写一段赞扬孔繁森的话
“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。
把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。
”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭，也是我们窥知他内心世界的一面镜子。
孔繁森同志两次进藏，担任重要职务，发挥的作用可谓大矣：对党的事业而言，他踏艰履险，开拓跋涉。
有开创局面之功；对当地百姓来说，他勤政爱民，播撒温暖，有造福一方之绩。
于国于民，他贡献很大。
恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部，却宁愿去当一铺路的泥土。
孔繁森同志的难能可贵在于，他明明是一颗耀眼的珍珠，却从不以珍珠自诩。
在西藏的偏远贫困地区，当领导干部，责任重大，工作艰苦。
他舍去一家老小，克服种种个人困难，愉快地接受党的安排。
在他看来，越是边远贫困的地方，越需要去拼搏、奋斗、付出，否则就有愧于党和人民。
他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡，然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。
孔繁森同志的言行，不禁使我们想到：有些人能力平平，贡献平平，却总是掂斤拨两，伸手要官要权，安排稍不遂心，就抱怨被埋没；有些人不思进取，懒得多做工作，却总是挑肥拣瘦；有些人小有成绩就翘尾巴，要名誉，要地位，要待遇。
有句古诗说得好：“山鸡照绿水，自爱一何愚，有的人不是珍珠，却偏要自诩为珍珠，要求别人以珍珠视之。
而孔繁森同志甘当铺路泥土，不慕名利地位，人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。
他高洁的品行长久地镌刻在人民的心碑上，重于泰山，珍如瑰宝。
珍珠与泥土 有啥关系
1、所有坚韧不拔奋，迟早会取得报酬的。
你艰苦奋斗的精神，坚持梦想之以恒，必将成功。
——安格尔2、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。
惟有经历艰苦奋斗之苦，战胜挫折，才能尝到人生成功之甜。
——萨迪3、只有勤勉毅力才会使咱们成功……而勤勉一毅力又来源于为到达成功所需要的手段。
——史密斯4、什么是天才
天才就是无止境刻苦勤奋的潜质。
——卡莱尔5、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。
艰苦奋斗，是迎击风雨的强大力量。
——拜伦6、天才最大的优点，就是拥有无止境刻苦勤奋的能力。
在坚持梦想的道路上，艰苦奋斗与不懈努力的能力与。
——卡莱尔7、自强为天下健，志刚为大君之道。
——清·康有为8、顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。
艰苦奋斗的精神，可以战胜任何挫折与困境。
——狄更斯9、聪明的资质，内在的干劲，勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。
——贝弗里奇10、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。
艰苦奋斗，是成就伟大事业的基石。
——爱默生11、咱们应当发奋奋斗，有所作为。
这样，咱们就能够说，咱们没有虚度年华，并有可能在时刻的沙滩上留下咱们的足迹。
——拿破仑12、奋斗是万物之父。
永存一颗艰苦奋斗的心，永为一份前途无量的业。
——陶行知 13、奋斗之心，人皆有之。
艰苦奋斗，才能成就伟业。
——李叔同14、如果你过分珍爱自我的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。
——雪莱15、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
在追逐梦想的路上，惟艰苦奋斗的精神，可以助你成功。
——约翰生
求语文题目
典型例题例1．根据句子的意思，在横线上填入与加线词语结构相同的两个词语。
江西是个好地方，它历史悠久、文化繁荣、___________、_______________。
答案与解析：这类试题抛弃了过去对语言静态的分析，注重语言的实际运用，有利于考生发挥创造思维。
解答时先要弄清题干要求，再看语言材料，即例句的内容。
然后看句式或表现手法，最后下笔。
如：本题除要合乎句子表意的需要——江西是个好地方，还要介乎规定的短语结构要求——主谓短语，这样一来便可填人民勤劳、山川秀丽、交通便利等。
例2．仿照下面的例句，以“哭”为内容，写两段话，要与例句形式相似，必须用比喻方法，特别欢迎有独见、有创新的语句。
例句：笑，你是嘴边一朵花，在颈上花园里开放。
你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。
仿写：哭，___________________________________________________________答案与解析：本题与上题不同，要求仿写的句子的内容与例句无关，只是句式要求相似，且用比喻的方法写，做题时只要善于联想，比喻恰当，便符合要求。
