欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 座右铭 > 办公室励志座右铭大全

办公室励志座右铭大全

时间:2019-04-23 04:40

欢乐喜剧人青春偶像剧台词

【偶像团】剧本:守团长:大家好,我是福小帆文艺团团长,人送艺名东门一品红。

我们福小帆艺术团接到一项重要任务,去参加年会的会议演出,团里已经把选题给我们定好了,让我们演一部青春偶像剧。

过去呀,好多人说我们土,土在(看小鹏鹏) 。

;小鹏鹏,接到通知没,青春偶像剧, 你们仨就给我穿这身衣服演。

小鹏鹏:你巴巴啥,瞧你那损sai。

Music~(换装、走秀)进场音乐①……C哩C哩舞蹈《音乐②》,(摆造型)守:(鼓掌)漂亮

起来

小鹏鹏:行么

行了。

守:回来

坐下

小鹏鹏:行啦~(打守)团:服装准备得还算充分,另外我还说个事,为了参加这次节目,好好玩从外地也赶回来了。

小鹏鹏:那,那他来还有我们的份嘛。

守: 完蛋,机会,是留给有准备的人,好好玩,到了吗~(好好玩上场,《上场音乐③》和观众打招呼,和团长握手)守:哈哈,辛苦啊

好仔好好玩:让我演什么

守:今天咱们团演一部青春偶像剧。

好好玩:我就不用试戏了吧。

守:给团长个面子,走个形式,来,跟兄弟们见一面。

(没打着、打脸、打倒)小鹏鹏:劲大!守:挺稳当的。

好,话不多说,我们马上抓紧时间进行排练(小鹏鹏撩闲好好玩),团里选题已经给定了,你们想象一下,女朋友提出和你们分手,这种戏应该怎么演。

(海涛喊着你回来、小黑煽巴掌、小鹏鹏唱不要离开我)表演。

守:(打枪,海涛与小鹏鹏惊吓,小黑吓中带煽众人退回)当团长不配抢,还管不了你们了

好好玩:不要走(守:哟、哟、哟)我们是一对,为什么要分开!守:好,行、行、行。

看见没,什么叫好演员,知道在什么时候抢戏,你们仨那叫乱套。

女一号,上

(音乐④思雨差点摔倒,小鹏鹏上前扶)思雨:请你别碰我,我最讨厌你

小鹏鹏:讨厌我的人多了,你算老几

思雨:(作语气)Oh

My god

是叫我回来跟他们拍偶像剧吗

(守:对)偶像剧

Oh

My god

不要闹了,我很忙的,我马上要赶艺谋的片场

(守打枪)演就演呗

吵吵啥啊

守:都自己家人好好说话。

海涛,从你开始

你的女朋友和你提出分手。

准备,action!(音乐⑤,海涛要随着音乐扭出,最后背景音乐+)海涛: 啊,雨雨,你也在这里啊。

思雨:我们分手吧

我觉得我们之间不合适

海涛:你再说一次。

思雨:我说我们之间不合适。

海涛:(哭)你是个骗子。

我要知道,你是这么不负责任的女人,(拧娇)说啥我也不让你得到我(哭倒,撒纸片)守:停

(上前扶,和海涛拥抱)行了,行了(打一巴掌)诶

出戏

思雨说:(作)这是偶像剧吗

(小鹏鹏狂笑)状态非常好,别笑

(思雨打海涛,把帽子拉下来)别笑

黑黑哥,准备,Action!思雨:我们还是分手吧

黑黑哥:(静静的斜看上方,音乐⑥)思雨: 我们分手吧,你还有什么和我说的吗

黑黑哥: 既然你已经决定了,我还有什么好说的。

(黑黑哥吸着鼻子就走了)思雨:(大声喊)我以为你会挽留!黑黑哥: (大声回) 我以为你不会走。

(音乐声音大,此时所有演员静止状态)守: 不错,不错,这是陕北版前任3啊,(走前去拉黑黑哥,拉不动,给递张纸,黑黑哥擦完眼泪,转过身来让守拉回座位坐下)思雨: 这是偶像剧吗

(语气作)守:好好玩啊

兄弟们对偶像剧理解还不是很深刻,这个事,你给大伙打个样,好不好~你经验丰富,action

(好好玩打开一瓶水浇到思雨和自己头上)思雨:干啥啊你

守:啥意思啊

好好玩:这是一场雨戏。

思雨:我们分手吧

好好玩:多么残酷的誓言,也抵挡不住你残酷的现实

思雨啊,你走吧,去寻找你那所谓的幸福,当你有一天,玩累的时候,想哭的时候,打个电话给我,我不可能保证你笑,但我会陪着跟你一起哭

思雨啊

不论是友情也好,爱情也罢

记住:我爱你(韩语嚓啦咪)我爱你

(思雨抱住好好玩)好好玩:停

这叫戏,好吗

(思雨:OK,perfect!)(众人鼓掌)守: 好,看见没

什么叫好演员,看见人家动作没有(好好玩拿下假发,拧干)小鹏鹏要有压力啊

准备,action

思雨:我们结束了

小鹏鹏:别闹

思雨:我是认真的,OK

他已经来接我了

(小孩哭,宋抱起小孩,坐下,喂奶)小鹏鹏:孩子啊,(唱)你的妈妈太残忍了,她把咱爷俩扔下了,你的妈妈(吸奶嘴),太狠了,咱俩以后也不要她了。

守: 鹏鹏,鹏鹏,不对不对,不对啊,不是农村戏,是偶像剧(守停顿一下),偶像剧,偶像剧看过没,韩国的,韩国偶像农村戏!小鹏鹏: 哦,韩国的,(唱)半个哈姆思密达,撒啦嗨幺,半个哈姆思密达,撒啦嗨幺,嗨幺嗨幺思密达~守:停

