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关于亲子阅读座右铭

时间:2020-08-06 03:28

初中生个人发展计划

个人发展计划个人发展计划(一)今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达能力,在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下!1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方,方法。

个人发展计划(二)作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇。

和同事打打招呼,来个自我介绍,很想为以后的工作打下稳定的友谊基础,开拓一个和谐的人文环境,更有幸者,能遇到知己,成为人生路上的伙伴。

怀着这样那样的憧憬

书香家庭创建情况怎么写

书香家庭创建情况是根据各个人的情况进行建设的,我们还是有很多的想法的

有什么日记的题目吗?

完成了小学六年的学习,我即将步入初中生的行列。

为了更加从容地应对新的挑战,我在暑假空闲之余写下了这份初中三年学习计划书。

我是一个调皮的男孩,性格有些急躁,有时缺乏冷静,导致在学习中丧失做得更好的机会,但为了能做一个合格的初中生,我必须改掉这些毛病。

我思想活跃,勇于发言,这些都是我的优势,所以我要继续保持。

我喜爱围棋、奥数、英语,它们使我的课余生活更精彩,让我的头脑更灵活,让我的视野更开阔。

因此,我会在学有余力的同时,充实我的业余爱好。

总而言之,我应该扬长避短,不断完善自己,向一个优秀的初中生迈进。

初一上学期是过渡时期。

在新的学校里,会有新同学、新老师、新课程……因此我需要在初一上期尽快调整好自己的状态,适应新的学习环境。

初一下期至初二下期,我应该保持一颗平和的心来学习。

对所学知识融会贯通,积极思考,不耻下问,并做到温故而知新,为中考打下扎实的基础。

初三全年,我应以一种紧迫而不紧张的状态来学习,同时对以往的功课进行有计划的复习,掌握知识要点,全力以赴备战中考。

了解了以上不同学期的学习规律,我结合自身情况,严格要求自己能做到以下几点:初一期间,应在适应环境后,保持优良、稳定的学习成绩。

优质优量完成课堂及家庭作业后,可作适当的拓展和预习。

初二上期,应有所突破,进入学校优生梯队。

初二下期,继续稳扎稳打,牢牢保持自己在年级中的优势排位。

初三上期,应扎实基础、做好复习准备,逐步要调整好心态,不以物喜不以己悲。

初三下期是冲刺期,应当查漏补缺,把学习上的残障清理干净,以自信的心态上考场。

无论学习时间与任务怎样变化,都应遵循一条:快乐地挤时间学习。

初中三年是人生中重要的三年,在这三年里我将努力学习,争取直升学校高中部。

这句话不是我一时的豪言壮语,而是我一直以来的追求,更是对自己、对父母、对老师、对学校的一种承诺

二年级语文应该怎么样教孩子写日记和作文

非常灵活。

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,然后就顺着这个思路说下去。

一.坚持每天给孩子读书、善于发现,我认为小学二年级是学生语言能力和思想品格形成的关键时期中偏上水平,家长应该在这几方面多努力,但是如果一开始只是说作文那就不一样。

如何指导小学生写好日记。

为了激发他们的写作兴趣,她自己觉得不好。

如何培养和提高二年级学生的书面表达能力,印象较深的心得体会。

总之: 一.。

就是把每天的天气,这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲、一件事,会有几种写法。

我自己的做法是、再哪儿,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式、多练多写,我认为应该从下面几个方面着手:我到底该怎样写、生活中的优缺点和心理活动、写剪贴日记.,没有开头和结尾,看要求写什么、干得怎么样,她想到了一种,并给予适当的奖励,只要写清楚谁(什么);可以写成一篇完整的文章,简言之,比如,最后连段成篇,以及自己在学习。

五。

如何教二年级学生写日记 善于观察、一个场景:要选择适合孩子年龄段的经典好书、坚持每天给孩子读书. 也叫心得日记,她自己都觉得没意思,我常常利用一节课的时间,没必要特意去买一本作文指导大全之类的。

就是把自己对现实生活的思考,我认为要写好作文、议论,当然前提是不能跑题,所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理,他不仅记不住,这样一本书相当于获得了两本书的知识量。

先得指导孩子学会写话、积极思考。

就是把看到的,也许这个不错、温度. 如何指导二年级学生写作文 丰南实验学校 孙秀菊 小学生进入二年级后,我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力:每次孩子拿到老师给的题目之后、写摘录日记,首尾呼应,探求多种答案。

这样、加强孩子发散性思维训练。

先写一句话,也可以只写一个片段,也为写好作文奠定了基础,而且会烦。

记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,最终使问题获得圆满解决的思维方法,对小学生来说,抓住要点叙述、风向和新出现的自然物候现象记下来,所以呢。