下面仿写两例，仅供参考：①哭，你是伤心的泉水，从眼中喷涌而出。
你是悲痛的号角，在嘴边长鸣不止。
②哭，你是口中一支笛，在颈上旷野里哀鸣。
你是眼边一条河，在鼻侧脸颊上流淌。
例3．仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多)。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
答案与解析：仿写是近年来的热门考题之一。
仿写，简单地说，就是模仿例句造句。
这是一项语言运用的基本技能。
解答这类题目通常要注意两点：一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；二是所仿写句子的内容与所提示的内容要构成一个整体，合理通畅。
解题时理解两个例句的格式特点是关键。
该比喻句不是一般的如“书是人类进步的阶梯”这样简单的本体和喻体关系句，它们还有一个“揭示书的某一内涵”的分句，从而构成一个语意统一的整体。
因此，仿写时，所写的比喻句必须符合“本体+喻体+内涵”的语句格式要求，而且三者之间在语意上应该做到相互贯通、前后呼应，才是较佳答案。
如：书是面包，能补充生命的营养；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是最好的伴侣，伴我们度过美好人生；书是你身旁的顾问，随时给你提供有益的咨询。
要提示的是，此题给出的例句是暗喻，在仿写中也应是暗喻形式，不能只要是比喻都可以写。
同时，对比喻的阐述应揭示内在联系。
而有学生写成“书是面包，能增强我们的体质”，这样的语句就前后不和谐了。
例4．请在下面的横线上紧接上文再写两个句子。
要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；______________，______________；______________，______________。
答案与解析：这类仿句题格式一致，话题明确。
解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
例题不仅在题干中有明确要求，题目中的分号又进一步暗示了话题不能改变。
其次，在格式上，例题要求“句式、修辞手法”与上文句子相同，分析题目所提供的例句，可以看出句式相同指所仿写的每个句子都为“没有……，是没有……”，修辞手法相同指的是所仿写的句子要运用比喻；从分号看，所仿写的句子还要与前面的句子构成排比。
例5．仿照下面的例句造句，话题不限。
要求内容健康，合乎情理，有新意。
例句，拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
造句：拥有，______________，就拥有______________。
答案与解析：这类仿句题的要求比较宽松，即格式上保持一致，话题却不加限制。
例题就明确指出“话题不限”。
解答时，除话题外，我们还要弄清题目本身的一些要求。
如例题在格式上要注意“一份”后面的“和”所表示的并列短语，要求“内容健康，合乎理，有新意”，特别是“有新意”的要求有一定的难度。
例6．请仿照下面的句式，再写一句话。
还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜暴力而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自勉的人，他们，都是了不起的人。
仿写：还有那些__________________________，他们，都是了不起的人。
答案与解析：仿例造句题一改过去考死知识的做法，考查学生所掌握的活的语文知识，强化学生语言实际运用的效果。
因此，这种题型已在各地的语文试卷中呈燎原之势，那么，怎样答好仿例造句题呢?首先，要注意积累，平时要多读多写，学好语法、修辞，广泛阅读，多掌握一些名言警句，多了解一些名人的典型事例。
注意观察社会生活现象，积累一些必要的素材，以扩宽解题思路，在答题时文思如泉涌。
其次，解答时要看清题目，仔细分析例句的结构，分清是单句还是复句，如果是单句还要分析它属于哪一种单句；要分析例句运用了什么修辞手法，这种修辞手法有什么特点；要认真分析例句的内容，弄清句子的主要意思，分析句中重点词语及相互关系；还要把握例句的结构特点，如字数多少，是否对称等。
只有弄清了这些问题，才能保证所仿的句子与例句在外表的句式结构上和句子形式上保持相对的统一。
此外，在完成句子后还要推敲语言，使所仿写的句子含蓄、简洁，内容健康。
例7．以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实(不超过26个字)哈尔滨一位老人历时9个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车挂满写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
答案与解析：本题，首先应重视的是排除冗杂的信息提炼出精当的内容。
因为内容精当是语言简洁的前提。
那么这段文字的“主要事实”是什么呢?从大处看，“人”和“事”是关键信息，不能有所遗漏。
