两学一做学习教育要求，党支部全年讲党课不少于多少次
”两学一做“指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。
内容及如何做学党章党规党章：逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
党规：学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训。
学系列讲话认真学习习总关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
认真学习以习为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
做合格党员引导党员强化政治意识，保持政治本色。
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习为总书记的党中央保持高度一致。
践行党的宗旨，保持公仆情怀。
加强党性锻炼和道德修养。
始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
怎么学：围绕专题学习讨论，创新方式讲党课，召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，领导机关领导干部作表率
深入推进“两学一做”学习教育，看各级党组织怎么做
一要从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导的必然要求，是深化全面从严治党的战略性、基础性工程，是确保各级党组织和全体党员作用发挥的有效举措。
二要充分明确推进“两学一做”学习教育常态化制度化的各项任务目标和要求。
在“真学”上深化拓展，在“实做”上深化拓展，在“力改”上深化拓展，在“运用”上深化拓展。
三要有效发挥各主体的作用，确保推进“两学一做”学习教育常态化制度化同向用力。
发挥领导干部率先垂范的“领头雁”作用，发挥各党支部党性锤炼的“大熔炉”作用，发挥全体党员学习实践的“活细胞”作用。
四要切实加强组织领导，确保推进“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。
把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项长期任务，全局自上而下高度重视，层层落实主体责任，全力抓好贯彻执行。
我最牢记总书记的一句话 两学一做我最差在哪一点
总 书记说，船的力量在帆上，人的力量在心上。
做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。
各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。
党员两学一做正负面清单主要填哪些内容
两学一做问题清单表一对 序号 问题 表式 全体党员 一 一些党员信念模糊动摇的问题 1、对共产主义缺乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心； 2、有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动，信仰宗教； 3、有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为一种不必要的负担； 4、有的对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声，甚至人云亦云，组织或参与传播； 5、有的妄议中央和省委的大政方针政策和决策部署，随意散布一些所谓“新观点”“新看法”，影响军心和士气； 6、有的没有根本从思想上入党，世界观、人生观、价值观不正。
二 一些党员党的意识谈化的问题 1、有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央、省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩； 2、有的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央和省委的好政策不了解、不理解，甚至不欢迎； 3、有的对党史党章党规的学习满足于一知半解，在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面； 4、有的组织观念淡薄、组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用；有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督；有的流动党员不及时转接党组织关系，不向转入地党组织报到，长期游离于党组织之外。
三 一些党员宗旨观念淡薄的问题 1、有的利己主义严重，跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益； 2、有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多、主动问需少，特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距； 3、有的不秉公办事，讲人情、讲关系、讲交易，吃拿卡要、故意刁难； 4、有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友； 5、有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织、糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办。
全体党员 四 一些党员精神不振的问题 1、有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事； 2、有的能力素质不过硬，自我要求不严格； 3、有的不会担当、不愿担当、不敢担当，对新形势下机关党建工作缺少研究的态度，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的志气、勇气和锐气，存在畏难情绪，遇矛盾就让，见困难就躲； 4、有的安于现状、进取心不强，“等靠要”思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进； 5、有的脱贫攻坚意识不强，抓党建助推扶贫的思路不清，办法不多。
五 一些党员道德行为不端的问题 1、有的律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷； 2、有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责、不认真，不能做到干一行爱一行、“安专迷”有差距，精准细致不够; 3、有的不讲家庭美德，不能做到敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善; 4、有的贪图享乐，讲排场、比阔气，奢侈浪费。
有的不注重个人品德，追求低级趣味和不良嗜好，流连声色犬马，玩物丧志。
六 一些党员在党风廉政建设方面建设方面的问题 1、有的不能做到公私分明，损公肥私、中饱私囊，甚至贪赃枉法； 2、有的挥霍、挪用甚至贪污集体财物；
