口语交际 座右铭
1、亮亮，你这个星期来我家玩吧。
2、亮亮你看，这是我家的客厅，这是我家的厨房，这是我写作业的地方，这是我爸妈房间……
小学生语文卷口语交际题怎么做
口语交际：走进他们的童年岁月一、交际话题1.这次口语交际的内容是走进大人们的____________，了解他们__________的故事。
2．这次口语交际了解的对象可以是( )(多选)A．祖父母B．同学C．父母D．邻居的叔叔、阿姨3．根据本次口语交际话题，下列问题不恰当的一项是( )A．你小时候家里发生过哪些难忘的事
B．你小时候在学校里发生过哪些有趣的事
C．你将来打算做什么
D．你小时候做过什么勇敢的事
二、交际方法。
判断。
对的打“√”，错的打“×”。
1．提问的时候，注意使用礼貌用语。
( )2．面对提问对象，你想问什么就可以问什么，以前和将来的事情都可以随便问。
( )3．要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边做简单的记录。
( )4．在倾听的过程中，可以随意打断别人。
( )5．要针对不同的对象，提出恰当的问题。
( )三、交际活动。
1．按要求填写表格，把提问对象和问题写下来。
2.人不知不觉就长大了，童年的记忆伴随着人的一生，每个人的童年都是一本故事书。
请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。
兰兰：妈妈，你小时候最喜欢做的事情是什么
妈妈：我小时候最喜欢自己做风筝，做好风筝和小伙伴一起到村头去放。
兰兰：_______________________________________________________________
