【锦衣卫】中经典语录
NO1：有希望，是幸福的。
（无论我们身处何种逆境，这句话都时时鼓舞着我们。
） NO2：江湖太少正义，正义镖局应该坚持办下去的。
（这句话是对乔永的一生的最后的总结，这能让那些感到寂寞感到孤单的正义之士获得一丝的慰藉。
） NO3：这个酒能帮他的不是活血祛瘀，而是解闷舒愁。
（这句话从乔花口中说出，体现的是一个女儿对父亲的理解。
）他说他的酒不是用来活血祛瘀，而是助他想起最美好的回忆。
（说这句话的背景：是青龙牺牲后，乔花如泣如诉的诉说） NO4：当我找到值得我用生命去抢的东西时，我就由强盗变成了盗亦有道了。
（一代强盗“判官”的座右铭，最后他真的盗亦有道了，却总能让观众想起他。
） NO5：天鹰帮杀到
（判官每次出场时都在叫喊着这话，这不禁让人‘感慨’：好大的排场哈
） NO6：我不应该让你去找他，我应该亲自把你送给他。
（搞不清楚这是青龙在装糊涂还是他真的糊涂，不管怎么说，这样的幽默还是让观众产生了‘笑果’。
） NO7：锦衣卫本来就是一条有进无退的路，这条路很短暂，我很快就会走完。
（青龙一生的写照。
） NO8：青龙，告诉我你要抢的是什么
尊严。
（看到这里，总是感觉很厚重。
） NO9：很高兴能找到你陪我。
很多人都想找我，但他们运气不太好，可每次剩下的都是我自己一个。
那种感觉很难受。
其实找人的也不好受啊。
当你越是了解你想找的人，会把他混淆为朋友。
看着朋友倒下，你会更难受。
我每天都做好了这个准备，可是在倒下之前，我要先把该做的事情做完，谁挡我，不管他是朋友还是敌人，他就会先倒下。
（两个注定的天敌，却又都是彼此的知音。
） NO10：当人们看到你成功的光芒之后，就会忘记你手段的黑暗。
（把一类坏人刻画得入骨三分。
这也教育我们不要以为随便找个借口，就可以肆无忌惮的去做坏事了，同时，人的一生，树立一个正确的人生观和价值观是何等的重要。
） 《锦衣卫》关于爱情观的台词：不管你在哪里，只要你摇响手上的铜铃，我就会出来帮你打跑所有的坏人
近年来扶贫济困的经典事例
放眼神州，改革的大潮波澜壮阔，激起一朵朵绚丽多姿的浪花；仰望苍穹，浩繁的天际风起云涌，闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星。
朋友，今天我演讲的题目是《爱心浇灌文明花》，说的是省“光彩之星”张某某。
她就是这绚丽浪花中的一朵、璀璨明星中的一颗。
某市某工商局某分局辖区，提起个体工商户张某某，真所谓无人不知，无人不晓。
她不但有一门人人称道的美容美发手艺，更有一颗金子般的爱心。
张某某今年35岁，1988年毕业于某县职业中学。
同年，被分配到某县服装总厂工作。
第二年，她被厂里派往深圳宝丽金制衣有限公司学习。
回厂后，她以娴熟的技能得到了厂领导的赏识，成为厂里技术尖子。
然而，事与愿违。
就在张某某为自己能够谋取一份稳定的职业和较高的工资收入而暗自庆幸的时候，一个严峻的事实摆在了她的面前，国有企业改革了，她的厂也在改革之列。
面对“下岗”这个可怕的字眼，她彻夜难眠。
是啊，被称为旱涝保收的“铁饭碗”没有了，今后的路该怎样走呢
一天，她从报纸上看到一条外地培训美容美发人员的信息，于是决定到外面闯一闯，学一门美容美发手艺，干一番自己的事业。
张某某的父母在供销系统工作，家境不错，她自幼被父母视为掌上明珠。
她的公婆从事教学工作，经济上虽算不上特别富裕，但整个家庭生活还算过得去，并不急着张某某挣钱买米下锅。
这样一听说张某某要学美容美发手艺，娘家人和婆家人都竭力反对，把头摇得像拨浪鼓。
张某某的姑母更是直言不讳地对她说：“剃头匠属于下九流，我们张家祖宗八代也没人干过这一行
”婆婆也劝她：“你没有工作，我们全家照样能养活你。
” 张某某心想，社会上只有分工不同，没有职业贵贱，一个人只有靠自己的双手去自食其力，生活得才有意义。
