作文中,有的要求把原材料改变文体,有的要求改变人称,有的要求改变记叙的顺序,等等。

审题时,要注意作文要求的每一个细节,必须“丝丝入扣”,全部吻合,否则很容易犯跑题的毛病。

精彩习作 改写《赠汪伦》 原诗: 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

改写: 今天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,太阳高挂在天空,一切都显得那么美好。

昨晚,我和好友汪伦饮酒唱歌,促膝谈到深夜。

要知道,我们可是多年的至交啊

但泾县不是我久留之地,我定于今天辞行。

为此,我已于前一天订好了船,并再三嘱咐汪伦不要来送我,以免伤感。

我上了船,刚要开船,忽然听到岸上传来有节奏的歌声。

我回过头一看,只见汪伦正站在桃花潭边,为我放歌送行。

啊,昨天晚上不是说好不让他送我吗

汪伦对我的情谊,真是比桃花潭的水还深哪

我眼含热泪,挥手向汪伦告别。

唉,今日离别,不知我俩何时再能相见。

精彩点击 ①习作以第一人称的方式,将原诗改写成了一篇完整的记叙文。

②改写后的文章主题与原诗吻合,可谓“丝丝入扣”。

③通过合理的想象丰富原诗内容,增强了文章的可读性。

九、结 尾

关于读书的作文450字

我欢读书  我最喜书,因为书是一彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是一个开阔视野的海我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……  打开书,迎接我的是一个五彩缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏。

置身于书中,我会知道“上下五千年,纵横八万里”;我会知道“改革开放不容易,中华民族望富强”;我还会知道“我们二十一世纪的少年儿童肩负的是建设祖国的重任”……书,不仅能让我们学到知识,还能作为我们课外轻松的途径。

一天的紧张学习过后,抽点时间看一看笑话书、漫画书,就会把一天的疲劳抛到九霄云外。

但是,也不要过于迷恋笑话书、漫画书,这样会影响学习。

  我最喜欢读书,不仅仅因为书是一个五彩缤纷的世界,还因为书是一个开阔视野的海洋,。

走进这个海洋,自己就跟着导游――知识小鱼去漫游了。

首先到《三国演义》里跟曹操他们打招呼;然后走进《水浒传》里向李逵、武松等问好;在向《红楼梦》的大观园走去,正巧,碰到了贾宝玉,还聊了两句呢

告别了《红楼梦》,我们又到《西游记》里拜孙悟空为师了……怎么样,书是不是也让你开阔视野

  我说书是一把打开人生大门的金钥匙,一点儿也不假。

从小到大,我读了很多书,在一些书中,我学会了怎样做人。

书它教会我“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”;它教会我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;它还教会我“世上无难事,只怕有心人”……是啊,人就像一本书,如果没有丰富的知识,是无法在社会中得到认可的。

