手工制作的感想
手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，好与坏先不说，至少我专心致志地去竭力完成，过程虽然很辛苦，但我很有成就感。
还很重要的一点就
社会应该怎样尊师重教
我思念我启蒙老师，天津籍的朱月、张丽萍夫妇，我思念我的初中老师。
我思念我的高中老师，我思念我的大学老师，我思念在我人生道路上给以知识和教诲的各行各业的各位老师，他们的亲切教导是我终身受益，难以忘怀。
\ 记得有人这样说：“假如世上有专门吃苦而造福别人的人，有用粉笔压弯挺直的脊梁的人，有用一方书案播种着孩子未来的人，有用智慧和血汗去镶嵌唐诗宋词花边的人，那就是老师。
”也有人说：母亲孕育了我们生命和血肉，使我们活于世，而老师则开启了我们的心智，使我们真正立于世、行于世。
还有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前。
老师是船，把一批批学生渡到知识的彼岸。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”“丹心育桃李，热血铸栋梁。
”笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。
这所有赞誉都表明教师在人类文明发展史上的重要地位。
\ 中华民族历来提倡尊师重教，这是全社会的美德。
古往今来，代代相传，亘古不变。
煌煌史书，有许多关于尊师的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。
《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师。
古时候，上至天子,下至黎民.都称乎自己的老师为先生,古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。
”不敬三师，是为忘恩，何能成道
一日为师，终身为父。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
程门立雪的故事，世人传颂；鲁迅尊师的故事，谁人不知；我们的先辈在百忙中看望老师，早就成为佳话。
、李大钊、刘少奇、陈毅等无产阶级革命家更是尊师重道的典范。
他们身为领袖人物，对自己的老师们执弟子之礼；他们博学多才，仍虚心好学，以长为师；同志在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
曾获“诺贝尔物理奖和化学奖”的著名科学家玛莉居里夫人，她尊敬老师的事迹家喻户晓。
居里夫人成名后，给她的小学启蒙老师写了一信，邀请老师到法国巴黎一聚。
在颁奖大会上，她亲自邀请老师，并把她扶上领奖台，向媒体宣布这位慈爱的老太太就是自己的启蒙老师，令年迈的老师禁不住眼泪盈眶。
\ 如今，走进美丽的各个校园，总会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在自己校门口亲切地问一声：老师好
教师节，同学们会向老师送上一张张精美的贺卡，课堂上，那专心致志的目光表示出对老师的理解与支持，这些都折射出尊师重教优秀传统在我们校园所绽放出的绚丽色彩。
但就在这浓浓的尊师氛围下，仍有一些不和谐的音符：有的同学遇见老师不能主动问好；有的不能严格遵守课堂纪律，还有的课后不能按时完成作业等等，更有甚者，当众顶撞老师，这些不尊师的行为是否应该引起我们的深刻反思呢
\ 社会上有些人对老师说些不三不四的话，当然现在的社会是一个经济社会，在这个大潮下，教师也不是神，而他们是人，老师是一个庞大的社会群体，俗话说，林子大了什么鸟也有。
在这样庞大的群体里，出现一些和老师职业道德相违背的人和事情，都是正常的，但不能抹杀教师在祖国千秋伟业中的功绩。
教育界的腐败，只能是领导层的腐败，普通的教师能腐败什么
一个学校的校长，即便是腐败，和国企的经理、老总相比如何
和政府发科级、处级干部比
教师和一般的政府公务员相比，简直是大巫见小巫。
学校和公安、检察院、法院、政府部门，谁腐败，大家比比，说良心话，何如不要一味地谴责老师，你我虽然不在上学了，但我们的后代，将永远会去接受老师的教诲。
\ 请同学们看一看站在你们身边的一位位老师，不管是朝气蓬勃的年轻教师，还是鬓染白霜的老教师，哪一位不曾为你们的点滴进步费尽心思
哪一位不曾为你们的健康成长呕心沥血
无数个静谧的夜晚，多少教师安于寂寞，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，研读教材无数遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量教参，熬红了双眼直到东方已晓。
\ 不知不觉中，粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春……
常见的作文有哪几种开头
作文开头的 1、 开门见山 一开头就紧目，点明与内容有关的人、事。
语段举例： 在我的深处，有一张欧洲人的脸。
那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额，那高高的鼻子，碧蓝的深深的凹陷的眼睛，那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘，这就是我的法籍教师——伊凡先生。
（张彤 《伊凡先生》） ２、比喻开篇 用一个事物打比方，说明另一个道理。
语段举例： 书，人们称为人类文明的“长生果”。
这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（叶文玲 《我的“长生果”》） ３、设问开头 文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。