这不还是农村戏吗。

小鹏鹏:那你不告诉我韩国偶像农村戏嘛守:是我说的吗

小鹏鹏:那可不你说怎么地

(思雨:Yeach!)守:我让你带沟里去,回去

这段戏啊,总体来讲,大家表演得还是不错,咱们再往下进行,你们想象一下,女朋友和一个陌生的男人,他们两个手挽着手走在大街上,这个时候.......搭戏的男演员,上

(男演员上)黑黑哥,从你开始……黑黑哥:站住!思雨:你干什么

黑黑哥:思雨,你还记得我们在一起你问过我什么吗

思雨: 你不要我了怎么办

黑黑哥: 那我就像至尊宝一样去人最多的舞台喊一万遍,思雨,我爱你

黑黑哥: 那你不要我了怎么办

思雨: 那我就吃芒果吃到死为止。

守: 继续继续,你们现在彼此都把对方放弃了,这场戏,tison!黑黑哥: (走到舞台一侧,带上金箍,穿上麻纱)小木,我爱你,小木,我爱你思雨: 小木是谁

黑黑哥: 小木才是我最爱的那个人!思雨: 啊!(抱头跑走)黑黑哥: (音乐⑦)小木,我爱你,重复说。

(VCR小木录好的吃芒果后显示,珍惜现在身边爱与被爱的人才是最重要的)黑黑哥: 小木,都是因为你,现在的芒果涨价涨得太狠了。

守:下来该海涛了,海涛版,tison!思雨: 今天天气好好哦

亲爱的~海涛:雨雨,(思雨:涛涛。

)他是谁

思雨:我男朋友。

(海涛上前)诶,海涛,我们之间都结束了。

海涛:(拉起男演员的手亲吻手背)你一定要照顾好她,她的胃不好,早晨起来,一定要给她熬一碗粥。

还有,你要保护好我们那四个孩子。

思雨:(思雨打海涛一下)我啥时候有四个孩子

海涛:瞒不住的。

祝你们幸福。

守:停(海涛:yeach!)这段戏表演得不错,(黑黑哥上台说我是不会走的)坐下

你也就能拍个前任3了。

好好玩啊,兄弟们这方面确实是没经验,你还得给大家打个样,再action!好好玩:他是谁

思雨:这不正如你所愿嘛,你不就是希望看到我跟别人在一起嘛。

好好玩:不要再说了,我明白了(咳嗽)思雨:你怎么了

你放开我

啊~(好好玩:不要叫)怎么会有血呢

好好玩:思雨啊,我之前赶你走,就是不想让你看到我有今天,其实我得了晚期牙癌。

思雨:啊

你不要

我是故意气你的。

好好玩:思雨啊

要和他在一起,你们要,要幸福

思雨:你不要走,不要走。

好好玩:停,这叫死戏守:看明白没

这叫死戏,好好玩给演活了,你们把活戏给演死了,小鹏鹏,要加油,action!思雨:现在我在逛街,你干什么

小鹏鹏:哎呀,我知道了啦

咱们三个人在一起挺幸福的。

思雨:你干什么,我们之间已经结束了,OK

小鹏鹏:在你心里面结束了,但是在我心里面,我还依然爱着你

思雨,我爱你

思雨......(男演员抓住小鹏鹏头顶,说你干什么玩意)小鹏鹏:干什么呀你,干什么思雨:鹏鹏,他是练散打的。

小鹏鹏:告诉你,敢放开我吗

(男演员放开小鹏鹏)海涛,是兄弟的上!(音乐⑧同时打少女萌萌拳)李总:(从主持人的椅子下来,使用超能力放倒全场)集体向观众说到: 福帆喜剧人祝大家2018年笑口常开。

(大屏字: 想笑不需理由, 开心不需原因,想笑就笑,无问西东,会心就好)2018年1月21日晚记【 综艺---福帆喜剧人 】(拜拜加嘿嘿组合)---小品偶像剧剧本李总上场,角色(福帆喜剧人主持人);词:大家好,我是第一季福帆喜剧人的主持人,这次节目是由中医足疗冠名播出的,一辈子只做一件事,那就是做足疗我们是认真的。

由养生疗法特约播出,风雨十年路,有您更温暖,福帆欢迎您。

还···还···哎怎么忘词了,(台下梗)哦对了,还由蚂蚁军团联合主办,奔跑,正向,有爱,包容,自省是蚂蚁军团精神,由福帆赞助播出,健康是福,快乐是帆,送福送健康,福帆百草堂。

好长的广告词啊,下来我正式介绍今天的竟演选手,第一位介绍的,他自己说是颜值担当,(这时放照片,放驭的声音)大家能看见他现在长得有点着急,他说他现在老了,说自己年轻的时候的气质像朴树,可能不是那个朴树,就是普普通通一棵树。

如果他跟朴树同时站在鲁迅先生家门口,鲁迅可能会写到,我家门口有两棵树,一棵是朴树,另一棵我想砍了。

下来这位,人称吃货,常言说,会吃的叫吃货,能吃的叫饭桶,这位我就不知道唠。

他自己有句格言,我不是在工作,就是在吃东西,如果我没在吃东西,那一定就在找东西吃。

他总在给我说,他的妈妈从小教育他,能吃是福,我从来没信过,但有一次,他被朋友骗到传销窝里了,结果他没过一阵子安然无恙的回来了,我就问他怎么回来的,他说:(VCR,让我吃吃吃不完,吃到传销组织都完蛋)自从那以后,我彻底信了他妈妈说的话,能吃是福啊。

对了,他对自己是吃货还有个座右铭,大荤不吃人,小荤不吃苍蝇,带毛的不吃鸡毛掸子,四条腿的不吃板凳。

第3位竟演选手人称夜游神,稍晚一些,就没人看得见他,有一次公司加班,下班后我从办公室刚出来,眼前一片黑,我以为是晕倒了,幸亏他笑了笑,一排洁白的牙齿,原来是李鹏来了。

每次在做手法的时候都翘有兰花指,我问他为何

他摆着S型说,“做女人,挺美”,“九芝堂,自然堂,就这样一直美下去,(呕吐)”。

最终还是没忍住,问他为什么这么黑,他回答,“他不想白活一辈子。

”第4位竟演选手人称夜游神二,我提到他的名字没有几个人认识的,但他的雅名你们肯定认识,梁山好汉排位78号刘黑子。

有一天,黑子急急忙忙的来找我,说:姐,你帮我看看,新买的手机怎么又黑屏了呢,我接过手机,揣摩片刻,细细端详,······黑子,你怎么又用自拍大头照当屏保呢

为他长得黑,他着实烦恼,于是他找到位大师,就问到:“大师啊,我这人皮肤太黑,总有人让我难堪,我不知道怎么办

”大师不语,淡定的把门打开了,一缕阳光透了进来,黑子此时茅塞顿开,“大师是要我敞开心扉不要在乎别人的看法吗

”大师答道:“不,问题是得让我看清你人在哪吧

”第5位,第6位竟演选手有个共同点,都是女人

哎,女人何必为难女人,在这只给大家说一点,一位是真的美女,另一位,恩······好像有些娘,下来有请拜拜加嘿嘿组合带来小品《偶像剧》。

西安福帆百草堂

十个数学家的小故事

1、苏步   苏步青1902年9月出生在浙江阳县的一个山村里。

虽境清贫,可他父吃俭用,拼死拼活也要供他上学。

他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。

可是,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

  那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。

第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。

他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。

中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。

‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。

”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。

这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。

数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。

”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。

  杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。

读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。

当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。

在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。

一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。

现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。

中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。

  17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。

为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。

获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。

回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。

面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”   这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心   2.陈景润 (1933—1996)   陈景润不爱玩公园,不爱逛马路,就爱学习。

学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。

  有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还当他是个姑娘呢。

于是,他放下饭碗,就跑到理发店去了。

  理发店里人很多,大家挨着次序理发。

陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。

他想:轮到我还早着哩。

时间是多么宝贵啊,我可不能白白浪费掉。

他赶忙走出理发店,找了个安静的地方坐下来,然后从口袋里掏出个小本子,背起外文生字来。

他背了一会,忽然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂。

不懂的东西,一定要把它弄懂,这是陈景润的脾气。

他看了看手表,才十二点半。

他想:先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及,站起来就走了。

谁知道,他走了不多久,就轮到他理发了。

理发员叔叔大声地叫:“三十八号!谁是三十八号?快来理发!”你想想,陈景润正在图书馆里看书,他能听见理发员叔叔喊三十八号吗?   过了好些时间,陈景润在图书馆里,把不懂的东西弄懂了,这才高高兴兴地往理发店走去。

可是他路过外文阅览室,有各式各样的新书,可好看啦。

又跑进去看起书来了,一直看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来。

他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。

但是他来到理发店还有啥用呢,这个号码早已过时了。

  陈景润进了图书馆,真好比掉进了蜜糖罐,怎么也舍不得离开。

可不,又有一天,陈景润吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。

  陈景润在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。

他一直看到中午,觉得肚子有点饿了,就从口袋里掏出一只馒头来,一面啃着,一面还在看书。

  “丁零零……”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润根本没听见,还是一个劲地在看书呐。

  管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。

  时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。

陈景润朝窗外一看,心里说:今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。

他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。

看着看着,忽然,他站了起来。

原来,他看了一天书,开窍了。

现在,他要赶回宿舍去,把昨天没做完的那道题目,继续做下去。

  陈景润把书收拾好,就往外走去。

图书馆里静悄俏的,没有一点儿声音。

哎,管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎么一个也没了呢?陈景润看了一下手表,啊,已经是晚上八点多钟了。

