急需校运会广播稿
校运会广播稿您是运动场上正义的化身；您是比赛场上公证的使者；您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线；我们为您高歌；我们为您欢唱；我们衷心地道一声：辛苦了，敬爱的裁判。
———《向往》致裁判员运动员尽情释放的舞台下，是汗流满面的工作人员们。
在此向你们郑重地说声：你们辛苦了
谢谢
———《向往》致工作人员洞水，是你生活的鞭策：辛苦，是你生活的动力；努力，是你生活的座右铭；你，就是让我引以为傲的环境艺术系。
———环境艺术系不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧
用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。
———计机系致运动员你们是海上最美丽的浪花，你们是海上最勇敢的水手，风和浪都不能让你们有丝毫泄气，我们为你们呐喊：加油吧
一切皆有可能
记住：Anything is Possible!———管理系失败，不可怕，可怕的是你自己放弃；不要气妥，不要灰心，坚持到底；相信自己，吃得苦中苦，方为人上人。
———财经系千里风光，万里云飘。
望运动场内外，健儿如此多娇，引无数观众竞折腰
数生物健儿，独领风骚
———生物系还有1.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己
相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
2.来吧 现在才是关键， 把脆弱放在一边。
抓不住机会的你， 上不了最前线。
踏上雪白跑线， 把头发甩到后边。
能量化成流汗， 让我疯狂呐喊。
相信我的预感， 一定第一个撞线， 只要定睛向你看， 心情便会HIGH到极度点。
3.老师说 语文老师说，你们很美， 是一种回归大自然的天然美； 数学老师说，你们很美， 那轻盈一跃是对称的美； 政治老师说，你们很美， 是负出与收获的辩证美； 英语老师说， 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
4.致运动员 红色的跑道上， 你像一簇火焰， 用尽自己的热情， 来燃烧自己的活力， 殊不知，你是忍着疼痛 在为班级争光， 那一圈圈的绷带格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注视着你， 在为你呐喊
COME ON。
YOU ALWAYS THE BEST
5.永不言失败 失败意味着什么， 我们从未想过， 因为那不是我们想得到的 最终结果， 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标， 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说：来吧
我终究会战胜你
6.希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后 我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油 我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲 7.致运动员 你从哪里哪里走来
青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但，奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬
9.跑啊跑——致3000米运动员 跑啊 无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的. 跑啊跑 10.赞五千米运动员 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的冲吧，勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起 11.致百米运动员 起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们 致短跑运动员 踏上跑道， 是一种选择。
离弄起点， 是一种勇气。
驰骋赛场， 是一种胜利。
朋友， 用你的实力， 用你的精神， 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。
12.致中长跑运动员 倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值 南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔 无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 每当运动员奔驰在400米跑道上时 我们为你祝福为你喝彩 不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧
翅膀属于你 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现， 拚搏在那一瞬间化为生命的起点， 在那一须臾万物化为虚有， 只知道，胜利并不遥远， 抬起头望望前面， 终点线已依稀可见， 无数个日日夜夜的辛劳， 将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否， 你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周
13.致3000米运动员 走过荒山野岭高峡低谷， 我们在沿途燃起篝火， 一站一站的路被抛在身后， 我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方， 远方那片星光藏在哪儿， 远方那颗童话树躲在何处， 努力吧， 奋斗吧
远方有我们的理想， 由我们的希望
致长跑运动员 我知道 这是意志的考验， 长长的跑道上， 留下长长的坚持。
