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儿童成长手册座右铭

时间:2015-04-27 03:24

我要普法宣传的资料

可以参考一下 12月3日,无锡司法局组织文艺团体,在二泉法治广场进行法制文艺表演。

歌曲演唱、滑稽戏表演等群众喜闻乐见的文艺节目,让群众在娱乐中接受法制宣传教育。

  图为无锡市滑稽剧团的演员在表演防诈骗题材小品《婚托》邓煊 陈瑜摄  服务三农 关注民生  开展主题鲜明法治实践活动  “服务三农、关注民生”是江苏各地关注的重点。

南京、徐州等地广泛开展“关注三农、服务发展”的调查和法律咨询等法治实践活动,工作人员深入农村和城区内农民工聚集地,宣传党的十七届三中全会精神和土地承包经营、土地流转、民主管理等涉及“三农”的法律法规,在问卷调查的基础上掌握和了解涉及“三农”的热点问题和当前农民工最迫切的法律需求,有针对性地制定解决方案。

无锡市全力开展法律服务新农村系列活动,组建服务新农村律师志愿团、开设新农村法律服务网站、选聘百名法律村官、组织百场法治文艺汇演进乡村、开展千村法律服务结对和千名公务员送法进村等活动。

全市有700多个村与法律服务机构结对,80%的家庭收到法律服务便民卡。

宜兴市编印的30万册法律常识读本免费发放到全市农户家里。

连云港市组织相关部门重点针对清欠农民工工资问题,加强劳动法宣传。

兴化市政法部门和金融单位针对民间借贷引发的民事纠纷日益增多的情况,联合开展送法下乡活动,举办民间借贷法律法规专题讲座,现场发放民间借贷法律法规宣传资料,接受群众咨询。

姜堰市的262个村民法制学校成为农村法制宣传的有效平台。

  内容广泛 形式新颖  法制宣传教育活动精彩纷呈  “12·4”全省法制宣传日期间,江苏省进一步加大对重点普法对象宣传教育工作力度,省委宣传部、省级机关工委、省法制宣传教育协调指导办公室、省司法厅联手组织开展省级机关“万人学法竞赛”活动。

常州、苏州、连云港、淮安、扬州、镇江、宿迁等市也分别组织开展了领导干部和公务员法律知识考试。

  省级机关组织实施了“2008年省级机关厅局级领导干部法制讲座”,泰州市委中心组举办了《中华人民共和国突发事件应对法》知识讲座;盐城市举办“依法行政,优化环境,向社会承诺,请人民监督———领导干部学法用法大型电视访谈活动”。

镇江市实施“普法驻村、入厂、进校园工程”行动,“农民普法宣讲团”、“职工普法宣讲团”、“青少年普法宣讲团”、“司法行政机关法律服务团”深入农村、企业、学校,开展“法制巡回报告”等活动。

盐城市组织开展全市10万农户法律知识竞赛活动,全面实施全市公务员“法律知多少家家到”活动。

淮安市全市政法机关驻村“平安与法治建设指导员”赴全市1607个村开展法制宣讲活动。

常州市举办以“法治文化铸和谐”为主题的推进“法律六进”,普及法治文化的宣传活动。

南京市相关部门在白下区联合召开了“全市青少年法制教育观摩会”,交流推广青少年法制教育典型经验做法。

南通市开展“百千万”广场宣传咨询。

市、县、乡三级联动,组织以“共创和谐、服务民生、推进科学发展”为主题的全市法制宣传、法律咨询活动,组织千组咨询人员开展为万人送法。

连云港市赣榆县开展了“四个一”活动:开展一次以“学法用法,依法行政,提升效能”为主题的全县公务员学法用法演讲比赛;开展一次以农村法律法规政策为内容的法律知识考试;举办一期法治文化座谈会;开展一次深入企业送法活动。

扬州市邗江区开展了涉农法律知识竞赛、青少年法制书画大赛、法制灯谜、法治文艺进乡村授旗仪式等活动。

仪征市在盛成法治文化广场举行了为法制志愿者颁发聘书、为“民主法治村(社区)”授牌仪式,现场开展有奖法律知识问答,场面十分火爆。

  广泛发动 条块结合  掀起全社会普法教育新高潮  在开展普法教育活动中,江苏各级各地大力协调、积极配合,形成了条块结合、上下联动的工作局面。

省法制新闻协会联合省市各行业协会、新闻媒体、质检机构,举办2008年度江苏“依法质量维权环省行”活动,省、市42家行业协会领导和在宁知名企业负责人参加了出征仪式。

12月4日,在苏州市开展了“依法质量维权环省行”现场活动,执法部门、行业协会现场接受用户投诉举报,质检机构现场免费检测咨询服务,品牌企业现场免费维修服务,开展诚信宣传。

南京市司法局与市广播电视部门协调,组织开展了法治动漫创作作品展播月活动,在地铁、公交的移动媒体上进行集中播放。

苏州市和移动公司联合尝试开办了“掌上法律学院”,以动态短信、法制漫画、法律知识讲解、案例释疑等形式,向移动用户宣传法律知识。

泰州市在泰州日报社网络平台上开展了法制宣传“网络对话”,与网友面对面交流。

并利用移动通信信息平台向广大手机用户群发“12·4”法制宣传标语,与市委宣传部联合制作宣传短片,在楼宇电视上不间断的播放“12·4”法制宣传日宣传标语。

当天,还开通了泰州普法网。

  灌南:打造“三位一体”新平台  在灌南县,“要学法,找司法;要懂法,进广场;要用法,走长廊

”成为市民休闲时的口头禅。

“12·4”法制宣传日前后,县司法局精心打造广场———街道———社(居)“三位一体”法制宣传活动,形式新颖、好戏连台。

  坐落在灌南县中心的英雄广场是居民休闲聚集地,县司法局投入10多万元新建了5万平方米的灌南县法治文化广场。

广场分三个层次:第一个层次为广场环形走道的法制宣传长廊,共制作了26个52面的法治宣传牌;第二个层次为相对固定的标志牌、灯箱,主要内容为贴近群众生产生活的各种法律原则、法律条文、法律名言警句等;第三个层次是开展部门法治文艺会演、法律咨询、法律讲座等公益活动。

  县司法局联合县委宣传部和县文化局,将县城区的广场文化活动排出12场演出序列表,分别由县建设局、财政局、教育局等12个部门承办,各部门独立举办不少于100分钟的、适合广场表演的法制宣传内容的节目对群众演出。