语段举例： 朋友，你读过同志的《沁园春·雪》吗
你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗
你聆听过如雷贯耳的朔风吗
如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。
好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧
（杨晓兰 《冬之琐记》） ４、设置悬念 在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例： 星期一，按惯例，第六节课是班会时间。
通常班会之前，班主任不是班干部出谋划策，就是在教室里忙得不亦乐乎。
可今天却截然相反，从中午起就没有看到班主任的身影。
“今天的班会班主任一定忘记了。
” “今天的班会一定取消了。
” “今天的班会肯定要开，谁知班主任耍的什么鬼点子
” 果然是其中一个同学言中了。
上课铃一响，刘老师迈着稳健的步走进教室，但与往日不同的是，他穿着一套奇怪的服装，戴着一顶奇怪的帽子，还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑，叫人捉摸不透。
教室里静得奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻一般。
只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。
还是班上几个“万事通”憋不住了，小声地嘘出声来：“这是博士服、博士服
”“啊，好神气
”几乎是在同时，好多同学都惊叫出声来。
这时，刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来，慢慢地小心翼翼地一层一层地打开。
这是什么玩意儿
同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。
有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。
（唐天军《神秘的班会》） ５、议论开头 文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论，阐明自己的观点、见解或主张，引出下文。
语段举例： 20世纪末，网络笼罩了人们的生活。
网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间，他把人与人之间的流距离拉近了，但同时也在疏远人与人之间的现实距离。
（韩杰 《网恋》） ６、抒情开头 文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染。
语段举例： 清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。
我想此刻，我的脸上一定有一层七彩光辐射开来，让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。
书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡，打开贺卡，霎时，那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕，“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。
我真激动，抬头仰望蓝天白云，有一种欢悦就要冲口而出：今天——我16岁了。
（段雪梅 《唱给世界的歌》） 7、情景交融 文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文。
蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上，我一边享受着这份清凉，一边悠闲地四望。
一棵小树蓦地扑入眼帘，纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩，几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。
好喜人的小树
我停下来，爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……（李彬 《秋雨》） ８、引用开篇 在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。
语段举例： “业精于勤荒于嬉。
”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。
这是说勤奋可以使学业更加精深，松懈就会使学业荒废。
现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的，如果不勤奋学习，就不能很好地为祖国建设贡献力。
勤奋应该成为我们的座右铭。
（佚名 《谈勤奋》） 作文结尾的方法 １、点题结尾 在文章结尾时点明主题。
语段举例： 事隔现在已经好几年了，那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存，因为那里生活着一群与自然走得最近，具有崇高品质与坚定信念的人们。
在我成长的岁月里，他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰，为我指引人生之路。
（张慧 《星》）麻烦采纳，谢谢!