我知道 这是耐力的考验， 每一步的前进， 充满执著和坚定。
我知道 你是今天的明星， 我衷心 为你祝福
为你喝彩
无悔的选择 14.致长跑运动员 望着你赛场上愈渐沉重的步伐， 曾用来鼓励你的豪言壮语， 此刻变得那么脆弱无力。
于是我选择了沉默， 在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限， 为何你要攀登， 义无反顾， 明知这条路走的艰辛， 为何你要执著
或许你是将勇气放上天平， 另一边将托起整个大地， 你可知道
你的无悔已载着你， 抵达一座座典雅的里程碑， 上面刻着青春的注释 无怨无悔 15.致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前， 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水， 无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然，又是如此完美， 没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 16.致跳高运动员 在阳光的照耀下， 跳高的比赛场地格外辉煌， 运动健儿们， 用那矫键的身躯， 冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试， 怎会知道自己是否为强者， 超越自己， 也许会创造一番新天地
运动健儿们加油吧， 去创造一份份奇奇迹， 去创造一份份惊喜
万马齐过桥。
17.致运动员 开朗和阴郁都曾写在前额 昨天和明天都没有放弃执著 狂风的日子里我是卷起的浪 晴朗的日子里我是闪亮的玻 不改的是奔流的本色 成功和失败都镌刻进生活 春履和秋痕都不失为景色 绿色的季节里我是烂漫的花 金色的季节里我是迎风的果 不变的是生命的蓬勃 老师，加油
18.献给参加比赛的老师 走下讲台， 放下教鞭， 一身运动装的老师， 竟让我有些不太习惯， 看惯了老师的正直， 看惯了老师的威严， 沸腾的运动场上， 看到了老师灿烂的笑脸， 也许身体不算强壮， 也许脊背已经略弯， 但你的风采丝毫未减， 老师，加油
请把您的火力尽情展现
19.致裁判员 规则 是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙，烈日 口裂，唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片 无人喝彩 20.致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。
你用精密的仪表， 和细致的耐心， 记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师
致裁判员 良好的开始是成功的一半， 然而您们--裁判员老师， 更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ； 您们的耐心是我们迈过的步； 您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次： 裁判员老师，您辛苦
21.致1500米运动员 运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏 千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前 飞吧
鼓起你的信心
在运动场奔驰
在一片欢呼声中跃起
飞吧
向理想奋勇拼搏
那滴滴汗水流淌在你的脚下
但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进
飞吧
运动会广播稿100字10篇
运动会广播稿一 致运动员 赛道上，没有纯粹的成败， 参与了，就是胜利。
赛道上，没有纯粹的成败， 有梦想，就是成功。
终点线断开的那一刹那， 胜败在熠熠的汗水下将不再重要。
终点线断开的那一刹那， 荣光在暖暖的秋阳下将释放光辉。
啊!运动健儿们! 在这样一句话，我要轻轻地告诉你：成败不足以论英雄。
啊!运动健儿们! 有这样一句话，我要轻轻地对你说：重在参与。
运动会广播稿二 一月前，我们还在憧憬今年的校运会怎样， 一周前，我们还在抓紧时间排练方阵， 一天前，我们还在校操场上采排， 而今日，我们已站在这里，置身于此。
时间不能保存，但正是它如流水一样的流逝，才让我们的生活那样新鲜。
但在我们的记忆中，永远会留下，在12月1日的上午。
我们曾肩并肩，我们曾手搭手，我们曾构成团结的人墙。
我们曾在这个明媚的阳光下，共同努力， 我们曾谱写过最辉煌的诗篇。
运动会广播稿三 不知是谁 不知是谁 闪电般从跑道上飞过 冲向终点; 不知是谁 划出一道漂亮的抛物线 远远飘落; 不知是谁 从平地高高跃起 飞过横杆; 不知是谁 奋力抛出希望的种子 飞向远方; 不论是谁 都展示了我们 当代小学生的风采 运动会广播稿四 运动员——最美的人 你是赛场的宏儿，用力与美的动感诠释生命的活力。
你是时代的动力，用干瘦而强劲的身躯撑起赛场的脊梁。
你是自然的代表，用天然而纯正的力度张扬青春的光华。
运动健将们啊!你是我们的骄傲! 不断超越自己是你们的座右铭;为班级争取荣誉是你们的动力;…… 奔跑吧!运动健儿! 飞越阻碍的荆棘，扫除困难的丛林。
加油吧!运动健儿! 白云为你的奋斗而羞愧退缩，阳光因你的活力而播洒大地。
运动会广播稿五 跑出青春的梦想 你是水中的旗鱼，你是陆上的猎豹，你是挥洒激情的勇者!100米，短暂的距离，却凝聚着最强的冲力，吸引着最多的注视。
绚烂的天空，一半需要你们来支撑，运动场上的身影，化成一道道彩虹，装扮着青春的梦，不再是弱柳扶风，温柔宁静中挥散着多少豪情，一笑，一频中，掩埋多少伤痛，让名字不再是弱者，让矫弱的身影一样热血沸腾，你们是楷模，是标兵，是我们可敬的帼国英雄。
伴随着矫健的步伐，走出希望的乐章，一种种信念，放在蔚蓝天空上，伴随着你深沉的目光，豁出美丽的弧线，人生有几回搏，千百双眼睛注视着你。
为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想!加油，郑雅云同学!