县共青团、妇联、关工委、司法等部门联合组织青年志愿者开展免费送法送资料活动、组织老年演出队开展小型法制文艺演出、组织律师和法律工作者开展法律咨询。

  灌南悦来集美食一条街号称“苏北的美食城”,是来灌南投资客商餐饮休闲的集散地。

灌南司法局瞄准这一特殊区域,创新载体,开展法治一条街建设活动。

投入30多万元购置法治宣传电子大屏幕,每天播放法治宣传片、标语和法治小品、漫画等,使人们在餐饮休闲氛围中接受法律法规教育。

在街道门面制作法制宣传公益栏、设立法治宣传墙,将居民关注的热点法律问题以问答等形式刊登上墙,一季度更换一次,做到期期有新内容、期期有新看点。

县司法局还开通局长热线和QQ视频对话,定期或不定期与群众进行学法用法互动交流活动。

同时开展了“文明经营店、守法经营户、无假货摊位、诚实守信点”创建活动。

  普法志愿者“送法进社区”、培育法治示范村是灌南县普法又一新平台。

县司法局以开展“送法进社区”主题活动为契机,组织300多名法制宣传员和志愿者进村入居把法制宣传教育服务办进居民家门口,向居民、外来人员发放自编的法律宣传小册子和漫画等资料,现场开展法律知识有奖竟答,法律咨询等便民服务,深受居民欢迎。

祝家奎  吴江:法制宣传活动精彩纷呈  今年12月4日是第8个全国法制宣传日,江苏省各地、各部门围绕“弘扬法治精神,服务科学发展”主题,开展了一系列声势浩大的法制宣传教育活动。

  从11月中旬开始,吴江市在全市范围内以镇、区和各职能部门联动的形式,组织开展了系列法制宣传活动。

  12月4日上午,鲈乡二村社区人潮涌动,悬挂在社区广场上空的“律师进社区,法律伴我行”广告横幅格外瞩目。

来自市司法局、市机关有关部门、松陵镇、市法律援助中心、公证处、律师事务所的法制宣传队伍和南邮吴江学院的20多名法制宣传志愿者参加了此次活动,面向居民开展法律咨询,发放法制宣传资料。

平望镇司法所在新世纪文化广场影剧院举办的“五五”普法法律知识竞赛也热闹非凡,平望镇机关等6个队参加了竞赛。

  12月4日下午,“2008年吴江市法制文艺汇演”在繁华的市中心城中广场拉开序幕。

10个镇(区)以第五届“十镇联动”文艺巡演为基础,结合“12·4”法制宣传日活动,将工作中遇到的典型事例作为原型集体创作了11个法制文艺作品,由当地群众和外来务工者组成的演员阵容,通过小品、戏曲、歌舞等形式艺术地展现了人们在工作和生活中学法用法的场景。

市法制艺术团自编自导的大型法制歌舞《和谐中国》,以其巧妙的唱词、新颖的舞蹈将法制文艺汇演推向了高潮。

  吴江市司法局局长卜兆勇介绍,这次市司法局采取4大举措推进“12·4”法制宣传。

一是开展“法制月月讲”。

借助市图书馆“垂虹讲坛”平台,邀请专家、学者开堂授课,向市民宣讲法律知识和法治理念;二是举行法制教育基地揭牌仪式。

在巩固原有法制教育基地的基础上,从普法宣传经费中拨款7万元筹建新的市级法制教育基地,为全市中小学生开展法律实践活动开辟新场所;三是举办残疾人法制讲座。

联合市残联,在全市开展了残联干部、残疾人代表及有关人士法制轮训活动,全市共举办了23场,市司法局副局长桂其荣9次赴基层解读新修订的残疾人保障法,近两千余名残联干部和残疾人听取了讲座;四是加强“一报两台”法制宣传。

《吴江日报》刊出法制宣传专版、专栏;吴江电视台“法治吴江”栏目制作了“12·4”法制宣传特别节目;吴江人民广播电台连续播出法制新闻30多条。

“12·4”当天,市司法局还联手吴江电信部门开展了全市法制宣传短信免费发送活动。

全市万名电信手机用户都收到了法制宣传短信。

吴木圭 蒋晓梅 沈芸  启东:创新形式突出重点对象  启东市以“法律六进”活动为抓手,突出重点对象的普法宣传,创新形式,建立网络,新招叠出。

针对领导干部、全市行政执法人员、机关公务员这3个层面的不同要求,分类实施,“三考并举”,以考促学。

对市委管理的干部和人大任免的干部统一进行任职资格法律知识考试,全市159名正科职领导干部均通过考试;对行政执法人员进行执法资格法律知识考试,1628名应考对象有1563人通过考试,65人因未通过考试而被暂停行政执法资格;对全市3002名机关公务员每月进行一次法律知识自学考试,成绩记入个人学习档案,学习程度和水平与年终考核直接挂钩。

目前,“您不依法、法不依您”成了该市许多领导干部和公务员的座右铭。

  述学评学考学制度推进公职人员学法用法。

  一是建立个人述学制。

要求所有参学对象在一定时间和范围内详细汇报个人的学习情况。

包括对学习的认识和态度、计划与进度、心得与体会,学习制度执行情况,参加党(干)校培训和业余自学情况,联系实际指导工作取得的成效,存在问题、努力方向;二是建立单位评学制。

在个人述学的基础上,由各单位定期对个人学习活动展开评点评比,并设立“优秀”、“良好”、“合格”、“较差”4个档次;三是建立考学制。

由市考学组定期和不定期对全市各单位的学习情况、学习成效进行考核评价,考核结果作为机关工作人员“两先一优”评比和文明单位、党建工作先进、五星机关评选的重要依据。

  启东市全面启动普法辅导员培训工程,从上到下构建“三级”普法网络机制。

市司法局聘请50名法律工作者,成立了市普法讲师团,深入机关、镇村、社区、学校、企事业单位和各农民法制学校,开展以宪法为主,包括刑法、婚姻法在内的56部法律法规的巡回宣讲活动,先后举行了200多场次,受教育者达两万多人次。

各镇乡经过层层推荐,将一批掌握一定法律知识,且有较高文化水平和语言表达能力的普法骨干推荐为农民法制学校的老师。

各村又推选出300多户了解法律、威望较高、群众信任的农户为“法制文化户”。

实施农村普法“百、千、万”工程,即:50名普法讲师落实百场法制宣讲任务;百名镇(乡)普法辅导员,每人在农民法制学校上好10节课,落实1000节法制课任务;300多户“法制文化户”,每户培养10家“法律明白户”,以每户3口计算使全市拥有近万名“法律明白人”。

  市司法局联合劳动局、总工会、安监局等十多个部门,重点选取了39家企业作为法治企业试点单位,通过引导企业建立现代企业管理制度,健全企业经营管理人员、职工学法规范;为企业职工编写维权实用手册;定期开展法律法规知识宣讲、法律咨询;结合“劳动保障诚信示范(合格)企业”创建,全面构建规范有序、公正合理的新型劳资关系;建立健全法律顾问制度,提高企业法治化管理水平,防范法律风险等5大举措,不断促进企业和谐发展、平安发展。