他推推大门,大门锁着;他朝门外大声喊叫:“请开门!请开门!”可是没有人回答。

  要是在平时,陈景润就会走回座位,继续看书,一直看到第二天早上。

可是,今天不行啊!他要赶回宿舍,做那道没有做完的题目呢!   他走到电话机旁边,给办公室打电话。

可是没人来接,只有嘟嘟的声音。

他又拨了几次号码,还是没有人来接。

怎么办呢?这时候,他想起了党委书记,马上给党委书记拨了电话。

  “陈景润?”党委书记接到电话,感到很奇怪。

他问清楚是怎么一回事,高兴得不得了,笑着说:“陈景润!陈景润!你辛苦了,你真是个好同志。

”   党委书记马上派了几个同志,去找图书馆的管理员。

图书馆的大门打开了,陈景润向管理员说:“对不起!对不起!谢谢,谢谢!”他一边说一边跑下楼梯,回到了自己的宿舍。

  他打开灯,马上做起那道题目来。

  3.华罗庚   华罗庚出生在一个摆杂货店的家庭,从小体弱多病,但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求,终于成为一代数学宗师.   少年时期的华罗庚就特别爱好数学,但数学成绩并不突出.19岁那年,一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来.从此在熊庆来先生的引导下,走上了研究数学的道路.晚年为了国家经济建设,把纯粹数学推广应用到工农业生产中,为祖国建设事业奋斗终生!华爷爷悉心栽培年轻一代,让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出,工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物.下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏:有位老师,想辨别他的3个学生谁更聪明.他采用如下的方法:事先准备好3顶白帽子,2顶黑帽子,让他们看到,然后,叫他们闭上眼睛,分别给戴上帽子,藏起剩下的2顶帽子,最后,叫他们睁开眼,看着别人的帽子,说出自己所戴帽子的颜色.   3个学生互相看了看,都踌躇了一会,并异口同声地说出自己戴的是白帽子   聪明的小读者,想想看,他们是怎么知道帽子颜色的呢?“ 为了解决上面的伺题,我们先考虑“2人1顶黑帽,2顶白帽”问题.因为,黑帽只有1顶,我戴了,对方立刻会说自己戴的是白帽.但他踌躇了一会,可见我戴的是白帽.   这样,“3人2顶黑帽,3顶白帽”的问题也就容易解决了.假设我戴的是黑帽子,则他们2人就变成“2人1顶黑帽,2顶白帽”问题,他们可以立刻回答出来,但他们都踌躇了一会,这就说明,我戴的是白帽子,3人经过同样的思考,于是,都推出自己戴的是白帽子.看到这里。

同学们可能会拍手称妙吧.后来,华爷爷还将原来的问题复杂化,“n个人,n-1顶黑帽子,若干(不少于n)顶白帽子”的问题怎样解决呢?运用同样的方法,便可迎刃而解.他并告诫我们:复杂的问题要善于“退”,足够地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窃.   4.祖冲之   祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家.   祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算.秦汉以前,人们以径一周三做为圆周率,这就是古率.后来发现古率误差太大,圆周率应是圆径一而周三有余,不过究竟余多少,意见不一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--割圆术,用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形,求得π=3.14,并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值,取为约率,取为密率,其中取六位小数是3.141929,它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查.若设想他按刘徽的割圆术方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率,外国数学家获得同样结果,已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把π=叫做祖率.   祖冲之博览当时的名家经典,坚持实事求是,他从亲自测量计算的大量资料中对比分析,发现过去历法的严重误差,并勇于改进,在他三十三岁时编制成功了《大明历》,开辟了历法史的新纪元.   祖冲之还与他的儿子祖暅(也是我国著名的数学家)一起,用巧妙的方法解决了球体体积的计算.他们当时采用的一条原理是:幂势既同,则积不容异.意即,位于两平行平面之间的两个立体,被任一平行于这两平面的平面所截,如果两个截面的面积恒相等,则这两个立体的体积相等.这一原理,在西文被称为卡瓦列利原理,但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的.为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献,大家也称这原理为祖暅原理.   5.陈省身   陈省身1911年10月28日生于浙江嘉兴秀水县,美籍华人,20世纪世界级的几何学家。

少年时代即显露数学才华,在其数学生涯中,几经抉择,努力攀登,终成辉煌。

他在整体微分几何上的卓越贡献,影响了整个数学的发展,被杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎曼、嘉当之后又一里程碑式的人物。