求运动会广播稿500字左右
1运员掌声诠释伟刻意征辛勤汗水化作追求脚步坚定信念脚沉稳步伐用行着变真理没比脚更路没比更高山希望终点向招手努力吧用坚韧拔意志迎接终点掌声相信功属于2、致运员盼望发盼望达烈骄阳奔驰蓝白云拚搏总想高声呐喊却怕空误解总想放声歌唱却怕惊白云内美祝愿挂跑道线微风每振衷祝愿加油吧胜利源于希望胜利眼前3、五言跑步跳跃透支项项夺冠获奖颁奖领奖欢喜参赛助威拟稿努力冠军淘汰输赢重参与世事我曾抗争——败必意5、致运员愿希望折船沿着溪流送身边；愿鼓励扎束清水满怀微笑递面前；愿友谊织条毛巾轻轻拭辛苦汗水；愿让热情燃烧片鲜花献给声：辛苦啦运员 8、致运员力量拼搏耐力考验默契展现面些毫畏惧勇往直前加油吧同呼唤努力吧师等待10、拼搏拼却红万点换新绿百千重拼搏永远勇者功永远属于勇于拼搏强者接力棒传递种精神种力量更传递种畏、所向披靡意志每健都拼拼体力拼意志自青春力尽情挥洒短短跑道拼搏吧健用我精神书写我青春风貌展现我青春11、命喝彩冲吧跳吧拼顽强毅力展现矫健身姿慢慢征程脚胜利歌声属于拼搏息命12、激情荡漾我演绎类凯歌喊吧唱吧吼底歌声唱远宏图目标终现实胜利歌声属于每颗激13、命喝彩向青春举杯——杭电体育场我——新世纪共通向胜利进军向类极限挑战类命念永远向前命喝彩更轻命喝彩14、赛场数飞扬红色命数威武骑手数干枯与蓝吻草映着跃命初冬阳光撮煦暖；终点线条色彩斑斓；掌声才显现非凡意义；15、运者赞没虎强壮却夸父追般执着；没豹速度却愚公移山般坚定；没鹰迅捷却泰山崩于前沉着怀必胜信念向自我发挑战胜骄败馁直面切困难与挫折青岁月我追求卓越；青我拥抱功；青赛场洒泪与汗…… 喝彩英雄17、我英雄说运场狂奔男匹匹黑色骏马说运场跃巾帼道道亮丽风景我说都我英雄飒爽英姿顽强拼搏永屈服自我挑战都深深烙每精神家凝聚股强力量力量源源息我英雄18、拼搏者拼搏者赛场亮点眼乎胜利欢乐失败眼泪完全展示命跳跃节拍拼搏者命乐章响音符停拼搏信念用自坚实步伐迈新旅程场拼搏者我永远骄傲19、激情青春勇者胜位名曾经说：风采源于精神运真风采理应源于拼搏断超越自我精神种友谊第比赛第二运品质记奥林匹克口号更高、更快、更强力才让我运变精彩变绚丽变引家记忆尤新永远风采面乔丹灌蓝巴乔射门所切都让我深深受种精神存勇攀高峰精神断超越精神更类挑战极限精神除超越精神外种风采着我运本质品格类竞争真实自情流露种团结奋进精神让本残酷竞争带印记捎片真情让运除绩外种品质值歌颂相信才东西存于我运史深烙我思想21、英雄亦英雄败亦英雄永远我目真英雄第冲终点我偶像尚跑道奥林匹克精神奋力拼搏更值我敬崇、永放弃永服输、终点并真终点体育必冲破类极限或许失败于说种耻辱种希望破灭几月艰辛训练满怀希望刹间付诸东流令沮丧令悲伤看看用尽全力奋力拼搏刹眼眶含着泪水我想勇敢坚强用顽强意志完任务看败豪迈我应再骄傲22、蔚蓝空矫健身影热闹操场坚定步伐美丽鲜花辛勤汗水我喝彩自豪与骄傲体育健我知道辛勤我解辛苦加油吧论功失败我都坚强盾胜败我永远支持永远特别存23、致跳高运员根竹竿决定命运喜悲全瞬间矫健身躯像颗流星划寂静黎明柔软铺垫融入所快乐所精彩都跳起刻我永远铭记26、拚搏喝彩黑白相间跑道留灿烂身影枪响刹似流星、似闪电骏马奔腾蛟龙腾空猛虎洞乎名高低乎绩高努力拚搏顽强奋斗即使落顽强屈永退缩28、融合力量让百米飞翔力量让用力量点燃着希望操场绿茵操场赋予力量让忧虑挥洒梦想希望29、运悟论乌云几阴沉给种慨；论荆棘几稠密给目光片风景；论几泥潭给命种考验根竹笋饱满沧桑许能首凯歌；株草能承受寒霜考验许能片绿洲朋友要坚持放弃场战斗胜者阳光灿烂运场着健奋勇拚搏身影；观众席响着拉拉队员摇旗助威呐喊呐喊弥漫友谊芬芳；身影凝聚着责任力量论功或失败论欢笑或泪水我永远铭记充满奋斗31、致跑运员磨练非凡毅力较量超体力拚搏类拔萃耐力跑道跑段漫漫征程听呼啸风喝彩；看猎猎彩旗加油加油吧辉煌瞬间32、骄傲喝彩——致100米运员运场步伐辛苦汗水抒发像边云端彩霞绚丽色彩奔驰骏马飞奔步伐让胜利前等待祝福喝彩33、致运员某醒梦旁边；手指间光线些特别；我能看见看见光变变七彩寓言飞向梦起点某飞奔跑道间；两腮间汗水断流；我能觉觉变变强者奔向功边缘37、致运员跑道划流星燃烧自洒光辉许并没看功像挥手已奋斗拼搏相信自力量38、风雨洒脱激情阳光释放希冀没握现没明明眼前路逝已经逝要明白今才真用真实所挥洒希望41、胜利望着远红色终点线汗水铺路泪水堆山平努力与奋战瞬间于用尽全身力气冲向决定命运红线胜利耳旁飘同欢呼与赞叹42、光辉何谓光辉命奈迸发强力量何谓光辉身体承受重力量仍向前何谓光辉用自全部力量创新纪录何谓光辉拼搏光辉努力光辉何谓光辉运员光辉努力奋斗付43、致全体裁判师虽眼前没眩目鲜花虽耳旁没喝彩掌声却怨悔师快乐默默奉献全体裁判师向道声辛苦谢谢44、怨悔轻轻抬起需要任何语让自信脸荡漾要失利苦恼需告诉自我曾努力我怨悔45、信念梦充满幻想与渴望河信念帆似车乘着金色梦想达理想彼岸似比赛信念才功46、刻知洒少汗水刻 