  以前我最欢读书,现在仍然喜欢读书,今后我还会喜欢读书。

因为书是我最好的朋友

我要告诉大家:“我最喜欢读书,也希望大家与书作朋友

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的意思是什么

每一次的背后都有我们出,下面就让我给你们讲讲,关于我成功的故事吧。

记得那是一个星期天一个人在家里写作业。

不一会儿,我的作业就写完了,我心里想:要做点什么呢……忽然,我想起来妈妈给我买的一套数学卷子,我就把它拿出来,开始作了。

那套卷子前面的题还算是简单,不一会我就做完了,可是,越往后做题越难。

卡壳了。

这道题怎么那么难呀,竟然难住了我这个天才少年(我个人认为我是天才少年)恩……不能放弃,继续想。

终于,在我绞尽脑汁,苦苦思考的情况下,这道题终于被我想出了解法。

哈哈

这真是“柳暗花明又一村”呀

趁者我那高兴的劲儿,赶快做下一道题……又卡壳了。

我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了,替代它的是一脸的沉默。

这道题我认真的思考了好一阵子,可就是没有想出答案。

难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗

不,不会的,只要认真思考,这道题一定会被想出来的。

这一道题我又是查书,又是看资料。

哈哈

皇天不负有心人,这一道题终于被我给想出解法来了

啊,真是太高兴了。

我相信,只要努力一定会成功,当你成功的的时候,你就会感觉到:真好

不乱于心,不困于情。

不畏将来,不念过往。

如此,安好。

这段话什么

不知道大家是了解这句话的出处果不了解还是百度吧

这子恺的《不宠无惊过一生》,5句:不乱于心,不困于情。

不畏将来,不念过往。

如此,安好。

深谋若谷,深交若水,深明大义,深悉小节,已然,静舒。

善宽以怀,善感以恩,善博以浪,善精以业,这般,最佳。

勿感于时,勿伤于怀。

勿耽美色,勿沉虚妄。

从今,进取!无愧于天,无愧于地,无怍于人,无惧于鬼,这样,人生。

每句前四句都是在说一种价值观下的生为人处世的态度,大家可以依照自己的生活态度对号入座。

后面四个字,是丰子恺老先生用他那理智和阅历做的评价,第一种人的为人处世,是他极不喜欢的,所以他用的是如此(如果真的那样),安好(那就好了,其实只是一种渴求,难以实现,或是一种不情愿,例如:你若安好,便是晴天~带有内心的愤愤不平)。

已然(既然到了这种程度),静舒(安静惬意的生活也是可取的),这般(这种一般的态度),最佳(也是最好的

),从今(从这时起),进取(便是一个进取之人),最后一句话是他最为推崇的,所以他用的是这样(只有这样的生活态度),人生(才能称作人生)。

当然,这是我一人之见,不见得是对的,但是如果有人单用某一句话来表明某种他最求的态度的时候,别忘了让他看全文,不然就不能理解作者的初衷,误读了这个作品

以爱好为题的600字作文

篇一:我的爱好 认识我的人都知道我最喜欢跳舞。

每当音乐响起我都会随着节奏翩翩起舞,陶醉在优美的旋律中……上幼儿园时阿姨教我们的舞蹈我都会经常展现在爸爸妈妈面前。

妈妈看我热爱舞蹈,就在上一年级报了一个特色班,那就是金杨小学拉丁舞班。

在学习拉丁舞时我很吃苦.每天放学后我们留下来排练拉丁舞。

不知不觉一个小时过去了家长们都等在外面,但是我们师生还是认真学跳舞。

“笃笃”的敲门声,老师才看是时间已经过了规定时间半个小时了。

老师说:“放学了”。

我停下来满头是汗,随着爸爸回家。

吃过晚饭,睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。

但一想到学会后能上舞台表演给大家看就觉得不痛了,很快进入了梦乡。

终于学会了拉丁舞。

学校组织一次文艺活动,我可高兴了,这次可以登上舞台展现舞姿了。

音乐响起,该我们班上台表演了。

看着台下那么多大哥哥大姐姐和老师观看我们跳舞,我暗暗想一定要好好表现。

开始我很紧张,随着音乐我慢慢进入了最佳状态。

舞蹈结束了,只听见台下雷鸣般地掌声,我的心像吃了蜜那样甜,现在我觉的我吃的苦换来掌声值得。

小朋友你喜欢跳舞吗

让我当你的老师好吗

如果你喜欢跳舞就和我一起跳起来吧

篇二:我的爱好 喜欢看各种各样的书,这个爱好从我上幼儿园时就养成了。

   我为什么会喜欢书呢

原因是这样的:记得我4岁的时候,有一天,爸爸和妈妈有公事,一起出去了,把我一个人放在家里。

那时,我正在玩玩具,玩着玩着,我开始有一些不耐烦了,于是,我就在家里晃晃悠悠的走来走去,希望找到一件好玩的东西,可是,我找了半天,却毫无收获。

渐渐地我累了,就坐在床上生闷气。

就在这时,我突然发现床头柜上有一本书,我朝它瞥了一眼,它有趣的封面一下就吸引了我。

我翻开书一看,里面全都是令人捧腹大笑的图画(后来我才知道它叫漫画),而且,字又非常的少。

我以前不爱看书是因为里面的图画少,字又非常的多,我的识字量又小,再加上那些字密密麻麻的,我一看就不想看它。

久而久之,我也渐渐爱上了书,一有新书到我手里,我对书就会爱不释手,我一但开始看它了,我就会废寝忘食地看上几个小时,真可谓是手不释卷呀。

正因为这样,妈妈为我订购了两本儿童杂志,还为我在图书大厦的“读者俱乐部”办理了贵宾卡,这样,我每个节假日一有空,就会到图书大厦去看个够,回来时再借上几本书,那就更舒服了。