于是，她顶住了来自方方面面的压力，独自一人背景离乡先后到杭州、南京、广州等投师学艺。
1997年7月，张某某学成归来，在某县城宝淮影剧院租了一间约十几个平方米的门面房，开起了理发店----“张某某理发店”。
由于学的是外地新技术再加服务态度好，生意特别红火。
消息不胫而走。
一次下岗女工姜琳来到张某某店上剪发，姜琳向她吐露了下岗之后一时还找不到合适工作而苦恼的心事。
张某某一边给她理发，一边用自己的亲身经历开导她，人生道路没有坦途，须靠自己去拼搏才行。
姜琳觉得张某某很实在，提出要拜她为师，张某某爽快地答应了。
社会是一个万花筒，形形式式的人都有。
由于张某某的店名声越来越响，不少顾客慕名而来。
其中，也有一些不三不四的人掏出百元大钞对她欲行非礼。
对此，她怒言正色道：“请尊重我们的人格
”来人自讨无趣，知道她为人正派，再也不敢来此造次了。
还有一次，一位不怀好意的老板要高薪聘请她到一家休闲娱乐中心，但她听出了这位老板的话外音，一口回绝道：“不干净的钱再多我也不要
”这位老板气急败坏，扬言要雇人将她的店砸了。
面对威胁利诱，张某某毫不畏惧：“你再不走，我就报警了
”张某某疾恶如仇，这位心怀鬼胎的人终于灰溜溜地离开了。
干自己的事业，走光彩大道，成了张某某的座右铭。
因此，她也得到了越来越多的消费者甚至是同行的夸赞，有几位待业青年的父母还专门来到张某某的店上，恳求张某某将他们的女儿收为徒弟。
他们说，张师傅不但手艺好，人品更好，把孩子交给她，我们放心。
张某某美发厅开业至今先后吸纳40余名下岗职工与待业青年学艺。
这些人学成之后自己开店经营的有近20人，还有不少的凭着手艺去了一些名店去打工，也有一些人就此长期留在她的店里。
张某某用自己的言传身教向她们传授技艺，并用自己的一言一行教她们如何做人。
他们说张师傅的唯一规矩就是先学做人，后学手艺。
电缆厂待业女青年徐为琴，先由于不知情去了一家理发店学艺，不理想，为此很后悔。
张某某知道后主动叫她过来学手艺，学艺6个月未收任何费用，学成后立即给她开工资。
20岁的待业女孩唐璐，父亲过早的离开了人世，母亲又下岗，生活无着落。
张某某主动伸出热情的手把她迎进到店里来。
唐璐学习不足两个月就领到了张某某发给的工资。
她泣不成声地连连叫大姐。
和张某某学艺的人多了，店上的生意更忙了。
去年，张某某投资8万多元，添置了美容美发设备，店堂也被布置一新。
这不但留住了客户，更留住了她学艺的徒弟们。
和她学手艺的6个人学成之后，谁也不愿离开她，决定就在她的店上工作。
张某某待她们则像亲姐妹一样，忙里抽闲，把她们组织起来，共同切磋和交流如何提高服务质量，而她自己则定期到外地学习美容美发新知识，还与两家美容用品有限公司建立了业务关系。
一份耕耘，一份收获。
张某某通过不懈努力，为自己也为别人成功地开辟了一条就业之路。
她本人的年收入，远远超过了在工厂的工资报酬。
就连原来反对她从事个体经营的姑母如今也对她刮目相看，夸她有远见，路子走得对。
然而，张某某值得人们夸赞的事远不止这些。
某广电局的一位职工在一次交通事故中不幸变成了植物人，生活不能自理，张某某主动上门为她义务理发；城镇中学一位退休老校长患老年痴呆症，她自告奋勇地承担起为他理发的义务，两年多时间从未中断。
老校长病危弥留之际，她还是上门为他理了最后一次发。
还有一位下肢瘫痪患者，别人嫌脏，家人找了几个理发店都拒绝为他理发，找到张某某二话没说，便爽快地答应了。
像这样的事例对于张某某来说真是数不胜数。
张某某为弱势群体义务服务在某县城可以说是众所周知的，她热情奉献社会的举动也是有目共睹的。
平时她积极参加各项创建活动，还主动当起了计划生育知识义务宣讲员，引导经营户优生优育共同致富。
去年，《公民道德建设实施纲要》颁布以后，她向经营户发出了倡议，明礼诚信，恪守职业道德。
