关于座右铭的作文
每个人，都有自己的座右铭。
它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。
但丁曾说“失败是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。
我还记得当时我期末考失败了。
连级前20名也没有。
我整个人垮了下来 ，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。
我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。
走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。
上面着:“失败是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗
还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。
我是一名小学生，怎么没有失败
漫漫人生路，怎能没有挫折
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
厚积而博发每个人都有自己独一无二的座右铭，我也不例外。
我的座右铭虽然不是很深奥，但在它的背后，却有一番艰辛的经历。
在二年级的暑假里，妈妈经常带我到广场去玩。
在广场上，我看到有许多同龄的孩子在学轮滑。
看着他们矫捷的身影，我心里突然冒出一个念头：我也要学轮滑。
于是，我跟妈妈说:“我也要学轮滑。
”妈妈爽快地答应了。
穿上轮滑鞋，我和其他孩子站在一起，认真地跟老师学习。
起初，我站得歪歪扭扭，好像要摔倒似的。
我并不灰心，仔细地听着老师讲的每一个动作要领，然后我按照老师的要求，按部就班地做练习，学得很起劲。
每摔一个跟头，我就立刻站起来，继续滑。
凭着这种坚强的毅力，我很快升入中级班。
进入中级班后，老师的要求越来越严格了。
渐渐地，我忘记了初级班有多么辛苦，逐渐有了放弃的念头。
爸爸看出我的心思，很是担心。
他意味深长地对我说:“孩子，你知道什么叫‘博观而约取，厚积而博发’吗
”“不知道。
”我不假思索地回答道。
“这句话的意思是说，只有长时间的积累，才能博学多才；只有刻苦学习、长期训练才能取得好成绩。
孩子，想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不都坚持下来了吗
现在怎能轻易放弃呢
”听了爸爸的话，我又想起了初级班的艰辛，考入中级班的喜悦。
从此，我像变了一个人似的，更加刻苦地训练。
别人跑了3圈，我就跑4圈；别人练了1个小时，我就练一个半小时。
每当想偷懒的时候，爸爸的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。
三个月以后，我以优异的成绩又考入了高级班。
一开始，我由一位和蔼可亲又经验丰富的爷爷来指导，学得还算顺利。
每天，都会有各种各样的训练等着我。
但是后来，随着训练难度的深入、训练强度的提高，我觉得越来越吃力，再次想到了放弃。
滑轮滑时，由于要把腰弯得低低的，滑完后我经常抬不起腰；由于腿要呈现保持半蹲的姿势，滑完后我经常伸不直腿；由于两腿要慢慢伸展出去，滑完后我经常连站都站不住了；由于……虽然我每一次都克服了困难，但是每次训练结束，我都筋疲力尽。
直到培训班最后的考核中，有一项测试让所有的同伴都惊叹不已：要慢慢地、不间隔地弯腰滑70小圈。
怎么可能一口气儿跑那么多圈呢
我本以为我坚持不下来。
但是，我还是参加了考试。
中途，我几次想休息，但是看见爸爸妈妈期待的眼神，想起爸爸意味深长的话语，放弃的念头就一闪而过，烟消云散了。
最终，我终于通过了考试。
当我通过考试，领取了证书后，我为自己取得的成绩感到无比的自豪。
我又想起了那句话：博观而约取，厚积而薄发。
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关于座右铭的作文
每个人，都有自己的座右铭。
它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。
但丁曾说“失败是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。
我还记得当时我期末考失败了。
连级前20名也没有。
我整个人垮了下来 ，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。
我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。
走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。
上面着:“失败是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗
还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。
我是一名小学生，怎么没有失败
漫漫人生路，怎能没有挫折
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
关于介绍自己的1000字作文
自我介绍 我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中，充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖，虽然是独生子女，但家里从不娇惯溺爱，在这样的环境中生活、成长，使我从小懂得讲礼貌，渴求知识、有同情心和正义感。
上小学六年级的时候，我是学校国旗队的一员。
每个周一都有着升旗仪式，每一次国旗冉冉升起的时候，全体师生都庄严肃穆，因为那是国旗，中国的国旗，它代表着整个中华民族，它是中华民族的骄傲，也是中华民族的象征，五星红旗更代表着中华民族的尊严。
如果没有它，我就没有自由．我有着黄皮肤.黑头发与黑眼睛，代表我是中国人．我佩带的红领巾，是国旗的一角，代表着我是中国新一代的花朵，祖国的栋梁。
