孟子的座右铭
孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬——行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。
”（离娄上）[译文] （孟子说：）“你爱护别人但人家不亲近你，就反省自己的仁爱够不够；你管理人民却管不好，就要反省自己才智够不够；待人以礼对方不报答，就要反省自己恭敬够不够。
任何行为如果没有取得效果，都要反过来检查一下自己，只要自己本身端正了，天下人民就会归顺你了。
”孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”（离娄上）[译文] （孟子说：）“人们有句口头常言，都这样说‘天下国家’。
天下的根本在于国家，国家的根本在于家，家的根本在于个人。
”孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
”（离娄上）[译文] （孟子说：）“一个人有了自取侮辱的行为，别人才会侮辱他；一个家有了自己毁坏的因素，别人才能毁坏它；一个国家自己有了被讨伐的原因，别人才讨伐它。
”孟子曰：“有不虞之誉，有求全之毁。
”（离娄上）[译文] （孟子说：）“有预料不到的赞扬，也有过份苛刻的诋毁。
”孟子曰：“人之易其言也，无责耳矣。
”（离娄上）[译文] （孟子说：）“一个人把什么话都轻易地说出口，那便（要出现很多错处，对他就）不足责备了。
”孟子曰：“人之患，在好为人师。
”（离娄上）[译文] （孟子说：）“一个人（妨碍自己进步）的坏毛病，就在于他自满到老是喜欢当别人的老师。
”孟子曰：“不为已甚者。
”（离娄下）[译文] （孟子说：）“是一个不会做过火的事的人。
”孟子曰：“西子蒙不洁，则人皆掩鼻而过之；虽有恶人，斋戎沐浴，则可以祀上帝。
”（离娄下）[译文] （孟子说：）“如果西子施身上沾了肮脏，别人走过她身边时也会掩着鼻子；虽然是个面貌丑陋的人，如果他斋戎沐浴，也一样可以祭祀上帝。
”孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。
”（离娄下）[译文] （孟子说：）“世上人常说不孝的事有五件：四肢懒惰，（不事生产）不管父母的生活，一不孝；好下棋、饮酒，不管父母的生活，二不孝；贪恋钱财，偏袒妻子儿女，不管父母的生活，三不孝；放纵耳目的欲望，使父母受到耻辱，四不孝；逞勇力好打架，危害了父母，五不孝。
”孟子曰 ：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。
，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。
”（告子上）[译文] （孟子说：）“同情别人的心，人人都有；知道羞耻的心，人人都有；对别人恭敬的心，人人都有；明辨是非的心，人人都有。
同情心属于仁，羞恶心属于义，恭敬心属于礼，是非心属于智。
这，不是外人强加给我的，是我本来就有的，不过是没有去思考追求罢了。
”孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。
舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉
人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。
学问之道无他，求其放心而已矣。
”（告子上）[译文] （孟子说：）“仁是人的心，义是人的路。
放弃正路不去走，丧失了良心不去求，太可悲了
人丢了鸡犬，都知道去找，良心丢了却不知去找，治学问的道理没有别的，就是把丧失了的良心找回来就行了。
”孟子曰：“拱把之桐梓，人苟欲生之，皆知所以养之者。
至于身，而不知所以养之者，岂爱身不若桐梓哉
弗思甚也。
”（告子上）[译文] （孟子说：）“仅仅一两把粗的桐树梓树，人们要想叫它生长起来，都知道怎样去培养它。
至于对自己，却不知道怎样去培养，难道爱自己还不如爱桐树梓树吗
真是太不动脑子了。
”孟子曰：“体有贵贱，有大小。
无以小害大，无以贱害贵。
养其大者为小人，养其大者为大人。
”（告子上）[译文] （孟子说：）“身体有重要部分和不重要的部分，有大处也有小处。
不要因保养小的部位而影响大的部位，不要因为保护次要的部分而影响了重要的部分。
只保养小部位的人是道德低下的小人，而养其身体中大部位的人则是高尚的君子”孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
”（尽心上）[译文] （孟子说：）“人不可以没有羞耻，不知道羞耻的那种羞耻，是真正的羞耻了。
”曹交问曰：“，有诸