据统计,今年以来,各涉企部门先后印制6万多本的宣传文本和热点解读,组织500多家企业,共2.3万人进行劳动合同法的培训,在农民工比较集中的企业组建了40个职工维权工作站,到企业开办法律咨询60多场次,解答法律咨询1000多件。

  面对留守儿童家庭教育欠缺的现状,启东市依托现有家长学校阵地与师资力量,动员学校老师、社会热心人士、普法志愿者、巾帼志愿者、“五老”(老干部、老战士、老教师、老专家、老模范)担当留守儿童的“代理家长”;利用假期,组织返乡家长与留守儿童共同参加社区义务劳动,上街宣传交通法规、担当环保小卫士等法治实践活动,关心留守儿童的健康成长。

据了解,该市已在全市48所中小学开设“临时家长”培训班76期,聘请代理家长3216名,组织开展各类法治实践活动209次,取得了良好的社会效果。

  许瑞华 陆允如 芮海敏   泰州:法制宣传采用网络对话  12月3日,泰州市司法局和泰州日报联合推出了“12·4”全国法制宣传日网络对话。

参与对话的有泰州市委常委、政法委书记高纪明,以及公、检、法、司等政法部门的主要负责人,对话围绕“五五”普法规划,深入开展法制宣传教育,促进法治泰州、平安泰州建设话题与网民朋友进行交流。

  高纪明在回答法治泰州工作最重要的环节和缩小泰州与省内的其他城市相比的法治水平时说,建设法治泰州就是要坚持立党为公,做到依法执政;坚持公正高效,做到依法行政;坚持司法为民,做到公正执法;坚持以人为本,做到依法管理;坚持诚实守信,做到依法经营;坚持学法用法,做到依法办事。

说到底,就是要提高全社会的法律素养,形成事事有法可依、人人知法守法、各方严格依法办事的社会氛围。

  近年来,泰州的法治建设取得了很大进展,有的工作在全省乃至全国有一定的影响。

如基层执法评议工作、民主恳谈会、律师参与信访等做法都富有创新,成效明显。

泰州市领导班子认识到,今后必须进一步把法治建设摆在全局工作更加突出的位置,大力推进泰州经济生活、政治生活、社会生活的法治化,着力推进依法行政,大力加强法治政府建设;着力促进司法公正,努力维护社会公平正义;着力加强法制宣传,积极营造浓厚的法治建设氛围;更加注重民生问题,让法治建设成果惠及于民,努力建设一个法制健全、政治稳定、百姓安宁、社会和谐的法治泰州。

一年级的成长目标。

发扬......?

上四年级以来,写作文成了我学习中遇到的最大的困难。

自从上了四年级,语文老师王老师就要求每周写两篇周记,一篇作文。

我一听就像泄了气的皮球,这下可愁坏了我。

写什么呢

怎么写

我有点晕头转向不知所措。

我惧怕过双休,因为过了周六、周日,每周一就要交周记和作文。

我总不能因为不会就不交吧

可我真的不会写,连标点符号我都不会用。

妈妈知道了说:“写作文对你应该没有难度,你虽然是个不爱说话的孩子,但你说起话来还是很经典的。

怎么想就怎么写,平常就要多观察生活、体会生活,学会在日常生活中发现素材。

”作文听了妈妈的话,我就写生活中最平常的,写完交给妈妈看。

尽管我标点符号都不会用,可妈妈边给我写的文章加标点符号,边说:“不错

不错

就这样,写多了练多了,观察体会多了,就会写的更好了。

在妈妈的鼓励和帮助下,我不在惧怕写作文了。

同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避,要想方设法去克服它、解决它,要勇敢的去面对。

作文樱花实验学校四学习中的苦与乐学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。

因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。

也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。

留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。

初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。

作文在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。

只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。

作文这就是学习中的苦与乐的关系,这说明了在学习生活中会遇到很多困难,也会得到超越自己的快乐,这也说明了苦乐交织的重要性。

勇于面对生活不向困难低头是成功的根基勇于面对生活不向困难低头是成功的根基读了《名人传》有感最近,我读了一本书《名人传》,它让我感慨万分。

文章主要写了三位主人公:贝多芬的一生备受疾病、贫困,但是他一直在不断顽强抗争,保持着对音乐的激情;米开朗琪罗面对教皇对他的刁难和盘剥,一直默默忍受着,一心从事他最爱的绘画和雕塑艺术创作;托尔斯泰在对自己理想的怀疑和质询中,不断地冲击和求索着,终于成为了一代文学巨匠。

我想:这些名人在不同的人生道路上,都是有勇于面对生活的勇气,不向困难低头,最终取得辉煌的成功。

文中的主人公贝多芬幼年时期就有着很高的音乐天赋,又经过后天的努力,成为了一名伟大的音乐家。

可是,厄运正悄悄地向他走来,他的双耳失聪了。

可是,坚强的贝多芬没有被厄运所打倒,他重新站起来,写成了《第九交响乐》。

从贝多芬的人生历程中,我明白了:一个人只有具备坚强的意志,才能经受住厄运的打击,才能把握住自己的命运。

作文古今中外,有哪一位名人不是靠着这样的精神才战胜厄运的吗

比如我们课文中学到的谈迁,他用了几十年心血写成的《国榷》被盗了,这部可以流传千古的书稿和谈迁几十多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说难道不是一个致命的打击吗

可是,这个五十多岁的老人很快从痛苦中挣脱出来,他四处寻访,终于写成了第二部《国榷》。

这时,我又想到朝的史学家司马迁。

司马迁在牢中多年忍辱负重,委曲求全,耗十年心血写成了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。

生活中的种种灾难都不能动摇司马迁撰写《史记》的决心。

作文如果我们也向这些古今中外的名人学习,在学习中遇到困难多加思考,不向困难低头,这样我们也能成功。

让我们铭记《名人传》给予我们的启示:我们只要有厄运打不跨的信念和勇于面对生活的不幸和苦难的勇气,不向困难低头,就一定能获得成功。

“坚强”压倒一切困难观《隐形的翅膀》有感人没了双肢就像小鸟失去了翅膀,花草失去了雨露的滋润一样,就好比没有了生活能力,没有办法生活下去。

今天我们学校组织大家观看了电影《隐形的翅膀》,电影里的主人公智华和小伙伴们一起放风筝时,风筝落到了高压电箱上,智华用木棍去拿风筝时,被高压电击中,不幸失去了双臂,智华心中非常难过,想过自杀,了断自己的生命。

