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丑小鸭的口头禅或座右铭

时间:2013-09-19 06:18

像破天荒一类的词语还有哪些? {急,急。

谢啦}

A挨闷棍 安乐窝B八斗才 白骨精 白嚼蜡 白日梦 摆场面 摆阔气 败家子 半边天 半吊子半瓶醋 绊脚石 保护伞 抱大腿 抱佛脚 暴发户 爆冷门 背黑锅 笔杆子闭门羹 避风港 变色龙 病 不倒翁C擦边球 财神爷 插杠子 长舌妇 唱反调 唱高调 唱老调 炒鱿鱼 扯后腿逞威风 吃白食 吃醋 吃小灶 吃鸭蛋 丑小鸭 臭架子 出风头 出气筒 出头鸟 出洋相 穿小鞋 传家宝 传声筒 吹喇叭 吹牛皮 吹阴风 醋罐子 醋坛子D打白条 打包票 打棍子 打黑枪 打野食 打游击 大锅饭 大老粗 大路货 戴帽子 单相思 胆小鬼 刀子嘴 倒胃口 捣蛋鬼 地头蛇 吊胃口 跌跟头顶梁柱 顶牛 定心丸 丢面子 东道主 豆腐心 独木桥 独眼龙 对台戏多面手E恶作剧 耳边风 耳旁风 二百五 二传手 二郎腿 二流子 二踢脚 二五眼F翻底牌 翻旧账 饭桶 放空炮 放冷箭 飞毛腿 肥皂泡 风凉话 负心狼G干瞪眼 赶时髦 搞名堂 告黑状 狗腿子 狗杂种 刮地皮 管闲事 光棍汉 鬼把戏 鬼点子 鬼门关 鬼名堂 刽子手 过河卒H哈叭狗 害人虫 旱鸭子 喝倒彩 喝墨水 和事佬 和稀泥 黑名单 黑心肠 鸿门宴 后遗症 狐狸精 糊涂虫 糊涂账 护身符 花架子 回马枪 回头草 活见鬼 活菩萨 活神仙J机灵鬼 鸡毛信 及时雨 寄生虫 加油 假正经 见上帝 贱骨头 讲派头 交白卷 金钥匙 紧箍咒 近视眼 井底蛙 酒坛子 救世主 聚宝盆 嚼舌头K开倒车 开黑店 开黑枪 开绿灯 开门红 开小差 开小灶 开心丸 开夜车 侃大山 看家狗 扛大梁 靠边站 磕头虫 可怜虫 抠字眼 口头禅 扣帽子L蜡枪头 癞哈蟆 癞皮狗 拦路虎 狼外婆 捞油水 捞资本 老掉牙 老封建 老古董 老黄牛 老妖精 老一套 老油条 楞头青 冷板凳 冷处理 冷心肠 里程碑 连环套 连理枝 连珠炮 两面派 亮底牌 吝啬鬼 露马脚 驴打滚 乱弹琴 乱放炮 落水狗 落汤鸡M马大哈 马蜂窝 马后炮 马虎眼 马屁精 卖关子 冒尖户 冒牌货 冒失鬼 美女蛇 门面话 门外汉 闷葫芦 迷魂阵 命根子 磨牙 磨洋工 母老虎 母夜叉 木头人N拿架子 拿派头 拿手戏 闹革命 牛鼻子 牛角尖 弄潮儿P怕死鬼 拍马屁 攀高枝 跑龙套 碰钉子 碰运气 泼冷水 泼脏水 破天荒Q气管炎 千里眼 牵鼻子 墙头草 抢手货 敲边鼓 敲警钟 敲门砖 敲竹杠 亲骨肉 擎天柱 穷光蛋 秋老虎R热门货 热心肠 人面兽 肉中刺 孺子牛 软骨头 软心肠S三不管 三不知 三寸舌 三斧头 三只手 丧家犬 丧门星 杀威棒 上刀山 上西天 设圈套 神经病 势利眼 试金石 守财奴 受气包 书呆子 耍把戏 耍花招 耍滑头 耍赖皮 耍手腕 耍威风

