关于三好生 致励的座右铭 我实在想不出什么好的句子了 求助。
人生为棋，我愿为卒，行动虽慢可谁见我曾退一步
三好学生及优秀班干部评选标准
三好学生及优秀班干部评选标准 一、指导思想：“三好学生”和“优秀班干部”的评选，将积极围绕学校学生发展目标“开放，意为思想活跃，视野开阔，外显为有大气的形象；博大，意为仁爱谦厚，心胸宽广，外显为有和气的形象；高尚，意为品性端庄，人格纯洁。
外显为有正气的形象；致远，意为淡泊名利，勤奋进取。
外显为有底气的形象”，引导学生理想远大、追求上进、诚实守信、活泼开朗，争做全面发展的“三好学生”和“优秀班干部”。
二、评选范围在校的全体学生。
三、评选条件（一）“三好学生”评选条件1、思想品德好。
热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，积极参加劳动和社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中能起到模范带头作用。
2、学习好。
学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
3、身体好。
坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的心理素质和生活、卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。
（二）“优秀学生干部”评选条件1、热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱劳动，有较强的集体主义观念和组织能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》，在同学中有较高的威信。
2、学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
3、坚持锻炼
初中三好学生评选标准是什么?有几个?
一、三好学生条件 （一）思想品德好：1、社会主义，热爱共产党，关注时事政治，关心国内外大事，了解国情。
2、思想上积极要求进步，热爱集体，主动为集体服务，积极参加学校组织的各项活动，在活动中起模范作用。
3、模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》，行为习惯好。
社会责任感和公德意识强 ，自觉遵纪守法。
4、人际关系和谐，诚实守信，敬老爱幼，团结同学，主动帮助他人。
爱护公物，保护环境。
5、热爱劳动，养成良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，勤俭节约。
6、具有正确的审美观点，生活情趣健康向上。
7、在校内外有突出事迹受到表彰。
（二）学习好：1、学习刻苦努力，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，在全面提高素质的基础上，学有所长。
2、勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力。
3、学习成绩优良。
语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩为优良。
（三）身体好：1、坚持锻炼身体，积极参加课内外文体和科技活动。
2、具有良好的生活习惯，自信自强，社会适应能力较强，不怕困难。
3、体育课成绩优良。
残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。
二、高中三好学生条件 （一）思想品德好：1、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习马克思主义、思想、理论和三个代表思想，注意理论联系实践，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、具有较强的社会责任感，初步树立.国家利益高于一切的观点，积极参加国防教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。
3、思想上积极要求进步，踊跃参加公益活动，积极参加青年党校学习，在各项活动中起模范带头作用。
4、模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》，行为自律，具有正确的道德判断和评价能力。
5、人际关系和谐，具有正确的审美观点，情趣乐观向上。
6、热爱劳动，积极参加生产劳动和社会实践活动。
珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。
7、在校内外有突出事迹受到表彰。
（二）学习好：1、学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。
2、勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力。
3、学习成绩优良。
语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，（中等职业学校的学生计算机学年总评成绩也应为优）其它学科学年总评成绩为优良。
（三）身体好：1、自觉锻炼身体，积极参加课内外文体和科举活动。
2、具有良好的生活习惯，健康的心理素质和健全人格，社会适应能力较强。
3、体育课成绩优良。
残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况可酌情考虑。
三好学生的标准是什么，如何评选
：“三好学生”存在合理 理由之一：三好评选能激励先进 沈阳师范大学教育科学院心理系主任郭瞻予副教授认为，“三好学生”评选制度具有存在的合理性。
评选“三好学生”是在学生中选出德、智、体全面发展的优秀学生，目的在于鼓励先进，在学生中间树立榜样，带动其他同学共同进步。
就制度本身而言，评“三好”是进步的。
然而，学校在具体评选过程中却存在弊端。
最突出的是“三好学生”的评价标准问题，“三好”包括身体好、思想好、学习好，而很多学校在操作时却把“三好”简化成了“一好”，学习成绩取代了道德素质和身体素质，成了惟一的评价标准。
郭主任认为，评选“三好学生”时应全面考核学生的综合素质，与学习成绩相比，评选标准应该更加突出学生的道德素质。