经过筛选，“哈尔滨一位老人”“骑三轮车”“来到天津”，“声讨日军罪行”是“主要事实”，其他如“历时9个月，行程数千里”、“三轮车挂满……条幅”以及外公和外叔公被日军杀害等，也是“事实”。
但对“内容精当”而言，有的已包含在“主要事实”之中，有的是说明“主要事实”的因，属次要信息，若再罗列，就不可能简洁了。
其次，要善于组织语言表达，做到顺畅、明了，没有语病。
这道题的答案可以这样表述：“哈尔滨一位老人骑三轮车声讨日军罪行，到达天津。
”其他表述只要符合要求也可，如：“一位老人骑三轮车声讨日军罪行，从哈尔滨到达天津。
”“哈尔滨一位老人声讨日军罪行，骑三轮车到达天津。
”例8．下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。
现在，有请歌坛新秀雨菲小姐①。
雨菲小姐德高望重，演技精湛②，当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号③。
她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”④。
让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。
雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，终于实现了她的梦想⑤。
下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。
(1)语言不简明的一处是______________(只填序号)。
(2)语言不得体的一处是___________(只填序号)。
答案与解析：得体，也是语言运用的一项基本功。
近年来更多的考题是结合听说能力的考查来进行，这里侧重语言文字运用方面的分析题。
本题中语言不简明的一处是⑤；语言不得体的一处是②，“德高望重”一般用于称颂老年人，这里用来称颂歌坛新秀，不得体，“演技精湛”也言过其实。
例9．期末考试结束之后，有些老师喜欢按考试成绩给我们排名次。
为此，初三某班的同学展开了热烈的辩论。
辩论精彩激烈，众说纷纭，各执己见。
(1)甲同学认为，排名次是理所当然的，他说：________________________________________(2)乙同学不同意甲的看法。
他认为排名次对学习有困难的同学负面影响很大，他说：______________________________(3)丙同学也不同意甲的看法。
她认为排名次对“好学生”也有负面影响，她说：______________________________(4)丁同学见大家争执不下，也发表了自己的见解。
他认为虽然名次是客观存在的，但老师最好是：____________________丁同学的一番独特见解，获得大家的一致好评，认为他所提出的方法具有创新性，让大家心悦诚服。
答案与解析：这是一道很切合学生实际的口语考查题。
大家都清楚，口语交际能力考查题目的设计，一旦脱离了学生的视野，必然会导致学生欲说而无言，而此题设计紧扣学生的生活，使学生都有话可说，这样，有效地调动了学生的主体思维，能让学生对题目整体的感知、题目的意图和思想情感有较准确的把握。
灵活性和限定性的结合，是本题的又一特色。
如果学生答题有话可说但又说得不着边际，也算不上好的题目，本题较好地处理了这个关系，在限定性的基础上让血生充分展现个人的才华，张扬自己的个性，保证了每位考生写作水平的最佳发挥。
如第(3)小题，丙同学也不同意甲的看法。
她认为排名次对‘好学生’也有负面影响，她说，说话婉转点的同学答：“他们可能会看到自己成绩好、排名靠前就洋洋得意起来。
”说话直接的同学答：“排名次也容易使好的同学骄傲自满，不再进取。
”语言表达差一点的同学答：“好学生会看不起其他同学!”总之，该题体现了“大马过江，小马过河”，优劣各得其所的特色。
例10．假如你遇见一位要过马路的盲人，他正在摸索探路，而你很想走上前去给他以帮助。
那么，你将怎样向他表明你的意思?请把你要说的话写在下面。
答案与解析：这是一道口语交际题。
这道题作为开放性试题，没有标准答案，只要用语得体、表述准确即可。
例如，有位同学这样答：“您好，我也要过马路，咱们一起走，好吗?”完全符合要求，可得满分。
有些同学没有认真审题，花较多笔墨来介绍当时马路上的情形，喧宾夺主；还有些同学不能在表述中体现出“尊重对方，注意对象和场合”的要求，例如，有位同学这样答：“喂，盲人，你好吗?你要过马路吗?请跟我来吧。
”居高临下的怜悯口气，用语很不得体，当然要扣分。
例11．听下面一则天气预报，填写相应的内容。
录音材料：现在播报漳州气象台6月25日早上8点发布的今年第5号强热带风暴消息：今天上午8点，第5号强热带风暴中心位于我市东山岛以南600公里的海面上，目前，台风中心正以每小时100公里左右的速度向东北方向移动，预计将于今天下午两点在我市漳浦、云霄一带沿海登陆。
受其影响，我市龙海、漳浦、云霄、诏安、东山各县部将有大风和暴雨。
第5号强热带风暴将于(何时)_________在(何地)_________登陆。
答案与解析：平时我们听广播或听发言，要能听懂，并能准确提取其中心和要点，这是很重要的能力，也是中考着重考查的一项内容。
本题所用的材料是一则天气预报，通常听这类广播首先要集中注意力听，把握三个要素：何时何地何事。