作文的五种写法
这个问题很大,呵呵!先说说初步要掌握的五种常用方法：一、拟题的方法：题目是文章的眼睛.好的题目能引起读者的注意,能给读者无穷的联想. 那么如何给作文拟一个好题目呢?下面介绍几种常用的方法. 1、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》 仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶：《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云；干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》 2、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意 例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 3、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如：《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》 4、代数法 借用常用的代数式拟题 例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》 5、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 6、反串法 反常理而用之 例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 7、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 8、借用历史人物、事件和社会热点拟题 例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》.二、开头的方法：1、 开门见山一开头就紧扣题目,点明与内容有关的人、事、物.语段举例：在我的记忆深处,有一张欧洲人的脸.那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深的凹陷的眼睛,那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘,这就是我的法籍教师——伊凡先生.（张彤 《伊凡先生》）2、比喻开篇用一个事物打比方,说明另一个道理.语段举例：书,人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得就我自己说,特别亲切.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章. （叶文玲 《我的“长生果”》）3、设问开头文章以提问开头,通过提问,启人以思,激发读者的阅读兴趣.语段举例：朋友,你读过同志的《沁园春·雪》吗?你不为词中“山舞银蛇,原驰蜡象”的盛景陶醉吗?你聆听过如雷贯耳的朔风吗?如果你是温柔细腻的南方人,那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往.好吧,请你随着我的拙笔去畅游一番吧!（杨晓兰 《冬之琐记》）4、设置悬念在开头提出问题,摆出矛盾,设置疑团,却不作答,以激发读者的兴趣和好奇心.语段举例：星期一,按惯例,第六节课是班会时间.通常班会之前,班主任不是班干部出谋划策,就是在教室里忙得不亦乐乎.可今天却截然相反,从中午起就没有看到班主任的身影.“今天的班会班主任一定忘记了.”“今天的班会一定取消了.”“今天的班会肯定要开,谁知班主任耍的什么鬼点子?”果然是其中一个同学言中了.上课铃一响,刘老师迈着稳健的步走进教室,但与往日不同的是,他穿着一套奇怪的服装,戴着一顶奇怪的帽子,还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑,叫人捉摸不透.教室里静得奇,都好像在等待什么爆炸性的新闻一般.只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动.还是班上几个“万事通”憋不住了,小声地嘘出声来：“这是博士服、博士服!”“啊,好神气!”几乎是在同时,好多同学都惊叫出声来.这时,刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来,慢慢地小心翼翼地一层一层地打开.