三字俗语大全

1、白 [ bái rì mèng ]比喻不切实际的妄想。

2、绊脚石 [ bàn jiǎo shí ] 比喻阻碍前人或事物。

3护伞 [ bǎo hù sǎn ] 比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人(多含贬义)。

4、背黑锅 [ bēi hēi guō ] 比喻代人受过,泛指受冤枉。

5、闭门羹 [ bì mén gēng ] 访问时遭主人回避、拒绝,未得相见,叫吃闭门羹。

6、炒鱿鱼 [ chǎo yóu yú ] 鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇。

7、单相思 [ dān xiāng sī ] 男女间仅仅是 一方对另一方有爱慕思念之心。

8、吊胃口 [ diào wèi kǒu ] 用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生欲望或兴趣。

9、顶梁柱 [ dǐng liáng zhù ] 比喻起主要作用的骨干力量。

10、定心丸 [ dìng xīn wán ] 比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。

11、恶作剧 [ è zuò jù ] 捉弄耍笑、使人难堪的行为。

12、马后炮 [ mǎ hòu pào ] 象棋术语,借来比喻不及时的举动。

常用的三字俗语有哪些

动物喻人的三字1.瓮中鳖:指落入绝境以逃脱。

2.跟屁虫:指跟人后面亦步亦趋,毫无主见的人。

3.糊涂虫:指糊里糊涂,不明事理的人。

4.可怜虫:指受人鄙视的可怜的人。

5.应声虫:指随声附和,没有主见的人。

6.寄生虫:指有劳动能力而不劳动的人。

7.人中凤:指出类拔萃的优秀之人。

8.落水狗:指失势的坏人。

9.癞皮狗:指死皮赖脸,卑鄙无耻的人。

10.看门狗:指讨好主人,甘当奴才的人。

11.哈巴狗:指驯服的奴才。

12.缩头龟:指胆小怕事的人。

13.吸血鬼:指残酷欺压榨取人的人。

14.纸老虎:指貌似强大,实则软弱的人。

15.笑面虎:指外表和善,心地凶残的人。

16.母老虎:指凶悍泼辣,蛮横无理的妇女。

17.拦路虎:指制造障碍,阻挡前进的人。

18.铁公鸡:指爱财如命,一毛不拔的人。

19.落汤鸡:指浑身湿透,十分狼狈的人。

20.狐狸精:指专事迷惑人的女人。

21.白眼狼:指忘恩负义,以怨报德的人。

22.老狐狸:指阴险狡诈,老奸巨猾的人。

23.变色龙:指见风使舵的投机分子。

24.独眼龙:指瞎了一只眼睛的人。

25.癞蛤蟆:指肮脏丑陋的人。

26.千里马:指才能出众,有所作为的人。

27.三脚猫:指技艺不精,一知半解的人。

28.偎灶猫:指无精打采,萎靡不振的人。

29.出头鸟:指表现突出,才能出众的人。

30.比翼鸟:指恩爱夫妻。

31.笼中鸟:指身受束缚,失去自由的人。

32.孺子牛:指甘愿为人民大众服务的人。

33.老黄牛:指勤恳工作,任劳任怨的人。

34.丧家犬:指失去靠山,到处乱窜的人。

35.蓬间雀:指目光短浅,胸无大志的人。

36.地头蛇:指独霸一方,欺压人民的人。

37.美女蛇:指外貌美好,内心奸诈的女子。

38.过街鼠:指人人痛恨的坏人。

39.井底蛙:指目光短浅,孤陋寡闻的人。

40.丑小鸭:指外表丑陋,实际大有前途的人。

41.替罪羊:指代人受过或替人受罪的人。

42.领头羊:指居于领先地位,率领别人前进的人。

43.无头蝇:指行动忙乱,目的不明的人。

44.旱鸭子:指不会游泳的人。

45.夜猫子:指喜欢晚睡,深夜工作的人。

唱白脸:指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。

和稀泥:比喻调和纷争,多指无原则地调和折中。

炒鱿鱼:鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。

吃小灶:比喻享受特殊照顾。

闯红灯:比喻超越法现有的规则办事。

打边鼓:比喻从旁帮腔、助势。

打官腔:指说些官场上的辞令,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。

挤牙膏:比喻说话不爽快,经别人一步一步追问,才一点一点地说。

赶浪头:指跟在大众后面做一些适应当前形势的事。

露马脚:比喻暴露了隐蔽的事实真相。

泼冷水:比喻挫伤别人的兴趣和积极性。

捋虎须:比喻触犯有权势的人或冒着很大的风险。

捋:抚摸。

敲竹杠:比喻利用别人的弱点或以某事为借口进行讹诈。

打水漂:比喻白白投入而没有收获。

打冷枪:在人没防备时开枪射击,比喻暗中伤人。

吊胃口:用好吃的东西引起人的食欲,也比喻让人产生某种欲望或兴趣。

翻老账:指发生矛盾时提起从前发生的事情,纠缠对方过去所犯的错误。

滚雪球:比喻事物在原来的基础上数量越来越多,规模越来越大。

过电影:形容对过去的事情一幕幕地回顾。

交学费:泛指为某项事业付出金钱或其他代价。

