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寝室长最好座右铭

时间:2018-12-14 22:56

怎样写自我评估对自己完成最满意和最出色的几项工作

鉴定一般包括以下五个方面的内容 1.思想政治方主要指对党在新时期的路线、方针、 政认识和态度;在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等。

2.道德风尚方面。

主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3.学习和健康方面。

主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。

多数毕业生在谈到自己的优点时,往往会列举出许多事例,并且津津乐道,可一旦说到缺点时,则往往避重就轻,好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的,其实不然。

事实上每个人都有优点和缺点,所谓缺点即不足之处,不一定就是原则性的问题,完全可以担而言之。

不过表达时定义要准确,用词要恰当。

5.对毕业生就业的认识和态度。

怎样写自我鉴定

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我鉴定。

这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。

老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。

注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。

使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正,字迹要工整。

有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。

这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。

实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦

毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。

我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。

四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。

在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。

技术员兼培训部教师。

xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

自荐人:xxx XXXX年XX月XX日 自我鉴定 〔概念解说〕 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。

〔格式内容〕 1.标题。

可写成 自我鉴定。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

〔范例参考〕 自我鉴定 本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代 表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政 治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

勤奋刻苦,成绩优良;班委工 作认真负责,关心同学,热爱集体。

有一定奉献精神。

不足是工学矛盾处理不够好 ,学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。

吴xx xx年x月x日 自我鉴定范文 自我鉴定 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。

我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。

踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。

如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大学生在校期间自我总结

本人思想,学习认真,友爱同学,待诚。

性格开朗,适力强识面广,有团队精神。

在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  本人思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

  本人学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。

  本人学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。

  你遵守纪律,热爱集体,见到老师主动问好,作业干净,上课专心,在担任体育委员一职

大学生村官面试题目及答案

村官面试及要点一、整个过程“四注意”  1、注意礼貌门轻声两下,如有人引路声说谢谢。

关门要手扶着,不使门发出响声,背向考官。

进门后要保持微笑。

大声向考官问好。

被允许才坐下,要说谢谢。

考官说话仔细倾听,并显示非常有兴趣,略微点头。

坐姿一定端正,女生手叠放,男生手交叉。

双腿不能乱动,女生并拢侧向一边,男生端坐两腿略微分开。

书写提纲时注意两手都要在桌面上,保持端正的书写姿势。

说话过程中给考官留插话的余地,即使他没话要插。

结束后也不能忘礼貌,大声说感谢考官指点。

走到门口转身,略微鞠躬后退出。

  2、注意眼神:更为准确的说,是注意感觉,营造这样一种感觉:在考场上,我是一个赞美家,而考官则是被赞美的对象。

我在倾尽全力赞美考  3、注意流畅:已经再三强调过了,此外语速一定要适中,如有可能偏慢更好,紧张时候容易不自觉加快。

  4、注意条理:所有的回答都要记得穿个鞋子戴个帽子,中间穿好衣服和裤子。

避免点套点,更不要只有“首先”没有“其次”,只有“第一”没有“第二”。

  二、备战面试“三把握”  1、准确把握面试:主要是全面了解面试的结构、内容、模式等,做好准备工作  2、准确把握自己:事先要给自己一个准确的定位,我到底是怎么样一个人,在面试的15分钟内我要展现怎样的一个自我。

总结出来自己的特点  3、准确把握现场:首先定位自己是整个面试的中心,因此不要怯场,要勇于表现自己。

其次是要让考官听得懂、听得开心、听得满意。

所谓听得懂,就是不要引用太过深奥的句子或例子,也不要讲太过专业的东西,要考虑考官听得感觉。

所谓听得开心,就是语言表述以及观点总结都要站在考官的角度,从他们的身份出发去理解,让考官赞同自己的观点,不要咄咄逼人,更不要因为题目要你阐述不好的现象,就拼命抨击现实。

本着好的多说,坏的少说,好的是大众趋势,坏的是个别现象。

即使是坏的,也要给政府找个“借口”,让考官有个台阶下。

所谓让考官听得满意,就是满足考官“选贤任能”的愿望,把自己的特点和形象直接的在回答中体现出来,不要让考官费心去提炼你的语言,在你的回答完毕后,整体形象凸现在考官面前,会让考官很有成就感。

  三、答题过程“五忌讳”  1、忌讳长篇大论  2、忌讳引经据典  3、忌讳词不达意  4、忌讳条理混乱  5、忌讳前后矛盾  四、展现自我“四亮点”  1、将语言流畅作为自己的亮点  2、将态度诚恳作为自己的亮点  3、将说理透彻作为自己的亮点  4、将整体感觉作为自己的亮点  五、个人魅力“六细节”  1、微笑  2、着装  3、声音  4、肢体语言  5、眼神  6、幽默  村官考试用到的名言诗词1、恩格斯曾说:一些小事可以看出一个人的优良品质。