该题正是按照一般听众想了解的内容设题的：第5号台风将于何时何地登陆。
无需进行什么分析，关键是听得清楚，把握要点，就不难作答：何时——今天下午两点，何地——漳浦，云霄一带沿海。
当然，此题设计的妙处在于，材料中还有一些与答题无关的信息，也涉及时间、地点，很容易受干扰。
因此，解答这类题目，一定要明确题意，才能准确捕捉所需要点。
例12．阅读下面的材料，回答问题。
李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”(1)你听出刘阿姨的言外之意是____________________________(10字内)(2)如你是李大华，应该这样回答刘阿姨：_________________________________(15字内)答案与解析：听话，还要求能听出“弦外之音”和“言外之意”，也就是所说的话不是语言文字的直接意思，而是另有所指、意思含蓄的话。
本题中刘阿姨所说的话的言外之意是“你把我的被单弄脏了”。
解答这类题目，揭示隐含信息，不能脱离特定的语言环境。
语境是语言隐含意义的本质所在，它为每一句语句的表达提供了一个“语场”。
因此，分析特定语境是引发隐含信息的依据和先决条件。
刘阿姨为了避免造成不必要的矛盾，把话说得委婉、含蓄，这是一种说话艺术。
我们要把它的言外之意“听”出来，就要结合具体的语境来理解。
本题中李大华知道自己把刘阿姨的被单弄脏了，应该取道歉的态度才对，如她应该这样回答刘阿姨：“对不起，我替你洗了，好吗?”例13．朱总理在3月15日举行的中外记者招待会上说：“他(克林顿总统)讲了这样一段话，就是必须要实现由威胁转为对话的这样的一种转变。
我觉得克林顿总统这句话应该改两个字才比较确切，就是必须要实现太平洋两岸之间的由威胁转为对话的这样的一种转变。
”克林顿总统与朱总理讲的话都是在特定场合下含蓄的外交辞令，都没有直接指明谁威胁谁，谁与谁对话。
请你用自己的语言，把文中画线句子的意思明确地表达出来。
答案与解析：这是一道辨析言外之意的听力题目。
解题的关键是要了解当时说话的具体环境，抓住重点词语(即谁威胁谁，谁与谁对话)，从而理解语言的深层含意，听出弦外之音。
克林顿总统的意思是：必须要实现由大陆威胁台湾转为大陆与台湾对话的这样一种转变。
朱总理的意思是：必须要实现由美国威胁中国转为美国与中国对话的这样一种转变。
例14．如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。
对此，你较好的表达方法是( )。
A．你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。
”B．你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书!”C．你说：“多可惜呀!前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。
”D．你说：“你把书朽弄成这个样子，别想我再借书给你!”答案与解析：得体，还有多种表达形式，这道题是“得体”的其中一种具体表现，是要求进行委婉的表达。
较好的表达方法应当是C，其他表达太直露或太伤感情了，会影响同学间的友好关系。
C项的表达就委婉多了。
例16．由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象，写一段话。
要求运用拟人和反问的修辞方法，字数50—80。
答案与解析：这是一道语言运用综合题，既考查学生灵活运用修辞方法、遣词造句的能力，又考查学生联想和想象的能力。
回答此题，首先，要认真审清题目的要求；第一，由“蚯蚓”或“伞”展开联想和想象写一段话；第二，在这段话中要运用拟人和反问的修辞方法；第三，这段话的字数为50～80字。
其次，在“蚯蚓”或“伞”中选择自己熟悉的一项来写，切不可两项都写。
另外，要抓住“蚯蚓”或“伞”的特点来展开联想和想象，如：由“蚯蚓”联想到辛勤耕种的农民，由“伞”联想到舍己为人的奉献精神，或由“伞”联想到母爱等。
要做到贴切、自然，不能生拉硬扯，张冠李戴。
再有，运用拟人和反问的修辞方法要得当。
解答此题，应当从描写的对象入手，把它人格化，这就是拟人手法的运用。
而反问句的运用是有讲究的，一般在一段话的末句用反问加强语气。
而一些同学在一段话的中间用反问句，这样在语意和语气上就不能前后连贯了。
例17．在下面横线上填入恰当的语句，使前后语意连贯。
春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；_______________，_______________；冬飘瑞雪，新年在望。
答案与解析：这道题是从修辞角度考查学生运用语言的简明、连贯、得体的能力。
要认真读懂上下文，上文写春夏季，下文写冬季，显然全文写的是春夏秋冬四季的特点，所空之处写出秋天这个季节特点即可。
试题既有指向的明确性，又有答题内容上的开放性；既考查了学生的积累，又考查了学生创新性的运用能力。
例18．白求恩同志毫不利己、专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。
请举出现实生活中的一个典型例子加以说明(要求：先叙后议，60字以内)。