知牺牲少业余间刻放弃自热衷乒乓球我共同期待刻付数努力我自豪与骄傲49、运歌风我耳语：运我轻盈岁月 雨我耳语：运我淋漓尽致 雷我耳语：运我铿锵力 电我耳语：运我亮丽透明 运吧运接受风雨洗礼运受雷电闪光51、致晨风轻轻唤醒骄阳校园操场传发令枪声响彩旗与呐喊声起飘荡着起点紧紧相连用青春热血铺洒白色跑道用激情点燃胜利曙光52、运员歌我知道该定要全身准备梦想前我向前奔跑命谁都要目标谁风风燃烧谁雨雨舞蹈梦想前今朝让世界我知道53、赛场旋律听激烈奔跑脚步声震撼听欢呼加油呐喊声催奋进赛场旋律旋风般急速号角般激扬激流般奔腾息创新突破超越永远赛场激旋律54、致运秋季气爽彩旗飘运健逞英豪千呼万喊齐加油场场都骄傲今练身体志四化立功劳德智体美齐发展祖明更美55、掌声响起需要激情需要呐喊同需要掌声乘胜归我鼓掌祝贺失败我同鼓掌骄傲掌声再想起候已经站起跑线朋友向前冲我鼓掌56、艳阳歌朝阳金色洗亮跑道青春旋律谱首歌充满激情首歌音符花季少火热永远真诚变身影跑道风景矫健步伐迈自信听我都喝彩加油能表达我激飞吧胜利向微笑57、师说 语文师说美 种归自美； 数师说美 轻盈跃称美； 政治师说美 负与收获辩证美； 师说 古典文化美欧式拼搏美 58、致运员红色跑道 像簇火焰 用尽自热情 燃烧自力 殊知忍着疼痛 班级争光 圈圈绷带格外醒目 加油吧所朋友 注视着呐喊 COME ONYOU ALWAYS THE BEST 59、希望我真诚希望 我阵微风 让我祝福 追随身 我真诚希望 我束阳光 永远照射 加油 我真诚希望 我片阴凉 让休息 鼓劲 60、奔向前--致运员 枪声响起 燃起激情 放飞理想 挥汗付 矫健步伐逐闪亮 纵使艰难 奔向前 唯给掌声 唯让傲气昂扬 61、致百米运员 起跑线 字排 健美肌肉蕴含着爆发力量 坚定目光充满自信 枪响 始并征程 笔直跑道 稳健足迹 远终点 留冲刺矫捷背影 加油吧 掌声响起 加油吧 胜利鲜花终属于 致短跑运员 踏跑道 种选择 离弄起点 种勇气 驰骋赛场 种胜利 62、知谁知谁闪电般跑道飞冲向终点；知谁划道漂亮抛物线远远飘落；知谁平高高跃起飞横杆；知谁奋力抛希望种飞向远；论谁都展示我代风采63、运员——美赛场宏用力与美诠释命力代力用干瘦强劲身躯撑起赛场脊梁自代表用纯力度张扬青春光华运健啊我骄傲断超越自座右铭；班级争取荣誉力；……奔跑吧运健飞越阻碍荆棘扫除困难丛林加油吧运健白云奋斗羞愧退缩阳光力播洒
校园广播稿 名人故事
◆中文名（Chinese Name)：魏晨◆英文名（English Name)：Vision◆性别（Gender）：男◆出生日期（Birthday）：1986年 2月22日 (农历：1986年正月十四）◆星座：双鱼座◆昵称：小乖、小老虎、小骗骗、香草冰淇凌◆祖籍：中国湖南省涟源市◆籍贯：中国甘肃省兰州市◆民族：汉族◆身高（Height）：183cm◆体重（Weight）：70kg◆星座（Horoscope）：双鱼座◆学历（Qualification）：大四学生（现就读于四川音乐学院川音通俗音乐学院）◆特长（Specialty）：声乐◆乐器：钢琴、葫芦丝◆家庭成员（Family）：父亲、母亲 、奶奶◆嗜好（Hobby）：音乐、电影◆对自己的评价（Appraise）：认真细心◆粉丝名称：乐橙（谐音 love chen；也希望大家都可以快乐；大家是因为音乐结缘的)◆座右铭（Motto）：用努力证明自己◆最欣赏自己的地方（Appreciate)：性格◆ 曾参与演艺工作（RESUME）：·2006年CCTV青年歌手大赛（组合形式参赛） 河南省二等奖\\\/全国团体决赛优秀奖·2006年上海亚洲音乐节亚洲新人歌手大赛中国大陆赛区金奖\\\/亚洲赛区优秀新人奖·2007年快乐男声季军·2007年东南劲爆劲爆票选人气王·2007年湖南卫视第二季亚军·2008年1月“雪碧榜”新人奖·电视剧·电影·单曲《少年游》《半夏》·首张EP《乐天派》：《一个人睡》《乐天派》《小小快乐》《boys》·2008年4月30日北京展览馆剧场“未曾那么爱你”魏晨个人演唱会·2008年出版个人首本写真集《LOMO森林》◆魏晨和乐橙参加的爱心慈善活动：·同一首歌赈灾义演（演唱《爱你一万年》）·湖南抗冰雪义演（个人捐款2万元，魏晨全国歌迷会捐款5万元）·2007年8月爱心巡演·捐助四川水灾·“母亲水窖”·“根与芽”·“救助大病儿童”◆ 喜爱（FAVOURITES）：食物（Food) ：海鲜、梅菜扣肉、兰州拉面电影（Movies）：《TITANIC》书籍（Book）：《水浒传》音乐（Music）：R&B、Hip-Hop歌手（Singer）：陶喆 、周杰伦男演员（Actor）：陈道明、刘德华女演员（Actress）：徐帆颜色（Color）：黑、白 、橙（因为有特殊的意义）希望到的地方（Places Like To Visit）：马尔代夫最难忘的事（Unforgettable Events）：考大学