这是什么玩意儿?同学们的心里都在疑惑,伸直脖子,眼睛直勾勾地盯住那个红包.有的干脆站了起来,本来很安静的教室,显得有些骚动.（唐天军《神秘的班会》）5、议论开头文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论,阐明自己的观点、见解或主张,引出下文.语段举例：20世纪末,网络笼罩了人们的生活.网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间,他把人与人之间的流距离拉近了,但同时也在疏远人与人之间的现实距离. （韩杰 《网恋》）6、抒情开头文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来,使读者受到情绪上的感染.语段举例：清晨,几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上.我想此刻,我的脸上一定有一层七彩光辐射开来,让幸福和温馨暖暖地簇拥着我.书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡,打开贺卡,霎时,那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕,“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光.我真激动,抬头仰望蓝天白云,有一种欢悦就要冲口而出：今天——我16岁了.（段雪梅 《唱给世界的歌》）7、情景交融文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文.蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上,我一边享受着这份清凉,一边悠闲地四望.一棵小树蓦地扑入眼帘,纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩,几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀.好喜人的小树!我停下来,爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……（李彬 《秋雨》）8、引用开篇在文章的开头引用一些名言警句,能增强文章的说服力.语段举例：“业精于勤荒于嬉.”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言.这是说勤奋可以使学业更加精深,松懈就会使学业荒废.现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为祖国建设贡献力.勤奋应该成为我们的座右铭. （佚名 《谈勤奋》）三、结尾的方法：1、点题结尾在文章结尾时点明主题.语段举例：事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们.在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路.（张慧 《星》）2、展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景.语段举例：我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!” （周鸿雁 《喜看梨乡新变化》）3、戛然而止指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果.语段举例：他到了学校.老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪.忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.“进来吧!”老师说.他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上.老师惊异地揭开红布——啊!?一篮白生生的鸡蛋!老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——愕然无语! （郭浩 《无题》）4、出人意料指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法.语段举例：在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗?”