打闷棍:乘人不备,用棍打昏,掠夺财物。

比喻攻击别人且使人无法申辩。

跑龙套:比喻在人手下做无关紧要的事,起次要作用,充当配角。

挑大梁:指在一个单位担任重要职务、任务,发挥重要作用。

挖墙脚:从竞争对手那里弄走人才或抢走生意。

捂盖子:比喻利用职权掩盖内部存在的矛盾斗争或坏人坏事。

走过场:比喻做事敷衍了事,搞形式主义。

撂挑子:比喻甩下应负责的工作,不干了;主动辞职。

留尾巴:比喻事情做得不彻底,还留有问题。

露馅儿:比喻暴露了不愿意让人知道的事情。

跌眼镜:指事情的发展出乎意料,令人感到吃惊。

打秋风:指假借各种名义向人家索取财物,或依仗权势,招摇撞骗,收受贿赂。

打埋伏:比喻隐藏物资、人力或隐瞒问题。

也指事先隐藏起来,待时行动。

一言堂:比喻领导缺乏民主作风,独断专行,一个人说了算。

一窝蜂:形容许多人乱哄哄地同时说话和行动。

大气候:比喻出现在较大范围的某种政治、经济形势或思潮。

定心丸:能使人情绪安定的东西。

高姿态:指对别人宽容、谅解。

烂摊子:比喻秩序混乱、不易收拾整顿的局面或单位。

香饽饽:比喻受欢迎的人或事物。

小儿科:比喻胸襟狭窄或吝啬的行为,或比喻微不足道的人或事物。

夹生饭:本意为半生不熟的饭,比喻开始没做好再做也很难做好的事情,或开头没解决以后也很难解决的问题。

绵里针:棉絮里面藏着针。

形容柔中有刚。

也比喻外貌和善,内心刻毒。

迷魂汤:喻迷惑人语言或行为。

马后炮:喻事后才采取措施,但已无济于事的人。

试金石:比喻精确可靠的检测方法。

口头禅:指经常挂在口头而毫无实际意义的词句。

闭门羹:拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。

败家子:指任意挥霍家产的不成器的子弟或任意浪费国家财物的人。

半瓶醋:比喻对某一门知识只是一知半解却好在人前卖弄的人。

绊脚石:绊脚的石头,比喻阻碍前进的东西。

长舌妇:好进谗言的妇人。

不倒翁:形似老人的玩具,上轻下重,扳倒后自己能竖立起来。

现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。

落汤鸡:形容浑身湿透,像掉在热水里的鸡一样。

吹鼓手:旧时婚丧礼仪中吹打乐器的人,比喻专为别人捧场的人。

多面手:指擅长多种技艺的人。

两面光:两个面都光滑。

比喻两方面都不得罪,两边做好人。

马前卒:旧时在马前吆喝开路的兵卒差役。

现在比喻为人奔走效力的人。

敲门砖:敲门的砖石,门敲开后就被抛弃。

比喻骗取名利的初步的工具。

替罪羊:古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。

比喻代人受过。

眼中钉:比喻心中最厌恶、最痛恨的人。

应声虫:比喻自己毫无主张,随声附和他人。

窝里斗:形容家庭或团体内部发生争斗或冲突。

阳关道:比喻有光明前途的道路。

耳边风:在耳边吹过的风,比喻听了不放在心上的话

你听过哪些你认为很有道理的毒鸡汤

陶行知的一句话他告诉我们:“真”比一切都重要。

一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢,指明了现代教育最重要最本质的属性。

教师作为现代进步教育思想的实践者,应牢记陶行知先生的话,教学生求真知,学真本领,养真道德,说真话,识真才,办真事,追求真理,做真人。

以“真”字作为自己的立教之本,教好书育好人。

因此,教人求真,学做真人,还须从师求真做起。

一、以真教人,感化学生学做真人。

陶行知先生在《创造的儿童教育》中说:“把我们摆在儿童队伍里,成为小孩子当中的一员,我们加入到儿童队伍里去成为一员,不是敷衍的,不是假冒的,而是要真诚的,在情感方面和小孩子站在一条战线上,我们要钻进小孩子队伍里才能有这个新认识与新发现。

”这就要求我们的教师在日常教学工作中,要明礼诚信,以真教人,不敷衍塞职,不弄虚作假。

以诚信取人,以真诚育人。

诚信是中华民族的传统美德,以“诚实守信”为核心的“为人之德”是道德教育的基础。

在注重“包装”、“推销”的现代社会里,诚信应该是永恒的,因为它本身就是价值的体现。

诚信来自于自身的人格修养,作为教师要真心真意地对待学生,实事求是地处理问题。

在和学生一起学习活动时,有时,由于自己的疏忽或其他原因,学生时常会提一些令你措手不及的问题,一时答不上来,令教师出尽洋相,在所难免。

“人非圣贤,孰能无过

”此时教师应放下师道尊严的架子,对自身存在的不足不掩饰,用人格魅力去感染学生,认真听取意见和批评,虚心接受。

学生会更敬重你,从你的身上学到诚实,学会求真。

时下,整个社会的公信度受到了前所未有的挑战,一些投机取巧的人,就是假冒钻营,以假乱真,以次充好,蒙骗社会,蒙骗人民,真伪莫辨,尽管“打假”已经喊了多年,而深受其苦,深受其害者却不计其数。

这“假” 害人害己,容易将人引入歧途。

我们教师面对的学生,是未来走向社会的活生生的人,然则,青少年时期又是人的一生道德品质形成的关键时期,他们的身心发展有其自身的规律,他们的意志较脆弱,行为具有较强的可塑性和模仿性。