”孟子曰：“然。
”（告子下）[译文] 曹交问道：“人人都可以成为尧舜这样的好人，有这话吗
”孟子说：“有的。
”孟子曰：“耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。
不耻不若人，何若人有
”（尽心上）[译文] （孟子说：）“羞耻之心对于人关系重大，干诡诈投机事情的人是没有地方用得着羞耻之心的。
如果不以赶不上别人为羞耻，那又怎样能赶上别人呢
”孟子曰：“饥者甘食，渴者甘饮，是未得饮食之正也，饮渴害之也。
岂惟口腹有饥渴之害
人心亦皆有害。
人能无以饥渴之害为心害，则不及人不为忧矣。
”（尽心上）[译文] （孟子说：）“饥饿的人吃什么都美，干渴的人喝什么都甜，这是由于没有尝到饮水和食物的正常味道，因为饥饿与干渴损害了他的味觉。
难道只有嘴舌和肚子有饥饿干渴的损害吗
人心也都有类似的损害。
如果人能够不使饥饿干渴造成的那种损害，成为人心的损害，那就不会把比不上别人作为忧虑了。
”孟子曰：“言近而指远者，善言也；守约而施博者，善道也。
君子之言也，不下带而道存焉；君子之守，修其身而天下平。
人病舍其田而芸人之田——所求于人者重，而所以自任者轻。
”（尽心下）[译文] （孟子说：）“语言浅近而意义深远的话，这属于善言；运用简单但影响广泛的方法，这属于善道。
君子的语言，看去平平凡凡但都含着很深的道义；君子的操守，以修养本身入手进而达到使天下太平。
一般人的毛病就在于放下自己的田不去种而来耕别人的田——对别人要求十分严格，可自己承担的却很少。
”孟子曰：“。
其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。
”（尽心下）[译文] （孟子说：）“修养心性的办法最好是减少物质欲望。
一个人如果欲望不多，他的善性虽然有点丧失，但不会多；一个人如果欲望很多，他的善性虽然有所保存，但是极少了。
”
关于读书的座右铭
培根的读书名言： 1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。
2、 读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
3、 有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
4、 读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
5、 读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
6、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。
史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
7、读书补天然之不足，经验补读书之不足。
读书足以怡情，足以博采，足以长才。
8、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。
9、读书在于造就完全的人格。
10、书籍是横渡时间大海的航船（培根） 11、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 高尔基的读书名言： 1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
3、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
4、热爱书吧——这是知识的泉源
只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
5、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
6、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
7、书是人类进步的阶梯 8、对于有文化的人，读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
9、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书—— 10、要热爱书，它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
11、热爱书吧，这是知识的泉源
只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人。