记得有一天，天突然变了，雨随之哗啦啦的下了起来，可是国旗却还飘扬在雨中，我心里很着急，国旗怎么能够在雨中立着呢
于是，我便叫上了另外一名同学和我一起去把雨中的国旗降了下来，随着国旗的慢慢降落，我心中的大石头也落了下来。
仿佛我就是那一面国旗的一角。
别人常说，脑袋是越动越灵活。
所以我是个喜欢动脑子的学生，到了初中，我在学习上的刻苦钻研，勤学好问，勇于创新的精神更加体现出来，我对数学有着浓厚的兴趣，善于解答难题，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“钻”劲，常常使师生赞不绝口。
有一次，我被老师出的一道数学中考题目难住了，放学已有半小时，我还一丝不动地坐在座位上，同学几次催我赶快回家，反正这道题老师是让有能力的同学完成，而我的回答只有一个：“你先走，我把这道题做完再回家”。
等我做出满意的答案后，抬起头想去找老师探讨时，教室里已经是空荡荡的了。
在我的学习生活中，有过这样多少次类似的情景，连我自己也记不清楚了。
我深知，学习不是一件轻而易举的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
在老师的眼里我就是一个得力助手，什么事情交给我，我都会尽力做的最好。
老师不在的时候，我会代替老师很好的管理班级，当老师来到班里面的时候，我已经打理得井井有条，一点也不用老师来操心。
我有一个爱好，那就是喜欢看书。
记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。
我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。
我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么
”妈妈回答说：“你自已看一看吧
”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。
当然，这是我的一个缺点。
以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我认为“优秀少先队员”这个称号是令每一个学生最引以为豪的。
因为这不仅是一个学生实力的象征，我有许多优点，也有许多缺点。
我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。
我要改变自我，做一个新的我。
而且对自己今后的不断进取有着源源不断地推动力，让我把每一件事情都尽力完成的最好，在自己进步的路上吸取更多人的长处，更好的完善自己，就像我的座右铭“取众人之长，长于众人”，成为一个真正的优秀少先队员
自控力作文1000字
学习压力骤减过后，人会彻底进入一种忘我的放空状态，想做什么做什么，毫无自制可言，所以，假期必须与自制力密不可分，从而导致，假期不忘自制的座右铭每年都会陪伴我三个月——寒假、暑假。
自制力，顾名思义，是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。
自制力属于意志的范畴，自制力强的人，往往意志比较坚强。
控制自己需要意志。
意志和思想一样，不是与生俱来的，而是在相关实践中逐步培养和锻炼出来的。
要增强自己的自制力，就要从日常生活的一点一滴做起，加强磨练。
好比，我们所熟知的美国物理学家富兰克林，他青年时代曾经下决心“克服一切坏的自然倾向，习惯或伙伴的诱惑”。
他给自己制定了一项包括十三个名目在内的道德计划，逐条实行。
比如，为了矫正闲谈和说笑话的习惯，他列了“沉默”一条，要求自己做到：“除非于人于已有利之言谈，避免琐屑的谈话。
”后来有一位朋友说他常常显露骄傲。
于是他又把“谦逊”加入表中。
他晚年撰写自传时，曾经谈起青年时代锻炼自制力的计划，认为他的成绩应归功于节制。
可见，成功的人都有自制力，他们儿时抑制住了对玩的渴望，这为他们日后的成功奠定了一个坚实的基础，其实，每个人都有自制力，但无论在何时何地都能做到自制的人寥寥无几。
作为学生，没有老师、家长监督的假期，应该视为是我们检验自己自制力和毅力的关键时刻。
谨记：美好的人生建立在自我控制的基础上、自制力几乎是一个人取得各种成功的通用技能……相信只要能做到自制，就会离成功更进一步。
关于座右铭的作文
每个人都有自已的座右铭，它就像鸟儿飞翔的天空，人们脚下的大地。
也许，你的座右铭是一名话，也许，是一个故事。
而我的座右铭却不一样 ——“世上无难事，只怕有心人”。
虽然它是一首歌里面的一句话，也是那首歌的名字。
但是，我却在这里面找到了许许多多的含义。
有一次，爸爸带我去骑自行车。
因为我刚刚学完骑自行车，所以让我给他骑个看看。
但是不知道为什么，我一见到自行车就双脚不由自主的往后慢慢退。
爸爸说：“你骑下吧，没事的，有我在。
”最终，在爸爸的软磨硬泡下，我还是坐了上去。
可刚刚骑，我的身体就像铁一样不动。
我忙站起来对爸爸说：“我不骑了了，我没学会
”“那我再教你学一遍吧
”“不要，不要，骑自行车太难学了
”爸爸先让我练习，我第一次下去，就在心里对自己说：我一定可以
不能让爸爸小看我
“哎呀
要摔死了
”我大喊道。
爸爸鼓励了我，我又一次坐上去，心想：上次是第一次，出兵不利，难免会有一些挫折。
第二次一定行。
可是还容不得我多想，车差点翻了。
第三次我想：事不过三，一定可以
可又跟前两次一样。
我终于不耐烦了，说：“不学了不学了，我就是学不会。
”“你要对自己有信心。
”爸爸对我说。
我试了第四次，我对自己说：我一定行，我是最棒的，一定可以。
最终我学会了，我特别兴奋，我在心里大声地说:“我是最棒的
我学会了
” 这就是名言的力量，让我明白什么是坚持不懈。
是啊，世上无难事，只怕有心人
廉洁作文1000字的好作文
轮，之所以可以行于茫茫海洋，是有定位系统的导航；船，之所以能够浮于暗礁遍布的江面，是借助航标灯的导航；我们，要存于大千世界中，要靠廉洁导航。
刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于完美，但尚有许多未经打磨的棱角。