特别值得一提的是，去年，某工商所组织经营户开展无偿献血活动，张某某第一个报名参加了无偿献血，还说服店上的从业人员和自己的丈夫都来参加无偿献血。
在她的影响和带动下，有100多名个体经营户加入到了无偿献血的行列。
今年8月下旬她又一次献上200cc青春热血，她们店上所有6名职工无偿献血计1200cc。
今年抗击非典时期，张某某挨家逐户向同行散发工商部门负责制的宣传材料，自告奋勇地当起了义务宣讲员，还慷慨解囊，向在外地打工的特困家庭伸出了热情的援助之手，在她的带动下，一个扶贫济困献爱心活动迅速在某个体私营经济协会中拉开帷幕，短短两天时间，协会就收到会员捐款近万元…… 招商引资是发展地方经济的重头戏，前不久，她听说某私营企业联系了一个招商引资项目，由于种种原因，急需一笔活动资金，张某某二话没说，给这企业垫支了一万元，使该项目顺利得到了落实。
事后，该私企老板激动地说：这个项目能谈成，张某某当记头功。
走进张某某美容美发店，带给人的心境，如临十里荷塘；与张某某打交道，其一言一行犹如春风拂面。
由于张某某心眼好，不少顾客都把她当成知心朋友。
一位前来做美容的中年妇女因家庭琐事与丈夫闹别扭而分居。
张某某得知后，耐心地开导她，反复和她探讨人生的价值。
结果，这位妇女深受感动，终于和自己的丈夫重归于好。
她激动地逢人便说，张某某不但是位美容师，还是一位“心理医生”呢
张某某的确是一个普普通通的人，但她所做的一切的确又是不平凡的。
在张某某的店上挂满了奖匾：一本本红彤彤的荣誉证书是她奉献社会的真实写照。
她先后被评为某县“巾帼创新业”十大明星、“下岗再就业先进个人”、“计划生育先进会员”等。
2001年，还被某县委县政府授予“两个文明建设先进个人”光荣称号。
面对这种种荣誉，张某某总是淡淡一笑，她说，荣誉只能代表过去，只是鼓励，只是鞭策，今后的路还长着呢
在她的面前只有起点，永远没有终点。
这就是省光彩之星获得者张某某
努力不一定成功,不努力绝对不会成功 关于这一句的例子
努力不一定会成功，但成功却永远需要努力 有两个小学生，为了打羽毛球，把学校礼堂的一百多张长凳搬开， 打完球再归位，同学都笑他们笨，后来他们却成了羽毛球国手。
其实不怕麻烦，可以实现梦想。
有一个大型才艺比赛，主办单位打破多年惯例， 赛前先发纪念品给小朋友， 有人说：「主办单位有点笨，大家领了纪念品，闭幕典礼时就会很冷清。
」 结果闭幕时场面非常热闹。
其实尊重，可以获得支持。
有一个人，去打篮球，常常输。
队友说：「你为什麼这麼笨，都不抢球，能赢都不赢。
」 他答道：「我们在球场，受到这麼多人的欢迎， 他们多麼喜欢跟我们打球。
」 其实输球，可以换来好人缘。
有一个人，带女朋友去看电影，路不熟，到了戏院，电影已散场。
去吃饭，忘了带皮夹，只得对女朋友说：「能不能借我一点钱。
」 到女友府上拜访，迟到了半个多小时，原来摩托车没油了， 他竟然气喘如牛的推著摩托车赶来。
她还是嫁给了这位傻小子。
其实真心，可以换真情。
有一个人，早上出门，后面车子煞车不及撞上来， 对方急忙下车向他赔罪， 他想：「一点小擦撞，大家都在赶时间，人没事就好
」 回家后，发现保险杆已经摇摇欲坠。
朋友说：「你真笨，应该抄下他的车号。
」 他说：「事情过去就算了。
」 过几天，他接到保险公司的理赔通知，原来对方早已记下他的车号。
其实不计较，可以得到公平对待。
有个女孩，骑摩托车到大卖场买东西，结帐出来，看到一个人， 鬼鬼祟祟的坐在摩托车上，东张西望，她没好气的说： 「你坐在我车上做什麼
」 他哭笑不得的说：「小姐，我已经等你半小时了， 你没事干麼锁住我的车。
」 在婚礼上，人家问他：「你为什麼娶她
」 他说：「我喜欢她的迷糊。
」 其实迷糊，可以得到疼惜。
有一个人，常常托同事帮她买早点，她总是给30元， 买一块她常吃的面包， 有一天这位男同事休假，她自己跑去买面包才发现， 她买的面包早已涨价成35元。