曾先后主持、创办了三大数学研究所,造就了一批世界知名的数学家。

晚年情系故园,每年回天津南开大学数学研究所主持工作,培育新人,只为实现心中的一个梦想:使中国成为21世纪的数学大国。

  陈省身9岁考入秀州中学预科一年级。

这时他已能做相当复杂的数学题,并且读完了《封神榜》、《说岳全传》等书。

1922年秋,父亲到天津法院任职,陈省身全家迁往天津,住在河北三马路宙纬路。

第二年,他进入离家较近的扶轮中学(今天津铁路一中)。

陈省身在班上年纪虽小,却充分显露出他在数学方面的才华。

陈省身考入南开大学理科那一年还不满15岁。

他是全校闻名的少年才子,大同学遇到问题都要向他请教,他也非常乐于帮助别人。

一年级时有国文课,老师出题做作文,陈省身写得很快,一个题目往往能写出好几篇内容不同的文章。

同学找他要,他自己留一篇,其余的都送人。

到发作文时他才发现,给别人的那些得的分数反倒比自己那篇要高。

  他不爱运动,喜欢打桥牌,且牌技极佳。

图书馆是陈省身最爱去的地方,常常在书库里一呆就是好几个小时。

他看书的门类很杂,历史、文学、自然科学方面的书,他都一一涉猎,无所不读。

入学时,陈省身和他父亲都认为物理比较切实,所以打算到二年级分系时选物理系。

但由于陈省身不喜欢做实验,既不能读化学系,也不能读物理系,只有一条路——进数学系。

  数学系主任姜立夫,对陈省身的影响很大。

数学系1926级学生只有5名,陈省身和吴大任是全班最优秀的。

吴大任是广东人,毕业于南开中学,被保送到南开大学。

他原先进物理系,后来被姜立夫的魅力所吸引,转到了数学系,和陈省身非常要好,成为终生知己。

姜立夫为拥有两名如此出色的弟子而高兴,开了许多门在当时看来是很高深的课,如线性代数、微分几何、非欧几何等等。

二年级时,姜立夫让陈省身给自己当助手,任务是帮老师改卷子。

起初只改一年级的,后来连二年级的都让他改,另一位数学教授的卷子也交他改,每月报酬10元。

第一次拿到钱时,陈省身不无得意,这是他第一次的劳动报酬啊!   考入南开后,陈省身住进八里台校舍。

每逢星期日,他从学校回家都要经过海光寺,那里是日本军营。

看到荷枪实弹的日本鬼子那副耀武扬威的模样,他心里很不是滋味,不禁快步走开。

再往前便是南市“三不管”,是个乌烟瘴气的地方,令他万分厌恶。

从家返回学校时,又要经过南市、海光寺,直到走进八里台校园,他才感到松了口气。

6.丘成桐   丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭,在香港长大。

父亲曾在香港香让学院及香港中文大学的前身崇基学院任教。

父教母慈,童年的丘成桐无忧无虑,成绩优异。

但在他14岁那年,父亲突然辞世,一家人顿时失去经济来源。

尽管丘成桐不得不一边打工一边学习,却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。

  他的父亲在他14岁时去世,家境贫寒。

他中学的时候逃学一年,曾经成绩很差,差一点落榜。

19岁的时候来到美国伯克利,“21岁毕业时就注定要改变数学的面貌”。

这不是我的话,这是几年前加州大学洛杉矶分校希望把丘教授聘请过来的时候,系里讨论时一个年纪很大的几何学家引用陈省身先生说的一句话。

他10年之后成为数学界的一代天骄。

从他入学伯克利到在世界数学家大会做一小时报告还不到10年。

当年他只有28岁,也是在那一年,陈景润先生被邀请做45分钟的报告。

这期间他证明了卡拉比猜想、正质量猜想,开创了一个崭新的领域:几何分析。

  1981年,他32岁时,获得了美国数学会的维布伦(Veblen)奖——这是世界微分几何界的最高奖项之一;1983年,他被授予菲尔兹(Fields)奖章——这是世界数学界的最高荣誉;1994年,他又荣获了克劳福(Crawford)奖。

  除此之外,他还获得过美国国家科学奖章和加利福尼亚州最优秀的科学家的称号,是美国科学院院士、哈佛大学名誉博士、中国科学院外籍院士、香港中文大学名誉博士……   大学期间,他以三年时间修完全部必修课程,还阅读了大量课外资料。

他的突出成绩和钻研精神为当时的美籍教授萨拉夫所赏识,萨拉夫力荐他到美国加利福尼亚大学伯克利分校攻读博士研究生。

七十年代左右的伯克利分校是世界微分几何的中心,云集了许多优秀的几何学家和年轻学者。

在这里,丘成桐得到IBM奖学金,并师从著名微分几何学家陈省身。

  命运是公平的,奖章、荣誉,授予了那个在教室中坚持到最后的人。

这,并没有让丘成桐止步不前,他继续进行着大量繁杂的研究工作,并不断取得成就。

  坚韧、坚持、锲而不舍,这就是丘成桐的精神。

当然,也不是每个有着这样精神的人都能取得丘成桐一样的成就的。

数学需要勤奋,更需要天才。

正如著名数学家尼伦伯格所说,丘成桐“不仅具备几何学家的直观能力,而且兼有分析家的才能”。

著名数学家郑绍远先生回忆说,对于许多艰深的数学问题,丘成桐已思考近20年,虽然仍未解决,他还是没有轻易放弃思考。

  丘成桐对中国的数学事业一直非常关心。

从1984年起,他先后招收了十几名来自中国的博士研究生,要为中国培养微分几何方面的人才。

他的做法是,不仅要教给学生一些特殊的技巧,更重要的是教会他们如何领会数学的精辟之处。

他的学生田刚,也于1996年获得了维布伦奖,被公认为世界最杰出的微分几何学家之一。

  数学是奇妙的,只有锲而不舍才能探求其中真谛。

对于丘成桐这样的数学家来说,这种探求不但是人生的意义,也是人生的乐趣。

  丘先生绝对不是一个完人,但绝对是一个伟大的数学家。

你可以不喜欢这个人,但你不可能不喜欢他的数学,他证明了许多妙不可言的定理。

大家如果学数学,读到研究生的话你就会知道他的定理非常美妙,他的卡拉比猜想毫无疑问是数学中最深刻的定理之一,尤其是在超弦理论中应用之广不可思议,我想当年丘教授自己都没有想到。

  他个性坚强,永不服输,永不言弃,著述等身,得奖无数。

这些也带给他许许多多的误解。

因为少年得志,20几岁就功成名就,有人说他目中无人、傲慢至极。

当然,有这样的成就也让他有傲慢的资本。

我把他跟陈省身一比。

陈省身先生,大家跟他相处久了就知道也傲慢,只是他们以不同的形式表达他们的傲慢,丘成桐是直截了当,数学和为人是他衡量你的标准,他看你的话,你数学不好,他不愿意跟你多谈,你做事情不入他的眼,他不愿意搭理你。

  先生是微笑不语,什么人他都可以很平和地相处,但是这微笑中就蕴含着尊敬或者是不屑,你自己可以感觉出来。

他们都是真正的君子,都是我最敬佩的伟大的数学家,他们都尊重真正的君子和真正的数学家。

我想这是他们真正可贵的地方。

  30年来,丘先生不仅时刻把握着数学与物理跳动的脉搏,引导着世界数学发展的潮流,还一直怀着一颗赤子之心,关心和帮助着中国数学的进步。

他培养了众多的华人数学家。

他的学生和博士后在国外各个重要的大学里都有。

教师面试考试中经常问的到的问题都有哪些?

1.问题:当在你上,一个学生在传纸条怎么1、 用眼神暗示他,引起他的注意,聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。

2.问题:学生早恋怎么办

你支持学生早恋吗

“不支持,但也不生硬地反对。

先了解学生情况,分析早恋的原因。

通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。

”3.问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。

因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

4.问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业

参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么

你觉得做教师的伟大之处在哪里

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。

如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧

5.问答:你的座右铭是什么

“只为成功找方法,不为失败找借口”。

我认为一个人的成功与否,和他的努力程度有很大的关系,成功是要有百分之九十九的汗水,而这些汗水也并不是随随便便就可以轻易流出的,想要成功,是要努力寻找一个突破成功的路径并为此奋斗,而总为失败找借口的人是品尝不到成功带给人的喜悦的6. 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看

我认为是正确的,每个学生都不一样,每个人的成长路线也大相径庭。

当然要认识学生,就能够让每个学生得到应有的知识 走出属于他自己的道路 不可复制的成功。

还有就是 有的时候 老师做的也许没有学生好 这个对于大学 或者 成人尤其如此,所以老师也要向学生学习7.你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办

如果他很任性,应多让他和别人相处,体会一下世间的人情冷暖,多去帮助他人培养自己的爱心。

另外,他很急躁,不爱学习,是不是他进入了青春期,有叛逆的思想。

或许是对学习没兴趣,多给他读一些名人成长的故事,和励志文章。

再有可能就是他学习不好,所以很急躁,想学习好却没有办法,应多和他沟通,找合适的方法培养他的学习兴趣。

8.说课和讲课有什么区别,你是怎么看

讲课课的对象是学生,而说课的对象一般是专家,同行。

讲课一般时间是一节课,说课的时间是十几分钟。

说课的重点是怎样处理教材,怎样突破重难点,怎样上课。

而讲课的重点则是要将知识传输给学生,并及时的获得反馈信息,帮助学生学习。

我觉得,讲课属于教学实践,而说课则偏向于理论方面9.你认为当好一个美术老师应该具备哪些素质

我认为一个合格的教师首先要有一颗博爱的心,来关心和爱护每一个学生。

其次,要有过硬的专业知识,就我自己而言,则是要有过硬的美术功底,有良好的美术修养,要让自己的学生在每一堂课中都能够有所收获。

特别是美术老师,要从小培养学生的审美意识,时刻渗透审美精神,这样才可以称得上是一个合格的美术老师10. 有一天,你上课的时候,学生向你提出一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办、先赞扬这个提问的同学,因为他有这样的思考力和勇气,可以想到这样的问题,而且把它提出来。