时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。
古今中外，人们徘徊于形形色色的诱惑之中，大千世界，无奇不有。
但是，廉洁的光芒仍然照亮着我们前进的方向。
翻开中华文明史，廉洁遍布汗青：笃信：“不降其志，不辱其身。
”。
孟子箴言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”，“，达则兼善天下。
”。
语出 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
” 郑燮坚信“，立根原在破岩中。
”，豪言“疾风知劲草，板荡识诚臣。
”……悠悠五千文明史，脉脉无限廉洁事，中华的历史是一部充满廉洁的历史
中国历史上，、程颢、程颐、朱熹等被分别谥为“元公”、“纯公”、“正公”、“文公”，并从祀庙，荣耀至极。
这是对于廉洁的最高崇拜与信仰。
本来受的重用，由于小人的挑拨离间，疏远并且贬谪他。
抑郁地走到江边，被一个渔翁认出：“是吗
怎么成这个样子
”他说：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，所以我被流放了。
”渔翁：“既然举世混浊，为什么你就不能随波逐流呢
既然众人皆醉，为什么你就不能吃点儿残羹剩饭呢
为什么怀里抱着美玉般的德操，而自己却被流放呢
”：“我听说刚洗过头的人一定要弹弹帽子，刚洗了澡的人一定要抖抖衣服，又有谁愿意以自己的清白之身，去受外物的污染呢
宁可投身江水葬身鱼腹，又怎能去蒙受世俗的玷污呢
”屈原的言行，正像“出淤泥而不染”的莲花一样高洁。
“时穷节乃见，一一垂丹青。
”：这些古训，说的就是廉洁的魅力。
廉洁是一种心灵的美丽、是一种精神的魅力。
人们的心灵因廉洁而变得淳厚朴实、纯洁无瑕，人们也因廉洁而走向一个又一个胜利。
中“宁可玉碎，不能瓦全”。
人们常用这句话表达一个人坚守气节的决心。
而弄虚作假，虚情假意，为人们所不齿；惟诚实守信，廉洁自守，才能拥有心灵美，才能具有人格的魅力。
看看那些中饱私囊的贪官污吏，他们不知何为廉耻，最终还是会被绳之以法，为自己之前的所作所为而后悔不已。
然而，早知现在，何必当初呢
还不是被虚假的利益与财富蒙蔽了双眼，看不到那廉洁诚信的导航灯
廉，廉正；洁,清洁。
廉洁，君子之道，立人之本。
失去廉洁的人在世界上是被视作空虚的
而我们缺少的，正是去欣赏廉洁。
欣赏廉洁，因为廉洁是最经得起时间的磨砺的：“健康”随着时间损毁；“美貌”随着光阴枯萎；“金钱”随着时光耗尽；“荣誉”随着历史封尘。
但“廉洁”却如一杯醇酒，越品越有味儿，越品越觉得芬芳、醉人… 曾说：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。
”我们依恃到达彼岸的扁舟是什么呢
就是廉洁。
德国诗人海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
” 知晓廉洁，明礼诚信是中华民族的传统美德。
作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。
人与人之间的交往中也是如此，廉洁是一把打开人们心灵的钥匙。
只有洁身自好，才会赢得他人的尊敬
敬廉崇洁、知诚讲信。
廉洁教育培养了我们“以廉为荣，以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试不作弊、言行一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让我们懂得了远离不良诱惑，洁身自好，做一个诚信守法的人。
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。
人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。
在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么
选择廉洁，是正确之选。
在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的廉洁与诚信
你会发现，没有了他们，生活原来是那样的索然无味
在人生与风浪的洗礼中，有了廉洁，你就用最阳光的心情高唱吧。
若为人生故，廉洁不可抛
初中《焦裕禄》;高中《孔繁森》;现在大学了，看《生死牛玉儒》;虽然没有痛哭流涕，却每次都是泪流满面。
他们“孺子牛” 的公仆情怀，共产党人“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的精神风貌和政治本色，为我们树立起了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉榜样。
作为一名团员，作为一名大学生，我要时刻向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。
我深知廉洁的重要。
廉洁是指不贪污腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与腐败现象作斗争。
廉洁是美德之一，受人爱戴；廉洁是大公无私的表现；廉洁可以提高人的内在修养。
所以在平时的学习与生活中，要求自己一定做到廉洁奉公，不谋私利。
在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱易志。
”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生，好公民。
莫被“浮云遮望眼”。
古语云石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
廉洁是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻；廉洁是一座耀眼的灯塔，灯光不灭，方向永明。
前路漫漫，群聚而又孤独，清晰而又迷茫的我们要扛好廉洁这面旗帜，守好廉洁这座灯塔，本着“淡泊人生蓄以明志，清廉处事方能致远”的理念，用廉洁的光辉为自己导航