小姐说：“当然愿意.不过,我们这儿没有什么大生意可言,只有书,您任意选吧.”方先生将支票扔到小姐面前,说：“我才懒得选,拜托你了.下午两点,我来取货.”小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人,不知如何应付.当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道：“您想要一些什么呢?”“只要是书,只要有名气.”方先生头也不回地说.下午两点,我们驱车来书店.那位小姐将支票还给方先生,并说：“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”方先生再一次愣住了.他咆哮道：“你们的经理呢?让他出来见我.”“不必了.”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了.他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书.每一本书都是有灵魂的生命,都是情有独钟的,最终总会归其所在.” （许申高《想讨一本书》）5、照应开头指用与开头相呼应的文字做结尾的方法.语段举例：接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你.你回头,笑着大声说：“那花送你了,大哥哥.快进屋吧,雨下大了.”我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫.卖花嘞,卖花嘞…… （程亚红 《红花草》）而文章的开头是这样的：我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了.一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声……6、饱含哲理指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法.语段举例：如课文《走一步,再走一步》7、引用结尾指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法.语段举例：最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉：“你若不能做大路,那么你就做条小径；你若不能做太阳,那么就做颗星星.” （赵俊峰 《做一个最好的自己》）另外,一些开头的方法也可用于结尾,如抒情、写景、比喻等方法.四、安排段落层次的方法：首先,作文要注意层次段落之间的衔接,注意过渡和照应. 段落,又称为自然段,是文章中最基本的意义单位和结构单位.划分段落的基本原则,是要保持内容的单一性和完整性.所谓单一性,是说一个段落中只能表达一个意思或表达一个矛盾,或表达矛盾的一个方面,或表达过程的一个阶段,而不能把两个或两个以上的意思混杂在一个段落中.所谓完整性,是说一个意思一定要在一个段落中讲清楚、讲完全,而不能把一个意思拆开放在几个段落中. 层次,又称为结构段或部分,是由段落组合而成的较大的意义单位和结构单位.安排层次常用的方法有：并列式、递进式、连贯式、总分式. 所谓过渡,就是把文章中意思不同而处于相邻位置的段落或层次粘合在一起,使它们形成一个整体,从而共同为表现主题服务.一般地说,在记叙文写作过程中,遇到需要转换内容时,往往要使用过渡成分.请看魏巍写的《谁是最可爱的人》中的一个例子：我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚感情.写作当中,有时要用某些词、句、段贯通文意,起桥梁作用,这就叫“过渡”.过渡可以用在一篇文章中几件并列的事情之间,如《谁是最可爱的人》一文中三个事例之间的抒情和议论的段落,使本来各具独立意思的事情有机地联系了起来.过渡还应用在文中顺叙、插叙与倒叙互相转换的时候,如《一件小事》的第二自然段从顺叙转入倒叙,衔接自然紧密.五、按一定顺序写的方法：我们买东西,人多时要排队,秩序才不会乱.写文章也要按一定顺序,先写什么,再写什么,最后写什么,要根据写的内容来选择写作顺序,否则别人就有可能读不明白.作文中,写作顺序是一个很关键的问题.前后顺序安排得恰当,才能叙述得有条有理,适应表达中心思想的需要.有些学生写作文,往往不注意顺序,想起什么就写什么,结果意思表达不清楚,读起来也不通顺,甚至让人读不懂.