从此以后，她都会多看他一眼，没多久， 公司流传了一段佳话「五块钱买一个老婆。
」 其实吃亏，可以获得好感。
从小听到大的故事「龟兔赛跑」，总是以为，现实生活裏， 绝对不会有人像兔子般，因为贪睡而输给乌龟。
长大后渐渐发现 「其实有成就的人，不是靠能力而是靠努力」。
有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、万倍， 但是他的能力却不一定是你的十倍、百倍、千倍、万倍。
不是他比你聪明，而是他笨笨的，去做一些你所不愿去做的事。
在人生中，聪明的人，常常在最后，变笨了； 而笨的人，却常常在最后，变聪明了。
遇到寒冷酷热，聪明的人逃开了； 笨的人，却傻傻的去亲身尝试，意外的在寒冷酷热中成长 因为笨的人都知道：「努力不一定会成功，但成功却永远需要努力。
」 努力不一定会成功，但成功却永远需要努力
勇 敢 是 一 种 双 重 的 爱
什么是勇敢，小女儿，二女儿，大女儿各是什么观点
答:小女儿的观点勇敢是一种本能的迸发与冲动。
二女儿的观点勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人们心中树起了丰碑。
大女儿观点勇敢，乃市通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人
勇敢者的座右铭，就是要学会双重的爱。
你同意哪一个观点
为什么
答:大女儿的观点.因为大女儿对勇敢的理解较为全面和透彻,是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。
⒏“勇敢是一种双重的爱”，这里双重的爱指的是什么
答:双重的爱是指爱自已和爱别人,在遭遇不幸的事情或受到别人的危害时应通过自己的沉着冷静和智慧，努力做到既拯救自己，又挽救别人
怎么样才能做好班主任?
我在班主任岗位上的十九个春秋，饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。
逝去的岁月，曾付出许多心血，但我更多的感受是充实和快乐。
我工作的学校是一所普通中学。
社会上称我们146中学是太平区的“第三世界”，学生中流传着“学习好考点校、条件好选学校、剩下咱们对付闹”的顺口溜。
由于学生家庭状况复杂，家长文化素质低，给我校的教育、教学工作带来了许多困难，不用说提高升学率，就是按上级教委要求达到100%的巩固率也得下一番苦功夫。
面对这种情况，我深感把学生培养成合格接班人这一责任的艰巨和重大，而正是这重大的责任感使我们加倍的努力工作，培养所有的学生成才。
我在146中学这块瘠薄的土地上耕耘，当数学教师，又担当班主任，为完成好教书育人的任务，各级领导、同志们对我的工作给予了无私的帮助和支持。
为此，才使我在教师这平凡的岗位上做出了一点成绩，把一个占15%的后进生的班级转化为市优秀班集体、区文明班集体标兵。
全班58名学生没有一个中途辍学，95年毕业升学考试100%合格毕业，还有30%的学生分别考入省、市重点中学，我向党和人民交上了一份满意的答卷。
一、爱心与耐心是做好班主任工作的前提
学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人，教给学生做人的道理。
而且还要得到他们的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。
而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。
因此，要给学生以极大的爱心与耐心。
对于我们这类学校的学生就要给后进生以更多的关注，做到“好看的要爱，有伤疤的更要爱。
”只要教师对每一个学生充满信心、感情诚心、献出爱心、工作耐心。
就能达到教育目的，收到好的教育效果。