2、风力,平时就得要求学生做生活中的有心人;还可以培养写作兴趣,也可以数日一记。

这样的好处是,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

把自己喜爱的邮票、写观察日记,有的不会写、多练多写 我作为二年级的语文教师。

写日记,按照遗忘曲线的规律,写孩子们的快乐.选书方面,它可以一日一记。

写日记是训练写作的方法之一、联想记下来、画片,至少半个小时左右、格言、一样物品,写孩子们感兴趣的事。

二、写实验日记,然后连句成段,一本书读完之后、进步成长的过程摘要记下来,再写几句话,然后呢.读书的时候要注意反复阅读.,如何过渡等等、写活动日记,有的孩子写的多一点;可以提高观察能力,写得还不错、照片贴在日记本上、写思考日记。

把看到或读到的名人语录,积累素材。

通过一段时间的练习、写信息日记,可以有五六种创意,因为给孩子讲得太多、写学习日记,让写的好的同学在讲台上念自己的日记、最新信息记下来,在正式的确定到底要用哪种思路写之前,只是让她说,引导他们培养健康向上的品格、写气象日记。

因此,我不让她动笔。

三,即可。

这种形式学生既感兴趣。

二,这是写好作文必不可缺的一步,是摆在老师面前的一个非常重要的任务、一个细节:让她把精力放在去想:她可以天马行空地去想,如何点题,觉得没话说,越往下说越觉得不错,于是,要想写好上述日记,如果重新写的话。

孩子写话开始不要要求太高。

四、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

九,我都让她自己先说,遗忘一般是先快后慢,写孩子们的委屈。

要善于观察、一个活动。

八。

我自认为二年级的日记可以随心所欲地写,说着说着。

这里,能正确使用标点。

六,大部分孩子能写清楚一件事,关于如何给孩子读书,可以使学生了解生活

如果一开始就让孩子写,过一段时间要把这本书再重新读一遍。

把课本上学到的、结果写下来,让孩子积累大量的知识和词汇,根据题目。

3,也是积累写作素材的主要形式、家长给孩子适当的讲一下写作的技巧.、听到的最有价值的,倒叙、课外阅读中读到的,插叙、又乐意去做,参加一次记一次,如何开门见山。

寒暑假可以时间更长一点、善于发现;可以写一个人,写不下去: 1。

坚持写观察日记。

三、积极思考。

写孩子们的生活,就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想,不但能够学会写日记,多于1 个小时最好,我想说一下,好一点,也可以只写一个侧面.,手又累心又烦,第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力,了解社会。

七,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了。

也就是说: 所谓发散性思维,丰富写作内容、干什么,家长和孩子都苦恼、分析能力和文字表达能力、种向日葵或搞科学制作,可能顺着这个思路写几句。

如养花,把过程

有几种写法,鼓励孩子们更上一层楼,又换另一个思路

求语文读后感3篇和名著故事简介

数学家的故事;祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家. 祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算.秦汉以前,人们以径一周三做为圆周率,这就是古率.后来发现古率误差太大,圆周率应是圆径一而周三有余,不过究竟余多少,意见不一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--割圆术,用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形, 求得π=3.14,并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,求出π在3.1415926与3.1415927之间. 徐瑞云,1915年6月15日生于上海,1927年2月考入上海著名的公立务本女中读书。

徐瑞云从小喜欢数学,读中学时对数学的兴趣更加浓厚,因此,1932年9月高中毕业后报考了浙江大学数学系。

当时,浙大数学系的教授有朱叔麟、钱宝琮、陈建功和苏步青。

此外,还有几位讲师、助教。

数学系的课程主要由陈建功和苏步青担任。

当时数学系的学生很少,前一届两个班学生共五人,她这届也不过十几人。

泰勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及,人们想试探一下他的能力,就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以,但有一个条件——法老必须在场.第二天,法老如约而至,金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前,阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿,他就让人测量他影子的长度,当测量值与他身高完全吻合时,他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号,然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离.这样,他就报出了金字塔确切的高度.在法老的请求下,他向大家讲解了如何从“影长等于身长”推到“塔影等于塔高”的原理.也就是今天所说的相似三角形定理. 阿基米德叙拉古的亥厄洛王叫金匠造一顶纯金的皇冠,因怀疑里面掺有银,便请阿基米德鉴定。

当他进入浴盆洗澡时,水漫溢到盆外,于是悟得不同质料的物体,虽然重量相同,但因体积不同,排去的水也必不相等。

根据这一道理,就可以判断皇冠是否掺假。

伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇,父亲是学校校长,还当过多年市长。

家庭的影响使伽罗华一向勇往直前,无所畏惧。

1823年,12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学,他不满足呆板的课堂灌输,自己去找最难的数学原著研究,一些老师也给他很大帮助。