这里,我们来了解几种最基本的写作顺序：（一） 按事情的发展顺序写任何事情的发生,总要有个前因后果,每件事都离不开“发生——发展——结果”这样的变化过程.作文要把一件事写清楚,顺着事情自然发展的顺序来叙述,先发生的先写,后发生的后写,会让人感觉条理清楚,层次分明.（二） 按时间的先后顺序写任何一件事都是在一定时间内发生的,写任何一种一种食物,都不能离开时间.因此,记事离不开时间,写景状物,交代时间也很关键.一般写实的文章,要在开头交代事情发生的时间；写景的文章,可以按一天中的从早到晚或一年中的春夏秋冬的时间顺序来写.这样事情更清晰,景物特点更突出.下面是几个写事文章的开头：（1）春节期间,让我难忘的事很多,我感触最深的是那一次包饺子.（2）去年冬天,天气特别寒冷,厨房里的水竟然在一夜间结了一层冰.（3）太阳快落山了,我急忙收拾好画具,往山下走去.（4）7月19日,我们小记者夏令营安排去泰山看日出.按时间的先后顺序,给人留下的印象清晰,条理性强,也容易把握事件发生、发展、变化的过程.（三）按空间位置变换的顺序写这种顺序,一般用在写游记类的作文中.按照参观游览的顺序写,随着空间位置的变化,我们看到的景物发生了变化,心情和感受也就不同了.如：《参观人民大会堂》,作者就按照参观的顺序把大会堂介绍得多清楚啊.（四） 按“总分结构”的顺序写作文中,有时为了给人以初步印象,诗人较快了解你写的主要内容,往往采取“先总写后分写”的顺序,也可以说是“先概括说,在具体说”.在学习写作的最初阶段,这样的写作顺序比较适合单一的、小范围的片段描写.写物的文章,在描写外形或某一特点时,按照这样的顺序比较合适,包括动物、植物、景物描写.如：在进行外形描写时可以按从整体到部分的顺序,先写整体,再写部分；写景、人、事的文章中.写一处景物,或者写一个人的某个特点可以按“总分关系”写,先总写特点,在具体分述.（五）按事物特点的几个方面来写.如《鲸》,是按鲸的大小、进化、种类、生活习性等几个方面来写的.此外,不同体裁的习作,有不同的写法.而应用文,则更强调格式规范,语言简洁、明了.随着学习的提升,你会发现：作文会有越来越多的技法!
谈谈你怎么追到一个原本不喜欢你的人
1.请她吃饭(吃饭必定说话,说话才会了解)这是英国做过全民调查的,很有道理2.拿自己最出色,最优秀的一面展示给别人3.一定要有礼貌,大方,切忌说脏话,带话把4.要大胆,这点很重要,但不是说不要脸那种5.一定要记住,信心,任何人都可能喜欢你,连武大朗都有漂亮媳妇别说你了
奶奶生日祝贺词顺口溜
1、生辰烛光生辉，日暮霞光最美。
快愉心中生甜，乐品人生明媚。
谨现，谨现，愿你人生绝美。
送你前四句的第一个字，生日快乐
奶奶，生日快乐，身体健康
2、点燃一只烛光，幸福万年长；点亮两只烛光，快乐无限亮；当所有的烛光都点亮，美好的明天充满无限希望，吉祥的光芒永远萦绕你身旁。
祝生日快乐
奶奶，生日快乐，身体健康
3、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功，要钞票多成堆，要情情溢四方，要福福满东海，祝你生日快乐
奶奶，生日快乐，身体健康
4、恭贺您中了本公司的第一特奖，奖品是“生日快乐”一句及生日歌曲一首。
您所中的奖项将会有专人为您服务，感谢您的参与。
谨祝您生日快乐。
奶奶，生日快乐，身体健康
5、祝福别人是一种温馨，被别人祝福是一种幸福。
知音是贴切的默契，知己是真挚的情传，朋友更是生生世世的牵挂。
为了让你幸福，表达我的牵挂，我花一毛祝你生日快乐
奶奶，生日快乐，身体健康
6、点一支蜡烛，照亮你的笑容；扎一个蝴蝶结，拴紧你的福运；放一首音乐，唱响你的愿望；发一条短信，庆祝你的生日；寄一份祝福，愿你永远快乐。
奶奶，生日快乐，身体健康
7、时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有无尽的快乐和幸福，愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好
愿你永远都能够做上帝的“宠儿”。
奶奶，生日快乐，身体健康
8、你高贵的气质宛如香槟玫瑰，让人敬仰。
你优雅的体态宛如怒放的荷花，让人膜拜。
天地的精华孕育了多彩的你，在你生日之际，祝生日快乐
奶奶，生日快乐，身体健康
9、让这满天星光点亮你的星空，让这春风为你沐浴幸福，你的生命从此与众不同，只有快乐相伴在左在右，只有顺利似锦前程，朋友，生日快乐。
奶奶，生日快乐，身体健康
10、长长的距离，长长的线，长长的时间，长长的挂念，长长的日子，长长的祝愿，每逢今日送身边，远方的我在祝愿：生日快乐，不止在今天，而是天天年年无边。
奶奶，生日快乐，身体健康