学习雷锋精神 广播稿 要简单100字左右 速度
读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。
书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。
让我们看的更远、更清晰。
同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。
在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
读书有两种。
一种读书是灌输性的，也叫上学，它规定了时间，规定了地点，而且还是以老师讲授为主，书只是一种工具而已。
也就是说，到了一定的年龄，在规定的时间里，你必须到规定的地方，在老师的讲授或者监督下读完规定的书本。
而在另一个时间里，你又必须离开那个地方，同时也离开老师，离开书本。
这种读书当然不是由着你来的，你感兴趣也好，不感兴趣也好，都得读，至少读九年，这是法律规定的。
但这种读书有一个好处，那就是不管你学到了多少知识，按照读书的年份，它可以在形式上给你一个证明，你也可以把它看成是一种身份：高中、大专或者大学。
拿着这个不同的证明，踏上社会后你就会得到不同的待遇，也就是说，你这条鱼是放在沟里，还是放在河里，或者是海里，差不多就凭这个证明了。
所以，这种基本上可以决定命运的读书，不管你喜欢读也好，不喜欢读也好，甚至是恨着读也好，你都得拼命去读，为父母，为自己。
另一种读书是吸收性的，当然也可以是消遣性的，它没什么规矩，不分时间和地点，也没有别人指导或者干扰，书是你唯一的对象，你爱怎么读就怎么读。
你可以在午后风景优美的湖畔读，你也可以在汽车火车飞机上读，你甚至可以半夜起来在卫生间里读。
你可以是一个三岁小孩趴在地上三分钟读三本书，你也可以是一个百岁老人戴着眼镜手里还拿着放大镜一分钟读一个字。
你可以读一本很严肃很有意义的书，你也可以读一本十分无聊的书。
一句话，就是完全由着你来。
但这种无限的可以却也带来无限的可能，也就是说，一本书可能会改变你的一生。
你可能读书读成了一个伟人，你也可能读书读成了一个坏人。
纯真的先贤说：读书使人进步。
事实上，读书也可能使人退步。
因为书也有好坏之分，那就要看你读什么样的书，怎么去读，怎样去理解一本书。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”让我们共同努力，好好读书吧
校运会广播稿150字 （原创的）
努力，是你生活的座右铭;你，就是让我引以为傲的环境艺术系。
———环境艺术系不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧!用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。
急急急 求一篇关于座右铭的演讲稿：虚心使人进步，骄傲使人落后。
越短越好 不是作文哦 是演讲稿啊
我国著名政治家曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
相传我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。
像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如自满亡国的故事 ： 五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。
临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。
李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。
在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。
“意气之盛，可谓壮哉
” 可是当后来天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。
致使上下离心，国运日衰，三五年后就祸端骤起，自己也被乱箭射死。
这个故事充分的表明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会祸端骤起，不利于己。