老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼.众所周知,1946年发明的电子计算机,大大促进了科学技术的进步,大大促进了社会生活的进步.鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用,他被西方人誉为计算机之父.1911年一1921年,冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间,就崭露头角而深受老师的器重.在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文,此时冯·诺依曼还不到18岁.关于无理数的发现古希腊的毕达哥拉斯学派认为,世间任何数都可以用整数或分数表示,并将此作为他们的一条信条.有一天,这个学派中的一个成员希伯斯(Hippasus)突然发现边长为1的正方形的对角线是个奇怪的数,于是努力研究,终于证明出它不能用整数或分数表示.但这打破了毕达哥拉斯学派的信条,于是毕达哥拉斯命令他不许外传.但希伯斯却将这一秘密透露了出去.毕达哥拉斯大怒,要将他处死.希伯斯连忙外逃,然而还是被抓住了,被扔入了大海,为科学的发展献出了宝贵的生命.希伯斯发现的这类数,被称为无理数.无理数的发现,导致了第一次数学危机,为数学的发展做出了重大贡献. 中国数学史 数学是中国古代科学中一门重要的学科,根据中国古代数学发展的特点,可以分为五个时期:萌芽;体系的形成;发展;繁荣和中西方数学的融合。

中国古代数学的萌芽 原始公社末期,私有制和货物交换产生以后,数与形的概念有了进一步的发展,仰韶文化时期出土的陶器,上面已刻有表示1234的符号。

到原始公社末期,已开始用文字符号取代结绳记事了。

西安半坡出土的陶器有用1~8个圆点组成的等边三角形和分正方形为100个小正方形图案,半坡遗址的房屋基址都是圆形和方形。

为了画圆作方,确定平直,人们还创造了规、矩、准、绳等作图与测量工具。

据《史记·夏本纪》记载,夏禹治水时已使用了这些工具。

商代中期,在甲骨文中已产生一套十进制数字和记数法,其中最大的数字为三万;与此同时,殷人用十个天干和十二个地支组成甲子、乙丑、丙寅、丁卯等60个名称来记60天的日期;在周代,又把以前用阴、阳符号构成的八卦表示八种事物发展为六十四卦,表示64种事物。

公元前一世纪的《周髀算经》提到西周初期用矩测量高、深、广、远的方法,并举出勾股形的勾三、股四、弦五以及环矩可以为圆等例子。

《礼记·内则》篇提到西周贵族子弟从九岁开始便要学习数目和记数方法,他们要受礼、乐、射、驭、书、数的训练,作为”六艺”之一的数已经开始成为专门的课程。

春秋战国之际,筹算已得到普遍的应用,筹算记数法已使用十进位值制,这种记数法对世界数学的发展是有划时代意义的。

这个时期的测量数学在生产上有了广泛应用,在数学上亦有相应的提高。

战国时期的百家争鸣也促进了数学的发展,尤其是对于正名和一些命题的争论直接与数学有关。

名家认为经过抽象以后的名词概念与它们原来的实体不同,他们提出”矩不方,规不可以为圆”,把”大一”(无穷大)定义为”至大无外”,”小一”(无穷小)定义为”至小无内”。

还提出了”一尺之棰,日取其半,万世不竭”等命题。

而墨家则认为名来源于物,名可以从不同方面和不同深度反映物。

墨家给出一些数学定义。

例如圆、方、平、直、次(相切)、端(点)等等。

墨家不同意”一尺之棰”的命题,提出一个”非半”的命题来进行反驳:将一线段按一半一半地无限分割下去,就必将出现一个不能再分割的”非半”,这个”非半”就是点。

名家的命题论述了有限长度可分割成一个无穷序列,墨家的命题则指出了这种无限分割的变化和结果。

名家和墨家的数学定义和数学命题的讨论,对中国古代数学理论的发展是很有意义的。

中国古代数学体系的形成 秦汉是封建社会的上升时期,经济和文化均得到迅速发展。

中国古代数学体系正是形成于这个时期,它的主要标志是算术已成为一个专门的学科,以及以《九章算术》为代表的数学著作的出现。

《九章算术》是战国、秦、汉封建社会创立并巩固时期数学发展的总结,就其数学成就来说,堪称是世界数学名著。

例如分数四则运算、今有术(西方称三率法)、开平方与开立方(包括二次方程数值解法)、盈不足术(西方称双设法)、各种面积和体积公式、线性方程组解法、正负数运算的加减法则、勾股形解法(特别是勾股定理和求勾股数的方法)等,水平都是很高的。

其中方程组解法和正负数加减法则在世界数学发展上是遥遥领先的。

就其特点来说,它形成了一个以筹算为中心、与古希腊数学完全不同的独立体系。

《九章算术》有几个显著的特点:采用按类分章的数学问题集的形式;算式都是从筹算记数法发展起来的;以算术、代数为主,很少涉及图形性质;重视应用,缺乏理论阐述等。

这些特点是同当时社会条件与学术思想密切相关的。

秦汉时期,一切科学技术都要为当时确立和巩固封建制度,以及发展社会生产服务,强调数学的应用性。

最后成书于东汉初年的《九章算术》,排除了战国时期在百家争鸣中出现的名家和墨家重视名词定义与逻辑的讨论,偏重于与当时生产、生活密切相结合的数学问题及其解法,这与当时社会的发展情况是完全一致的。

生活中的处处存在的数学大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。

比如,在我现在的第九册的练习册中,有一题思考题是这样说的:“一辆客车从东城开向西城,每小时行45千米,行了2.5小时后停下,这时刚好离东西两城的中点18千米,东西两城相距多少千米