  “我趴在书上,就像饥饿的人趴在面包上。

”这是高尔基爷爷的名言,也是我的座右铭。

看书对我的帮助实在是太大了,所以我越发喜欢看书,正是因为这样,我的作文水平越来越高;正是因为这样,我的知识面越来越广;正是因为这样,我的阅读理解能力越来越强。

俗话说:“赋有诗书气自华。

”多看书多看书还能让我们能说会道,让我们文质彬彬。

看书的好处实在太多了,同学们,让我们从今天做起,从现在做起,让我们也开始看书吧

篇三:我的爱好 你们说怪不怪,我的爱好是解数学难题。

有的人一见数学难题,躲都躲不及;而我,一见到到它,劲头就来了,兴趣不知有多浓。

一个星期天的下午,我独自一人在房里做作业,作业写完后便无事可干了。

唉,闲着可真叫人难受呀

做什么呢

我感到时间真难熬。

我的爱好很多,于是我想去集邮。

我连忙去拿“小狗”储蓄罐,想数一数它的“肚子”里有多少钱。

但一拿起“小狗”储蓄罐,我就失望了,原来春游时,我把里面的钱都用光了。

怎么办呢

我随手翻起桌子上的书来。

突然,我眼前一亮,一本新的《小数学难题集》出现在面前,太好了

我立刻拿着笔做起来。

难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。

我做了一题又一题,纸用了一张又一张,书翻了页又一页。

忽然,我停住了手中的笔。

原来,我又碰上了老冤家对头——几何图形题。

这幅图真有点复杂,我看了好一会儿也没有看明白。

不过,这倒更激发了我的兴趣,我静下心仔细地思考起来。

我一会儿把图拿起来,靠近一点看;一会儿试着向左转一转,向右转一转。

猛然间我发现:图中的两个三角形有一定的规律,若以一条边为底,那么,高……面积……怎么求底呢

我继续思考。

我终于弄清楚了:我可以求出面积,知道高,知道面积,面积乘以2再除以高,35,哈

做出来了

我兴奋地写上答案,沉浸在成功的喜悦中…… “谁

”这时,我发现有人拍我的头,回头一看,爸爸回来了

再一看钟,都六点了

爸爸在叫我吃饭。

他喊了半天我都不应,没有办法,只好跑来用手“叫”了。

爸爸心疼地责备我说:“你呀,小数学迷,做丐题来,连饭都不吃啦

”我调皮地伸伸舌头。

你们说,我这个爱好是不是有点怪

篇四:我的爱好 我的爱好很多,但是我最喜欢看书,一有时间我几乎都“泡”在书里。

记得在一个阳光明媚的星期天,爸爸加班,妈妈也有事儿要出去。

妈妈做好饭和我说:“饭已经做好了,快来吃饭。

”我一看时间还早,就对吗妈妈说:“你先吃吧

我一会儿就吃。

”说完我便又开始看书了,哪知妈妈又有任务交给了我,说:“恬恬,把钥匙放在妈妈的包里。

”我随口就答应了。

不一会儿,妈妈就出去办事儿了,我趁妈妈不在家,津津有味的看起我的书,还不时哈哈大笑。

再看看表,时间还早,心想:“不如晚一点儿吃饭,把剩下的精彩内容看完吧

”就在我沉浸在书的世界的时候,电话突然响了,我极不情愿地放下书,连忙拿起电话,只听电话里传来妈妈的声音:“恬恬,快给妈妈开门。

”我放下电话,开开门一看,原来是妈妈。

妈妈边往门里走,边说:“我都敲了好一阵了,你怎么不给我开门呀

又在干什么呢

”我不好意思地挠挠头说:“对不起妈妈,我真没有听见。

”妈妈又问:“我让你放包里的钥匙呢

”听了妈妈的话,我真是丈二和尚摸不着头脑,放没放

仔细一想还真没放进去。

我急忙对妈妈妈说:“我忘记给你放了。

”妈妈看着我的样子说:“这次就不说你了,以后可是下不为例,快去睡觉吧

”我红着脸低声地说:“我还没吃饭呢

”妈妈吃惊地看着我,还以为我在开玩笑,直到她走到餐桌前才恍然大悟,看看我的样子,妈妈真是哭笑不得,一个劲地说:“我的小宝贝真是个小书迷呀

看书看到连饭都顾不上吃。

”看着妈妈一脸的无奈,我只好恋恋不舍得把书放下开始吃饭。

这就是一个为书着迷、整天“泡”在书里的我。

篇五:我的爱好 每当我经过电脑公司橱窗时,总会被电脑显示出的程序吸引信;每当我又多了一个新的电脑软件时,总会高兴得雀跃起来,就像第一次切生日蛋糕似的,不停地翻弄着,爱不释手,这都是因为同一个原因:我的爱好是电脑。