  2、“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。

所以大礼不辞小让,细节决定成败。

  3、修身齐家治国平天下,道德的自我修养乃是为人处世的起点  4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

只有带头履行令行禁止,才能树立威严,带领一个团队把工作做好。

  5、咬定青山不放松,任尔东西南北风,歌颂的是坚持不懈地精神。

千淘万漉还艰辛,吃尽狂沙始到金,倡导的也是坚持不懈地精神。

  6、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

  7、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

—— 爱因斯坦  8、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。

—— 刘少奇  9、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

—— 杜甫  10、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

—— 高尔基  11、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

—— 爱因斯坦  12、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

—— 泰戈尔  13、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

  14、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

  16、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

—— 雷锋  17、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

—— 雷锋  18、临渊羡鱼不如退而结网。

—— 班固  19、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅  20、我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜  21、尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈原  22、老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重。

  村官面试题目及参考解答1、为何要报考村官

  1)人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。

通过几年的工作我发现我的性格特点:(自己发挥)。

我的自我认知让我觉得我做村官是一个正确的选择。

  2)我是一个进取心或者工作成就心很强的人,我不喜欢闲着。

村官活动比较多而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。

  3)现在的工作比较清闲,虽然我可以用其他广泛的兴趣爱好来弥补工作悠闲这个缺憾,但对工作的过程我感到不能满足。

  4)而且我的专业很对口,在原单位怕技术荒废了。

  5)我是一个家庭观念很强的人,以前的工作属于野外施工性质,在外的时间比较多,没法顾及家庭,报考村官既能实现我的理想抱负又能解决大家与小家的问题那何乐而不为呢

  6)总之人们都在追求美好的东西,都有自己的职业目标,我的职业目标可以通过村官来实现。

  我以为,既来之,则安之。

即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。

既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。

应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问题。

就这点来说,就是一种收获和胜利。

  ~2、如果这次你没有被录取怎么办

  这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己,从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

  3、问:能谈谈你的优点和缺点吗

  考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:  l尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。

例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到考生自己否定性结论的影响。

  l作为一个社会人,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题。

人际沟通能力,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点,但考生一定要突出重点:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。

若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了。

同样谈缺点也应从这两点出发,不过具体处理却恰恰相反;一个是避实就虚,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷,另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点,例如考生报考某局资料室档案管理员,就可以坦然相告自己组织大型社会活动能力较差。

此外还有一个投机的办法,就是谈自己的安全缺点,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。

不过这种安全缺点由于易,让经验丰富的考官认为你是油嘴滑舌,所以应慎用

谈论优点应注意表情、神态、语调等,请低调处理。

有时可表示自己更上一层楼的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。

谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。

  4、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作

  答:我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。

我是学建筑设计的,在设计上,尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时,经常牵涉到一些复杂问题的简单化,经常需要从整体到局部,从局部到整体的反复验证,以便能够把握住问题的主要矛盾,找出合适的解决方法。

我觉得这对我十分有益。

另外在建筑的学习中,人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的,经常需要考虑人的感受和感觉,所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。

以上两点我认为非常重要,而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。

总的来说,我觉得自己分析和解决问题的能力较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。

  5、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的

试举例说明。

  答:在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。

假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。

我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。

心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。

我在上大学时,同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰,我很不喜欢这一点,但他脾气比较暴躁,如果我直接向他说,矛盾就会激化,对此我采取了以下方法:一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度;二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上,使他能够看到;三是我在他在寝室的时候也吐痰,但是不在寝室里吐,而是在外边吐,暗示其应到外边吐痰.  a) 村官面试常用的名言一、团结集体类:  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;  天时不如地利,地利不如人和;  众人拾柴火焰高;  人心齐,泰山移;  大河有水小河满,大河无水小河干;  二、奉献精神类:  大禹三过家门而不入;  周总理鞠躬尽瘁;  雷锋全心全意为人民服务;  一个人的价值,应该看他奉献了多少,而不是索取了多少。