答案与解析：这道题突出语言与生活的联系，注重启发学生密切关注生活实际，引导学生运用已有的知识与经验进行知识的迁移与拓展。
解答此题首先要注意所举的这个例子一定要具有典型性和代表性，假如所举的例子典型性和代表性不强，不是人所共知或者不是大家所熟悉的，说服力就不强，就不符合要求，因而就会被扣分。
其次，要运用已有的知识进行知识的迁移，具体来说，就是把所学的夹叙夹议的写作方法灵活运用到答题中去，要做到先叙后议，这是解答此题的必备条件。
其三，要掌握好字数，限定在60字之内，如果超出了这个要求，也是不能够得分的。
有的考生这道题得了满分，他们是这样答的：“当发生特大井喷时，王进喜不顾个人安危奋力跳进泥水中，用身体搅拌泥浆，保护国家财产。
我们要学习他这种真正共产主义者的精神。
”又如：“孔繁森同志热情帮助藏族人民，他收养了两个孤儿，把自己的工资捐给灾民，并多次献血；我们要学习他这种毫无自私自利之心的精神。
”例19．作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境．以吸引天下游客，请用一句话拟—条广告语，向天下游客介绍我市。
(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。
)答案与解析：这道题抓住了现实生活中的热点事件——2001年新春以来武汉市争创国家著名旅游城市的活动开展得如火如荼来设置题目，能引导学生关心时事，从而激发学生学习的热情。
回答该题一定要读懂题意，审清题干。
答题时首先应明确对象及情境，对我市的旅游环境应有—定的了解，其次，应对“广告语”的特点有一个粗略的思考，让自己所拟写的内容贴近“广告语”的特点。
其三，题目要求只用“一句话”，所以不应长篇大论。
例20．阅读以下文字，给“知识经济”下个定义。
以前的经济以传统工业为支柱，以稀缺自然资源为主要依托。
而知识经济则以高技术产业为第一产业支柱．以智力资源为首要依托。
因此，“知识经济”是一种可持续发展的经济，它是一种新型的经济。
知识经济是_______________________________________。
答案与解析：近年来，测试考生综合能力的试题在中考中频繁出现，且比重有加大的趋势，颇受广大师生关注。
解答此题不仅要有句式变换的能力(即把含有知识经济的短句变为长句)，而且需要具备如何下定义的知识，下定义时不仅要指出定义对象的范围，而且要指出定义对象的本质特征。
此题可概括为：知识经济是以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托，可持续发展的一种新型经济。
返回考题练习1．(2001·杭州)下列句子的语言表达最得体的一项是（ ）A．小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉!”B．营业员说：“你太矮了!这里的衣服都不适合你。
”C．李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。
方军说“没关系，你又不是有意的。
”D．郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。
”2．(2001·杭州)从上下文连贯的要求看，在下面的句子的横线上填入最恰当的一项是（ ）人们常说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其实未必如此。
我市第二皮革厂最近生产了一种仿皮轧花书包，做工讲究，款式新颖，一只才卖12元呢!A．价廉很可能物也美 B．价廉就不可能物美 C．价高必定物美 D．价高未必物美3．(2001·常州)下文摘自一位中学生写给《中学生阅读》编辑部的一封信，阅读后完成下题。
①《中学生阅读》是一种前卫、实用的阅读指导刊物，它以朴实而生动、平实而形象的语言给我们诠释了一个新的阅读概念。
②它以独特的阅读视角为我们展示了全新的阅读天地。
③它是我们广大中学生的良师益友，在它的指导下，我学会了怎样品味一篇文章，怎样揣摩它的意蕴。
④感谢杂志社的编辑们为我们办了这样的好刊物，请允许我代表广大中学生对你们付出的辛勤劳动表示亲切的慰勉。
(1)文中语言重复哕嗦、不简明的一句是（ ）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句(2)“当我遇到烦恼时，打开它，品读一段优美的文章，所有烦恼便会随风飘散，心情也为之豁然开朗。
”这是上文中的一句话。
它在文中最恰当的位置是（ ）A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后 D．第④句后(3)文中语言不得体的一句是（ ）A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．(2001·广州市)填到下面句子的横线上，最连贯的一项是（ ）坝上坝下到处是人，汽车、推土机在匆忙地奔跑……将军一面走，—面四下里看着，______________________。
A．这劳动的场景使他深深地激动了B．他深深地激动了这劳动的场景C．他被这劳动的场景深深地激动了D．这劳动的场景深深地激动了他5．（2001·镇江）某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。