11、一年一度，生命与轮回相逢狭路，我将心里满载的祝福，用短信倾诉。
送你一份真挚的礼物，礼物里有满满的幸福，还带着快乐的温度，生日快乐哦
奶奶，生日快乐，身体健康
12、成长的岁月里有烦恼有快乐，前进的道路上有荆棘有花朵，脑海的印记中有慢曲有欢歌。
你生日的这天里，有我的祝福有我的问候：祝开心永久如长河。
奶奶，生日快乐，身体健康
13、虽然时光飞逝，但对你的爱未曾消减；虽然季节变换，但你依旧是我的永远。
亲爱的老婆生日快乐，感谢你默默无悔的付出，愿我永远的爱能换得你永远的笑。
奶奶，生日快乐，身体健康
14、送你一只扒鸡，希望你烦恼远离，有雄鸡高唱的欢乐。
送你一碗牛肉汤，希望你事业有成，牛气冲天。
送你一盘四喜丸子，祝你生日快乐，喜气洋洋
奶奶，生日快乐，身体健康
15、在微博上写上你的名字；在空间里存放你的相片；在博客中诉说我们的故事；让你的生日成为我的座右铭；让全世界都知道幸福属于我和你。
奶奶，生日快乐，身体健康
其实很简单 作文 500字以上 急啊
其实很简单去年的夏天，我与父亲站在了泰山脚下，望着高耸入云的泰山，心中不免凉了一截，原本怀着“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情来登山，可望着不见尽头的台阶，我退却了，额头也渗出了几颗汗珠，真是“出师末捷身先死”啊，我不由得埋怨起来：“这么高
怎么爬
”父亲望了一下我，我发现父亲的眼光有一些异样，似乎是一位父亲对儿子的失望，那个眼神就像一把锃亮的钢刀插进我心里，父亲沉默了一会然后语重心长的对我说：“儿子，这其实很简单，你看到那台阶了吗
不要想着有多少层，看着眼前那一块，踏上去，再踏下一块，你终究会爬到山顶的。
”说完后，父亲望着木讷的我，接着转身踏上那古老而又光滑的石板，朝我呼唤：“来吧，儿子，别害怕，只要你战胜了心灵的恐惧，这一切很简单，”望着父亲在午后阳光下光辉的背影，我奔向了他。
当我爬到半山腰，才发现父亲没骗我，真的很简单，似乎没花多少力气时间就到这儿了，而剩下的段路，也不足为惧了，我不由得笑了起来，而父亲则笑得更爽朗了。
是啊，困难其实只是心中的恐惧在作怪，不要急功近利，也许走向成功的过程很困难，很复杂，看着眼前的这一步，那会再简单不过了，而接下来就是走一步，再走一步用你的信心和毅力去获得成功。
现在，我已彻底原明白了父亲那句话的含义，真的很感谢父亲的教诲，那句话也时时激我奋起，并已成为了我的座右铭，每当我恐惧前方的路还有多远时，耳畔总响直父亲的那句话：儿子，这其实很简单。
其实很简单又是每周一节的综合性学习活动课。
“同学们，我们生活在江苏，这个富足的鱼米之乡……这一周，我们去找梦里的江南。
”老师笑得很甜。
眼前的教室随灰尘散开，推开历史的窗，我看见黛瓦粉墙，氤氲着水汽的小溪，乌篷船上早起的姑娘，乌黑柔软的头发如同喃喃的吴依软语，我的心开始随着船儿悠悠摇晃，吱呀的桨声，我醉了……“怎么找啊
全盖大楼了
”A君吵着。
“是啊，马路上哪有小船，江南啊，说着好听，早就没了
”小C嘟着嘴。
难、难、难，都市里找江南，我可以不理会同学们，可以去试一试，但这并不简单。
我独坐在市民广场的一隅，来往行人时尚又年轻，我有些失望，可我总觉得空气里还是那水汽和着阳光的味道，起身向前走去。
路旁建筑工地忙得热火朝天，每个人都念着一个如金属般响亮的名字：国际化大都市。
城市的建筑者们总以此为目标，乌篷船里撑伞的女子变成了地铁站里来回奔波的“上班族”，没有了船桨吱呀，只有地铁飞驰留下的空荡荡的站台和我疑惑的目光，我真的不明白：寻找梦中的江南怎么这么难
还是我根本来错了地方。
不对，风中那甜甜的味道，这里分明就是江南。
我转过身，看见昔日李白吟诗的小亭变成了文化主题公园。
看见当年御敌的城墙变成市民乘凉的好地方，看见商女“隔江犹唱后庭花”的秦淮变成了风光带，桨声灯影里，国际化大都市，长江三角洲的政治、文化中心依旧是我要的江南。
再转身，江南已不是那怯于开口的害羞女孩，她用独特的文化、独有的历史，以惊人的速度展示自己的价值与魅力。
水一样的江南已不再默默无语，昔日的她已化做人们心中的精神，重新换上了时代的新装。
找到我梦里的江南，其实很简单。
其实很简单尽孝，其实很简单。
父母的恩情深似海，我相信每个人都有颗尽孝的心，可是许多人都认为尽孝需要一大笔财富，因而他们觉得尽孝难，“难于上青天”。
其实，尽孝是极其简单的，父母所想要的并非是无尽的物质享受，他们所想要的仅仅是你力所能及的，哪怕是一个发自内心的浅浅的微笑。
对此，我深有感触。
上初中以来，因功课紧张，我从不动手干家务，母亲身兼多职，洗衣煮饭打扫样样不离手，父亲则义无反顾地承担着家庭重担。