然后你顺势向全班同学说,大家要向他多多学习,多思考多提问,但有些问题是不能一个人,在短时间内可以回答,解决掉的,所以我想和同学们一起想一下,在课堂上怎样解决这问题。

集合大家的智慧来寻找答案,如果在本节课解决回答不了,那我们就把这问题当然课后作业,等下次课把答案告诉这位提问的同学。

11.一堂好课的标准是什么

1,语言要流畅2.备课充分,知识涵盖量全面3,能够调动起学生的学习兴趣,并且做到与学生经常进行互动。

4,教学结构合理,通常是复习-学习新知识-突破重点难点-进行总结,一堂好课是要让学生学习到知识的同时,能够充分的享受一堂课12.给学生一杯水而老师要有一桶水作为一名教师,我们身上担负的是要传授知识的责任,在这个信息时代飞速发展的今天,知识的普及也越来越广泛,学生智力普遍得到提高,涵盖的知识量也很多,在这种时候,如果教师只是一味的照着书本去照本宣科的教学,恐怕学生是吃不饱的。

如今的新课程理念是要重点培养学生的创新思维,激发学生的学习兴趣,面对着渴望获得知识的学生,教师的知识含量也一定要很大,必须做到不断的学习,不断的丰富自己的头脑,跟上社会发展得脚步,这样,我们才可以算的上是真正的教学13.一位教师每天都在不断的问自己“今天我想了吗

今天我学了吗

今天我读了吗”这位教师很有进去精神,懂得时刻鞭策自己,但是同时,作为一名教师,我认为他的做法不符合新课程目标里的要求,因为教师在教学工作中起到帮助、带领的地位,学生才占有主导地位,我们应该每天思考的是“今天学生学习到了多少

学生学了吗

学生读了吗”这样,才能真正的带动学生的学习14,“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”有什么区别这两句话体现的主体不同,新课程标准中强调的是以学生为主体,而讲这个字强调的则是以老师为主体,当老师认为一节课讲完了,而学生确没有学完,那么这节课就是一节失败的课,而“我们这节课学完了”这是以学生为主体,站在学生的立场去考虑的,言下之意就是这节课学生真正的学到了知识,这样才算是一节成功的课15.学生自己管理自己的观点你赞同吗

赞同,每一个学生都希望自己可以获得重视,能够有所作为,即使是学习成绩差的学生,也会有管理的欲望,教师在这时应该大胆的放手,让学生自己管理学生,锻炼学生的领导能力,培养学生的处事能力,要让每一个学生在集体中发挥自己的特长,让这些小大人得到最好的锻炼16.请讲述一件最令你感动的师生情景在汶川发生地震之后,那里的老师在面临灾难之后所表现出来的师德领我深深的感动。

当地震发生时,教师发生了强烈的晃动,所有的学生都吓得四处乱跑,失声尖叫,正在上课的吴老师挥着手,示意学生一个个的往外跑,不要慌张,当时的楼梯口挤成一团,大部分的学生都跟在了吴老师的身后,这时有人发现还有两个学生在教师里没有逃出来,吴老师毅然的冲回了正在晃动的教师,护在了两个孩子身上。

为了就这两名孩子,吴老师失去了宝贵的生命。

我想,在灾难来临时,这种精神是值得我们所有人民教师学习的17.激励与批评都是一种教学手段,你比较赞同哪一点

激励与批评虽然都是一种教育手段,但是其达到的效果是不同的。

所以,用在的地方也应该是不同的。

不能一味的激励,这样会使学生骄傲。

也不能一味的批评,这样会使学生自尊心受打击。

总的来说,教育还是应该以激励为主。

但是必要的时候,批评也不失为一种好的手段。

因地制宜、因材施教,激励为主,批评为辅,二者相结合才是科学的教育手段。

18.你认为一种科学的备课方法是怎样的

你是怎样备课的1.集体备课,集思广意2.吃透教材,体会重点难点3.准备引申讲解内容,多理解本节知识点相关的实例、典故等细节。

4.组织语言,注意授课技巧,把握课堂时间。

19.你最欣赏的教学方法是什么

我最欣赏的教学方法是讲授法,虽然讲授法也有很多的不足之处,但是它却是在短时间内传授知识最有效的方法,以小学生的能力,还不足以应付自主学习法或者是分析法,所以针对小学生来说,我认为讲授法还是比较可行通用的教学方法20.假如你的学生当面指责你,你会怎样做作为一名教师,遇到这种情况千万别急,急了会乱了方寸,也万万不可生气,我认为当面将这个问题激化会增加师生之间的矛盾,同时也影响教师的修养。

在遇到这种问题时,心平气和的分析,是自己的问题还是学生对自己存在误会,如果是自己的问题,就要勇于去承认并且改正错误,这样也会得到学生更多的敬佩,如果不是我自己的问题,而是中间存在什么误会,那么我会找一个时间,和学生单独谈,尽量将误会解决21.你觉得应该怎样上好第一堂课第一,要给学生留下一个良好的第一印象,建立良好的师生情感。

新教师往往会的到学生更多的关注,所以一定要注意仪表,穿着得体大方,谈吐诙谐幽默,要充分的调动自己的感情,在授课的过程中与学生有眼神上的交流,要尽量环视,照顾到每一个学生。

第二,要充分的展示出自己的业务水平。

衡量一个好教师的关键首要的还是他的专业知识,而要让学生信服你,则是要有过硬的专业知识,把渊博的知识与灵活的教学模式有机的结合起来,吸引学生融入到课堂中来,并且可以随着你的思维去分析问题,当做到这样亮点,其实就是一个比较成功的课22.教师政策取得中小学教师从业资格,必须具备中等师范学校毕业以上的学历,教师享有从事教育教学工作,知道学生学习和发展,发表学术论文,参加教师培训等权利,教师应当履行完成教育教学工作任务,对学生进行爱国主义教育,尊重、关爱学生等义务。

教师的平均工资不低于国家规定公务员的平均工资水平,并逐步提高,到边远山区或是少数民族地区任教的教职工应给予补助希望可以帮到你哦

笑话大全笑破你的肚子简短

哲学试题有一位哲学系的老师在期中考时只考了一题。

题目是这样的“什么是勇气?” 就当大家拼了命在想怎么写什么的时候…… 有个同学交卷了……他不是一字没写喔! 不过他写的只有五个字“这就是勇气!” 绝吧!老师给了他满分。

不过更绝是在后头。

好不容易到了期末考试。

这位老师依然是只考一题。

这次的题目是“这就是题目,请做答案” 这题目够怪吧

大家依然不会写 不过那个学生很快就交卷了 这次他又写什么咧? 他写“这就是答案,请给分…” 老师气不过就恼羞成怒的叫: “小子,厉害啊

给我过来,我有两道题目问你,你若答出第一题,可不必答第二题…” 老师:“你的头发有几根

” 同学:“一亿两千万三千六百零一根” 老师:“你怎么知道

” 同学:“这一题不用回答” 期末考他又得了满分

能气死老师的答案

题目:一边……一边…… 学生:他一边脱衣服,一边穿裤子。

批语:他到底是要脱还是要穿啊

题目:其中 学生:我的其中一只左脚受伤了。

批语: 你是蜈蚣吗

题目: 学生:下班了,爸爸陆 ... >

初中学生励志座右铭,20字左右必须是原创的

马上就要~

书籍是人类进步的阶梯,只要用去感受,就能领悟出其中的快乐。

书像仆仆的流浪又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土 人情和天涯海角美丽诱人的风光。

它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大 千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。