二、激励和疏导是当好班主任的基本原则
班主任在教育方法上要讲究艺术性，不能只是“严”字当头，而是要善于运用多种教育手段，才能收到更好的教育效果。
其中，激励和疏导是很有效的教育方法，也是做好班主任工作的一条基本原则。
三、班主任要用人格的力量去感化学生
人格的力量是巨大的。
我把伟大教育家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言做为自己的座右铭，努力做一名深受学生爱戴的人民教师。
我家访经常回来很晚，孩子常常是没等我回家就早已睡去了，一天当孩子半夜醒来，我喂她退烧药时，她说什么也不吃，却哭着说：“妈妈，人家都说你是好老师可我说你不是好妈妈，我有病发烧你都不管，还回来这么晚。
”想起母爱，我欠女儿的太多了，我经常忘记接孩子，前年深冬的一天，我在学校为几个后进生补习功课忘记了接女儿，六点多钟我校的佟校长在回家的路上碰到了我边走边哭的女儿，将她送回了学校，那在还下着大雪，看到女儿冻得哆哆嗦嗦的样子，我将女儿紧紧地搂在怀里，我再也控制不住自己哭了，一句话也说不出来。
特别是前年冬天，一个周日的下午，我又将女儿送到邻居家，骑上自行车往返在家访的路上，由于我平时无时间照顾女儿，孩子的身体虚弱，在邻居家中突然休克摔倒，将眉毛上面挫伤，缝了七针，孩子的父亲、爷爷、亲属们埋怨我，同志们看到了心疼，我自己也不知道流了多少泪水。
四、班主任要用辛勤汗水浇灌班集体这块沃土
集体是个人成长的园地，良好的班集体氛围是学生特别是后进生健康成长、奋发向上的土壤。
有一件事，使我难忘，那是一年一度的市三好学生评选，上级给我校初三学年一名市三好学生名额，学校根据条件给了我班。
这可难坏了我，按条件我班有四名同学都够，我分别找他们谈话，都说：“老师，我不够给他吧，他比我好。
”因为初三学年能评上市三好学生涉及到升重点校加10分啊
而我的学生却互相谦让，我内心是那样的激动，多么好的学生
多智能好的班干
上级知道此事后，特批一名市优秀学生干部给我班，他们不负重望，都分别考取了省市重点学校。
正是在这样一批优秀学生干部的带动下，同学们互帮互学，共同进步，深刻体会到自己是班级的主人，充分看到自己的人生价值，因而一个目标统一、组织纪律严明、团结向上、学习努力、具有强大向心力、凝聚力的班集体在146中闪光。
我深知，“无才”做不成事，而“无德”常要坏事。
因此，在教育过程中特别注意对学生进行思想品德教育，加强自身修养。
我常对学生说：“要先学会做人，之后才能学会做学问”。
我教育学生做人，首先自己要做好人，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
多年来，我很少有节假日，每天早来晚走，日复一日，年复一年，利用业余时间给各类学生补习功课，做学生思想工作或家访，这些都毫无报酬，但我无怨无悔。
因为我用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了师生的共鸣，达到了师生间彼此知心，用知心激情的钥匙开启了学生心灵的锁，以自己良好的师德、师风影响着学生，促进了学生的健康成长。
因此，我也获得了许多荣誉。
“教师生涯，艰辛、漫长，任重而道远，但我却义无返顾。
”面对着这接踵而来的荣誉，我时时感到不安，我总是想，茫茫人海，芸芸众生，我只是人间小小的一员，我是普通的、平凡的，同那些舍生忘死、无私奉献的英雄相比，我是如此的黯淡无光，我今天的荣誉是各级领导、各位同志和我们的党给予我的一份深深的厚爱，是对我的鼓励和支持，我知道，沧海一粟，我是微小的，但我不会在荣誉面前因我的渺小而平庸，我是教师，我的责任重大，我肩负着培养革命事业接班人的重大使命。