——爱因斯坦  三、金钱名利类:  金钱不是万能的,但是没有钱是万万不行的;  富贵不能淫,威武不能屈;  时间就是金钱;  君子爱财,取之有道;  四、群众基础类:  水能载舟,亦能覆舟;——唐太宗  得道多助,失道寡助;  人民群众是历史的创造者;  金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的嘉奖;  五、学习类:  学而不思则罔,思而不学则殆;  千里之行,始于足下;  尽信书则不如无书;  读书破万卷,下笔如有神;  知识就是力量;——培根  谦虚使人进步,骄傲使人落后;——  世上无难事,只怕有心人;  处处留心皆学问;  六、勤俭节约类:  历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;  由俭入奢易,由奢入俭难;  七、品质方面:  胜败乃兵家常事;  失败是成功之母;  有志者事竟成;  锲而不舍,金石可镂;  坚持就是胜利;  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;  八、优缺点类:  尺有所短,寸有所长;  金无足赤,人无完人;  九、人际关系类:  身正不怕影子斜;  有理走遍天下,无理寸步难行;  路遥知马力,日久见人心;  忍一时风平浪静,退一步海阔天空;  勿以恶小而为之,勿以善小而不为;  三人行,必有我师;  水至清则无鱼,人至察则无徒  十、其他 记得中学语文课本节选过《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔.柯察金的一段话“一个人的生命应当是这样度过的:当他回首往事时,他不会因为  虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。

”我认为,人生就在于奋斗,在于不断的实现自我价值。

  俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,我愿。

  09年大学生村官可能出现的面试题  一、 你为什么要报考到村任职

如果你被录用,你准备怎样开展工作。

  一、你为什么要报考到村任职?如果你被录用,你准备怎样开展工作?  参考要点  第一问:  1、积极响应组织号召;  2、愿致力于农村经济发展和社会进步;  3、锻炼提高自己。

  第二问:  1、尽快了解掌握村里的实际情况;  2、搞好班子团结,加强班子建设;  3、学习农村法律法规、政策,虚心向村干部和致富能手学习,提高自己的工作能力;  4、积极为群众提供技术、信息等服务,引导群众走产业化经营之路;  5、积极传播先进文化,加强农村精神文明建设。

  二、在村镇规划中,某村道路需扩宽,有几户群众担心许诺赔偿不能兑现,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚。

作为村干部,你将如何处理这一问题?  参考要点:  1、实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应该配合、支持;  2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐心细致的思想工作,讲明政策和利害关系;  3、抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作;  4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。

  一、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?  答题要点:  优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措,是解决全面建设小康社会难点的需要,解决全面建设小康社会人才资源问题的需要,解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。

  二、你为什么参加这次考试?  答题要点:  这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则;为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台;是锻炼自己、提高自己的一种途径;是利用自己所学推动农村经济和社会发展,促进小康社会建设,实现自己人生价值的一种方式。

  三、假如你这次被选拔到农村任职,你将如何开展工作?  答题要点:  认真学习党的农村政策;把村组干部当老师,同他们搞好团结,和农民群众做朋友,做他们的贴心人;搞好调查研究,吃透村情民意,结合实际,协助村两委理清发展思路;利用自己的知识,积极帮助村里发展经济。

  二、 第一题:市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职,在全市范围内尤其是青年当中,引起广泛关注,请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

  答题基本要求:  1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策,优化农村干部队伍,全面加强农村基层组织建设的需要。

  2、是为推动农村经济结构调整,增加农民收入,促进农村经济发展,全面建设小康社会的需要。

  3、为广大有志青年自觉经受锻炼,增长才干,接受教育,增强素质,实现自我价值提供了机遇。

  4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。

  三、 第二题:目前,存在着这样两种观点:一是有人说,要使农民富起来,必须减少农民。

二是还有人说,农民进城,使城市管理混乱,增加城市压力。

你认同哪种观点,为什么?  答案基本要点:  1、应认同第一种观点。

我国农民数量庞大,但生产效率低下,要使广大农民富裕起来困难很大,在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

  2、必须减少农民数量,提高农民的劳动生产率,才能使农民在实际上富裕起来。

  3、农民进城,造成城市管理难度加大,这是难免的。

因此,增加中小城镇建设,拉大城市建设框架,以带动农村经济的发展。

  4、同时还应大力发展龙头企业,调整优化农业结构,推动农业上台阶,上水平,促进农村经济和社会事业的健康发展。

  问题五:“你的座右铭是什么

”  思路:  1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。

  2、 不宜说那些易引起不好的联想的座右铭。

  3、 不宜说太抽象的座右铭。

  4、 不宜说太长的座右铭。

  5、 座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

  6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”  四、 是优点的缺点。

  问题七:“谈谈你的一次失败经历”  思路:  1、不宜说自己没有失败的经历。

  2、 不宜把那些明显的成功说成失败。

  3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。

  4、 所谈经历的结果应是失败的。

  5、 宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。

  6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

  7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。

  问题十二:“我们为什么要录用你

”  思路:  1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

  2、招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心。

  3、如“我完全符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。

我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成长为贵公司的栋梁

”  问题十四: “你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任这项工作

”  思路:  1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者明确提出这个问题,说明招聘单位并不真正在乎“经验”,关键看应聘者怎样回答。