可见,学生良好的品德形成同师德求“真”关系十分密切。

老师是他们无影的镜子,老师的一言一行,一举一动无不在为他们起潜移默化的作用。

所以,师德的求“真”是教育对象对教师提出的要求,所谓有什么样的老师,就会有什么样的学生就是这个道理。

韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑也。

”这里传的是真道,不是伪道;授的是正业,不是歪业;解的是真惑,不是假惑。

这样,我们的老师就必须始终贯彻一个“真”字,要真心诚意地教学生学做真人。

二、以真待人,感戴学生学做真人。

陶行知先生说:“教师的责任就是‘不辜负机会;利用机会,能用千里镜去找机会;会拿灵敏的手抓机会’。

”笔者虽然现在没有当主任,但过去班主任做学生思想工作的心没有变。

平日里,笔者对待“听话懂事”、学习成绩好的孩子也好,对待个性比较张扬、成绩平平甚至较差的学生也好,都始终不渝地做到一视同仁,铢两悉称,不宠爱有加,不另眼相看。

因为,如果教师压抑学生的个性,挫伤学生的自尊心,就会在这些学生心灵深处留下永远难以抹去的伤痕。

所以,你要想使学生平等地受教育,你教师必须真诚而又公正地面对每一个学生,用发展的眼光看待学生;你要学生真诚地对待老师,你就得先真诚地对待学生。

这是笔者常告诫自己的话。

要既关心金凤凰,又关爱丑小鸭。

这就需我们教师利用机会,抓住机会,以真待人,才是真教人,才使学生学会做真人。

本学年,笔者任教的班里有位同学喜欢好动,一个六年级学生仍像幼儿园里的小朋友,不能自己。

在去采集植物做标本的路上,笔者抓住契机,以求真的心态,边走边跟这位学生谈话,讲述有关做真人的道理。

有时还在批作业时用写评语的方法劝导他,谈话时用故事形式开导他,课堂上用眼神提醒他,用陶行知“道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。

并且,没有道德的人,学问和本领越大,就能为非作恶愈大”的话教育他。

以真实的事例,真心的话语,真挚的友谊来接近他和他结对子交朋友。

以真求真,真心相爱,使得这位学生感到老师是在真心教育。

果然,该生后阶段无论在言语上,还是在行为上都较以前有了明显进步。

的确,对待这样的学生,只有通过真诚的爱,才能使他们体验到人间的温暖,才能将外在道德和行为规范转化为他们内在心理定势和行为习惯。

只有善待、尊重学生,才能触摸到教育的真灵魂,领略到教育活动中那种春潮涌动的真情景,这实际上在撒播师爱。

记得六年级有位班长一连几天变得孤辟,时时郁郁寡欢,本来开朗的她显得无心学习,成绩每况逾下,班上黑板报拉开了两个星期也未出好。

一种“每一位教师都是德育工作者”的精神支柱驱使笔者有责任负起教育的义务。

于是,笔者乘这位同学订正常识作业时,跟她个别谈心。

笔者不是直接问这位学生近况,而是将陶行知先生的《每天四问》中的话语来读给她听,让她在听老师的朗读中感悟教育的真谛。

陶行知先生在《每天四问》中有这么一句话:“有些人做事,有起头无煞尾,做东丢西,做西丢东,忙过不了,不是一事无成,就是半途而废。

我们做事要按照计划,依限完成,就必须毅力坚持,一直到做好为止。

”这位班长被老师以朗读替代有意识的谈话而引起了无意注意,她深感近阶段的情况不妙,而吐出原委:因父亲移情别恋,去年年底纵火烧房,触犯法律,依法进了牢监。

这件事给这位学生心灵的创伤是很深的,心理打击是很重的。

笔者因势利导,请她不要因此而痛苦,告诉她你只有专心学习,用优异的成绩去感化父亲,好让他幡然猛醒,早日回到你的身边。

同时,使这位班长明白了,做任何事情不能凭一时的冲动,更不能利令智昏。

在这里就需要我们的教师“有真知灼见;肯说真话,敢驳假话,不说谎话。

我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生,合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

”(陶行知语)我们老师敬爱学生、尊重学生,必定会得到尊重、敬爱的回报。

反过来,“一个人不懂小孩的心理、小孩的问题、小孩的困难、小孩的愿望、小孩的脾气,如何能教小孩

如何能知道小孩的力量

”(陶行知语)教师要善待学生,善解人意。

倘若惩罚、讥讽、冷眼相看学生,学生自尊心受损,导致刻骨铭心。

只有教师善待学生,多一些“换位意识”,善解学生的心意,与学生同忧乐、共休戚,就会与学生心心相印,产生共鸣。

很多学生说:你不当班主任,但像班主任那样关心、爱护我们,我们敢说真话。

陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心理发出来,才能打到心灵的深处。

纸上的教育改造能有多大效力,大家近把整个的心捧出来献给小孩子,才能实现真正的改造。

”笔者认为宽容、善待,热爱学生应该是新世纪教师的从教之德。

如果说爱是一条河,那么宽容善待,就是架在河上的一座桥,教师宽以博大的胸怀为桥墩,以良好的教养为桥面,以广博的知识为路灯,以聪明的才智做护栏,惟有如此,学生站在这座师德的虹桥上面才会自然而然地对生活、对学生产生积极而热烈的情感验,真心换真情,方能教人学真求真。