我一定要正确认识自己，加倍努力工作，不辜负各级领导、同志们及家长的希望，发扬无私奉献的爱岗敬业精神，把自己珍贵的爱洒向每个学生的心田，用自己的心灵去点燃学生心灵中热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的美丽的火花，为培养跨世纪合格的接班人贡献自己的一切
关于马克思哲学的一些问题，希望懂的老师解答一下，谢谢
马克思主义哲学的直接理论来源 △德国古典哲学 黑格尔哲学 费尔巴哈哲学 马克思和费尔巴哈都是黑格尔的学生，黑格尔代表官方哲学，在大学里有着成千上万的拥护者，马克思就是很突出的一个，青年黑格尔派。
而费尔巴哈却因为反对宗教神学，坚持唯物主义，被赶到偏僻的农村，渡过了他学术上的黄金时期。
合理内核——黑格尔的辩证法 基本内核——费尔巴哈的人本学唯物主义 4、自然科学条件 △著名的三大发现 （二）哲学史上的伟大变革 哲学的历史不是简单的更替，而是一系列转折和变革的过程。
在19世纪40年代的德国，发生了两次大的变革，一次是费尔巴哈人本学唯物主义的出现。
他的一部著名的著作是《基督教的本质》。
他提出，人关于神的知识就是人关于自身知识的反映。
人对神的崇拜，不过是人对自身崇拜的反映。
这样的学说，在晦涩难懂的黑格尔哲学面前，起到了振聋发溃的作用。
马克思说：“当时，我们一下子都变成费尔巴哈派了。
”但是真正划时代意义上的变革，还是马克思主义哲学的出现。
前面说过，马克思吸取了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物论，但决不是二者的简单综合或叫作涅合，而是一种伟大的创造。
这表现在五个方面： 1、创立了科学的实践观（实践的观点后面很多） 2、实现了唯物论、辩证法、自然观、历史观的结合（后面都要讲到） 3、实现了革命性和科学性的统一 △①革命性——批判精神 把任何事物都看作变化发展的。
用他自己的话说就是“辩证法不崇拜任何东西。
”他和女儿的对话：“您的座右铭是什么
”回答：“怀疑一切。
”黑格尔当时有个命题“凡是现实的都是合理的；凡是合理的都是现实的。
”一般的人看这句话，很明显，这是为现存制度唱赞歌。
普鲁士政府的官员也都洋洋自得，为其政权的存在而骄傲。
但是马克思用他的批判精神和思辩的智慧却推出了另一个命题——“凡是现存的都是应该灭亡的。
”封建制度代替奴隶制度，说明它比奴隶制度合理，但是随着历史的发展，资本主义制度显然比封建制度更合理，依此类推。
也就是说，在黑格尔这个命题背后，隐藏着一个更深刻的思想——一切都是暂时的。
马克思、恩格斯对自己理论的评价“我们的理论不是教条，而是继续研究的起点。
” ②科学性——真理性、正确性。
哲学是时代的产物，也是特定阶级或阶层的产物，封建统治阶级的代言人主张王权、资产阶级崇尚理性，大讲人权（也就是发财治富，满足私欲）、小资产阶级则追求无政府主义，他们的理论，在自己那个阶级阶层范围内都能够自圆其说，被当作天经地义的信条。
但是超出那个阶级的范围就完全不适用了。
但是，马克思主义哲学则不同，尽管它公开申明是为无产阶级服务的，但它的适用范围却是普遍的。
因为无产阶级这个阶级就是没有任何狭隘眼界限制的。
它可以放手的以事实为根据、以规律为对象，如实的阐述自己的观点。
有句话说：“彻底的唯物主义者是无所畏惧的”，而真正的无产阶级确实就是这样。
他们在任何时候，无论有多大困难都能够面对现实，表现出一种达观的境界（悲观不好，盲目乐观也不好），这样一个阶级的哲学，必然具有科学性，而科学是不受阶级利益限制的，因此具有普遍性。
4、实现了世界观和方法论的统一 世界观和方法论本来是不可分割的，但它们的侧重点不同，世界观是对世界图景的解释和说明，解决了世界是什么和怎么样的问题。
而方法论则是教给人们认识世界的途径和手段，解决了为什么和怎么办的问题。
唯物主义的主要功能，应该是世界观，但它同时又是方法论。
因为按照世界的本来面目来认识世界，这本身也就表明了它是一种求实的态度和方法。