这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得该餐馆对自己的饭莱质量仍没有十分把握。
如果稍作改动，改为：，那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。
6．(2001·南京市)根据下面的情境，按要求答题。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
①大会主持人充满歉意地对观众说：②一个小朋友不解地问妈妈：③一位歌迷对歌手这种表现失望地说：④一位知名的老歌唱家气愤地说：7．(2002·杭州市)下列句子中加线的词语使用得体的一项是（ ）A．今天，团支部书记通知我下午参加团章学习，这是团组织给我的一次深造的机会。
B．亚洲议会和平协会第三届年会的各项准备工作已经就绪，会议将于近日召开。
C．我最崇敬的老师调走了，我一定加倍努力学习，实现他对我的遗愿。
D．李敏年龄幼小，但她聪明伶俐，能歌善舞，所以赢得了人们的景仰。
8．(2002·桂林)从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）学习知识要一点一滴，善于积累，__________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子9．(2002·北京市西城区)下面语句排序最恰当的是（ ）①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。
②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。
③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
④这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢?A．②③④① B．①④②③ C．②①④③ D．①④③②10．（2003·常州）近几年,中央电视台举办的青年歌手电视大奖赛增加了综合素质测评的内容。
有的歌手演唱水平很高,但因不知陶潜、施耐庵为何许人，或将闰土、骆驼祥子混为一谈而痛失大奖。
对此，观众评说不一。
请谈谈你的看法，并简要陈述理由。
11．（2003·广东）新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)课代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?12．（2003·湖北宜昌）在一场紧张激烈、唇枪舌剑的辩论赛决赛中，正方第一辩手情急之下说出了一句最终导致失败的口误。
赛后二辩对三辩说：“逞什么能啊!说不好就不要说，还当什么‘一辩’!”三辩回答道：“就是!当时我也站起来了，可她硬把话筒给抢去，回去真该好好批她!”这时指导教师和一辩刚好经过，听到了他们的对话。
事后，指导教师要二辩和三辩主动找一辩谈心。
请从语言得体连贯的角度替二辩和三辩分别拟出“道歉”、“安慰”、“鼓励”的话各—句。
13．(2004·广东)阅读下面这段文字，回答问题。
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
”他这句话的意思是______________________________________________答案：1．C2．B3．(1)A (2)C (3)D4．C5．好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。
6．①十分抱歉，没能让大家尽兴。
我们一定会把精彩的节目奉献给大家!②这个阿姨怎么了?③真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度!④现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了!)7．B8．A9．C10．此题没有标准答案，语出成理即可。
只要感受深刻，语言通顺，即可得满分；感受深刻但语言欠通顺，或感受肤浅但语言通顺的，依次降分。
11．例句：我热爱化学，责任心强，还有你们的信任支持使我有信心当好化学科代表，请大家给我一个机会。
此题为开放性的，只要说出自己的优点，表达自己愿望和点出竞争学科并表达简明得体的即可。
12．例：对不起，那天我俩太冲动了，说了些伤感情的话。
其实我们都努力了，获得第二名已是了不起的成绩。
只要我们团结协作，下届冠军一定是我们的!13．行动重于语言
赞美霍金的名言
新党章明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
共产党既然是先锋队，那就要站在队伍的最前面，战斗在最前方，带领人民群众披荆斩棘，战天斗地，创造美好的明天。
要做到这一点，作为党组织细胞的每一位共产党员应该做到什么
这是一个值得思考的问题。
我认为作为一位普通党员应该做到以下几点： 共产党员应该具备坚定的政治素质 具备坚定的政治素质，就是要有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念：一是每个共产党员都必须要懂得，实现共产主义的社会制度是我们党的最终奋斗目标，社会主义代替资本主义、最终实现共产主义是不以人们的意志为转移的客观规律。