那是三年前面的一天,我经过一家电脑公司,被橱窗内的电脑荧光屏吸引住了。

我开始对电脑产生兴趣,并在课余时间学习电脑。

现在我已对它有了认识并产生浓厚的兴趣,并在课余时间学习电脑。

现在我已对它有了认识并产生浓厚的兴趣,而电脑已成为我的好友。

晚上放学,做完各门功课,我就开始玩电脑;星期六、星期日和假期,完成该做的作业后,电脑又伴着我,在紧张、刺激又快乐无比中度过。

操纵着电脑,我会全心投入,忘记了周围的一切,电脑简直把我迷住了。

传说中的齐天大圣——孙悟空有七十二变,那么电脑就是现在的孙大圣了。

因为它的本领多。

当它与它那令人快活的伙伴——游戏软件合作时,就会像磁铁一样吸引力十足;它如果被它的绳子——程序设计软件绑住时,更会变得很听话……这些软件深深吸引着我,带领我走进它那神秘莫测的世界。

我可以在电脑上玩些变化无穷的电子游戏,愉悦身心;可以借助电脑演算数学题,以提高演算的速度和准确性;可以从电脑上学到书本中未能学到的知识而增长见闻。

电脑的好处真是太多啦。

不过我最怕它被电脑病毒感染,当它一旦染上病毒,就会变得像一匹放荡不羁的野马,难以驯服。

一个成功的电脑程序设计师必须具备全面的电脑知识才能胜任。

我想电脑既成为了我的爱好,就应该抓紧空余时间研究它,改进它,为未来的电脑世界作出应有的贡献

当然,现在我必须努力学好各门功课,为将来研究电脑打下良好的基础。

朋友,你有爱好吗

你的爱好又是什么呢

能告诉我们,共同分享吗

篇六:我的爱好 爱好是什么

爱好是疲劳一天后还念念不忘的事,爱好是见缝插针也要做一做的事??????我呀有许多爱好:踢球、画画、做手工??????但我最大的爱好是集邮

记得我三年级的时候,我的同学李龙震带着他的集邮册来上学,还给同学展示了他的邮票,看他那洋洋得意的样子,我不服气了,就在同学们面前吹牛说:“我家多得很呢

”同学们一下子变得鸦雀无声,李龙震听了面不改色,冷静地说:“我看你家一张也没有

”我听了心想这个李龙震原来还是个地地道道的名侦探呀

我转身就想跑。

这时同学们都看出来了,就打了我一顿,我回到座位上时心里很不服气暗想:“好你个李龙震咱们走着瞧,我会让你“死”的比我更难看,我要集一千几百张给你看

”好不容易盼到了周末,我“命令”妈妈带我去邮局,这才发现集邮原来不是那么容易的事。

有一次我和妈妈从邮局走过,看见邮局门口被人挤得水泄不通,我和妈妈打听到是邮局里发行“五十六个兄弟民族共祝祖国母亲59岁生日”的邮票。

我一听可高兴了,要和妈妈去买,可妈妈说:“我们还没吃早饭呢

”我可不管那个,我让妈妈给我钱,妈妈回家我自己买,我拿了钱冲向人群里??????好不容易到我了,我买了邮票得意洋洋地从人群中挤了出来,这才发现已经九点半了,嘴里口干舌燥,肚子叫的厉害,看到妈妈急匆匆的跑来,我就和妈妈回家了。