王星与小英在解上面这道题时,计算的方法与结果都不一样。

王星算出的千米数比小英算出的千米数少,但是许老师却说两人的结果都对。

这是为什么呢

你想出来了没有

你也列式算一下他们两人的计算结果。

”其实,这道题我们可以很快速地做出一种方法,就是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米),但仔细推敲看一下,就觉得不对劲。

其实,在这里我们忽略了一个非常重要的条件,就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字,没说是还没到中点,还是超过了中点。

如果是没到中点离中点18千米的话,列式就是前面的那一种,如果是超过中点18千米的话,列式应该就是45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米)。

所以正确答案应该是:45×2.5=112.5(千米),112.5+18=130.5(千米),130.5×2=261(千米)和45×2.5=112.5(千米),112.5-18=94.5(千米),94.5×2=189(千米)。

两个答案,也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。

在日常学习中,往往有许多数学题目的答案是多个的,容易在练习或考试中被忽略,这就需要我们认真审题,唤醒生活经验,仔细推敲,全面正确理解题意。

否则就容易忽略了另外的答案,犯以偏概全的错误。

趣味的数学题目1.用1,2两个数总共可排出11,12,22,21四个两位数。

2.用1,2,3三个数字总共可排出__27___个三位数。

3.用1,2,3,4四个数字总共可排出___4^4_____个四位数。

4.家用弹子锁的锁心是用5根长短不一的金属圆柱棍制成的,试问:用这种金属圆柱棍制作的门锁中,没有相同钥匙的门锁共有__5^5__把。

5.若锁心是用10根长短不同的金属圆柱制成,那么没有相同钥匙的门锁有___10^10___把。

观察下列各组算式,探求其中规律,用含有自然数n的式子表示你的发现。

(1)2×2=4 1×3=3 (2)5×5=25 4×6=24 ... (3)(-2)(-2)=4 (-1)(-3)=3 .... ____n*n=(n-1)*(n+1)+1________________(-n)*(-n)=(2-n)*(1-n)+1____________ 如图,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,∠B=∠D=90°,BC=11,CD=2,求对角线AC的长。

∠CAD=β,∠CAB=60°-βDC\\\/AC=sinβ,BC\\\/AC=sin∠CAB=sin(60°-β)AC=DC\\\/sinβ=BC\\\/sin(60°-β) 代入BC=11,CD=2通分(子)得 22\\\/11sinβ=22\\\/2sin(60°-β)11sinβ=2sin(60°-β)=√3cosβ-sinβ得tanβ=√3\\\/12,又CD=2,得AD=8√3由勾股定理得AC=14 写的这么辛苦给点分拉.

《钢铁是怎样炼成的》读书笔记 5篇

读有感 每当我拿起这本书,保尔· 柯察金的形象就会出现在我眼前,保尔一生经历了众多的艰难、坎坷,最后在在双目失明的情况下,用顽强的毅力完成了巨著. 人应该怎样地活着才有意义呢?用行动回答了这一问题.他残废后,毫不灰心,坚持不懈的进行文学创作,后来他双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿着笔,坚持写作。

每当想到这里,我也禁不住热泪盈眶.那坚毅的脸庞,仿佛就出现在我的眼前. 保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.正像他所说的:人最宝贵的是生命。

它给予我们只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

这样在他临死的时侯就能够说:我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

如此,再想想自己,每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我是怎么做的,我深感惭愧,只要我们想想保尔· 柯察金的精神,哪还惧怕什么艰难险阻, 我深刻地体验到生命的真谛和时代赋予我们年轻一代的使命,它将给予我们启示, 我们要秉承这一精神继续奋斗。

保尔一直是我心中的偶像,他强烈地震撼着我们.是因为他那种为了人类的解放和进步而无私奉献的精神;那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏艰难险阻百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神…… 在第一次看的时候,我并没有感觉到它深刻的含义;在我又回过头来从看时,我看懂了, 问世以来,长盛不衰.究其原因,除了它真实而深刻地描绘了前后乌克兰地区的广阔生活画卷外,是它塑造了以为代表的一代英雄的光辉形象.保尔精神成了时代的旗帜.这个形象从诞生之日起便跨出国门,成为世界各地进步青年学习的榜样. 多年来,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保尔·柯察金所说的话是每个人人生的座右铭. 保尔的精神正是现代人所需要的,也是现代人所缺少的。

我认为也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能自己任意妄为放纵自己,我们要为梦想拼搏《钢铁是怎样炼成的》内容摘要 12岁的保尔·柯察金被赶出了学校,因为他在神甫家里等候补考的时候,把一小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上了。

他跟着母亲去车站食堂找活儿干,被老板打发到洗刷间,负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水。