最后在父母的开导下,她恢复了自信,在父母和同学们的帮助和鼓励下,她竟然坚强地学会了用脚写字、吃饭、刷牙、做饭、做菜、梳头……这些本应该用手来做的事情。

智华具有跑步的天赋,在一次偶然的机会中,她被教练选中,可她却为了要保护妈妈毅然决定学习游泳。

她克服了种种困难,比其他残疾人多几倍的时间与精力去练习,最后在全国残运会中取得了冠军,并被体育大学录取。

作文智华姐姐不但坚强地活了下来,而且还取得了常人难以想象的成就。

我们应该学习她这种坚持不懈的精神。

现在想想自己真是惭愧,平时练练琴、唱唱歌、写写字都有些不情愿,非要妈妈监督不可。

看了这部电影后,我一定要向智华姐姐学习,学会坚强。

当在学习中遇到困难时,我一定要想尽办法克服它,当我在学习弹琴、唱歌时间不够用时,学会挤时间。

她一个失去双手的人都可以解决,何况我们一个正常人呢。

“每一次都在徘徊孤单中坚强作文每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳……”多好的歌词啊

我会永远记住她,并激励自己。

学习大家都知道,学习是一件很需要努力的事情,但学习应该是一件愉快的事,有学习的日子真好

学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过,在艰难的竞争中,或许我们疲劳过,在失败的阴影中,或许我们失望过。

但我们发现自己的知识在慢慢的增长,从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时,这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢

当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢

因此学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现有学习的日子真好

有学习的日子中,我们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一起学习、一起玩耍,这也是一件愉快的事。

在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。

友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,我们感受到世间美好感情。

难道我们不喜欢有学习的日子吗

有学习的日子中,我们可以锻炼自己。

老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。

课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。

我们会怀恋有学习的日子。

作文经过一场漫漫暑假,我更渴望有学习的日子了。

没有昔日与同学们的欢声笑语,没有与老师的激烈讨论,没有与困难经常对抗,便感到一种无比的失落感。

我情不自己地发出:“有学习的日子真好

”作文在学海中游泳人们常说:活到老,学到老。

所以我们的一生都要在学习的海洋中游泳。

我们向着那学海彼岸上一种叫做智慧的东西游去,却怎么也游不到头儿,因为学海是无涯的。

在茫茫学海中,我们很容易迷失自己的方向。

所以我们首先要做到的就是要摆正态度,找准目标,然后向着我们的目标努力的去游。

在学海中游泳,更重要的一点就是要注重方法。

众所周知,游泳有很多种姿势,例如蛙泳、自由泳、蝶泳等。

我们在游泳时,要找准适合自己的姿势去游,这样才能发挥自己的优势,游出最好的水平。

其实在学海中游泳也是一样的。

像游泳一样,学习也有很多种方法,所以我们要找准合适的方法去学。

像游泳一样,在学海中游泳也很容易疲劳。

当我们游累时,是应该上岸歇息一下,还是就此放弃呢

我们学习时,如果累了,应该学会及时调整好自己的状态,并调节自己的心态,不能见难就下。

当我们在学习中遇到困难和挫折时,应该不畏艰难的勇敢面对,并找出方法解决他们。

只有这样,我们才能在学习的海洋中勇往直前。

作文同学们,在学海中面对那些狂风暴雨,你怕了吗

在学海中面对那些暗藏的礁石,你怕了吗?让我们掌握正确的方法,向着我们的理想,向着我们的目标乘风破浪吧

作文让我们在波涛汹涌的学海中,不畏艰险,勇往直前吧

笑对困难这是一个话题作文。

话题作文,近几年已成为各地中考作文试题的主流。

写好话题作文,关键是对题目所给的材料认真品读,领会材料的内涵,理解材料的实质,审视写作的要求,弄准写作的角度。

本作文题目是让你根据材料的意思,自选角度作文。

题目没有对写作角度进行限制,而且文体的要求也较为宽泛,非常适合同学们自由发挥写作才能,写自己最想写的内容,写自己最擅长写的文体。

这个作文题目主要是说对待困难的态度、方式和方法的不同,产生的结局也就不同。

像“如何面对困难”这样的作文题,同学们在平时的学习中可能不止一次的写过。

而这一次同学们却不能囿于已经写过的那个角度和思路,因为这个题目的重点应放在“不同”二字上。

所以作文中要写出态度、方式、方法和结局的不同之意,这是从老题目中翻出的新意。

另外,平时的作文很可能着重写的是自己在困难面前的表现,抑或别人在困难面前的表现。

但是,这一次作文就不仅限于“一个人”的表现,还有“一个家庭”、“一个集体”、“一个民族”、“一个国家”等在困难面前的表现。

这是本次作文题目的另一层新意。

弄清了作文题目中翻出的新意,就不难写作了。

一是桉要求要自选角度,这里的角度主要是指材料中列举的写作对象的选择。

选其中之一即可,最好不要面面俱到,什么都写,那样就不可能在500字的篇幅内写深刻。

二是要写出“不同”,不管你是选择了什么角度,都要在“不同”二字上大做文章,或叙事,或说理,叙事明理,说理透彻,充分表达自己的情感和态度。

第三,不管从哪个角度写,也不管写的是什么态度、方式和方法,但要写出个结局来,这也是材料的基本意思。

这种由对待困难的态度和方法,引出相应的结局,也是本作文题目的写作思路之一。

作文只要你把握住了以上几点,就会写出令人满意的好文章。

是非成败转头空。

作文??我的座右铭上帝让一个来到这世上,是让他经历种种磨炼,以便使他能够担负起以后的重任。

而困难自然也会夹杂其中。

困难就像是一座独木桥,桥下是湍急的河水。

胆小的人,在过桥之前就害怕了。

懦弱的人,在过桥之后就害怕了。

坚强的人,在任何时候都不会感到害怕。

一个坚强的人,心中没有害怕这个词,他对任何事物都只是充满了好奇,对任何事物都有求知欲。

在经过困难的独木桥之后,他被生活重用,像一颗闪闪发亮的金子,不论被世俗的尘土埋的有多么深,总有一天它会发出耀眼的光芒,因为它是金子,而不是普通的砂石。

胆小的人,他遇到困难之前,他就放弃了挑战,他丧失了自信,自然一事无成,只能被社会淘汰,他不会受到重用,因为他放弃了自己。

懦弱的人,在世俗的洪流中被磨炼的圆滑了,像被磨去了棱角的鹅卵石,只是虚有其表,他只能被人捧在手中,任人摆布。

他不会有自己的主见,自然也就放弃了自己。

在遇到困难之后,你一定要让自己成为一个坚强的人,因为即使你失败了,你也是一个坚强的人,因为你没有放弃自己。

遇到挫折、困难之后,如果自己失败了,不要气馁,你只要记住失败的教训,然后忘掉一切,毕竟,那些都已经过去了。

你要微笑着对自己说:“我可以错,可以失败,但我不能一错再错。

”如果你微笑着去面对困难,你会发现,克服它其实很容易,它决不可能难倒你自己。

记住,一定要笑对困难。

记忆中的小学岁月斗转星移,光阴荏苒,小学的岁月如白驹过隙,一闪而过。

每当星光荡起尘封的点滴记忆,无忧的童年,多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐,在这别离的时刻散发着圣洁的光辉,一种以益气别的情愫总会在我的心底滋生出来,不可名状。