现在我的邮票少说都要有三百多张了,李龙震的风头也让我杀的光光的。

邮票虽少,但它就像一扇窗,让我看到了一个气象万千的世界。

在此我要大喊一句:“我——爱——集——邮

关于感恩我和同学的作文

朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。

正是因为朋友的存在,才让我们的生活充满了阳光和彩虹。

在过去的十年里,回首往事,才发现身边的朋友圈在不断地发生着改变。

高中生活中的朋友和知己,就是在一起攻克难题,一起起床睡觉。

那时候的生活非常简单而且单一,一切目标都是为了能够考上大学,实现我们的梦想。

当然,那些朋友在上大学以后,一封封书信把自己的大学新生活中遇到的陌生人,遇到的变化和困难,向不同城市,不同大学的人倾诉着,相互鼓励着,分享着。

大学生活中的朋友和知己,已经开始有了不同的生活方式和认知。

因为大学生活的自由,一下找不到了老师为你安排好的一切生活轨道。

于是相好的朋友就开始在听课的时候互相占座位,晚上的时候一起陪伴着自习,自习结束后一起到校门外的地摊上买小吃和小杂货。

偶尔在周末的时候一起去逛逛超市,看看西安的风土人情。

这时候的生活也开始丰富多彩,朋友间相互把自己的兴趣爱好向别人分享。

我就是在朋友的帮助下学会了滑旱冰,进电影院,打游戏,当然也学会了与不同性格,不同生活方式的同学相处,学会了宽容,学会了尊重别人的一切。

现在,毕业的日子靠得原来越近了,每个人都有一种不舍得的感情,虽然没有说出口,但是可以领会到,逃课的来上课了,睡觉的也来上课了,甚至连爱游戏如命的也都来上课了。

我知道,他们并不是为了学习而来,是为了那份情而来

不多说了,男孩子始终没有女孩了那份对情的领悟,在此就愿自己的同学为了自己的理想而都成功吧

谢谢你们给自己的愉快与不畅,同学们

我的课余生活我的课余生活丰富多彩,喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星,装点着美丽的夜空。

在我的夜空中,有一颗星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。

我是如何喜欢上“空模制作”的呢

那是一个鲜为人知的故事。

在我四、五岁时,有一次,我到外婆家玩,走着走着,忽然摔了一跤,便张开大嘴“哇哇”大哭起来。

妈妈为了哄我,便用纸做了一架飞机送给我,我随手一飞,纸飞机从我手里腾空而起,转了一个弯,飞到妈妈面前。

我挂着满是泪水的小脸,顿时开心地笑了起来,便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝,我长大了,便喜欢上了做“空模”。

现在一有空,我便把“空模制作”当作我的业余爱好。

课余时间,我便全身心地投入到“空模”制作中。

在我的“小小制作间”里,有着许多制作空模的工具,裁纸刀、纱纸、胶水、充电器、螺旋桨……应有尽有。

我每次把做好的飞机、火箭放在我的展台上,有空就拿来试飞、改装。

这次学校选我去参加金华市中小学生“五项智能”比赛,我参加了空模的“纸飞机制作”、“火箭助推与飞机滑翔”、“长征三号火箭伞降”和“电动飞机自由飞行”四项比赛。

因为有着平时做飞机的经验和吴震老师的平时指导,我胸有成竹地来到比赛现场,我先做燕子飞机。

燕子飞机是许多纸飞机中的一种,比的是在空中飞翔的时间长短。

我洋洋自得地做好了一架飞机,一飞,还满不错的。

接着,我又做起了火箭助推与飞机滑翔、长征三号火箭伞降等,并一一进行了试飞和比赛。

最后,我不负重望,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。

空模制作,是我的最爱。

它既可以开发智力,又能培养我们的动手能力,还可以丰富我们的业余生活,真是一举多得啊

感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。

我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。

今天,我想感恩是我的同学。

赞美同学,我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心,报得三春晖”的名句,也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”我们同学相聚在一个温暖的班集体,大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆,这难道不值得赞美吗

我忘不了啊

当我作业做得好被老师表扬时,同学们就伸出大拇指,投来赞许的目光给我力量。

我有困难时,同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。

虽然我们班的同学因为个子小,拔河很少得名次。

可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。

一个多月前的拔河那天,我们全班同学不约而同的来到比赛场地。

运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励,都想以百分之百的信心取得名次。

比赛开始了,运动员们个个虎虎生威地用力拔着,拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道:“班加油

” “班加油

”在这一刻,我们彼此是多么的团结啊

我们赢了,我们真的赢了

在大家的努力下,我们终于取得了年级第三名的好成绩。

想到这些,我的眼前就浮现出激动人心的场面,心里充满感激。

我要感恩这个班集体,感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队,在激动地吼出了自己的最强音。

我们相聚在xx班,我永远都不会忘记你——同学

无论是成绩优秀又令人喜欢的,还是手脚多动顽皮的,我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼,记着同学你会心的微笑。