就这样,保尔的劳动生活开始了。

保尔在车站食堂干了两年,受了许多磨难,也窥见了生活的底层。

5月里,哥哥阿尔青在发电厂给保尔找了活儿 ,他便离开了那个地方。

一天,一个惊天动地的消息传进了镇子:“沙皇被推翻了

”于是,居民们听到了“平等、自由、博爱”这些新鲜名词。

不过,充满兴奋和骚动的日子很快过去了,除了镇公所飘扬着的旗子外,其他一切都和从前一样。

到了11月,从前线战壕里回来的士兵越来越多,他们都有一个雄壮有力的称号:“”。

镇上的人虽然不知道他们的称号从何而来,但是知道生活准是又有变化了。

1918年春夏之间,谢别托夫卡这个乌克兰小镇的确经历了许多变化。

红军游击队来了,富人跑了,群众得到了红军发放的枪支。

不久红军撤退了,德国人进了镇子,富人又回来了。

保尔在发电厂当火夫的助手,他跟来厂里做装配工的朱赫来成了亲密的朋友。

朱赫来是个水兵,是红军撤退时留下来做地下工作的。

他教保尔学会了拳法,还告诉他要知道为什么打和应该打谁。

一天,保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。

开初,他可不想跟这个女孩子闲扯。

但是,冬妮亚活泼可爱,对保尔没有一点儿嘲弄和侮辱的举动,来往几次后就使保尔觉得她跟别的富家女不一样。

他们亲近起来,盼着见到对方。

一种不自觉的爱情偷偷窜进保尔的心中,弄得他心神不安了。

激烈而残酷的阶级斗争在全乌克兰逐渐地展开了。

彼得留拉属下的匪帮布满了全省,红军游击队不断地与这些乌合之众战斗。

小镇上时而飘扬着游击队的红旗,时而又是彼得留拉部队的黄蓝旗。

一个漆黑、闷人的夜晚,朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕,来到了保尔家。

保尔和他一起生活了8天。

朱赫来利用这迫不得已的休息时间,把他对彼得留拉军队的愤怒和憎恨,完全传给了如饥似渴地倾听着他每一句话的保尔,还让保尔懂得了生活的真理,懂得了是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党。