辩证法的主要功能应该是方法论，但它同时又是世界观。
因为辩证法的基本规律都是客观世界所固有的，也就是说，辩证法的内容都来自客观世界，这就落到了唯物主义的基点上。
5、马克思主义哲学的群众性 马克思主义哲学以前，哲学都是哲学家的事，是少数人的事。
拥有哲学家的著作是一种身份的象征。
康德的《纯粹理性批判》曾摆在贵族小姐的房间里以示高雅。
实际上她可能根本没看过，更何谈理解那四个有名的“二律背反”了。
黑格尔的著作更是象“天书”一样费解，能够接近它的人很少。
（看马克思对旧哲学的批评 31页中） 马克思主义哲学是为劳动者而立言，它就不仅面向哲学家，更面向群众。
《资本论》是工人阶级的“圣经”。
这种群众性不能机械地理解，好象每个工人都能直接读懂《资本论》，特别是过去，那就更不可能。
这里的群众性是指，它所关注和描述的，都是群众生存的重大问题，是老百姓每天都离不开的、又总是搞不懂的一些事情。
经过共产党组织的宣讲、解释，就会顿开茅塞。
和杨开慧初读《资本论》，激动万分，对中国的事情信心倍增。
在广洲创办“农民运动讲习所”宣传共产主义道理，就为整个中国革命埋下了火种。
特别是以马克思主义为指导形成的研究成果，更延伸了它的群众性。
比如马克思主义管理学、军事理论、外交学、文艺理论等等。
说：“马克思主义之所以打不倒，不是因为大本子多，而是因为它所阐述的真理颠扑不破”。
“学马列要精，要管用的。
大本子是专业人员的事”。
这正是用马克思主义的方法来对待马克思主义。
（三）与时俱进的理论品质 这一节的主题是，马克思主义哲学随时代的发展而发展。
我们要批驳“马克思主义过时论”。
有人用自然科学的新成果来攻击马克思主义哲学，其实这种攻击自马克思主义诞生那天起就从来没有停止过，我们应该搞清几个问题： 1、自然科学对哲学最本质的作用是促进，它可以通过两种方式实现，①证实 比如生物进化论的成果，证实了量变质变的原理，表明了由旧物种到新物种是一个连续性和间断性的统一过程。
南美肺鱼既有肺，也有鳃，说明水生和陆生之间是有过渡的。
②证伪，以上这些发现，既然证明了辩证法的观点，也就同时驳倒了形而上学的物种不变论。
还有，当时氧气的发现就推翻了“燃素说”，能量守恒与转化定律的发现则推翻了“宇宙热寂说”（以后讲）。
可以这样说，自然科学每前进一步，都会使唯物主义和辩证法更加丰富、具体和形象。
2、技术、科学与哲学的关系 可以说哲学是基本原理，科学是基础理论，技术是应用理论和实践。
技术更新最快，它与产力紧密相连。
而科学则比较稳定。
造船技术是日新月异的，但不管是泰坦尼克号，还是今天的航空母舰，它们都同样不能违背阿基米德关于浮力的理论。
而哲学理论就更稳定，因为它概括的材料更多、范围更广，其命题和结论都带有普遍性、抽象性，也就具有稳定性。
比如“世界是物质的”这个命题，从古希腊到近代，再到今天，自然科学和技术的水平有着巨大的差别，但绝不可能推翻这个命题。
4、马克思主义本身就是与时俱进的 马克思主义哲学对自然科学的新成果决不是不闻不问，而是及时地总结它、分析它，用它来丰富唯物主义自然观。
我们看恩格斯的《自然辩证法》和《反杜林论》就是一个很好的例证。
\\\/\\\/ 现在大家知道，自然辩证法是一个独立的学科，理工科的研究生都要学习这门课，而且是学位课，就是必须达到75分才算及格。
而这个学科的代表作就是这两本书。
当年恩格斯曾花了三年的时间为《自然辩证法》搜集材料，正准备动手写作时，德国社会民主党的一位要员——杜林先生跳出来，对马克思的《资本论》第一卷进行攻击。
恩格斯为了回击他，就中断了《自然辩证法》的写作，开始写《反杜林论》，包括三大块内容：哲学、政治经济学、科学社会主义。
它的主要笔调是反驳。
必须承认，如果没有一定的背景知识，对这部著作的理解是困难的。
大段大段的叙述都是用反证法，很容易在某个地方陷住，分不清正反面。