  2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

  3、如“作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。

我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。

但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,所以在兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益非浅。

请贵公司放心,学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。

优秀学生干部申请理由怎样写

模板 申请书 尊敬的××: 我是来自系××班的××,现担任××院学生联合会××部门名干事,在××部门任职届满一学期,故提出申请“优秀学生干部”荣誉称号。

现将上学期的工作情况总结如下: 1、在学习上:......(注释:请将上学期的成绩情况写入申请书) 2、在工作上:......3、在生活上:...... 如果本次能够评上优秀学生干部的荣誉称号,我将......;如果这次没有评上,我也将不会气馁,也只能说明我的工作还不够努力.......此致 敬礼 申请人: 申请时间 : 优秀范文1优秀学生干部申请书 尊敬的学校领导: 您好

我是工商管理学院信息管理与信息系统0801班的学生xxx,现担信息管理与信息系统0801班班长。

欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。

我从一开学被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。

这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。

因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。

同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。

争取能够在大学三年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

一、在思想政治方面 上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。

在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。

不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。

通过努力,我在本学期还参加了党校入党积极分子的学习班,争取能早日成为一名预备党员,为入党作好准备。

二、认真学习,努力工作 在过去的两个学期中,刻苦学习,在班级的综合排名和考试排名中靠前,并且各项成绩均衡,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能——沟通。

与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。

所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

工作中,认真的带领同作好每一次工作,成功的组织同学举办各种活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。

一年中,和我们班委的每一分子组织了中秋节篝火晚会、班级篮球赛、班级辩论赛、新老生交流会、与信息07级班级篮球对抗赛、联谊会、包饺子、元旦晚会等等,丰富了同学们的二课活动的同时,也提高了班级的凝聚力。

三、生活朴素,乐于助人 在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。

我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。

平时养成了批评与自我批评的优良作风。

不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

在生活上从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。

来到河北科技师范学院,是我人生中一个极为重要的阶段。

大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。

而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。

现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

此致 敬礼

申请人:xxx 时间:2009\\\/9\\\/22 优秀范文2优秀学生干部申请书 尊敬的学校领导: 我是生物与制药工程学院2011级生物工程类三班的学生陈璐萍,鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

入学一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。

我在大一整一个学年担任班级团支部书记一职,在班级开展了不少团日活动,丰富了同学们的课余生活。

在学生会,我是社团实践部的一名干事,组织参加了不少主题特色活动,同时作为多数学生会演出、报告会的主持人,得到了院领导和老师同学们的一致肯定与好评。

一年的踏实工作是对我最好的锻炼,办事精干、处事果断等能力慢慢得到了提高,我变得更加自信,充满动力。

在学习方面,我认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业,并虚心向同学请教,取得理想成绩。

刻苦钻研专业知识,不放松对专业知识的学习,还不断的巩固自己已学的知识,做到温故而知新。

因为在这个充满竞争的社会里,我很清楚,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

我积极上进,努力进取。

在每次学期末考试中,我都名列前茅。

我学会了如何正确处理工作与学习的关系,合理安排时间,提高学习效率。

我始终认为学习是学生的一大任务,学生要以学习为主。

我积极配合其他班干部,组织同学上自习,带领大家共同进步,使班级的学习风气得到提高和改善。

在思想上,我在大一的第一学期就向党提交了入党申请书,不断努力,思想上继续向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。

在自己的申请下,我参加了党校的学习,在党校学习期间,我认真听讲,认真做好笔记,并团结同学、振奋精神、积极进取,积极向党组织靠拢,并与指定党员、老师进行交流,发现自己存在的不足、努力改正。

使得自己的思想有不断的提高和飞跃。

我积极要求上进,不断提高政治素养,具有坚定的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。

平时认真学习马列主义,思想,理论,“三个代表”和科学发展观等我党的重要指导理论和思想,并且将这些理论理解与平时的实践结合,不断提高自身政治修养。

我在今年5月被发展为预备党员,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观,保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在生活上,我性格开朗,朴素节俭,严于律己宽以待人。

身为寝室的寝室长,我带头做好宿舍的卫生工作,杜绝一切不良的生活作风。

我能主动关心同学,帮助同学解决问题,及时了解各团员的思想状况,认真做好团员的思想工作。

我平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活重建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