正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗 吧……认识了我们的天空和地球。

每天,我都要钻到书堆里读个痛快。

每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那 些优美的语句使我陶醉在其中。

它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了 我一大爱好。

我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收…… 在读书的过程中,我学会了做人。

我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人, 做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东 西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜 悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给 我的,是成功的喜悦…… 每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦;尝到 了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜, 他悲我也悲。

我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝 蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。

多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷----绝妙的世外桃源…… 读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。

你会发现:读书原来如此快乐

读书的乐趣“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。

”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。

我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。

直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗

”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。

回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。

下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。

同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。

”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。

”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。

”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。

”我说。

从那以后,我变得认真了,上课认真倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。

遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。

就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。

当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。

下课了,同学们纷纷围绕在我身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢

”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。

这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。

”我真的领悟到了学习中的乐趣了。

一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。

学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到学习的乐趣。

读书的苦与乐 任何事情都有苦与乐,读书也是一样。

做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣。

归纳成一句话,读书是苦尽甘来。

在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下,还不断地遭受失败和挫折。

他们都认为读书好苦。

的确,当同学们在学习中遭受失败又没有自由,心里确实很难受啊

在我进入初3的时候,面临着中考。

老师,家长都很为我们担心,因此把学习时间安排得又紧又满。

同学们每天除了学习还是学习。

有时候我多想出去玩一玩,可桌上还有一大堆的作业等着我。

哎...读书真的苦啊。

读书是苦,可苦过之后便是乐。

这种乐是要自己慢慢去品味。

那是一种激动,高兴,自豪...当你站在领奖台上,捧着奖状,你高兴;当你拿着第1名的考试卷子,上面是自己的名字,你自豪...这一切一切的快乐都是苦过才得来的,它并不短暂,而是永远得成为自己的骄傲。

我也常体会到读书的快乐。

比如上学期,我努力背历史,政治,花了许多休息时间,最后终于功夫不负有心人,期末这两科都取得了优异成绩。

这就是先苦后甜啊

读书有苦也有乐,它的乐总是大于苦。

一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。

所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。

读书的味道 本人认为:“读小说是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是……”有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜

不是有苦尽甘来的成语吗

一、读小说,让酸变为甜 本人十分喜爱读科幻小说,虽然在今天来说,科幻小说中叙述的,仿佛是一场梦,不过,时间一长,它便会带你进入一个神奇的世界,和作者去品尝幻想的味道,有点神奇的感觉。

我读这类小说的方法是:用心去体会,跟随作者,进入幻想境界,体会作者的喜怒哀乐,你会觉得,读书不光好玩,而且有趣,因为,酸已变成了甜

二、读史书,让苦变为甜 说实话,在以前,本人也十分厌读史书,比如说《上下五千年》,有人都足足读了十遍,而我却一遍也没读过,不过,假如拍成电影,却还看得进去,原因是:根本读不懂。

但是“读书千遍,其意自见”,待我勉勉强强算读完半本的时候,好像也有点意思,虽然记得不牢,不过,在讨论这些问题时,最起码不会成为最后一个张口结舌的人,虽然中途有一点苦,不过,读完后,不就甜了吗,苦尽甘来,一定会得到回报

三、酸苦相加,真是“别有一番滋味在心头” 小时侯,妈妈常说我的作文是“又臭又长”,不过,由于在小学毕业时,我突然有了读书的习惯,作文突飞猛进。

记得有一次,我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛,还真有点收获。

从那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦尽甘来”

什么叫“别有一番滋味在心头”

读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗

享受读书 培根曾经说过:知识就是力量

读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。

在读 书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。

读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是 可恶,烦人。

在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。

只恨心中的无名火, 无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。

数学,大概是世上最叫人又爱又恨的东西。

解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐 解,那时光景必是无言泪欲零

可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗 花明后的眉飞色舞。

想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢

读书 的滋味不正应了<<易经>>上说的:相对的双方,一定共同存在的道理

王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。

到了能自立的年 纪,不断涉及各种知识。

为了购买一套<<百科全书>>,而做了许多苦力。

最后,他成功 了,成了一名饱学之士

他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。

他,饱尝了读书的 苦与乐,最终还是成功了

不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利

只要坚持努力,读书是最 能获得成功的捷径。

西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。

这句话放在读 书上最恰当不过了。

只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的 甘果

谈读书 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在孤寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦

书籍乃世人累积智慧之长明之灯。

天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定Albert Einstein的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的心灵。

良书即良友,今日明日,直到永远,决不改变。

书籍是精神的粮食,我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康,老人更是如此,了解知识,应用知识,以保证自己和他人的健康。

书籍帮助着他们,照顾着他们。

喜欢读书,就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。

书籍有无穷大的魅力,吸引着我是我忘身 于自己,成为书中的主人公,与他一同兴奋、紧张、欢乐。

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒畅的诗,好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。

并且书籍永远不会背弃你。

热爱书吧这是知识的源泉

读书之苦与乐  苦,不是好滋味。

人尝胆汁、黄连,其味即苦也。

然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。

何故

用以励志也。

苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执着,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。

苦,至此便成为一种镜界。

为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。

苦之极,亦乐之极也。

读书之苦乐亦如此也。

就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。

  我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。

成天的1、2、3、A、B、C,把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

  再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。

我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历。

上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。

我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。

这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊

于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。

半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。

最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

  那么读书就没有快乐了吗

非也

读书给我的快乐远远超过了苦,书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。

当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。

在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。

长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。

我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。

一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨:“生活淡而无味,工作周而复始。

”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。

古人曾说:“三日不读书,面目可憎,语言无味。

”我想这就是真实的写照吧。

  巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。

在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

我读书 我快乐 我成长 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。

直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。

”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。

”“噢

是‘金蝉脱壳(qiào)’

”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀

”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

”是啊

读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书

读书让我知道了什么是酸

什么是甜

什么是苦

什么是辣

读书让我知道了怎么为人处事

读书给我的最大东西是:知识。

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗

关于坚持的道理论据

论点 有恒心才能战胜前进道路上的荆棘坎坷。

恒心不是钻牛角尖,一条道走到黑。

持之以恒,要有在困难面前不低头的精神。

有恒心,才能学有所成。

恒心是事业成功的基础。

帮助别人要有恒心。

持之以恒,要抵御物质的诱惑和功利的驱使。

恒心也要有正确的方向。

商业上的成功也需要有持之以恒的精神。

创造发明不是偶然的结果,而是持之以恒坚持研究的果实。

名言 只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。

——杨振宁 人贵有恒,做直销就必须要有一颗坚忍不拔的“恒心”。

——戴尔 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——荀况 如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧

——爱迪生 我们应该有恒心,尤其要有自信心。

——居里夫人 古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境界也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境界也;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境界也。

——王国维 一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。

——邹韬奋 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——蒲松龄 只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。

——席勒 做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。

——鲁迅 做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。

——吴玉章 要有坚强的意志,卓越的能力,以及坚持要达到目标的恒心。

——歌德 我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。

——巴斯德 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

——贝多芬 要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能离手。

——伏尔泰 凡事需尽力而为,半途而废者永无成就。

——莎士比亚 世人缺乏的是毅力,而不是气力。

——雨果 如果愚人始终坚持自己的愚行,他也会变成智者。

——布莱克 只要功夫深,铁杵磨成针。

——谚语 有恒者寿。

——谚语 学习这件事,不在于有没有人教你,最重要的是你有没有恒心。

——佚名 典型论据 1850 次拒绝 ——坚持就是胜利 在美国,有一位穷困潦倒的年轻人,即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候,仍全心全意的坚持着自己心中的梦想,他想做演员,拍电影,当明星。