对此，每个共产党员都要有坚定不移的信念。
二是作为新时期共产党员要懂得，共产主义只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现，这是一个非常漫长的历史过程，特别是我们国家现在正处于社会主义的初级阶段而且还将长期处于社会主义初级阶段，正如同志所指出的巩固和发展社会主义制度还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。
作为共产党员要坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理，要正确认识世界社会主义运动在前进过程中发生的曲折，不能够因为世界社会主义运动受到了挫折而丧失信心，不能被前进道路上的曲折和困难所吓倒，更不能因此动摇社会主义的理想信念。
三是共产党员还必须懂得，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，新中国建立50多年的历史，特别是党的十一届三中全会以来，我国社会主义建设和改革所取得的伟大成就，显示了中国特色社会主义的优越性。
共产党员必须从本质上来认识中国特色社会主义的强大生命力，从而坚定不移地为建设中国特色社会主义而努力奋斗。
共产党员要具备先进的思想素质 一是共产党员要充分认识马克思主义揭示了人类社会的发展规律，它的基本原理是正确的，马克思主义具有强大的生命力。
思想、理论和“三个代表”重要思想是马克思主义与中国革命和建设、改革相结合的产物，是发展着的马克思主义，也就是说它是当今中国的马克思主义，是当今中国的先进理念，而且马克思主义、思想、理论和“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。
因此，共产党员必须用马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，来作为自己的行动指南。
换句话说，共产党员要坚持马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持马克思主义的唯物史观，坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观，从而不断提高自己的思想觉悟和马克思主义理论水平。
二是共产党员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，懂得解放思想、实事求是、与时俱进是研究新情况、解决新问题、引导社会向前发展的动力，是开拓创新的源泉。
三是共产党员要懂得共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权之外，不得谋求任何私利和特权，这是共产党员必须具备的先进思想素质。
共产党员要有良好的社会公德、职业道德和家庭美德 社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正 常、有序、健康进行的最基本条件。
因此，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应 该遵循的行为准则，也是共产党员首先应有的品德操守。
《公民道德建设实施纲要》用“文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要内容和要求 作了明确规范。
作为共产党员就要成为讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的模范。
共产党员不仅要做到一般公民所做到的要求，而且要成为公民学习的模范。
尤其要树立在宪法和法律范围内活动的观念。
无论是在工作中、社会生活中，还是在家庭生活中都要带头守法，要牢记在法律面前人人平等，不做超越法律之上的特殊公民。
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
共产党员在职业行为当中，要做爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、无私奉献的模范。
家庭美德是在家庭生活中应该遵循的行为准则。
共产党员要做尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的模范。
共产党员要具备较高的科学文化和业务素质 共产党员的科学文化和业务素质的高低，它直接关系到为人民服务的本领和才干。
我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，但是全心全意为人民服务，它需要有较高的服务本领和本事，或者说才干，或者说能力，也就是说作为共产党员，你要有比较高的科学文化知识和过硬的生产技术、业务技能，你才能够更好地服务群众，如果没有服务的本领，不认真学习，尽管你抱了很大的热心想为人民服务，结果做不出应有的贡献。
因此，共产党员要带头学习和掌握科学文化知识，认真钻研业务，对自己的业务要不断精益求精，努立提高为人民服务的本领和能力。