三、以真做人,感召学生学做真人陶行知先生说:“我们希望今后办教育的人要打破侦探的技术,丢开判官的面具。

他们应当与学生共同生活,共甘苦,做他们的朋友,帮助学生在积极活动上行走。

”笔者从教二十多年无时不刻地以自己的言行来影响学生。

平时言行谦逊,规行矩步,从不出口脏言,无论在教师中间,还是在学生中间随时注意文明用语。

笔者能受学生尊敬贵在语言文明,从不恶语伤人,可能算是一个重要原因吧

语言是教师用心教育学生不可缺少的工具,而如何来使用这个工具,直接关系到教育的效果。

只有用文明的语言才能取得学生的信任和良好的教育效果。

我国古代的《礼记·仪礼》中就这样说过:“言语之美,穆穆皇皇”。

这就是说我国很古的时候,就提倡说话要尊重对方,谈吐要文雅,态度要和气。

这是在处理一般人与人之间关系上的要求。

为人师表者,自然也不例外,而教师对学生说话,更应该使用文明、规范、平和、温柔的语言。

课堂上,用“请”字让学生回答问题,平时见到同学主动问好,在同学和老师中间不讲“切口”的话。

教学生使用礼貌语言,教师得首先使用;要学生讲文明,教师得首先讲文明;要学生改掉不健康的口头禅,不给同学起绰号,我们教师首先不使用某种不正之道的“切口”之语。

语言是心灵的写照。

教师的语言美,反映着教师高尚的思想情操和道德修养。

加里宁指出:“一个教师必须好好检查自己,他应该感觉到,他的一举一动都处于最严格的监督之下,世界上任何人没有受着这种严格的监督。

”这里所说的对教师的“严格的监督”,不仅来自他们的学生,而且来自社会,因为社会上各行各业的人把他们的子女托付给学校的教师,很自然就会在许多方面,特别是道德品行上向教师提出比常人更高的要求。

要求我们教师严格遵守法纪法规。

老老实实做人,做一个真正的人。

学为人师,行为规范。

平时,学校搞卫生,笔者既做指挥员,又做战斗员,身教重于言教,以人教人,以自己的真心感人,以真诚来榜样学生。

工作中独人一处,坚持不懈地以刘少奇的“慎独”精神为心灵的镜子,以《教师的职业道德规范》为行为准则,持之以恒地做到上下班推车进出校门。

“要学生守的规矩,教职工躬亲共守”,这样的事虽微乎其微,不足挂齿。

然而,此时无声胜有胜,使学生懂得学做真人还得从细微之处开始。

正像所说的“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”一样,学做真人,做一个对社会有所作为的人,也要经得起历史的考验、时间的考验。