12、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，日让我看到一个不可思议的新世界。
－－高尔基 13、书籍为理智和心灵插上了翅膀。
罗伊·兰德的读书名言： 1、 阅读是永恒的乐趣。
2、 如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
3、 在发展完美的人格的过程中，并非全靠读书，但至少对于才智的增长，书籍无疑是最有力的工具。
莫洛瓦的读书名言： 1、 只有书卷才能长留，成为我们一生的伴侣。
2、 书卷是带我们到别人的心中，到别的民族当中去的门户。
3、 读一部伟大小说或传记的人，不啻是过着一种冒险的生活，但又不妨害他心灵的和平。
4、 一本伟大的书，一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人。
斯迈尔斯的读书名言： 1、 古往今来，好书总是人们最好的朋友。
2、 一本好书，犹如一个生命的精华。
3、 书是人类奋斗史上最为不朽的硕果。
4、 书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢
关于写字的座右铭。
多个
贬谪，是中国古代的一个特殊的文化现象。
诸多的迁客骚人，也成就了中国古代的贬官文学。
余秋雨先生在《文化苦旅》中写到：中国历史中极其夺目的一个部位可称之为“贬官文化”。
贬官失了宠，摔了跤，孤零零的悲剧意识也就爬上了心头，贬到外头，这里走走，那里看看。
只好与山水亲热。
这样一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写的不错。
余先生举范仲淹为例：1046年，范老因倡导改革被贬，凭湖抒怀，写出著名的《岳阳楼记》。
现在大多数游客都是先从《岳阳楼记》文中知道有这么一个楼的。
范老的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成了中小学生都知道的座右铭。
我们猜想：假定范老先生没有被贬，是否还能达到如此境界
是否还能想出这千古名句
余先生没有明说，可是从他的上述文字可以导出这个意思。
“贬官”确实造就了我国古代一批杰出人才，成就了“贬官文化”。
研究“贬官”和“贬官文化”是个有趣的问题，是个有意义的课题。
贬官对爱做官并且会做官的文人来说毕竟不是好事，可是对不适宜做官或不愿意做官的文人来说，或许就不是坏事。
官做不成了，才华在诗文中展现出来。
还有一些官员不仅被贬，甚至被判刑或者流放，他们在监牢里，在流放中，也有很多传世佳作。
余秋雨 与北大学生谈中国文化
首先声明，我买的书是盗版的。
第十八课 一座默默无声的高峰余秋雨：我们前面谈到的三国魏晋时代的人物，在当时就已经比较有名。
曹操、诸葛亮都是军事和政治上的强人；魏晋名士都是名气不小的贵族知识分子。
但是那个时代的文化最高峰，在当时差不多没人知道，默默无闻。
这是一座隐藏了的最高峰，被云遮住了，而且遮了很久。
是的，对陶渊明来说，这个云散的太慢了。
按照惯例，我还是想听听大家对陶渊明的印象。
在我看来，一个古代的文化人不管在历史上命运如何，他在当代年轻人心目中的印象，却是一个重要的落脚点。
他如果天山有知，也会倾听你们的谈论。
王湘宁:在我的印象中，陶渊明是一个崇尚美、爱好自然、怀有理想主义的人，读了他的《桃花源记》会觉得他是一个喜欢做梦的人。
余秋雨：喜欢做梦的人很多，但你知道最厉害的做梦人是什么样的吗
那就是把自己的梦变成民族的梦。
在中国文化的历史上，真正做到这一点的只有陶渊明。
那梦，叫桃花源。
王牧笛：我非常喜欢陶渊明写的一篇自传——《五柳先生传》。
文章非常短，只有一百来字，里面有一句话很有名，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，所有学生都特别喜欢。
这句话是说我喜欢读书，但是我不太想琢磨它里面具体是什么意思，每当我有一些体会就很高兴，就忘了吃饭。
余：一钻牛角尖就会把美梦钻破。
不求甚解，是一个杰出人物避过文化陷阱的基本策略。
刘璇：他的《饮酒》诗中有四句我印象很深刻。
就是“采菊东篱下，悠然见南山”“问君何能尔，心远地自偏”，是说只要你的心情很宁静，无论身处多么喧嚣的世事当中，都像在静谧的山林里一样。
这两句诗对熙熙攘攘的现代生活中的我们格外有启发，因为我们不可能再像陶渊明那样回到偏僻的山林里归隐了，我们只能克服浮躁，让自己的心灵变的宁静纯洁，回归自然与淳朴。
余：心远地自偏，也就是心能移地，这是一种哲学思考。
但陶渊明毕竟不会滞留在玄思之中，他立即为我们提供了一个感性的美丽境界，采菊东篱下，悠然见南山，一种色彩明亮的大安静。
裘小玉：我喜欢陶渊明的《挽歌》：亲戚或余悲，他人亦已歌。
死去何所道，托体同山阿。