当时,好莱坞共有 500 家电影公司,他逐一数过,并且不止一遍。

后来,他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序,带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。

但第一遍下来,所有的 500 家电影公司没有一家愿意聘用他。

面对百分之百的拒绝,这位年轻人没有灰心,从最后一家被拒绝的电影公司出来之后,他复又从第一家开始,继续他的第二轮拜访与自我推荐。

在第二轮的拜访中, 500 家电影公司依然拒绝了他。

第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。

这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访,当拜访完第 349 家后,第 350 家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。

几天后,年轻人获得通知,请他前去详细商谈。

就在这次商谈中,这家公司决定投资开拍这部电影,并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。

这部电影名叫《洛奇》。

这位年轻人的名字就叫席维斯·史泰龙。

现在翻开电影史,这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。

平凡与不平凡 ——坚持不懈就是不平凡 海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:“如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。

到后来,就不了了之。

”有鉴于此,他表示,坚持做好每一件平凡的事就是不平凡。

孟子论“持之以恒” ——学习就像挖井 最令人感佩的是数十年如一日的勤奋。

孟子曾作过一个比喻:“有为者譬若掘井。

掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。

”(《孟子·尽心上》)他说,学习就好比挖井,必须持续不断地努力才能见效。

如果挖井挖下几丈不见水就放弃,那就只能是一口废井。

持之以恒,是学习意志和持久力的表现,是学习由浅入深、由表及里不断深化的条件。

陶渊明论“持之以恒” ——读书要日有所长 一个读书少年向陶渊明求教。

陶渊明带他来到田边,指着尺把高的稻禾问:“你仔细瞧瞧,它现在是否在长高呢

”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗,看了半天,说:“没见长啊。

”陶渊明反问:“真的没见长吗

那么,春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢

”少年不解地摇头。

陶渊明开导说:“其实这禾苗每时每刻都在生长,只是我们没观察到。

读书学习也是这样。

知识的增长是一点一滴积累的,有时自己都觉察不到。

但只要勤学不辍,持之以恒,就会由知之不多变为知之甚多。

所以,有人说‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长'。

”接着,陶渊明又指着一块大磨石问:“你看那磨石,为什么会出现像马鞍一样的凹面呢

”少年答:“那是磨损的。

”“那你可曾见到,它是哪一天被磨损成这样的呢

”少年说:“不曾见过。

”陶渊明又进一步诱导说:“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄,久而久之,磨损而成。

由此可见,‘辍学如磨刀之石不见其损,日有所亏'。

学习一旦间断,所学知识就会不知不觉地慢慢忘掉。

”循循善诱的开导,使少年悟到了为学必须“循序渐进,持之以恒”、“勤学则进,辍学则退”的道理。

多少年才能写成巨著 ——持之以恒是成功的“铁律” 马克思写《资本论》花了 40 年;达尔文写《物种起源》花了 20 年。

哥白尼写《天体运行论》花了 36 年;摩尔根写《古代社会》花了 40 年。

歌德写《浮士德》花了 60 年;托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。

司马迁写《史记》花了 15 年;左思写《三都赋》花了 10 年。

李时珍写《本草纲目》花了 27 年;曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。

徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。

从以上几个数字里,我们可以看到要成就一项事业,需要持久的恒心。

所以,巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。

” 鲁迅写日记 ——硕果源自坚持 鲁迅从 1907 ~ 1936 年 30 年间写作(包括翻译)了 500 多万字的著作。

在此期间,他不管工作、写作再忙,客观环境如何艰苦、恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记。

20 余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来。

齐白石画画 ——生命不息笔不辍 勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至老不衰。

在 70 余年的画画生涯中,他差不多天天都要作画。

27 岁以后,只有两次害病,一次遭父母之丧才搁过笔。

他的勤奋是持久有恒的,即使到了晚年,也没睡过早觉,每天照例黎明即起,吃过早饭,便要画上几幅。

对艺术真是孜孜不倦。

1957 年他逝世这一年的春夏之际,他的精神有些不济了,健康情况已大不如以前,还丝毫不服老,顽强地和衰老作斗争,画了一幅花中之王——牡丹,这是他一生中画的最后一幅画。

徐特立毕生的坚持 ——活到老,学到老 徐特立认为读书固贵理解,也须记忆。

要理解得好,必须记忆一些基本的东西。

但老年人的记忆力衰退了,今天看的书,明天又忘了。

因此他就把书中重要的地方,或精当的语句,用大字摘录出来,张贴在壁上,就寝前向壁朗读或默念,第二天起床,又是这样,一直到能背诵为止。

1976 年,他已经 90 高龄,仍坚持这样做。

欧立希的“六零六” ——医学研究也需要持之以恒 细菌学家欧立希,为了医治当时流行的“昏睡病”,发现一种叫“阿托什尔”的化学药品,可杀死引起昏睡病的稚虫,但是,美中不足,这种药物又会给人带来双目失明。

欧立希和他的助手坚忍不拔,经过 606 次试验,失败 605 次,终于成功地制造出一种既能挽救昏睡病人,又不伤害病人视力的药品,取名叫“六零六”。

米开朗琪罗绘成巨幅壁画 ——恒心成就艺术巨著 1508 年,意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗接受了为罗马西斯廷教堂绘屋顶大壁画的任务。

任务相当艰巨:屋顶高达 20 多米,面积 300 平方米,画中人物 340 多个。

他夜以继日地工作,多少次从脚手架上摔下来,还摔成过重伤。

经过 4 年零 3 个月的艰苦努力,终于完成了这幅轰动全意大利的巨幅壁画,但他的身体已摔成畸形。

刀美兰成长的经历 ——持之以恒的练习是艺术造诣的保障 中央电视台《艺术人生》节目中介绍了著名舞蹈表演艺术家刀美兰成长的经历。

刀美兰舞蹈以其质朴、自然、纯真、甜美的独特风格,给人们留下了难忘的印象。

我国新舞蹈奠基人吴晓邦曾为之赞叹:这哪里是人在舞蹈 ? 分明是神从天上降临 ! 她之所以取得这样高的造诣,是与她平时苦练硬功分不开的。

刀美兰在中央东方歌舞团工作时,住在一个仓库里,夏天热、冬天冷,生活环境十分艰苦,但她每天练十几个小时的基本功,累得有时连饭都不想吃,瘦得只有四十几公斤。

年复一年,日复一日,持之以恒,这需要多么坚强的毅力 ! 30 年努力造就成功 ——成功在于坚持 美国科学家富兰克林幼年家贫。

他 8 岁上学, 12 岁就当印刷所的小学徒。

但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。

他发奋自学,硬是从零开始打基础,经过近 30 年的努力,自学了有关电学方面的大部分知识,从而正确地解释了电的性质——电荷守恒定律,成功地揭示了雷电的秘密。

挺住,再坚持一下 ——坚持,才能成功 1950 年,弗洛伦丝·查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。