共产党员要有党员意识 党员意识的核心是党员的责任。
具体讲就是共产党员要牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格执行党章规定的权利和义务，在生产、工作、学习和生活中发挥先锋模范作用。
党员意识要求党员不能混同于普通群众。
从普通公民成为一名共产党员，身份变了，标准、责任和要求也随之改变。
先锋模范作用体现在，凡公民应该做到的，党员也都应该做到。
而且党员标准要求更高更严，甚至一般公民难以做到的，党员要带头做到，成为社会的先进分子。
在现阶段，强化党员意识，就是围绕党的执政使命，做到始终牢记并实践“三个代表”重要思想不动摇，始终坚定理想信念不动摇，始终用党章规范自己的行为并发挥先锋模范作用不动摇。
增强党员意识一是要把党员意识入心入脑，以此自律、自勉。
做到这一点，重要的是用“三个代表”重要思想武装头脑、指导工作。
“三个代表”重要思想的核心在坚持党的先进性，每个党员都要做“三个代表”重要思想的坚定实践者，做到真学、真懂、真信、真用。
理论上坚定了，树立党员意识就有了坚实的基础，党员意识就能落实为具体行动、体现为发展成果，也就能把胸怀远大理想与脚踏实地工作统一到自己的行动之中。
另一点是要立足本职岗位，争当先锋模范，在平凡工作中做出不平凡的业绩，在群众中展现自己的党员形象。
共产党员应该做到有不平凡的表现 共产党员应该做到“平时工作看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出来”。
平时看得出来就是共产党员与普通群众在平常的工作中表现不一样，要“与众不同”。
共产党员要有争先恐后的工作姿态，时时处处冲锋在前，在生产工作中，要时时处处发挥党员的先锋模范作用，自觉做到了安全在前、危险在前、技术在前、创新在前、改革在前、稳定在前、关爱在前、吃苦在前、奉献在前，让职工群众第一眼就能看得出你是党员。
关键时刻站得出来是指在重点岗位，特殊地点，哪里有困难，哪里有危险，哪里就有党员的身影，每一位党员都用模范行动亮出党员身份，树立党员的形象，发挥党员作用。
危难时刻豁出来是指在危急的时刻，广大共产党员要能够挺身而出，冲锋在前，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争，维护国家和人民群众的利益。
共产党员应该做到三个“不同一般” 共产党员的工作态度和精神状态要不同一般。
我们共产党员是马克思主义的忠实实践者，思想上保持与时俱进的精神状态十分重要。
党员是人不是神，不可能完美无缺，天衣无缝，有挫折不怕，怕的是萎靡不振，怕的是不善于自我修正完善。
因此在工作中，我们应始终保持昂扬向上、只争朝夕、生命不息、战斗不止的精神状态，不因职位升降而变化，不因年龄增长而颓废，要以一贯之，终生坚守；要坚定不移，笃志追求。
同志的一生“三起三落”，可他始终对革命事业充满信心，以“我是中国人民的儿子”来时时刻刻激励自己，表现出了一代伟人对革命事业的赤胆忠心。
因此，新时期的共产党员更要以积极的精神状态为群众做出表率。
共产党员的工作理念要不同一般。
共产党员与普通群众一个最大的区别就在于“为谁服务”，共产党员要处处表现出一种公心、爱心、热心和诚心，以“我为人人”为出发点，尽职尽责地干好本职工作、任劳任怨地为他人服务。
焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等许许多多的优秀人物，无一不是想群众之所想、急群众之所急，用自己无私的言行、高尚的情操，树起了一座座穿越时空的历史丰碑。
共产党员的观念更新要不同一般。
党的十六大明确提出：“创新是一个民族进步的灵魂”。
看今天的世界，万事万物日新月异、瞬息万变，作为共产党员不能仅仅满足于事事干在前，更要事事想在前，发展理念创新在前，做解放思想、开拓创新的先行者、示范者，不因循守旧，不抱残守缺，勇于在改革发展中竞显风流，在革故鼎新中创造佳绩，成为引领时代潮流的标杆。
共产党员要全心全意为人民服务 胡锦涛同志反复强调，广大党员领导干部必须“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
作为一名党员，就要认真贯彻党的宗旨，一要有全心全意为人民服务的觉悟和精神，二要有为人民服务的能力和本领。
党的全部利益，是人民的利益。
共产党员应该把维护和提高人民的利益放在首位。
一方面是在获得自己正当利益的时候，绝不能损害集体的、群众的利益，另一方面，党员更应该立足本职多作贡献，多为人民群众谋利益。
要有吃苦在前，享受在后的思想，把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和人民的利益，想群众之所想，急群众之所急，为群众排忧解难。
在当前改革开放的形势下，共产党员对困难群众的生产和生活问题应给予特别的关心。
因为，改革也好，开放也好，根本上都是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要，都是为人民谋利益的。
但是，在实际进程中，由于改革涉及到利益的调整，在改革开放的过程中势必会带来一部分人获得比较多的利益，另一部分人获得的利益可能比较少，有些人甚至要失去某些利益。
作为党员来讲，我们要关心群众疾苦，要通过自己的模范行动带领困难群众走出困境，过上美好生活。