在这方面笔者是雷打不动的,以真实、真诚、真心、教人育人,赢得了社会、家庭及学生的敬佩。

语言美、心灵美是教师教学生做真人的根基。

总之,用凯洛夫的话来说:“教师是一切美好的化身和可以仿效的榜样。

然而决定着儿童对教师的进一步关系的建立,还是教师的工作作风和他的人格品质。

教师的一言一行对学生都有极为重要的作用。

”“诚于中”才能“形于外”,自己并不真正具有的东西,是无法给予学生的。

作为一位教师无论在其言语上,还是在行为上只有处处率先就范,真心诚意地捧着一颗心来,为学生、为学校、为教育,竭尽全力,敢做真事,善说真话,并成为学生学习的楷模。

你给他真,他自然也将心比心,用真字回报老师,回报教育。

所以,我们要牢记陶先生的话:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”以人为本,求真务实。

三个字的俗语有哪些

挨烙 安乐窝 熬曰子 八股调 八面风 八面光 得 拔钉子 拔尖儿 白费劲 子 摆擂台摆摊子 摆阵势 半边 半吊子 绊脚石 包饺子 保护伞 宝葫芦 暴发户 背包袱 背时鬼 比翼鸟笔杆子 闭门羹 避风港 避风头 变口风 变色龙 变戏法 别难过 并蒂莲 不成器 不出息 不打眼不大离 不倒翁 不二价 不服气 不服软 不公道 不够格 不开眼 不老实 不乐观 不留神 不露脸不买账 不明白 不内行 不认账 不识相 不争气 不正派 不中用 操左卷 差不多 拆墙角 掺沙子尝辣椒 唱反调 唱高调 唱老调 吵窝子 车轮战 扯后腿 撑门面 成气侯 吃包子 吃不开 吃不消吃不准 吃得开 吃豆腐 吃独食 吃老本 吃排骨 吃甜头 吃现成 吃鸭蛋 抽懒筋 抽冷子 丑八怪出岔子 出风头 出口气 出漏洞 出门子 出气筒 出外快 出洋相 触霉头 传声筒 串鼻子 吹风儿吹鼓手 吹冷风 刺耳朵 催命鬼 搭碴儿 搭架子 打把式 打把势 打保票 打补丁 打地盘 打疙瘩打官腔 打官司 打光棍 打哈哈 打饥荒 打江山 打交道 打烂仗 打擂台 打埋伏 打闷工 打闷雷打秋风 打算盘 打天下 打先锋 打牙祭 打哑谜 打掩护 打游击 打圆场 打招呼 打嘴巴 大包单大帽子 戴帽子 当后台 当门面 当枪头 当跳板 当尾巴 倒插门 倒胃口 导火线 等于零 地头蛇点鬼火 垫脚石 掉份子 掉枪花 掉书袋 吊膀子 跌跟头 顶梁柱 定调子 丢包袱 丢饭碗 丢面子东道主 动肝火 兜圈子 抖包袱 独角戏 堵漏洞 堵窝掏 端架子 对台戏 对胃口 耳边风 耳朵沉耳朵软 二把刀 发神经 翻白眼 翻老账 犯牛劲 放大炮 放空气 放口风 放冷风 放冷箭 放冷炮放脸色 放卫星 飞毛腿 费口舌 费手脚 风凉话 风声紧 干瞪眼 赶潮流 赶时髦 高帽子 高姿态割尾巴 刮鼻子 刮地皮 刮阴风 拐弯子 怪不得 关系户 过电影 过河卒 过曰子 旱鸭子 喝倒彩喝墨水 和稀泥 后遗症 虎着脸 护身符 花岗岩 花样多 划得来 话匣子 怀鬼胎 黄粱梦 回老家回马枪 回头路 活教材 活字典 火药库 积口德 及时雨 急性病 假面具 假斯文 架子大 见风长见高低 见面熟 见阎王 将一军 