大学的团委副书记竞选的发言稿
各位领导、老师、同学们：大家好
我是来xxx，今天很荣幸能够有机会站到这里向大家汇报我的工作，阐述自己的理想。
我要竞选的职位是校团委副书记。
团委是党中央的直属机构，其工作光荣而神圣，内容繁多而复杂。
团委副书记正是为协调团支部书记繁忙的工作而设立的职务。
有人说共青团工作在当前形式下是件苦差，组织开展困难，但我要说共青团工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章
我对团委副书记这个职务的认识源于我对一个共青团员的义务的理解。
我认为：首先，它意味着能力，在团委工作，无论是对学习还是对交际都是一种励炼，所谓厚积而薄发，这种能力正是我们当代大学生需要培养和锻炼的。
团委副书记区别于书记工作的地方就在于他应具有更轻的组织能力和协调能力，丰富的知识和良好的领导才能，我想，这正是我所拥有的。
充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。
我身体健康、精力充沛,具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。
其次，这个职务意味着奉献，能为在座各位与组织奉献自己的绵薄之力何尝不是人生一件快乐的事情
在实践中检验自己，在竞争中励炼自己，辅助团委书记的工作，更好地服务于同学，这也是我竞选团委副书记的根本目的。
最后，它意味着责任，一份不可推卸的责任。
责任，意味着接受，意味着承担，意味着对同学，对班级，对团委，对学校负责。
今天能站到这里是与党组织的关怀培养、同事们的关心帮助与信任分不开的。
我只有将心中这份感激与感念之情常存于心，使之化作今后工作不懈追求的动力，视党、团的事业为己任，方能报答万一。
我坚信那句广告语：谁升起，谁就是太阳
如果我这次竞聘成功，我的工作目标是：力争两年内通过团的丰富载体努力做到服务大局有新贡献，服务青年有新作为，团的建设有新发展。
古人言：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。
”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。
但此刻，我以平常、诚恳的心态接受大家的选择。
无论怎样，我都会继续努力为大家服务
请大家相信我，并且支持我
请大家记得，我是xxx，我竞选的职位是校团委副书记。
团总支的副书记从哪些人中选拔
基层团组织的负责人产生有两种情况：一是如果是由团员大会选举产生团组织的负责人，那么依据《规则》第二十一条规定“团的支部委员会、总支部委员会委员由全体团员酝酿提名， 上届委员会根据多数团员的意见确定候选人，团的支部委员会委员也可以不提候选人，经全体团员充分酝酿后，直接投票选举产生。
”第二十三条规定：“团的支部委员会、总支部委员会书记、副书记由团员大会从新当选的委员会委员中选举产生。
团的支部委员会、总支部委员会书记、副书记候选人由新选出来的委员会全体会议酝酿提名，也可以由上届团的委员会提名， 经同级党组织和上级团组织同意后，根据新选出的委员会多数委员的意见确定。
团的支部委员会书记、副书记的选举，也可以不提候选人，由团员大会直接从新当选的委员会委员中选举产生。
”二是在代表大会闭会期间，同级党组织和上级团组织认为有必要时，经过共同研究， 取得一致意见， 可以调动或指派团组织的负责人。
此时，如果党支部书记的指定是经过同级党组织和上级团组织研究认定的结果，那么也是合理的。
团委副书记竞选稿
团委副书记竞选稿尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：大家好
首先要感谢学校组织的领导岗位公平竟聘，我想这会给老师们带来了更多的机遇和挑战，其次，特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师，谢谢你们
当我鼓足勇气走上团委副书记的竟骋席，我确定自己能够以一颗平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著，更加坚毅、稳重和成熟的我。
作为新教育实验学校的一名语文教师，我想我的教学水平是能够胜任语文教学工作的。
翻开我的个人简历，我被评为县骨干教师，制作的教学课件获得过省三等奖，论文多次获得过市一等奖，讲课、说课都获得过县一等奖，在《语文周报》上有我的专版以及多篇文章，《新农村建设诗选》一书收录了我的诗歌，在《荆江文学》杂志上也多次发表过散文。
我是去年进入学校的，在2007年的7月，经过考试，说课，面试的层层考验，最后被学校录用，那种经历在我可以说是刻骨铭心的。
特别是在接到录取电话的那天，我曾在我的博客里写道：生活为我翻开了崭新的一页，窗外的满天繁星在闪烁,我知道在那灿烂的星空下,有条属于我自己的路,等着我用坚实的脚步去行走!转眼之间，一年的辛苦和快乐就这样被我们轻轻地放在身后了。
但是，有许多的东西却时时在我眼前晃动：在2007——2008年度上学期教育教学工作中，我有幸被评为“优秀工作者”，当我作为优秀教师代表站在阶梯教室里发言时，我是幸福的
在张校长和徐校长的带领下，我和学校的几位老师一起参加了县教育局组织的送教下乡活动，进入三洲中学讲课时，我是紧张的。
在期中考试结束后的颁奖仪式上，我主持了“翔宇之星学习方法访谈”，之前找学生写心得，准备发言稿，确定“花儿努力开”的主题时，我是自信的。
在校园电视台的主持人和小记者选拔活动中，作为评委向学生们提问和点评时，我是负责的。
在汶川地震发生后，各班举行了献爱心捐款活动的主题班会，很多班主任从我手里拷贝我用午休制作的“我们在一起”的课件时，我是尽职的。
在“小初联谊”活动中，我撰写校园景点介绍词并策划联谊活动的具体方案，以及组织学生小导游和主持人时，我是忙碌的。
在上学期的休业式上，在全体家长面前，众目睽睽之下，作为教师代表，徐校长访问我时，我是激动的。
最重要的是，和各位同事相处的一年以来，你们总是那么善良，大度，真诚，热心，快乐有你们一起分享，痛苦也有你们一起分担，我想对你们说：我喜爱这种工作的环境，更珍惜这份和谐的感觉。
当我细数完这些教学以外点点滴滴，我感觉我最大的收获就是——成长
让我在实践中检验了自己，在竞争中励炼了自己。
对于团委工作，没有经验的我就像一张白纸，但是，请相信，我愿意用我全部的责任、热情、智慧和百分之百的努力，来画出最完美的图画，写出最动人的诗篇。
也许不是班主任的我，更有时间和精力辅助团委书记的工作，更好地服务于学校、老师和学生。
最后，我真诚的说：请大家相信我，支持我，
谢谢