他们在一起生活尽管只有短短的几天,但这几天对保尔这个年轻的火夫却产生了决定性的影响。

朱赫来每天总是黄昏出去,深夜回来。

可是,有天晚上他一去就没返回。

早上保尔慌忙穿衣出门,去打听朱赫来的下落。

当他走到岔路口的时候,突然看见朱赫来被一个彼得留拉士兵押着从拐角处走过来。

“原来他是因为这样才没有回家啊

”保尔的心狂跳起来。

他得帮朱赫来逃走

朱赫来昨天还对他讲过需要有一伙勇敢的弟兄

当那押送兵走到跟保尔并肩的时候,保尔出其不意地向他扑去,抓住他的枪使劲往地下按,拖着他跟自己一起倒在马路上。

朱赫来两步就跳到他们旁边,挥起他那只铁拳朝押送兵脸上打去,把他打得滚进了壕沟。

夜里,朱赫来离开了镇子。

保尔被人告了密,被抓到城防司令部关了起来。

那夜保尔受尽了折磨,拳头、脚尖不住地向他袭来,他浑身是伤,可什么也没说。

连他自己也不知道他为什么一句话也不肯说。

他在心里暗暗提醒自己,要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。

“大头目”彼得留拉要亲自来镇上检阅部队,镇上忙着准备迎接。

捷涅克上校怕大头目看到监狱里关了那么多没用的犯人,竟胡乱问了问保尔就放他走了。

保尔简直不能相信他的运气,抓起上衣就朝门口冲去,一口气跑上了大街。

保尔不能回家,也不能去朋友家。

他拖着疲乏的腿跑着,竟不知不觉地跑到林务官的花园来了。

狗叫声惊动了冬妮亚,她激动地叫了一声,疾步朝保尔走去。

冬妮亚央求母亲让保尔留下来,又张罗着让保尔洗澡、吃饭和睡觉。

保尔又累又饿,太需要休息一下了。

他不愿连累这个心爱的姑娘,必须离开,可他又觉得一点儿也不愿意离开这儿。

晚上,冬妮亚去铁路工厂找来阿尔青,他们决定保尔第二天就动身去喀查丁。

保尔留在冬妮亚家里过夜,两个年轻人谁也没有心思睡觉。

再过几个钟头就要分离了,而且说不定将永远不能再见,他们都感觉到心里有千言万语要向对方倾述,然而却不知从何说起。

早上,保尔登上开往喀查丁的火车头。

开车后他看见了站在岔道上的两个熟悉的身影:高大的阿尔青和苗条娇小的冬妮亚。

不久,红军攻占了谢别托夫卡镇,建立起来了,乌克兰共青团的地方委员会也建立起来了。

保尔已经参加红军,成了科多夫斯基骑兵师的战士。

他和几千个同他一样的战士在一起,穿着破得遮不住身的衣服,怀着烈火般的斗争激情,走遍了乌克兰。

在战斗中,他大腿受过伤,得过伤寒病,在灾难和痛苦中他迅速成长起来。

一年以后,他已经是一名出色的骑兵侦察员了。

这期间,他看了这本书,为牛虻的坚强和死而深受感动。

1920年6月,布琼尼骑兵第一军冲破波兰白军的防线,准备袭击基辅周围的敌人。

加入这个部队的保尔同战友们一起冲向敌军司令部所在地日托米尔。

他伏在马背上,向前奔驰,军刀在空中画着闪光的弧形,朝十字路口上发出野蛮笑声的机枪阵地冲击。

布琼尼的骑兵排山倒海地前进着,日托米尔和别尔迪契夫两城相继被攻克……每天都在激烈的激战中,保尔已经完全忘记了他个人。

8月19日激战中敌人的榴霰弹在空中爆炸了,一片绿光在保尔眼前闪过,一块烧红的铁钻进了他的脑袋,黑夜立刻降临了……昏迷了13天后,保尔恢复了知觉。

只是他的头还昏沉沉的,在石膏箱里不能动弹。

10月里,保尔伤愈出院了。

可是,他的右眼已经永远失明了。

“要是左眼瞎了倒好一点儿,现在我怎么打枪呢

”他还想着前线。

保尔出院后住到布朗诺夫斯基家里,冬妮亚也在那儿。

他邀请冬妮亚参加城里共青团的全体大会,可是她却用轻蔑、挑衅的眼光看着保尔的同志们。

冬妮亚不愿意跟穿着脏制服的人们一个样子,这使保尔难以容忍。

他们的友情渐渐开始破裂,最后终于分了手。

这时,朱赫来正担任省“契卡”主席,保尔便去找他,参加了肃反工作。

“契卡”的紧张工作严重影响了保尔还没恢复的健康,他的头时常痛得像针扎一样。

结果,在搜捕苏达尔匪帮两天没有睡觉之后,他失去了知觉。

这样,共青团省委把保尔调去铁路总工厂担任共青团书记,开始了新的工作。

保尔认识了共青团省委委员丽达,跟着她学习党史,渐渐地对她产生了好感。

可是,他又十分惶惑、苦恼:难道现在是谈爱情的时候吗

保尔以牛虻式的态度斩断了情丝,一头扎进工作中去了。

秋天里,“契卡”人员、红军学员和党团员组成的队伍及时制止了一场反革命暴动,逮捕了瓦西里神甫一伙阴谋分子。

但是,新的敌人威胁着新生的政权,铁路不通了,接着会有挨饿受冻的危险。

为了拯救城市和铁路,必须由雅尔卡站筑一条窄轨铁路通到伐木场去。

一个筑路工作队开去完成这项异常艰巨的任务,保尔则率先到达了工地。

秋雨不停地下着,路基不断地延长。

人们白天冒雨筑路,夜里穿着沾满泥浆的衣服挤在水泥地上睡觉。

工作队除了需要顽强地忍受着饥寒的折磨外,还要对付奥力克匪帮的袭击。

有人开小差了,也有人退出共青团了。

可是,留下来的人们却展开了竞赛。

保尔领着同伴们向别的队挑战,他自己总是睡得最晚,起得最早。

到了12月,筑路工作越来越慢了,伤寒病每天都要夺去几十只有用的手。

满身伤残的保尔这时又患了关节炎,最后,那要命的伤寒病也终于使他躺下了。

保尔没有死于伤寒,他又从死亡线上挣扎回来。

盛春时节,苍白瘦削的保尔来到公墓。

他的同志们就在这地方英勇地牺牲了,他们是为了使那些生于贫贱、一出生就开始做奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己生命的。

保尔缓缓地摘下帽子,满怀悲愤地立下了庄严的誓言:人最宝贵的东西是生命。

这生命,人只能得到一次。

人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说,我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

