幼师资格证面试需要才艺展示吗
比如唱歌跳舞这种的
如果你是考试的话肯定是要唱歌弹琴跳舞的，还要上课，准备教案这些的，如果是现场确认就不需要了
幼师资格证面试时的才艺表演是自己选定还是考官指定啊
宏博幼师沈老师为你解答我参加了今年1月7号的幼师证面试考试，现在大概给你介绍一下考试流程和考试内容。
2016年下半年面市考试真题面试考试介绍1、在准考证规定的时间在考点外等待进入，迟到15分钟不能进入考场。
2、出示准考证和身份证，跟着考场工作人员指挥进入备考室。
3、进入抽题室后，报自己的手机号，面试题2选1，确认好考题后，在考题纸上签字。
抽题后会确定考场号。
4、进入备考室，在规定的时间内完成教案和教具的制作，现场有玩教具和画笔、彩纸等备考用具。
5、进入考场，上交准考证和身份证，听监考老师安排。
考试流程：1、先回答两个提问，仔细听题，不要着急回答。
回答完毕后说一句：回答完毕。
2、开始试讲，语速慢一些，加上一些肢体动作，注意表情和语气。
如果制作了教具，展示你的教学教具。
3、针对你的教案监考老师可能还会提问，如实回答即可。
注意事项：以上过程大概为10-15分钟，时间充足，不要着急。
考试结束后，上交教案纸和教具等物品。
面试真题：一、面试提问：1、幼儿园建立了家长的qq群，但是因为你工作很辛苦，觉得很烦，你会怎么样
从教师职业角度，敬岗爱业去回答。
再从家园共育角度分析。
2、小朋友在做完哑铃操，要做舒缓操，玲玲非要把剩下的哑铃都安顺序排好，这个时候你会怎么说
要求玲玲归还好自己的哑铃，先和小朋友一起做舒缓操。
舒缓操结束后，在表扬玲玲物归原处，鼓励大家学习玲玲，做力所能及的事情。
二、教案题：看图讲故事，图片为在树林里，小老鼠过生日，小兔子和小松鼠还有老鼠爸爸妈妈。
1、看图讲故事，给5-6岁幼儿讲述故事，要求语言生动，用词得当。
2、讲故事后，提问幼儿，针对图中小动物的关系提问。
三、教案提问：1、如果小朋友要对你的这个故事进行角色扮演，你会怎么安排。
2、还是这个故事，你还会怎么去安排你的教案。
幼师资格证面试需要才艺展示吗
比如唱歌跳舞这种的
如果你是考试的话肯定是要唱歌弹琴跳舞的，还要上课，准备教案这些的，如果是现场确认就不需要了
幼儿教师资格证面试一般考官提到的问题有那些
下面讲到的这几个问题就是有关幼儿教师资格证面试考试时会经常被主考官问到的问题，考生们可以了解一下，如果下次遇到了类似的问题就可以顺利应答了。
1. 你不喜欢什么样的学生? 答：不喜欢不求上进和屡教不改的学生 2.不怕学生调皮淘气，也不怕学生有个性，但如果不求上进，那么就不是好学生，所以一定要培养他们的进取心。
学生犯错不是坏事，但同一件事屡教不改，只能说他没有用心。
3.有前途，也很有挑战。
有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。
有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。
4.指责也是一种交流，我不会回避这种交流，它说明学生对我还是有期待。
如果学生指责的有道理，我会虚心接受的。
答：学校是教师得以实现价值的平台，希望学校能关怀教师的生活 5. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师? 答：一般来说，在一个岗位上是不是优秀，主要取决于你为这个岗位，这份工作，到底付出了多少心血。
因为教师是个特殊的行业，它面对的对象是学生，是有感情的人，所以，一个优秀的教师，就应该超出其他职业的要求。
在学业上，应该能够很好的培养学生的学习兴趣，提高他们的学习能力，让他们能够善于自己发现问题，形成自己的见解并最终解决问题，而不仅仅局限于书本。
在生活上，要把学生看作自己的亲人，像对待自己的孩子那样关心他们的生活，了解他们的心情，让他们热爱自己的学校班级，而不是每天看到校门就厌烦。
在方法上，一个优秀教师应该具备高效率，得体的应对各种教学的能力。
学生将来的最终归属是社会，所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会，使他们热爱生活，积极乐观的面对人生。
答：目前还没有辞职的打算。
7. 你觉得老师的收入多少比较合适? 答：说出一个普遍教师的收入水平，比如说月工资2500-3500 8. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你? 答：人都是有感情的，只要你真心对你的学生，他们也都会感觉得到。
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我要考教师资格证幼师 想问面试的时候钢琴曲是有范围的 还是自己准备
你好
幼儿园教师资格证的面试有三个环节：结构化面试+试讲+答辩，试讲环节是要求才艺展示的，这些才艺都是幼儿园小、中、大班课本上的内容，你可以在考前学习这些内容，但考试是在题库里面随机抽取的。
幼师资格证面试有哪些需要注意的
只有那些始忘自己也曾子的人，才可能成为真正的教师。
爱心有时比知识与技能更可贵。
教师对学生心灵的窗口不陌生，才能把爱的鲜花端放在他们的窗台上。
注重特点，伸张个性，发挥专长、全面培养。
你能感知孩子的明天，就能客观地把握孩子的今天。
教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。
不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公平地毫无偏见地对待每一个学生。
不要吝啬把爱给予后进的学生。
爱生如己、教生如子、待生如友。
爱生如子，学生就是我的生命，只有把全部的爱奉献给学生，才能开启他们的心灵之窗。
真正的爱基于尊重。
宽容与严格并行，谆谆教诲;平等与尊重相融，循循善诱。
鼓励更易使人改正错误。
多一分关心、多一分鼓励，就是给学生多一分进步的动力。
严字当头，爱在其中。
让课堂成为学生的乐园。
不能培养爱的教育是失败的教育。
能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
让学生体验快乐，在快乐中学会学习。
以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。
当我面对自己的孩子时，我知道该如何面对我的学生。
我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。
学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。
快乐很简单，多一点参与;开心也容易，多一点付出。