两年后,她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩,梦想再创一项前无古人的纪录。

那天,海面浓雾迷漫,海水冰冷刺骨。

在游了漫长的 16 个小时之后,她的嘴唇已冻得发紫,全身筋疲力尽而且一阵阵战栗。

她抬头眺望远方,只见眼前雾霭茫茫,仿佛陆地离她还十分遥远。

“现在还看不到海岸,看来这次无法游完全程了。

”她这样想着,身体立刻就瘫软下来,甚至连再划一下水的力气都没有了。

“把我拖上去吧 ! ”她对陪伴着她的小艇上的人说。

“咬咬牙,再坚持一下。

只剩一英里远了。

”艇上的人鼓励她。

“别骗我。

如果只剩一英里,我就应该能看到海岸。

把我拖上去,快,把我拖上去 ! ” 于是,浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上了小艇。

小艇开足马力向前驶去。

就在她裹紧毛毯喝了一杯热汤的工夫,褐色的海岸线就从浓雾中显现出来,她甚至都能隐隐约约地看到海滩上欢呼等待她的人群。

到此时她才知道,艇上的人并没有骗她,她距成功确确实实只有一英里 ! 她仰天长叹,懊悔自己没能咬咬牙再坚持一下。

我们必须要有恒心 ——恒心意味着战胜一切困难 1867 年 11 月 7 日,居里夫人诞生于波兰华沙的一个中学物理教师的家庭。

由于生活困难,她从 17 岁起给人当家庭教师。

她把得来的工资寄给姐姐,帮助她到巴黎入医学院读书。

6 年后,姐姐毕业了,再回过头来帮助妹妹,使她也能到巴黎深造。

她在巴黎大学读书期间,生活极其清苦。

她租了 6 楼的一间小阁楼,夏天又闷又热,冬季冷得连脸盆里的水都结了冰。

为了节省灯油,她晚上到附近图书馆看书,等图书馆关门后才回去,点起油灯,攻读到深夜二三点钟。

严冬,她把所有的衣服都盖上,仍不足御寒。

什么困难都挡不住她的上进心。

她当家庭教师时给姐姐的信上写道:“我们的生活都不容易,但是那有什么关系 ? 我们必须有恒心,尤其要有自信力 ! 我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到 ! ” 决不能放弃 ——恒心是执著的精神 1948 年,牛津大学举办了一个“成功秘诀”讲座,邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来演讲。

3 个月前媒体就开始炒作,各界人士引颈等待,翘首以盼。

这天终于到来了,会场上人山人海,水泄不通。

全世界各大新闻机构都到齐了。

人们准备洗耳恭听这位大政治家、外交家、文学家 ( 丘吉尔曾获诺贝尔文学奖 ) 的成功秘诀。

丘吉尔用手势止住大家雷鸣般的掌声后,说: “我成功的秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃 ! 我的讲演结束了。

” 说完就走下讲台。

会场上沉寂了一分钟后,才爆发出热烈的掌声,经久不息。

哲理材料 蜂蜜如何酿出 一只蜜蜂要酿出一公斤蜂蜜须往来飞行 30 万公里,吸吮 1200 万个花朵的汁液,每次采集归来,还要把汁液从胃里吐出,由另一只蜜蜂吸到自己胃里,如此吞吞吐吐 120 次到 340 次,汁液成蜜汁,但这时的蜂蜜,还有大量的水分,不适宜储藏,蜜蜂还要不断地鼓翅扇风,使水分蒸发掉,最后变成浓稠的蜜糖。

由此观之,蜂蜜 酿自于蜜蜂的锲而不舍中。

磨杵成针 相传我国唐代大诗人李白,小时候念书缺乏耐心,常常逃学。

有一天,他来到一座高山脚下,见一位老太太在磨一根铁棒。

李白很疑惑,就上前追问。

老太太告诉他要磨出一根绣花针。

李白惊讶不已,铁棒如何磨成针呢

老太太说:“只要有恒心,不怕不成功。

”李白深受启发,自此他发愤读书,毫不懈怠,终于成为一代“诗仙”。

永远的坐票 生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入座的车票。

可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。

这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。

每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。

他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。

经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。

眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。

他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。

与生活中一些安于现状、不思进取、害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

与财富失之交臂 在日本有这样一则流传的故事。

说的是有两个老实巴交的渔民,一个叫阿呆,一个叫阿土,他们都梦想着成为大富翁。

有一天,阿呆做了一个梦,梦中有人告诉他对岸的岛上有座寺,寺里种有 49 棵朱槿,其中开红花的一株下有一坛黄金。

阿呆满心欢喜地驾船去了对岸的小岛,岛上果然有座寺,并种有 49 棵朱槿。

此时已是秋天,阿呆便住下了,等候着春暖花开。

肃杀的隆冬一过,朱槿花怒放了,可都是清一色的淡黄,却没有一株开红花的。

阿呆把这一切只当作了一场梦,垂头丧气地回到了村庄。

后来,阿土知道了此事,他仅用几文钱从阿呆那里买下了这个梦。

阿土也去了那座岛,并找到了那座寺。

时令又恰是金秋,阿土住下来静候着第二年那个充满希望和诱惑的春天。

温馨的春风给寺里带来了勃勃生机,朱槿花凌空竞放,寺里一片灿烂。

奇迹就在这个时候出现了:一株朱槿盛开出美丽绝伦的红花,阿土激动地在树底下挖出了一坛金灿灿的黄金。

他成了村里最富有的人。

可怜又可悲的阿呆,他缺乏的正是那种再坚持一下的耐心,因而黄金竟与他擦肩而过。

推销成功的一剂药方 秘书把名片交给董事长,董事长不耐烦地把名片丢了出去。

门外的业务员礼貌地说:“没关系,我下次再来,请董事长留下我的名片。

” 秘书又硬着头皮把名片递进去,董事长气极了,把名片撕成两半丢到垃圾桶里,并且拿了 5 块钱,发疯似的说:“ 5 块钱买他 1 张名片,叫他走 ! ” 秘书把 5 元钱交给业务员,业务员又拿出一张名片说:“我的名片 2 块 5 毛钱 1 张, 5 块钱可以买 2 张,所以我还欠董事长 l 张名片。

麻烦交给他。

” 没多久,办公室传出一阵笑声。

接着,董事长满面笑容地走了出来,热情地把业务员迎了进去。

创新论证 放弃也是一种坚持 “做事要有恒心”,我们常常这样被叮咛着。

同时,我们也在一直把“锲而不舍,金石可镂”当作我们的座右铭。

但是有时我们经常会有这样的困惑,需要坚持的事情在过程中变质了,难道我们还需要继续坚持吗

面对这样的困惑,我想我们应该理直气壮地对它说“拜拜”。

我们不再困惑,不再会被陷入这样的死胡同,因为我们选择了放弃。

然而事实上,说起来简单,做起来却很难。

面对一段曾经真挚的感情,却遭受到朋友或者爱人的背弃,最糟糕的是我们无法割舍,无法从阴影中走出来,总是希望他们仍然在自己身边,无尽的痛苦甚至使我们想到了做傻事。

但是这样的坚持仍然于事无补,我们必须要勇敢地对自己说:该放弃了。

我想这样做更多的是一种解脱。

因此,勇敢地对自己说:我要放弃了。

那么死胡同将离我们远去,新的大道向我们走来。

项羽学习:无恒心埋隐患 据史书记载,楚霸王项羽年少时对待学习用心不一,学书识字不多久就没兴趣了,想去学剑术,练剑时间不长又腻了,又欲学兵法。

其叔父项梁对此大为光火,然而项羽却是“壮志凌云”,回答起来振振有词:“学书识字,能认会写自己的名字就足够了;剑术学得再精,也不过是学了‘一人敌'的本事,微不足道;要学就学‘万人敌'的本领。

”这番话打动了项梁,于是便又开始向他传授起兵法。

起初,项羽还学得挺有兴致,孰料时间一长,又故态复萌,依然浅尝辄止,结果没有一样能够坚持到底。

项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。

他在楚汉战争中最终败北,其性情浮躁、缺乏恒心、谋略不足当属重要原因之一。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片