这里面有陶渊明对生死的观念，他不是不珍惜生，相反他非常珍惜生，所以才不为五斗米折腰。
他是以一种审美的眼光看待生，对于俗世中的事情顺其自然，不会特别介怀。
死在他看来是一种永恒，所以他会说托体同山阿，死去以后就和青山同在。
余：如果把这首诗读成人们对死亡的无奈，对他人的抱怨，那就错了。
它为人类的死亡下了一个最积极的定义，那就是托体同山阿。
全世界各种各样的死亡定义中没有一个比得上。
王安安：陶渊明有一个非常显赫的曾祖父，就是陶侃，在东晋的政治中发挥了很大的作用。
但是陶渊明似乎从来没有从陶侃那里得到什么好处，也不说自己的曾祖父是谁，但是最后他的名声反而比陶侃大。
余：炫耀自己出身名门，等于宣布自己没有出息。
炫耀的人可能不知道，就在他炫耀的片刻，人们正在对比他与家世门庭的巨大差距，从心里轻轻摇头，深深叹息。
好，你们五位都说了，我也加入一份。
我本人在人生的一个关键时刻曾受到过陶渊明的“加持”。
那是十八年前，我为了成为一个独立文化人决定辞去一所高等艺术学院院长职务，却阻碍重重。
我说服不了学院里的师生和上级领导，已经到了放弃的边缘。
但是就在这时，头顶上突然出现了陶渊明的《归去来兮辞》里的呼唤：归去来兮，田园将芜，胡不归
这呼唤像一声声催促，又像一声声责问，一声声鞭策，终于我下了破釜沉舟的决心。
因此，在学院接受我辞职的欢送大会上，我特地引用了陶渊明的这首诗。
他的这首诗，是我实现一次人生大转折的路标。
陶渊明所说的田园也就是我们现在所说的精神家园，既是有形的更是无形的。
他本人早年为了家里的生计做过几次小官，但只要勉强过日子他就辞职回家了。
我们初一听家里有菊花有东篱，又看得到南山，非常舒服，但应该明白，他必须自己耕种。
就像嵇康抡起铁锤打铁一样亲力亲为。
我当时辞职后独自去甘肃高原考察中国文化，田园是庞大而不确定的，我在生活上也遇到了很大的困难，因此一路上就靠陶渊明和嵇康鼓励自己。
丛治辰：我觉得陶渊明和嵇康毕竟有一点不同，嵇康的日子很好，吃的饱饱的，才有力气打铁。
打铁是他的个性。
物质生活上陶渊明好像不能和嵇康比。
可以说耕种是他的个性，但更主要的，还是为了养家糊口过日子。
这样一比，好像嵇康比陶渊明更浪漫，陶渊明却更不容易。
余：你说的很对，嵇康再怎么打铁，也是一个贵族知识分子。
而陶渊明选择了远离贵族生活。
而且嵇康和其他魏晋名士都有一点点故意显摆自己的叛逆姿态，而陶渊明是完全消失不让别人追踪，因此陶渊明更彻底。
细说起来，陶渊明家里人不少，完全靠种田日子过的比较艰难。
最要命的是，回家三年以后一场大火把他们家烧的干干净净。
这样他就陷入了深深地贫困之中。
四十五岁以后，他的诗文不太讲自己田园生活的潇洒了，更多的是想到老和死。
他的一百多首诗里面，有几十处提到老和死，是中国古代诗人当中提到老和死最多的，因此他也成了其中最具有生命意识的一个人。
他的生命意识不像先秦诸子那样空蹈，也不像屈原、嵇康那样奇丽，而是体现为一种平实恳切的状态，与人人都能接通，因此变的特别浩大。
前两天听季羡林先生说，他毕生的座右铭就是陶渊明的一首诗。
我一听便笑了，因为那也是我的人生指南。
那首诗只是最朴素的四句：纵浪大化中，不喜亦不惧。
应尽便须尽，无复独多虑。
陶渊明的朴素，是对一切色彩的洗涤，因此也是中华文明在当时的一种最佳归结。
他吸取了儒家的责任感，但放弃了儒家的虚浮礼仪；他更多的靠近道家，又不追求长生不老；他吸收了佛教的慈悲和看破，却又不陷入轮回迷信……结果，他皈依了一种纯粹的自然哲学：以自然为本，以自然为美，因循自然，欣赏自然，服从自然，投向自然。
他本人，也因自然而净化了自我，领悟了生命。
未完待续
余秋雨的《信客》的结构（提纲）
教学目标：1、握文章脉络，理清思想内容。
2、树立诚信为本的做人理念。
教学重点：1、了解信客的职业道德和优秀品格。
2、揣摩典雅而又精辟的语言。
课时安排：一课时课前准备：预习：识记字词，扫清阅读障碍；阅读课文，疏通文章脉络。
教学步骤：一、导入设计：多媒体展示一组照片：邮递员背着沉重的邮包走崎岖泥泞的山路，过艰险的独木桥，淌水流湍急的小河，冒着严寒在风雪中跋涉……。
照片中的人从事什么职业
这种工作有什么特点
邮递员的工作的确非常辛苦。
今天我们课文中的主人公其实也是一名邮递员，只不过他是上个世纪初，将近一百年前的邮递员。
当时人们称他们为信客。
信客在当时是一个非常卑微低贱的职业，是又苦又累充满血泪艰辛的，可我们的主人公却咬着牙虽疲惫但坚定地走了下来，一路上留下了许多感人的故事。
现在我们就走进信客的故事，去阅历他凄苦而美丽的人生。
二、（多媒体展示余秋雨照片）走近作者：余秋雨生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。
余秋雨曾被授予国家级突出贡献专家称号。