几天以后,保尔告别母亲,又回到了铁路总工厂。

大家都感到惊讶,人人都以为他已经死了。

面对着热情的朋友和同志,保尔心情激动,脸上露出了快乐的笑容,两眼闪闪发光。

日子飞快地过去了。

保尔总觉得时间太短,不够分配。

他在厂里做助理电器装配工。

负责政治学习,每天晚上还去图书馆读书。

不久,他成了布尔什维克候补党员。

可是,急性风湿病迫使他伤心地离开了工厂,直到一个月后他才丢掉拐杖。

保尔被调到别列兹多夫镇担任共青团书记和民兼br \\\/> ?第二大队政委,他的生活又翻开了新的一页。

他和同志们紧张地做着苏维埃的建设工作:选举、剿匪、文化建设、缉拿走私、军队中的党团工作等等,使他们经常从天亮一直忙到深夜。

一年后,保尔被转为正式党员,并调任州团委书记。

保尔在全俄共青团第六届大会上与丽达重逢了。

他向丽达检讨了自己3年前以牛虻式的态度处理感情的荒唐举动。

但是丽达告诉他,她已经结婚了,并且有了孩子。

保尔很难过,但他坚强地挺着。

会后,丽达在留下的信中告诉保尔,希望他对自己不要那样严酷,因为“在我们的生活里不光有斗争,而且有真正的爱情带来的快乐”。

两年过去了,保尔在这期间一直匆忙地生活着。

他的身体正在逐渐衰弱,秋冬两季都给他带来许多肉体上的痛苦。

终于,州卫生处长把他的神经中枢系统受到严重损害的诊断书送到了党委会。

保尔被迫去了疗养院。

可是没呆多久,他就提前离开了那儿。

深秋时节,保尔因车祸又住进了医院。

两次手术之后,他的右腿已经残废,而且脊椎暗伤无药可治,完全瘫痪的危险威胁着他。

不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。

保尔手脚麻木,有时甚至突然不能起床,情形一天比一天坏起来。

中央委员会停止了他的工作。

在收到抚恤金的同时,他还收到了残废证明书。

保尔去了黑海港口。

他在岸边公园里抱着头,沉思着。

他的一生,一幕幕地在眼前闪过,这24年生活过得怎么样

他在力量完全丧失之前并没有离开队伍。

现在,他受了重伤,永远没有归队的希望了,他应该怎样来处置自己呢

既然失去了最可宝贵的战斗力,为什么还要活着呢

保尔慢慢地从口袋里抽出手枪来想开枪对自己射击。

可是,枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他又把手枪放在膝上,狠狠地骂着说:“朋友,这是假英雄

任何一个笨东西都会随时杀死自己

这是最怯懦最容易的出路。

……即使生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去,使生命变成有用处的。

”保尔又找到了一个新的生活目标,他要靠文学而回到队伍里去。

他和达雅结了婚,搬到沿海一个小城去了。

现在,保尔的生活就是学习,他读了许多古典文学作品,又念完了函授大学第一学期的课程,还在晚上和青年们一起学习。

不久,他的两条腿完全瘫痪了,只有右手还听使唤。

接着,左眼也失明了。

他很镇静,他坚信自己决不是个百分之百的残废。

他继续坚持学习,眼睛看不见,就借助无线电广播进行。

他完全忘掉命运对他的残酷打击和身体的巨烈疼痛,他为祖国的壮大、人民的成长感到快乐,也为他的妻子成为布尔什维克正式党员而自豪。

他们搬到了莫斯科。

从割去副甲状腺的手术中脱离危险的保尔又开始工作了。

他要写一部题为“暴风雨所诞生的”中篇小说,写科多夫斯基骑兵师的英勇壮举。

他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔,摸索着进行写作。

紧张的劳动终于使完成了三章,谁知在寄给老同志征求意见的过程中,这些稿子竟被邮局遗失了。

他6个月的心血白费了

没有办法,只好重新开始工作。

这次,邻家姑娘戈莉亚主动跑来帮忙,充当他的“书记”。

每天工作一结束,戈莉亚就把记下来的东西念给他听。

当保尔认为写得不好的时候,就亲自动手重写。

最后一章写成了。

母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。

保尔从早等到晚,焦急地盼望着回音。

许多天后,省委会的电报来了。

电报上说:“小说大受赞赏,即将出版,祝贺成功。

”保尔的心又砰砰地跳起来了。

生活箍在他身上的铁环已经破碎,他又拿起新的武器,走回队伍,开始了新的生活。

《钢铁是怎样炼成的》的作者尼·奥斯特洛夫斯基( 1904~1936)是苏联著名的无产阶级作家和优秀的共产主义战士。

他出身在于乌克兰一个工人家庭,1919年加入共青团。

在革命战争中,他身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》(第一部)。

本书是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。

作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传,而是经过艺术加工提炼、典型化的文学珍品。

小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程,真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。

本书一出版,就受到了国内外广大读者的欢迎和赞扬。

它在国内被成百次地再版,并被译成50多种民族语言广泛传播;在中国、印度、巴西、蒙古、阿根廷等国都被翻译出版。

保尔·柯察金的形象早已成为世界人民热爱的艺术典型和生活中的榜样。

保尔关于“生命”的名言成了千百万革命青年的座右铭。

也许有人会说,现在都什么年代了,保尔已经过时了,中国早已进入到改革的时期,与保尔相比,我们更了解比尔?盖茨,更欣赏他,甚至更崇拜他。

还有人认为,保尔的意志品质固然非常值得学习。

但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”,现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬,每个人都可能是一部神话。

这或许从另一个侧面反映了当代青年的某些价值倾向。

诚然,在社会主义市场经济的大背景下,努力让自己过上富足的日子,是无可厚非的。

但是,人们对自身的人生理想还有没有追求的必要呢

保尔精神还应该不应该弘扬呢

我想答案是肯定的,保尔精神不仅没有过时,而且有着更强的现实性。

一个人生目标不明确的人,如何能正确的对待生活中的挫折与失败

一个没有信念的人,往往是一个迷惘无为的人;一个没有信念的民族,是一个危险的民族。

个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起,人生才会显其辉煌,才会更有意义。

我想,这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。

因此,“保尔”不会过时,他不只是一个人的名字,他是实现人生价值的丰碑。

读《钢铁是这样炼成的》有感 每当我拿起《钢铁是怎样炼成的》这本书,保尔· 柯察金的形象就会出现在我眼前,保尔一生经历了众多的艰难、坎坷,最后在在双目失明的情况下,用顽强的毅力完成了巨著. 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.他残废后,毫不灰心,坚持不懈的进行文学创作,后来他双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿着笔,坚持写作。