记忆中的的校园是美丽而又温馨的。

我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影,忘不了声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。

还有宽阔的操场一脚,那两棵百年老槐树,随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。

而我们,也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽,即使是再微不足道的一片叶子,其闪烁色也是整棵大树的颜色。

记忆中的老师是严厉而亲切的。

在每一天的学习生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的海洋中遨游,还传授给我们宝贵的思想,美好的情感与做人的道理。

老师的目光是敏锐的,你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的光怀是体贴入微的,如园丁,对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔的燃烧着。

然后让这种燃烧的光辉与学生们幸福的笑靥相互辉映。

虽然一支蜡烛的燃烧是有限的,但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的,但它却能照亮我们的一生。

记忆中的同学是?洁又热情的,如我的兄弟姐妹。

在繁重的作业之余,我们常常在那两棵老槐树树下,畅游彼此的思想,倾诉内心的烦恼,偶尔也会交流心目中的偶像,有时几个毛茸茸的小脑地紧紧凑在一起,悄悄吐露着青春的秘密,就像是被画家随意点出的一幅水墨画,素雅而富有生趣。

遇到困难时,我们相互意味着,感受这彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。

毕业的大门无可抗拒的打开了,我们由此有了人生的第一次别离,有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。

这份无可字样的忧伤和惆涨,是我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情”。

产生了四年,同时产生了向往。

同学录上写满了祝福的话,表达着对同窗岁月的留恋和将友进行带到底的决心,抒发着花季里汹涌澎湃的情感。

作文我愿珍惜这最后的每一时每一刻,哪怕就这样悄悄地望着你们,让纯真的笑容在明媚的阳光下花一样的盛开,让你们的记忆地保留着我的气息。

让我们彼此牵手,紧紧地,不要松开。

我怕当你们的身影渐渐消失的时候,我会捧着对往事无尽的眷恋而泪流满面······

学习榜样事迹介绍的标题怎样写

2008年感人事迹佚名 发表于2011-08-07 01:54 事迹,感人2008年5月12日14时28分04秒,震级为8级的四川汶川大地震发生了。

一刹那间,房屋倒塌,人们慌忙的从房屋中逃了出来,一片片碎瓦片、碎石砖就这样无情的砸了下来,砸在了那些还没来得及逃出来的灾民身上。

人们求生的欲望一下汶川的事迹佚名 发表于0秒前 事迹,汶川有比较才能分高下。

解放军在人民危难时刻敢顶、敢扛的战斗能力,只是广大读者所能直接感受到的能力。

相对隐蔽的另一种战斗能力是招之即来的“快速反应”能力,包括指挥调度能力,集结投送能力,后勤保障能力,信息通畅能力等等我的疯狂事迹佚名 发表于0秒前 事迹,疯狂,我的今天,我在食堂吃晚饭。

买好了面,端到外面来凉快凉快。

放好卡,就往花坛上一坐,便狼吞虎咽了起来。

正巧,项涣祥端着一杯可乐来了,见我在狂吃热干面,“啧啧啧,吃这种面不觉得干啊

”“呵呵。

”我笑了笑,去买了杯可乐,坐下,接着观“愚公家乡好少年”事迹有感佚名 发表于0秒前 有感,事迹,少年,家乡观“愚公家乡好少年”事迹有感去年冬天,我们济源市评选出了14位愚公家乡好少年。

今天,我们再次观看了他们的光荣事迹,心灵深处又一次被深深的触动了。

他们一个个都十分令我敬佩,但给我印象最深的,还我的‘幼稚’捣蛋事迹佚名 发表于0秒前 事迹,幼稚,我的“老奶,我数学考试考了三十分

语文考试考了六十分,英语四十分

今天发试卷了

老师把我骂了一顿,今天老师要打电话来。

”我装着一脸倒霉的样子,还挤出了点眼泪愁眉苦脸的对奶奶说。

奶奶一下子暴跳如雷用她那湖南话说:“好啊一次难忘的名人事迹报告会佚名 发表于0秒前 报告会,事迹,名人,难忘,一次今天上午第三节课,我们班开了一次别开生面的“名人事迹报告会”。

大家都很兴奋。

比赛还没开始,讲台下都坐满了学生。

比赛开始了,整个班都安静下来,就连一根针掉在地上也能听得见。

主持人说:“请小红上台演讲。

”升旗手事迹介绍佚名 发表于2011-09-22 02:07 介绍,事迹,升旗尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好

我是五(2)班的林冉。

这次能评为升旗手,离不开老师的鼓励和同学们的支持。

我是个兴趣广泛,学习优秀,深受同学们喜爱的女孩。

我喜欢跳舞,参加了上海市舞王杯和文广杯的拉丁舞比赛,并取李大钊的英勇事迹佚名 发表于2011-10-18 04:54 事迹,英勇,李大钊辛亥革命的果实被袁世凯窃夺后,李大钊开始发表文章,揭露军阀官僚的统治只是加深了民族的灾难和人民的痛苦。

一九一三年,他东渡日本,就读于东京早稻田大学。

在日本参加留日学生总会的爱国斗争,向国内寄发《警告全国父老书我的事迹佚名 发表于2011-08-08 11:12 事迹,我的我,自信,乐观,勇于迎接一切挑战。

虽然只是一名普通的学生,但是,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然

我出生在一个普通的小镇,一个平凡的小镇---黄坛.我在来我的怕肉事迹佚名 发表于2011-07-12 06:25 事迹,我的总评:作者通过对肉的外观和自己的心理感受的对照描写,突出了肉给自己带来的“恐怖”,这种“恐怖”的感觉还从现实中渗透到梦里,语言符合孩子的天性,形象有趣,如果把标题改成《怕肉》也许就会像一块磁铁吸升旗手事迹佚名 发表于2011-07-27 12:12 事迹,升旗尊敬的老师、亲爱的同学:大家好