综上所述，“谦受益，满招损。
”谦虚使人取得成就，赢得别人的称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良的后果。
这充分说明，虚心是取得成就的第一步。
但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。
在荣誉面前，谦虚是一种美德。
为了赢得谦虚的名声而“谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而谦虚，就是谦卑。
我们不需要谦卑的谦虚，也不需要虚伪的谦虚，只需要真实的谦虚。
“满招损，谦受益。
”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧
急需小学红领巾广播站广播稿。
你几月几号播
红领巾广播稿合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好
我们红领巾广播又和大家见面了
甲：我是五（2）中队的薛奕婕。
乙：我是五（2）中队的朱佩祺。
甲：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这句话谁说的呢
不错,就是最可亲，最无私的雷锋叔叔说的。
再过几天就是雷锋日了 ，在我遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国上下学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国。
在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
在这个时尚变换如软件更新般迅速的时代，我们大家还记得他吗
我们是否还需要雷锋
乙：要，以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
学习他憎爱分明的阶级立场。
要站稳立场，看清谁是谁非。
学习他言行一致的革命精神，干一行，爱一行，钻一行。
学习他公而忘私的共产主义风格。
把对社会、对他人的帮助看作是最大的幸福和快乐。
学习他奋不顾身的无产阶级斗志。
我们要正确地理解“为谁活着，怎样做人”的问题。
树立正确的人生观、价值观，让自己在社会上做个有利于社会的人吧。
甲：下面进入“安全伴我行”栏目。
乙：请听安全知识童谣：合：小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心. 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情. 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉. 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案. 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲. 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监. 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆, 出了火灾后悔晚. 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人. 安全事说不完， 时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险. 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜. 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安 甲：下面进入“文学天地”栏目。
乙：这是我班×××写的作文，请大家欣赏：…………………………………………………甲：还有×××写的作文：………………………………………………………………………乙：最后进入“每周一歌”栏目。
甲：请欣赏“听妈妈的话”。
合：浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。
下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义
今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见