记着你们在我孤寂忧伤的时候,默默地给我慰藉,给我真挚的友情

就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。

我们同窗xx年,也不必抱怨相聚太短。

人生的路必定要自己走,被人搀扶那只是人生的童年。

毕竟有缘,我们共聚了x个春秋。

你把友谊的种子已经撒进了我的心土。

我将默默地把它到天涯海角,一路精心浇灌培养,让它开出芬芳的花朵。

同学们

为了我们彼此的梦想,道一声珍重吧

我们同学的友情是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的砥石,是雾海中的灯塔。

纵使你我足迹天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你——我的同学

我将永远感恩你——我的同学

学会感恩母亲每个人出生倒长大,是谁一天天呵护我们成长

又是谁在我们孤独的时候陪着我们、在我们伤心地时候给我们讲笑话,在我们问无数个“为什么”的时候耐心的回答这个人是谁

是我们的妈妈呀,是她把我们生出来,养育我们成长的。

妈妈总会为你无私的奉献,,记得有一次天突然变得异常冷,那是初春的一天,我和妈妈都穿少了,她还是把衣服披到了我的身上,抱紧我还时不时的问我冷不冷,,我说不冷,顺便也问了她冷不冷,她的回答也是不冷,但我知道她肯定冷,穿的那么少,只是不想让我担心。

妈妈就像一个守护神,会在你生病的时候陪着你。

有一次,我生病了,身体感觉很难受,,妈妈一直在旁边,喂我吃药,给我喝水,告诉我感冒一定要多喝水。

到睡觉的时候我睡不着,她就在我旁边讲讲故事,说说往事逗我。

晚上我睡得好香的时候,妈妈过一就会看看我的病情有没有加重,直到放心了才去睡觉。

妈妈对我的关爱,令我感动,我常常想怎么感谢她,自己送给妈妈的礼物,即使很微薄,也会让她们感到无比幸福。

有一次,我上完奥数课,看见路边有个卖烤红薯的,就用身上的一元钱买了一个,准备回家给妈妈吃。

谁知到妈妈知道以后高兴的不得了,恨不得让全世界都知道,知道女儿会心疼她了,看到妈妈的样子,我的心里很甜蜜。

其实妈妈养育我成长,从来都没有想索取什么,只是无私的奉献爱,有句俗话:妈妈是世界上最美丽的公主,妈妈做的饭是世界上最好吃的饭。

这正是对母亲的赞美呀

母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。

我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老师。

我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。

放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。

我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。

比起往日,书包好像重了好多。

树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。

终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。

接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。

在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。

母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。

来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。

一天,我放学回家,看见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。

当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。

我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。

母亲并没有像往常一样来安慰我,在表妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。

使我懂得对人要宽容,要有爱心。

经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈

母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。

我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。

而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。

是啊

母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了

感恩 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。

居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。

爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

学会感恩 亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼

有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操. 两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。

一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。

我无意中发现了爸爸头上的一些白发。

啊,爸爸变了,变老了。

我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。

啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。

我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。

爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。

他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。

天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧

”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。

“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸

”。

冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。

我能为他们做些什么

我常常这样问自己。

哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。

学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您

”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边. 感恩 鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多

同学们,你们呢

我想也应如此吧,那么,就让我们一起感恩吧

作为教师和学生的我们,最要感恩的就是学校了。

学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,冷暖空调、以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。

窗明几净的图书阅览一体室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有陶艺室,电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱

可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。

在图书阅览一体室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有甚者还有撕书、拿书的现象;当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗

我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”

在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯

当你用双手把图书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你

当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰…… 同学们,就让我们共同努力吧,用自己良好的卫生习惯来感恩学校,让感恩的花儿在五里堡的小学的校园内开放的更加美丽,让感恩的果实在五里堡小学的校园内也更加的丰硕

以感恩为话题的作文例文范文3篇【范文一】 “成熟的富人”与“成熟的穷人” 记得日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话:“别人向你借的钱,你可以忘记;你向别人借的钱,一定不能忘记。