我是六(5)中队的田誉臣,本周被推选为升旗手,我感到无比荣幸和自豪。

我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。

在学习方面,数学是我的强项。

同时我还能兼顾语文和英语,做到语数英三门功课齐头并周记一则:名人事迹报告会佚名 发表于0秒前 报告会,事迹,名人,一则上课铃响了,老师在黑板上写下了“名人事迹报告会”几个端庄有力的大字。

“请准备了名人故事的同学举手。

”老师的话音刚落,同学们“唰”地一声举起了小手,像一片茂密的小树林似的。

前面两位同学分别讲述了周恩雷锋的英雄事迹佚名 发表于0秒前 事迹,英雄,雷锋一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨学习抗震救灾小英雄事迹心得体会佚名 发表于0秒前 事迹,心得体会,英雄,救灾,抗震,学习当地震袭来,那些稚嫩生命的安危,是怎样牵动着人们的心灵;在灾难面前,那些孩子们的英雄故事,又是怎样感动着中国人民

9岁、11岁……如花般的年龄,正需要呵护的年纪。

然而灾难当前,这些年幼的孩子,却用坚强和勇敢,诠释地震中的感人事迹佚名 发表于2011-07-15 05:24 事迹,感人,地震让我感动的人和事所有关心我们的人:在5月12日之前,正是我们伟大、无私的母亲的节日

我用自己的零花钱送给了母亲一朵爱的鲜花

但是就在母亲节的后一天。

北京时间5月12日14时28分,在四川汶川县发生8.汶川地震感人事迹佚名 发表于2011-07-17 11:47 事迹,感人,地震,汶川这次地震中,有许许多多的人遇难,许许多多的人为他们而献身,又又许许多多的人伸出援救之手。

95岁的老人-----冯三秀他虽然已在家乡捐了2万元,但是后来他又捐出了10万。

这年过九旬的老人拥有这样大的“爱”,难道不四川地震人民教师高尚师德事迹佚名 发表于0秒前 师德,事迹,高尚,教师,地震,人民,四川要把当前高涨的爱国热情、深厚的民族感情转化为对学生的真爱、大爱汶川大地震中,涌现了一个在生死抉择中舍身取义的英雄群体——人民教师。

谭千秋、吴忠洪、瞿万容、杜正香……他们用血肉之躯为孩子挡住钢铁泥地震中的感人事迹佚名 发表于2011-10-18 06:44 事迹,感人,地震2008年5月12日,是世人难忘的一天,在这一天,出现了许多英雄人物,他们有医务工作者,有许多我们不知姓名的叔叔阿姨,有12岁的小学生……然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔.小学生个人先进事迹佚名 发表于2011-10-30 01:44 事迹,先进,个人,小学生小学生个人先进事迹材料甘梦莹,女,现年十一岁,叶县昆阳镇第一小学。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

名人事迹报告会佚名 发表于0秒前 报告会,事迹,名人星期四上午,我们班在举行名人事迹报告会。

老师先作了一个开场白:“古往今来,多少中华儿女,为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息、艰苦奋斗,谱写了一首首感人肺腑的诗篇……”最后老师说了一句:“报告会正雷锋事迹佚名 发表于2011-10-20 15:30 事迹,雷锋人民的勤务员从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发学习陈卫国、季心开英雄事迹有感佚名 发表于2011-09-16 13:25 有感,事迹,英雄,卫国,学习“披肝沥胆惩凶顽,碧血丹心铸警魂”,这是在陈卫国的灵堂上写下的一副挽联,是英雄一生的写照,也是对英雄的告慰。

作为一名******,我肩负着******,静静地肃立在陈卫国灵前,感受着他的临危不惧、勇于献身的英雄气概,同时心中我的事迹佚名 发表于2011-08-20 13:02 事迹,我的我的事迹“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影”这句话是我成长当中的一句座右铭它时刻的提醒我要做一个自信的人。

我,是一个自信的男孩,一个生活在6.3中队的快乐男孩,名叫成长事迹佚名 发表于2011-11-03 01:24 事迹,成长记得那时侯我非常怕高,只要站在三层楼以上,我就受不了。

有一次放暑假,我们一家去少年宫的游乐场玩。

我尽挑刺激的玩,什么美人鱼、月亮船、激流勇进等等,都是我的最爱。

当别的小朋友都在尖叫的时候,我都能镇定自若,完全没有荷花姥姥的事迹佚名 发表于2011-07-21 07:07 事迹,荷花我有个绣功非常好的姥姥。

她尤其喜爱绣荷花。

她的屋子里到处都是荷花图。

只要一有闲工夫,她就会绣起她的荷花来。

有一次,我过生日,姥姥送给了我一双绣花鞋,上面就绣着一个荷花,那荷花有五六个洁白的花瓣组成,就象一个刘杨扬先进事迹介绍佚名 发表于2011-09-30 05:25 介绍,事迹,先进从1—6年级,我都积极的参加各项活动。

每当学校讲起安全的重要性时,我也都会认真地听着,不会开一点小差。

由于我态度端正,学习刻苦,老师便让我参加“交通安全知识竞赛”。

可能是“天意”,可能是我太聪明,我居然在“交通安全知雷锋事迹教育了我佚名 发表于0秒前 教育,事迹,雷锋雷锋事迹教育了我雷锋是一个勤俭节约、助人为乐的人,他是我们几代人的榜样,他的许多事迹都令我们感动,值得我们学习。

有一次,我上完作文课,想去冷饮店买杯冷饮。

走到小店门口,我突然想起雷锋的事迹:一九六学习吴秀艳的光荣事迹佚名 发表于0秒前 事迹,光荣,学习今天早上,我们全校师生集体学习了吴秀艳姐姐的光荣事迹,我们非常感动。

吴秀艳14岁,是初中二年级的学生,在班级里是一个文艺委员。

她带着几个同学到大河那边玩,一不小心有一个朝鲜族的小女孩掉到江里了,突寻访劳模事迹佚名 发表于2011-08-12 21:35 事迹,劳模,寻访寻访劳模事迹星期三,我们五年级听了原青年路小学的校长张校长的劳模事迹,我的脑海里不禁浮现出了张校长当年认真工作的画面。

张校长的事迹感人至深。

有一次,张校长带着他的儿子去工作,半路上,下着雨,他们突然优秀少先队员事迹佚名 发表于2011-10-26 11:53 事迹,少先队员,优秀优秀少先队员事迹迈着轻盈的步伐,我哼着小调,怀着激动的心情。

我想:“今天又是美好的一天,肯定会有许多有趣的事情让我们期待的。

”你好

我是一名品学兼优的少先队员,名叫陈靖如。

虽然我显得很不起眼。

但我始终读《任长霞先进事迹》有感佚名 发表于2011-09-26 10:31 有感,事迹,先进2004年4月15日午夜,登封市公安局局长任长霞,在侦破案件途中以身殉职。