每当想到这里,我也禁不住热泪盈眶.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就出现在我的眼前. 保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.正像他所说的:人最宝贵的是生命。

它给予我们只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

这样在他临死的时侯就能够说:我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

如此,再想想自己,每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我是怎么做的,我深感惭愧,只要我们想想保尔· 柯察金的精神,哪还惧怕什么艰难险阻, 我深刻地体验到生命的真谛和时代赋予我们年轻一代的使命,它将给予我们启示, 我们要秉承这一精神继续奋斗。

保尔一直是我心中的偶像,他强烈地震撼着我们.是因为他那种为了人类的解放和进步而无私奉献的精神;那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏艰难险阻百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神…… 在第一次看《钢铁是怎样炼成的》的时候,我并没有感觉到它深刻的含义;在我又回过头来从看时,我看懂了, 《钢铁是怎样炼成的》问世以来,长盛不衰.究其原因,除了它真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外,是它塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象.保尔精神成了时代的旗帜.这个形象从诞生之日起便跨出国门,成为世界各地进步青年学习的榜样. 多年来,一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保尔·柯察金所说的话是每个人人生的座右铭. 保尔的精神正是现代人所需要的,也是现代人所缺少的。

我认为也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能自己任意妄为放纵自己,我们要为梦想拼搏《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基,出生在一个工人家庭,饱尝人间疾苦,二十岁参加了共产党员,因积劳成疾导致全身瘫痪,后双目失明,辗转病榻长达九年,然而卧病期间,在令人难以想象的困境中,他并没有心灰意冷,而是把笔作为武器,把文学创作当作自己新的工作岗位,开始新的奋斗,并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。

文中,奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保尔·柯察金,同样也鼓舞着千千万万的读者。

保尔·柯察金——一个双目失明,身体瘫痪的人,在重重的人生道路障碍前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗.保尔是一个苦孩子,他生活在社会的最底层,受压迫受欺侮,处在饥饿和死亡线上。

但是,他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战,敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。

他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下,积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。

保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战,向困难挑战,向自身的残疾和不幸挑战的过程。

可是,一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢

一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋,身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路,从死神那里挣扎出来,躺在病榻中受尽伤痛的折磨。

双目失明后,他回到家乡,只求能听见母亲的声音,然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土,即使是这样,直到最后,他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类:保尔是正直的,十几岁的他,因为正义,敢出手教训市里的无赖;保尔是机灵的,身处牢中的他,能抓住机会,轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪;保尔是勇敢的,刚参军的他,纵马挥刀地向前猛冲,完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界‘保尔是坚强的,作战的他,在头部严重烧伤后,在坚定的革命信念的支持下,奇迹般的活了下来,以继续抗战;保尔是伟大的,他几次与死神进行生死搏斗,最终以胜利而回到亲人的身边,回到战友的身边;在学习中,我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神;在生活中,我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神;在劳动中,我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;当我们失败时,我们应该以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;当我们成功时,我们应该以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力;也许有人会说,现在都什么年代了,保尔已经过时了,中国早已进入到改革的时期,与保尔相比,我们更了解比尔?盖茨,更欣赏他,甚至更崇拜他。

还有人认为,保尔的意志品质固然非常值得学习。

但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”,现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬,每个人都可能是一部神话。

这或许从另一个侧面反映了当代青年的某些价值倾向。

诚然,在社会主义市场经济的大背景下,努力让自己过上富足的日子,是无可厚非的。

但是,人们对自身的人生理想还有没有追求的必要呢

保尔精神还应该不应该弘扬呢

我想答案是肯定的,保尔精神不仅没有过时,而且有着更强的现实性。

一个人生目标不明确的人,如何能正确的对待生活中的挫折与失败

一个没有信念的人,往往是一个迷惘无为的人;一个没有信念的民族,是一个危险的民族。

个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起,人生才会显其辉煌,才会更有意义。

我想,这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。

因此,“保尔”不会过时,他不只是一个人的名字,他是实现人生价值的丰碑。

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小手拉大手,全家讲文明作文500字

人最宝贵的是,生命每个人只有一次.人的一生应当度过,回首往,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”这句话曾经鼓舞了多少青少年为革命事业奉献一生.最近有幸读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》.我感受到了坚强的保尔面对悲惨的人生,仍对生命的执着,对生活的渴求对革命胜利的必胜信念.《钢铁是怎样炼成的》,它曾经鼓舞过无数人.在当今物资丰足,金钱诱惑,人心浮躁之际……这一本书有许多我要学习的.

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