主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等。
其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖，《山居笔记》获得海外华文文学最高奖。
《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。
全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。
三、检查预习：这些字，三、多媒体展示：你都会读了吗?唏嘘xīxū 嫉妒jí 晦气huì 噩耗è 猝然cù 诺诺nuò 呵斥hē 诘问jié 文绉绉 焦灼zhuó 伎俩jì 吊唁yàn 跋涉bá shè 颠沛pèi 四、整体感知（多媒体展示：信客档案）姓名： 职业： 身体状况： 收入情况： 工作内容： 最高兴的事：最痛苦的事： 最敬重的人：座右铭：学生分组讨论后归纳：身体状况：老犯胃病和风湿病收入情况：收入微薄工作内容：（1）发散、接收信物。
（2）代表家属乡亲料理后事，报死讯，收拾并送遗物。
（3）代读代写书信。
最高兴的事：工作几十年没有丢失过一封信，一件物品。
给焦急等待的家属送来了在外亲人的消息，看着别人高兴，自己也高兴。
信客的工作被乡亲认可，等到别人的肯定和表扬最高兴。
最痛苦的事：到乡间报死讯时，看到家属号啕大哭，猝然昏厥。
当家属一时兴起，迁怒于他，甚至怀疑他克扣了亲人的遗物时。
好心去送信，竟被另有新欢的同乡诬为小偷，被狠狠地打了两个耳光，并被扭送到巡捕房。
最敬重的人：老信客座右铭：信客信客就在一个信字姓名：程信 孙默献等五、合作研讨：用一个字概述信客工作的特点，分析具体体现在哪些方面
你心中的信客是个什么样的人
明确：做信客很苦工作劳苦：终年跋泼；生活贫苦：收入微薄；心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨信客是一个任劳任怨、恪尽职守，诚信无私、待人宽容、通达事理的人。
六、问题探究1、作者在写信客之前为什么先写一个老信客
2、作者重点写了信客哪些事迹
为什么
明确：1、先写老信客，意在说明信客的两个特点：一是路途艰苦一是强调信客信的职业道德。
老信客既用自己的经历给年轻信客以指点，又用自己的教训警醒年轻信客，使这些年轻信客迅速成长。
2、重点写了两个：一是谋生者客死他乡，信客充当代理人。
这些突出说明了信客职业凶险但却仁义待人，任劳任怨，宽以待人等优秀品质。
七、拓展：在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人
请举一两例，并谈一谈你对他们的看法。
例：马路上维持交通秩序的交通协管员，因为他们不是正式的交警，很多人都不听他们的，甚至还会嘲笑侮骂他们，但他们依旧尽心尽责地守在岗位上，不停地挥舞旗子，吹着口哨，苦口婆心地规劝大家注意交通安全。
清洁工，他们的工作又脏又累，待遇也不高，但他们工作的时候多专注呀，马路上任何一张小纸片，任何一块污迹也逃不过他们的眼睛，他们用自己的辛劳换来了整个城市的卫生。
（多媒体显示王顺友图片并讲述）他是四川藏族自治县的一名乡村邮递员，名叫王顺友。
当地交通不便，地广人稀，还沿用着一种很古老的邮寄方式--邮递员骑着马走在漫长的邮路上挨家挨户送邮件，王顺友的邮路往返360公里，需历时14天。
就这样，王顺友一个人，一匹马，一条路在雪域高原整整穿行了20年，工作从来没有出过任何差错，他所走过的路，相当于21趟二万五千里长征……。
八、小结：同学们我们中的大多数人将来从事的也象信客、邮递员一样普通平凡的工作，我们虽然不能做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱去做好每一件平凡的小事，将来就算是一名清洁工，你也要像贝多芬谱曲，达芬奇绘画一样，全身心地投入，热爱、忠诚于我们的职业，这样我们的人生才会无怨无悔，生命才有意义。
课上到这里，老师不禁想起一首歌，歌中这样唱道……（多媒体展示《好大一棵树》的歌词，师生齐读，读后放这首歌，在歌声中结束本节课）九、布置作业：余秋雨先生的散文语言很有特色。
学生通读全文，勾画出你认为的精彩语句，简要说出它的美感。
十、板书设计做信 客信客信客就在一个信字-----诚信无私终年跋涉，非常辛苦-----任劳任怨收入微薄，生活贫穷-----待人宽容
给我几句人生格言
姓名 :余毅南（余就8说鸟；毅南，南素难滴谐音的说，有毅力才能克服困难）职业 ：信客收入情况 ：100~200工作中最痛苦的事 ：被人诬陷身体状况 ：还行，一般般，SOSO（皮肤干燥，面如土色）工作内容 ：送信来往于山区与上海最敬重的人 ：老信客座右铭 ：阳光总在风雨后