每每看到他们脸上滑过的汗水，我总默默许下心愿，我将来一定要有所成就，好好孝敬父母，但这太难太遥远了。
那天中午放学，恰巧母亲外出，父亲正蹲在地上工作着，他那专注的眼神都集中在手里的零件上，谁也无法打断他。
我越过这熟悉的场景，直奔入厨房寻找“能量来源物”。
令我大失所望的是，锅里空空如也。
我肚子里“空城计”已唱了一遍又一遍，顿时我生气极了：“到底是钱重要还是我重要，只顾挣钱不顾我
”我又气又饿地走出厨房，本想大发脾气，但看到父亲那矮小的身影，蹲在地上的他已完全失去幼年时在我心里那高大如山似的形象。
我蓦地发觉：父亲老了。
于是，心中的气早已抛到九霄云外，感恩之情油然而生。
我知道，这段时间对父亲来说，是犹如红军过草地时的艰难时期，不仅要忍受饥饿，还要完成这艰难的工作。
我为啥不下厨煮饭给他们吃呢
说干就干，我操起很久未碰的厨具，洗菜、切菜、炒菜，做这一切时，我都觉得是那么的温馨与幸福。
因为我的心里藏着一个给父母的惊喜。
“开饭喽
”随着我一声吆喝，父亲已放下手头事在洗手了，母亲也已归来。
这时，我才发现父母脸上那熟悉的欣慰的笑容，“孩子长大了
”我高兴极了，一次举手之劳竟能让父母如此欢喜。
我相信，每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿。
相信来日方长，相信水到渠成，相信自己会有功成名就，衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜，他们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情。
“百善孝当先”。
尽孝并不要等到辉煌腾达时才能做到，父母最想要的，正是那份最真最实在的行动。
尽孝，其实很简单。
幸福其实很简单。
寒夜里，万籁俱寂，一个人蜷缩在暖暖的被窝里，听着外面北风的呼号，听着阴冷的雨，嘀嗒，嘀嗒，淅淅沥沥，不紧不慢地打在瓦片上、墙上，打在你的窗玻璃上，想起这个时候还在黑夜里顶着风冒着雨赶路的人，你就会庆幸自己，在这样一个风雨交加阴冷的寒夜，能够慵懒而舒适地躺在这温暖的被窝里，任凭外面寒风凛冽，冷雨霏霏，你都不用管，这时，你是多么幸福。
也许，你并不能感到这是幸福的。
那是因为你还没能走过一段长长的路，更不用说有过在寒夜的风雨中行进的经历了。
也只有有过这样亲身经历的人，他才会更真切地明白这样一个道理——幸福其实很简单。
想起了古代负暄的笑话。
没有冬衣御寒的穷人，冬日里只要有暖洋洋的太阳，背对着太阳，一番烘晒过后，顿时也能周身熨贴，美不胜收，感到十分的幸福。
他发现这个“秘密”后是如此的兴奋，以至要把这个“秘密”告知他的君王，让君王也来分享他的幸福。
我们不要笑话这个穷人
因为他经受了比别人更多的冷，所以他能比别人更真切的感受到太阳的温暖。
在他的眼里，一国之君都不一定比他幸福，幸福变得如此之简单，就是能美美地晒上一次太阳。
我们不要笑话这个穷人
别忘了，这个穷人就是我们的先人。
我们的先人在最穷困的时候，甚至连晒太阳的幸福都没有。
他们不但衣不蔽体，食不果腹，面带菜色，苟且偷生，更有甚者，他们中间的有些人还成了任人宰割和屠杀的羔羊。
远的有“殉葬”、“人牲”，近一点的有“扬州十日”、“嘉定三屠”，再近一点的还有那默默地躺在南京城里的三十万具枯骨，它们仿佛在控诉——这不仅仅是他们的不幸，这只能说是整个人类的灾难
鲁迅先生不是说过人类的历史是“血战前行的历史”吗
回望一下人类走过的路，哪一段路不曾被鲜血染红过
我们不要笑话这个穷人
别忘了，在当今世界，像这样的穷人并没有绝迹。
我们不但可以从电视、网络、报刊杂志等媒体中看到贫困地区的茅草房里人畜混住的天下“奇观”，而且，在我们的身边，也会时而不时地碰上衣衫褴褛的乞儿向我们伸出黑漆漆的手。
不管他们是不是骗子，一个人如果放下了做人的尊严专以行乞为生，那只能说明他已经没有一条更好的更幸福的道路可以选择了。
还好，在我们周围，乞儿毕竟是少数。
由此，我们不妨这样想：作为子女，我们应该为我们有无微不至地关怀我们的父母而感到幸福；作为父母，我们应该为我们有一个健康懂事的孩子而感到幸福；作为上班一族，我们应该为我们有一份稳定的工作而感到幸福；作为学生，我们应该为我们能够坐在宽敞明亮的教室里学习而感到幸福；作为低收入者，我们应该为我们有一个健康的体魄而感到幸福；作为当官者，我们应该为我们没有像贪官一样锒铛入狱而感到幸福；作为和平的环境下的人，我们应该为我们远离死亡的威胁而感到幸福…… 幸福其实很简单，只要你用心去体会。
带着一颗懂得幸福的心去生活，幸福就会永远和你同在。