讲价钱 讲空话 交白卷 交红运 揭疮疤 揭盖子 揭老底 解疙瘩借东风 金不换 金钥匙 紧箍咒 禁不住 近视眼 惊弓鸟 精灵鬼 经风雨 九重天 酒坛子 救世主卷铺盖 卡脖子 开场白 开倒车 开后门 开快车 开绿灯 开门红 开天窗 开小差 开小会 开眼界开洋荤 揩油水 看不出 看不开 看风头 看家狗 看行情 扛木梢 靠边站 靠得住 空城计 空欢喜口头禅 苦肉计 夸海口 拉长脸 拉下马 拉一把 拦路虎 烂舌头 烂摊子 老鼻子 老掉牙 老夫子老古董 老狐狸 老黄牛 老江湖 老来福 老来俏 老少符 老相识 老行家 老学究 老一套 老祖宗冷板凳 冷面孔 冷热病 里程碑 立足地 连锅端 连轴转 连珠炮 连裆裤 脸皮薄 脸皮厚 两边倒了不起 撂担子 撂挑子 留后路 留后手 留尾巴 流水账 流行病 露头角 露一手 驴打滚 乱弹琴落水狗 落腰包 麻醉剂 马大哈 马后炮 马前卒 骂大街 买关节 卖关子 卖人情 满堂红 慢性病冒尖儿 没本事 没出息 没关系 没过关 没门儿 没头脑 没心肝 美人计 门外汉 蒙汗药 迷魂汤明摆着 摸不准 莫须有 木头人 拿不稳 拿不准 拿架子 闹别扭 捏把汗 牛脾气 扭秧歌 怕动弹跑江湖 赔钱货 碰破头 碰头会 泼冷水 破天荒 千里马 千里眼 前奏曲 墙头草 敲门砖 桥头堡翘尾巴 亲骨肉 轻骑兵 清一色 穷骨头 穷光棍 秋老虎 求菩萨 热心肠 认死理 肉中刺 孺子牛入头清 软刀子 软骨头 散摊子 扫帚星 杀手锏 煞风景 伤和气 伤脑筋 伤元气 上刀山 上肝火上轨道 上圈套 上西天 上贼船 烧把火 生意经 实打实 势利眼 收摊子 手头紧 手头松 梳辫子输一着 书生气 耍把戏 耍笔杆 耍贫嘴 耍威风 耍无赖 顺风耳 顺口溜 说长短 说大话 说瞎话说闲话 死对头 死胡同 随大流 随风倒 抬轿子 台柱子 探口气 掏腰包 踢皮球 替罪羊 剃光头天晓得 天字号 挑刺儿 挑重担 铁饭碗 铁汉子 铁了心 铁算盘 头皮硬 土皇帝 拖后腿 拖油瓶玩得转 万金油 伪君子 乌纱帽 无家教 西洋镜 吸血鬼 瞎操心 瞎指挥 下毒手 下脚料 下马威下台阶 先行官 闲不住 现成饭 现世宝 现世报 想不开 想当初 小便宜 小插曲 小聪明 小动作小儿科 小广播 小九九 小老样 小气鬼 小意思 卸包袱 新大陆 寻短见 压台戏 烟幕弹 眼中钉演双簧 阳关道 腰杆粗 摇钱树 咬舌头 药罐子 要面子 野路子 一把手 一把抓 一刀切 一风吹一锅粥 一路货 一面倒 一盘棋 一条龙 一条心 一窝蜂 一言堂 应声虫 硬骨头 硬碰硬 有板眼有靠山 有来头 有路子 有眉目 有气派 有头脑 有文章 有戏唱 有油水 砸饭碗 榨干油 炸了酱炸了窝 摘帽子 摘挑子 占便宜 占上风 站住脚 障眼法 找岔子 找饭碗 找靠山 遮羞布 争面子直肠子 直心眼 纸老虎 主心骨 抓辫子 抓大头 抓破脸 装门面 装正经 捉刀人 捉迷藏 走钢丝走过场 走黑运 走红运 走老路 走门路 走内线 走时气 走弯路 走着瞧 钻狗洞 钻空子 左右手做参谋 做红娘 做手脚 做私房 做文章 坐火箭 坐江山 坐月子 座上宾 座右铭 呱呱叫 橄榄枝蹩脚货