”“别人向你借的钱,你可以忘记”不难理解,那么,“你向别人借的钱”,为什么“一定不能忘记”呢

我想,一是按时还人家的钱,是诚信社会对人们的基本要求;二是要记住人家借钱给自己的恩典,知恩图报。

中日文化同源,由此可见一斑。

知恩图报应是为人处世最起码的道德准则。

知恩不报的人历来被人诟病,而忘恩负义,以怨报德的人更为人不齿。

内地改革开放以来,一部分人靠辛勤劳动率先富裕起来,一部分人由于种种原因还处于贫困状态。

有的富人解囊帮助穷人,使他们度过难关,受到社会的肯定和赞扬。

然而,有的受助对象的表现却让人寒心。

据《扬子晚报》报道,镇江“精华书社”老板巫某,为帮助贫困学子,二○○五年九月自掏三万元一次性资助一百名即将跨入大学校门的寒门学子。

春节之前,许多客户纷纷给他发贺卡或短信以示祝福。

然而,在所有收到的贺卡和短信中竟然没有一张一条是他曾经帮助过的大学生的。

巫老板特别强调,他资助这些大学生“并不是想得到什么回报”。

那么,巫老板想得到一张贺卡或一条短信(或一个电话、一封信)是不是过分之求呢

我看不是。

据笔者观察,那些资助贫困学子的人因为资助这条红线相牵,觉得自己和资助对象“亲”了许多。

深圳歌星丛飞倾自己所有资助数百名山区的贫困孩子上学,直到身患癌症仍不改初衷。

许多孩子深情地称他“爸爸”,他也把那些孩子视为自己的子女。

巫老板和他资助的一百名大学生之间的感情也许没有丛飞和他的“子女”们那样深,但他挂牵着这一百名大学生是无疑的,尤其是春节前想到他们,更让人有“每逢佳节倍思亲”的感觉。

基于这一点,该过年了,他想得到他资助过学生的一张贺卡、一条短信或一个电话、一封“家书”,应在情理之中。

然而,他什么也没得到。

行文至此,我又想起去年十二月二十八日《中国妇女报》报道的“女嫌母丑”的事:母亲田丽(化名)有一天到学校参加家长会,回家的路上,女儿刘亭(化名)突然对她说:“老师都说你没我长得漂亮,你以后不要来学校了。

”田女士伤心极了,下决心上北京整容。

为什么会出现这些令人寒心、伤心的现象呢

在镇江市政协会上,一些民营企业主说,现在学校忽视了传统的道德教育。

一些孩子变得不怎么懂事了。

一些大学生不仅不懂得理解父母,且对别人的帮助也显得有些麻木。

这些议论也许是以偏概全,即使如此,也足以振聋发聩:等到道德沦丧到人们见怪不怪、麻木不仁时,恐怕灾难就要临头了。

最近,亚洲论坛秘书长龙永图在南京作报告说,我们虽然还不是很富,但也要开始学做成熟的富人。

龙永图举例说:香港富豪李嘉诚请客人午餐时都是每人一盘热腾腾的饭菜,十分钟就用餐完毕,一点也不浪费,毫无疑问,李嘉诚是成熟的富人。

他的成熟不仅表现在他日常生活的节俭上,更表现在他自己的大部分财富用在社会公益事业和慈善事业上。

他曾说,一个人富而有博爱之心,才是真富贵,否则就是富而不贵。

“博爱之心”四字足可以写一部大书,但核心恐怕就是一个“德”字。

无德的富人难免为富不仁。

我很欣赏龙永图“学做成熟的富人”的高瞻远瞩之见,欣赏之余,不揣冒昧,还想补充一句:穷人也应该做成熟的穷人。

穷人怎样才算成熟

我想核心的内容也应是一个“德”字。

人穷是暂时的,而拥有良好的“德性”是永存的。

古人云,不患位之不尊,而患德之不崇,套用这句话,我们可以说,不怕暂时不富,却怕穷而失德。

穷而失德,后患无穷。

青年洪战辉感动中国,就因为他人穷志不短,人穷不忘应尽的社会责任。

对于那一百名巫老板资助过的贫穷大学生来说,“成熟”的道路也许还长,那就不妨从“知恩图报”开始,这里,笔者并非要他们马上对恩人“涌泉相报”,他们能给巫老板发个短信,打个电话或写封信报个平安,也就够了——巫老板原本“并不想得到回报。

” 【例文二】 感恩的心 展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写给我知识的老师,写写给我友谊的同学,写写我一颗热忱,感恩的心。

一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情

当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。

这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。

让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。

告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。

是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆

当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。

但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗

还记得老师和你说的第一句话吗

还记得老师第一次教育你吗

为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。

几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。

在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了

在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。

是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。

老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。

在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。

因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。

良师,更不失为益友,难道不是吗

一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。

而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。

几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗

难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗

人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐

默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。

在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。

朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆…… 我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心

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