我也拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,使得我在社会实践和团体协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,同时也加强了我自身的团队合作精神与社交能力,更加注重团队合作精神和集体观念。

进入生物与制药工程学院,是我人生中一个极为重要的阶段。

大学四年,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。

而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。

现在我来申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

在今后的日子里,我还要更加严格要求自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

此致 敬礼

申请人: 申请时间:2012.10.10

求一篇200字左右的高中阶段自我鉴定。

好几篇,自己看吧:  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

有强烈的和,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加,增强,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  XXX  XXXX年XX月XX日  三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。

我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一直都认为人应该是的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。

在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结合理论发挥。

xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重精神和集体观念。

  高中毕业生自我鉴定范文(一)  珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。

在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。

懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。

三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。

我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。

踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。

如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  (一)  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努  力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。

高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

护士的思想政治表现、业务能力及推荐意见怎么写啊?

首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。

俗话说:兴趣是最好的老师。

教我们英语的是一位 年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。

生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧

对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。

我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。

我是在每一页抽几个背,就是很随机的。

在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面,一有空就那出来看一下,或者可以在床头放一些卡片,每天睡觉前看几眼。

更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。

每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。

当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

很多同学都很头疼阅读理解,一是时间紧,二是难理解。

如果觉得时间紧,那我就教你一招。

那就是把每次的练习当作考试,自己限定时间,做不完的就猜。

久而久之,你的心中就会有一只无形的闹钟,使你在做题时总有一种紧迫感。

练习时间长了,你也就习惯了。

对于理解,我觉得我们应该扩大阅读的范围。

我们可以看英文报或杂志。

在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。

以后随着词汇量的增加,我就开始看英文报。

我经常看的是上海星报,shanghai star。

这份报纸内容覆盖广,且较浅,易懂。

在看报纸的时候,我不喜欢逐个字的去查,碰到生词就猜,遇到好的词句,就顺手抄下来。

三年下来,这样的小小摘录本我已有好几本了。

总之,看英文报,不仅可以摄取更多的知识,而且可以培养语感,练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。

我觉得要提高听力能力,光用听力磁带是不够的。

我们可以采用其他的方法啊

比如我们可以听英语新闻。

我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。

这个说话节目挺不错的。

当然另一个方法便是去英语角。

我是从去年开始上英语角的,在那里一大群的英语爱好者在一起,大家用英语聊天,发表言论。

有时也有机会和老外来个亲密接触。

多说多听,你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。

到英语角去说,去听,去感受,你会发现原来讲英语并不是一件难事哦

学英语,也要学会做个有心人。

每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写,你有没有去想过它的全称呢

BBS,大家都用过吧,但它的全称Bulletin Board System 你知道吗

在报纸上经常看到RMB ,这是什么的缩写呢

当然是人民币的中文缩写了。

还有GDP ,MBA ,MPA 等等。

时间长了,你就会发现,原来英语不仅出现在课堂里,它已溶入到了整个社会中了。

看看你的衣服,或许上面就有一个你不认识的单词呢

赶紧学吧

各人有各人的学习方法,或许你自己寻求的方法更有效呢

经常和同学交换一些方法,这不是很好吗

有一位哲人说过,两个人各有一个苹果,交换后你终究只有一个,但只有交换了思想,你的脑海里就会多出一个思想来。

你说呢

求十个文言文成语故事,急用,短一点

凿壁偷光匡衡,字稚圭,匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资给以书,遂成大学。

刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。

遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行。

求剑若此,不亦惑乎

叶公好龙 叶公好龙,室中雕文尽以为龙。

于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂。

叶公见之, 弃而还走,失其魂魄,五神无主。

是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。

郑人买履 郑人有且置履者,先自度而置之其坐,至之市而忘操之,已得履,乃曰:「吾忘持度。

」反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:「何不试之以足

」曰:「宁信度,无自信也。

」 自 相 矛 盾 楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如

”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

守株待兔 宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可得得,而身为宋国笑。

月怀一鸡 今有人攘其邻之鸡者。

或告之曰:“是非君子之道。

”曰:"请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。

"如知其非义,斯速已矣,何待来年

愚 公 移 山 太行王屋二山,方七百里,高万仞。

本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎

”杂然相许其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何

且焉置土石

”杂曰:“投诸渤海之尾,隐士之北。

”遂率子孙荷,担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一返焉。

拔苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣

予助苗长矣。

”其子趋而往视之,苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。

以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。

非徒无益,而又害之。

滥竽充数 齐宣王使人吹竽,必三百人。

南郭处士请为王吹竽。

宣王悦之,廪食以数百人。

宣王死,湣王立。

好一一听之。

处士逃。

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