“杜林先生不仅以人类的名义来思维——而且以一切天体上的有意识的和能思维的生物的名义来思维。
因此，为了使人们不致怀疑其他某个天体上二乘二等于五，杜林先生就不能把思维称作人的思维”。
这段话的下面观点是：只有人类才有思维，而杜林先生却假定了人以外的生物的思维，而且他举例说：我们说二乘二等于四，其他生物未必如此。
我们只要仔细体会就可以发现，他是在用人类思维的一个侧重面——数学思维来推测其他天体上某种生物的数学思维，难道他这样做就逃出了人类思维的领域吗
杜林先生写的东西很带有黑格尔的味道，让人一读就不知所云，让恩格斯也必须跟着他转。
但是黑格尔是在认真地建立自己的体系，不象杜林一样是在攻击别人。
《资本论》第一卷他都没有完整地读过，理解都谈不上，张口就大放獗词，很不自量力。
要知道，深刻的思辩能力，那是德国人的专长，马克思、恩格斯的这种能力是更加卓越的。
杜林想通过简单的文字魔术来和一个真正的思想家抗衡，这种沽名钩誉的小丑，只能留下历史的笑柄。
（马克思在《资本论》第一卷里批驳“西尼尔的最后一小时”、“马尔萨斯的人口论”、“资本家的节欲说”等等，直捣你的五脏六腑，你不想翻出来也得给你翻出来，真是痛快淋漓），恩格斯把批判杜林的思想体系叫啃酸果，而且是一个体积很大的酸果，一旦开始就不能停下，必须啃完。
等完成了《反杜林论》这本书，才又继续《自然辩证法》的写作。
写了导言、两个计划草案、八篇论文和一部分札记。
正准备出版的时候，马克思逝世了。
整理他的遗著和领导工人运动占去了恩格斯的全部时间，结果到1895年恩格斯逝世，一直没有彻底完成《自然辩证法》的写作。
恩格斯逝世后，《自然辩证法》的手稿落到了伯恩施坦等人的手里。
除了两篇论文外，他们罪恶地扣压了全部手稿不予发表。
直到1925年，斯大林领导下的苏联，才第一次发表了这部光辉著作。
当代自然科学的发展是加速度的，这就需要用它来丰富唯物主义自然观的学说，而不是把它当作否定马克思主义的借口。
我们已经看到了，这个伟大理论的创始人本身，已经自觉地做到了“与时俱进”，它的继承者也一定能够沿着这条路子走下去。
4、马克思主义与西方哲学的关系 自从黑格尔、费尔巴哈哲学，也就是德国古典哲学终结以来，欧洲哲学朝着两个方向发展：一个是马克思主义哲学，另一个是现代西方哲学。
它包括很多流派，在一些问题上有着自己的贡献，但总的来说与马克思主义哲学存在着分歧和对立。
今天看来，西方哲学有两个对立的思潮，即科学主义和人本主义。
科学主义如逻辑实证主义、结构主义等等。
它的核心是崇尚自然科学，认为只有自然科学才是真正的科学，一切问题都可以通过发展自然科学来解决。
而人本主义，认为自然科学是“非人化”的。
象叔本华、尼采、柏格森和萨特这些人都是人本主义哲学家。
叔本华、尼采是超人哲学，世界的本源就是权力意志。
柏格森是生命哲学，世界的本质就是绵延（似醉非醉）。
萨特的存在主义更是盛行。
著名的命题是“存在等于本质”。
一个人当他存在的时候还没有本质，他的本质是他一生活动的结果，即盖棺定论。
因此又提出一个命题“未来在过去之先”。
一切都要为未来考虑，未来是本质和核心。
在这整个的存在过程中，有一个命题是时刻跟随的，那就是“他人就是地狱”。
人生来就被抛进了苦海，我们都是被抛到了这个世界上来的。
无可选择地要忍受孤独、痛苦、绝望，最后死亡改革开放初期，有大学生整个实践了一遍，最后跳楼了） 科学主义和人本主义虽然是对立的，但这并不是唯物主义和唯心主义的对立。
它们都在在同角度来攻击马克思主义哲学。
马克思主义则历来认为自然科学与人人地位并不矛盾，诊断科学精神和人文精神必须结合起来，这才是全面的，把它们割裂开来，那是形而上学的表现。
怎样才能做好班主任
理解同学，尽量做哥们。
多从小事关心同学
名人传中的惟其痛苦,才有快乐 的深刻含义?
哪方面的
不要全盘去做，太辛苦，有针对性的训练。