适合小朋友听的故事都有哪些

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难忘的一句话 我们班可谓是人才济济,强手如云。

在这个班级里,我算是一个名副其实的“丑小鸭”了。

我羡慕范潇龙雄辩的口才,老师刚提问他就举手;我羡慕陈燕婷娟秀的字迹;我羡慕陈瑜的文才,写起作文来一挥而就,下笔如有神;我羡慕苏亦昕流利的英语,说起英语来滔滔不决,犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。

或许是渐渐没了信心,在班里,我几乎到了“默默无闻”的地步。

有一会,一个同学借我一本书,这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力,编织一片片羽毛,使自己变成一只美丽的天鹅。

”是啊,作者能努力使自己成天鹅,那我不能拥有自己的“闪光点 ”吗

之后,我开始发现自己的长处。

每天我都练习写毛笔字,有时作业一多,时间也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始终坚持练习。

每回,老师一布置预习的作业,我就在语文书上左标右写,把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力,我的字在班上数一数二,上课,老师一提问,我就举手……我发现了自己的“闪光点”,渐渐走出了低谷,下课和同学们嬉戏,打成一片。

但我要感谢那句话,正是那句话,使我学会了争取,努力。

即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅,但我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天。

感谢那句话,感谢那句令我终生难忘的话。

你是否觉得自己处处不如别人,那你需要发现,发现自己的优点。

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