理由之二：三好评选使孩子进步 沈阳市二经二校五年级学生小涛是“三好生”制度的受益者，他对取消评选三好学生的说法十分不解。
据小涛母亲介绍，小涛以前是个调皮的孩子，动手能力很强，但是学习却不认真，成绩在班里只能算是中上等。
三年级时，他因为手工作品获奖而被提名为“三好学生”候选人，却因成绩不好落选了。
当时孩子很沮丧，意识到成绩不好是落选的原因后，发奋学习，如今成绩上来了，连续两年被评为“三好学生”。
评选有不公正现象 理由之一：激励功能已经丧失“学校评出的‘三好学生’，实际上每年都是那么几个人。
对他们来讲，获奖已经是无所谓的事了，好像本该如此；而在其他人看来，‘三好学生’的评选则根本与自己无关。
这样一来，评选‘三好’应有的激励、示范作用就失去了其存在的价值。
”北陵大街小学的程校长说，他们学校今年已经不评“三好学生”了，取而代之的是各种标兵称号的评选。
学生们只要有特长，十大项的校园明星评选都可参加，这比单纯的“三好学生”评选更能激发学生的上进心。
理由之二：评选有不公正现象 在一家媒体任职的何女士的儿子上三年级，六个学期中有四次被评为“三好学生”。
但她还是认为现行的“三好学生”评选应该有所改变。
“‘三好学生’评比本身从出发点来讲没有错，但在具体操作过程中，因为涉及到各种利益，特别是与升学挂钩后，评选结果就已经不能很好代表其先进性了，不规范，不公平，不公正的现象很普遍。
”她建议应多进行一些单项素质先进评定，而且评比制度要更科学，更健全，同时也要取消评先进与升学挂钩的做法。
理由之三：评选打消积极性 谈起评“三好学生”，刚刚从大东区某小学毕业的明明显得很无奈。
他说，每次评三好时都有同学拉他的选票，反正自己也选不上，还不如送人情了。
在成绩不佳的明明看来，“三好学生”的评比与他不沾边，无论多努力也评不上，久而久之也就不用再努力了。
他说，如果学校举行单项评选，他肯定能评上体育明星。
本报记者李明欣实习生黄雪娇林长强
校三好学生主要事迹自述300字左右
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学生行为规范，深得老师和同学们的好评。
对待学习从来是一丝不苟，并在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学。
我还是老师的得力小助手。
因为我有较强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。
我经常带领一些同学排演小节目，并在学校组织的联欢会上演出。
我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。
我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。
除此之外，我的兴趣十分广泛。
我喜欢读书，书给了我另一种精神。
因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。
从书中，我懂得了许多做人的道理。
以上就是我的三好学生事迹总结。
评选三好学生演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好
。
我首先感谢大家给我机会，使我有幸走上演讲台，参加市级三好学生的竞选。
能够参加竞选，说明我的成绩已经得到了大家的认可。
我肯定自己，挑战自己，超越自己，我有勇气站在这里来竞选市级三好生是因为我相信：我能行
课上，我专心听讲，积极思考问题，踊跃发言；课下，我积极和同学交流，学习体会，共同探讨学习的新思路、新方案。
因为我知道：“闭门造车，必败无疑。
”在自己的不懈努力下，真可谓苦尽甘来，我的各科成绩名列前茅，期末语数外三科和总评均取得了优A的好成绩。
自己的成绩好了，也不能忘了大家，我利用业余时间为成绩较差的同学答疑解惑。
在帮助他人的过程中，还可以发现自己的不足，巩固自己所学的知识，既帮助了别人，又提高了自己，可谓一举两得。
作为课代表，我做任何事都有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，秉着“为同学服务”的宗旨，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，我都时刻想到“在其位，谋其政”。
回顾六年的成长历程，我有成功，也有失败，但我没有遗憾，因为我一直在努力。
遇到困难，我从不轻言放弃；遇到挫折，我也依旧乐观坚强。
我的点滴进步都离不开老师们的辛勤培育和同学们的帮助。
是大家使我从一个不懂事的孩子成长为全面发展的优秀学生。
我要向所有人证明：我不是经不起风吹雨打的温室花朵，而是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
”争当市“三好生”是我多年努力的目标和追求，我真诚地希望大家能够投我宝贵而神圣一票，请大家记住我的名字——。
被评为三好学生要写励志名言怎么办呢
急急急，请快点吧
你好，奖状一般有：优秀班干部、优秀团员、三好学生。
这是最主要的，另外有的学校还颁发纪律标兵、卫生标兵、文明标兵、体育标兵、优秀学生、小巧手等称号的奖状。
关于选三好学生的简短演讲稿
尊敬的、亲爱的同学们：大家好!，很荣幸站在这里参加三好学生。
我的学习成绩在班里名列前茅，获得过校级作文比赛三等奖。
我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，作为xx，我不仅自己学习成绩优异，我还会帮助其他同学；积极参加学校和班级的各项活动。
在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。
假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。
我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。
我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。
假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。
我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。
请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家