长歌当哭啊,雨像泪一样飘洒,泪如雨一般倾诉。

登封63万父老乡亲,自发前来20余万。

少林大道上,白花雪一样覆盖了两旁的青松,鲜花摆满了整个大道。

我的胆小事迹佚名 发表于2011-06-26 06:42 事迹,胆小,我的关键字:胆小事迹要说我家谁最怕鬼,不用说,就是我拉。

我从小就胆子小听到鬼故事都怕,这不到拉晚上我又开始怕拉。

这天连老天也跟我过不去,不知道为什么我肚子又“造反”拉于是我拿上钱就向面包点狂奔。

去的时侯没事。

回来时“肥猫”的搞笑事迹佚名 发表于2011-09-19 02:03 事迹,搞笑关键字:肥猫搞笑事迹我们班上有一位同学外号“肥猫”,他给我们的生活带来了许多乐趣,他的搞笑事迹,使我一想就笑。

事迹一:这是五年级的时候,这天,阳光明媚。

我们才刚学完了《别董大》这首诗,第二节课老师就抽背。

肥猫真倒霉,第个人事迹佚名 发表于2011-08-20 02:37 事迹,个人关键字:迹事人个我——洪子榕——一个活泼可爱的小女孩。

在美丽的校园内已快乐地生活了4年了,交了不少知识分子的朋友。

想了解我的事迹吗

请来到我的生活中去吧

一、是个团结协助同学的人“团结协助”是我们班的班训,做为跳绳的“光荣事迹”佚名 发表于2011-08-08 01:08 事迹,光荣关键字:跳绳光荣事迹我是一个讨厌跳绳的“革命烈士”,誓死“反抗”跳绳到底

当然,口说无凭,我要向大家“展示”我的“光荣历史”。

“光荣事迹”一:初习跳绳就大有“成就”小时候,我可是直到小学二年级才正儿八经练习跳绳的。

乔丹生平事迹佚名 发表于2011-09-18 12:49 事迹,生平,乔丹关键字:乔丹生平事迹乔丹是我一生最敬佩的人,他的生平事迹更是一段神话。

芝加哥公牛队六次夺冠成员1990-91,1991-92,1992-93,1995-96,1996-97and1997-98并在这六个赛季都获得总决赛Mvp。

五次获得nba最有价值球员1987-88,1990我的怕肉事迹佚名 发表于2011-09-07 20:43 事迹,我的欢迎阅读《作文:我的怕肉事迹》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”,请随时关注

总评:作者通过对肉的外观和自己的心理感受的对照描写,突出了肉给自己带来的“恐怖”,这种“恐怖”的感觉还从现实中渗透到梦里,事故与事迹 教师手记之247佚名 发表于2011-08-02 18:41 手记,教师,事迹,事故欢迎阅读《作文:事故与事迹教师手记之247》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”,请随时关注

事故与事迹只差一个字,但意义却迥然不同,前者是不该发生而发生了的事,是人们所不希望看到与听到的,在生活中越少越好我的“少先事迹”佚名 发表于2011-09-03 05:57 事迹,我的欢迎阅读《作文:我的“少先事迹”》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”,请随时关注

我的“少先事迹”嘎吱,门开了,露出一张笑脸,还总是笑嘻嘻的,他就是我——陈嘉希。

我有一个毛茸茸的“刺猬头”,稍翘的鼻子。

李大钊的英勇事迹佚名 发表于2011-06-22 19:55 事迹,英勇,李大钊欢迎阅读《作文:李大钊的英勇事迹》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”,请随时关注

辛亥革命的果实被袁世凯窃夺后,李大钊开始发表文章,揭露军阀官僚的统治只是加深了民族的灾难和人民的痛苦。

一九一三年,观“上饶集中营革命事迹”巡回展佚名 发表于2011-07-24 19:19 巡回,事迹,革命,集中营,上饶观“上饶集中营革命事迹”巡回展今天中午。

我们怀着兴奋的心情,在学校的组织下,来到梅文鼎博物馆参观在这里举办的上饶集中营革命事迹巡回展,对我们进行了一场生动的学习英雄事迹,弘扬民族精神佚名 发表于2011-08-09 21:19 民族,精神,弘扬,事迹,英雄,学习学习英雄事迹,弘扬民族精神广东省布心小学六(3)陈嘉怡关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。

刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很观“上饶集中营革命事迹”巡回展佚名 发表于2011-06-27 07:47 巡回,事迹,革命,集中营,上饶观“上饶集中营革命事迹”巡回展安徽省宣城市第三小学四(2)班张以哲今天中午。

我们怀着兴奋的心情,在学校的组织下,来到梅文鼎博物馆参观在这里举办的上饶集中营革命事迹巡回展,对我们进行了一场生动的爱国主义教育。

馆前,感人事迹满天涯佚名 发表于2011-07-23 10:13 天涯,事迹,感人我要向全世界呼吁:“感人事迹满天涯

”为什么我要这样说呢

因为现在的社会上虽然有极少数的不良风气,但是,乐于助人的好风气肯定能压过邪恶的不良风气

邪不压正,这是铁定的事实。

现在,我就来讲讲几个英雄事迹激励着我前进佚名 发表于2011-07-13 09:25 前进,激励,事迹,英雄多少个黑夜白昼,多少声崇敬的赞语,多少个想念你的日子。

你以不可磨灭的形象永远活在我们的心中,你那崇高的爱国热情,已在人们的心里燃起了熊熊大火。

追寻你,永垂不朽的英学习英雄事迹,弘扬民族精神佚名 发表于2011-06-23 08:05 民族,精神,弘扬,事迹,英雄,学习学习英雄事迹,弘扬民族精神广东省布心小W六(3)嘉怡关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。

刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活雷锋事迹教育了我佚名 发表于2011-07-03 15:20 教育,事迹,雷锋雷锋事迹教育了我雷锋是一个勤俭节约、助人为乐的人,他是我们几代人的榜样,他的许多事迹都令我们感动,值得我们学习。

有一次,我上完作文课,想去冷饮店买杯冷饮。

走到小店门口,我突然想起雷锋的事迹:一九六观“上饶集中营革命事迹”巡回展佚名 发表于2011-07-01 20:07 巡回,事迹,革命,集中营,上饶观“上饶集中营革命事迹”巡回展安徽省宣城市第三小学四(2)班张以哲今天中午。

我们怀着兴奋的心情,在学校的组织下,来到梅文鼎博物馆参观在这里举办的上饶集中营革命事迹巡回优秀学生发言稿佚名 发表于2011-05-09 14:55 发言,学生,优秀,发言稿优秀学生发言稿拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先,我的成绩学习英雄事迹,弘扬民族精神佚名 发表于2011-05-06 19:29 民族,精神,弘扬,事迹,英雄,学习关于今年高考作文会考非典,最近媒体上充斥着各样的报道。

刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国的心,正在着人们的生活,高考试题的性。

接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。

非典是今年的

一年级评选美德少年自荐信50~100字

一、  男,岁,系市小学年级在校学生。

  该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。

  在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学习成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。

从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。

  在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。

诚实守信,整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。

  总之,该同学在各方面表现突出,符合本次美德小公民的评选条件。

  二、  她见到老师,总能甜甜地说声:“老师好!”公交车上,她能主动给老人让座;公共场合,她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。

她是尊老爱幼美德少年,二(1)班的王亚楠  三、  自尊自强、永不言败。

在艺术学习方面不怕困难、积极向上,取得了许多可喜的成绩。

“世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。

现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。

她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。

  四、  他,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。

在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影,在四(1)班流行着这样一句话:有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年,四(1)班的柳佳!  五、  诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。

在生活、学习中她是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。

她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的鲁佩璇。

关于感恩的情景剧

这里有24人,5人,n人的 2人: 母亲节感恩剧本 黄莉娟 (方宁薇和黄楷声分别台左、右方走出。

) 方宁薇:方宁薇 上台一鞠躬 黄楷声:黄楷声 黄楷声:我说宁薇呀

今天站在这里的感觉不太一样。

方宁薇:不太一样

哦……我知道了,天气变热了。

黄楷声:NO-NO-NO,我说的不是天气,是人。

方宁薇:人

嗯--(对著黄楷声上下打量)哦……你剪了头发,戴了眼镜,还长了一颗痘痘。

黄楷声:唉--什麼时候了,你还是这麼迷迷糊糊。

咱们今天的听众很不一样。

方宁薇:ㄟ--是啊,怎麼有那麼多婆婆妈妈呀

黄楷声:什麼婆婆妈妈

这些可都是今天的贵宾呢

方宁薇:哎呀

瞧我这麼没记性

居然忘了今天是狮湖国小举办母亲节感恩活动的日子。

黄楷声:幸好你记起来,不然我们就要提早下台了。

为了将功赎罪,罚你先来段迎宾词儿。

方宁薇:好,各位听了。

(数来宝)千欢迎,万欢迎,欢迎大家的莅临;表演、展示、园游会,热闹登场等各位;感恩、温馨、赤子情,一点一滴献给您啊

献给您

黄楷声:嗯,说得不错

其实今天所有的活动,都是一份份对天下母亲的「感恩」。

方宁薇:是啊

要当一个妈妈真的很不容易,必须经过五个考验的过程,简单来说,可以用五个字来代表。

黄楷声:「五个字」

(比著手指头)冲…脱…泡…盖…送,咦

是这五个字吗

方宁薇:这是「烧烫伤处理步骤」吧

我说的是吐、验、累、胖、痛五个过程。

黄楷声:「吐」

我想起来了,在电视上常常看到怀孕的人会有呕吐的样子。

方宁薇:是啊

那叫「害喜」,很多妈妈在怀孕两三个月的时候都会有害喜的情形,有的人早上起来吐,有的人一整天都吐,还有的人会一直吐到生产为止。

黄楷声:哇塞

太可怕了

那什麼是「验」呢

方宁薇:「验」就是要按照妈妈手册上的时间表,定期到医院检查。

黄楷声:好像做功课一样喔

方宁薇:是啊

这是为了确保肚子里的小宝宝可以健康的出生。

黄楷声:(点点头)真是辛苦。

难怪第三个考验叫做「累」

方宁薇:嗯

你还记得以前玩过的「护蛋」和「带球走」的游戏吗

黄楷声:我记得,尤其是「带球走」的游戏,挺著一个大肚子,做什麼事都不方便呢

方宁薇:第四个考验--「胖」,是指一个妈妈在怀孕过程中,为了要让肚子里的小宝宝长得很好,自己往往会变胖许多。

黄楷声:偷偷告诉你喔

我看过妈妈结婚以前的照片,长得很像萧亚轩呢

方宁薇:现在呢

黄楷声:我不能说,不然回去会被打扁。

方宁薇:嗯

虽然小宝宝出生时大多只有三公斤左右,但是,一个妈妈从怀孕到生产,可能要增加15到20公斤呢

黄楷声:难怪我妈妈真的增胖不少,跟她结婚前的苗条样子相比,简直就是萧亚轩对小胖妹吧。

方宁薇:我看有人是准备挨扁了

黄楷声:(抓抓头发)我说好妹子

还有台下的婆婆妈妈叔叔伯伯小弟弟小妹妹们,求求大家,这一段千万千万不要告诉我妈妈,我在此先向各位谢了(90度鞠躬)。

那……说到怀孕五字诀的「痛」字,一定是生产时的痛,对不对

方宁薇:没错

就是生产时的痛

据说,那种痛是没有任何一种的痛所能比得上的。

黄楷声:打针的痛

比得上吗

方宁薇:小CASE

黄楷声:骨折的痛呢

方宁薇:小意思

黄楷声:老师打手心的的痛

方宁薇:活该

黄楷声:你什麼跟什麼呀

我是说痛的程度啦。

方宁薇:喔

那怎麼比得上生产时的痛哪

黄楷声:那你倒说说看

生产时的痛到底有多痛

方宁薇:你想想看,婴儿这麼大(以双手捧起状),要从妈妈的产道生出来,就像是要把皮肤肌肉撕开一样,你说多痛就有多痛

黄楷声:那肯定是非常非常的痛

一个妈妈光是把孩子生下来,就好伟大了

方宁薇:是啊

所以说妈妈的恩情比天高比海深哪

黄楷声:不过,我们能从一个小婴儿,长成今天健健康康的模样,爸爸也很辛苦。

方宁薇:当然罗

爸爸、妈妈或其他照顾我们的亲人,都是我们要感恩的对象。

黄楷声:所以,每一个小朋友都要对照顾我们的家人心存感恩,在日常生活中努力尽孝道。

方宁薇:让我们一起向天下的爸爸、妈妈说声:「亲爱的爸爸、妈妈。

」 黄楷声:「谢谢您,您辛苦了

」 方宁薇:方宁薇 下台一鞠躬 黄楷声:黄楷声 4人: 感恩的心 人物:A—黄飞;B—胡军;C—周语;D—王老师 地点:某酒店 A:三十功名尘与土,八千里路云和月:一路走来,不知是生活改变了我们,还是我们改变了生活。

毕业已有5年,生活不在平淡;今日同学聚会,且为母校15华诞。

302,到了,就是这 *(B在收拾着什么) A:周语 C:(四处打量A)黄飞,几年没见都快认不出来了,变化不小呀 A:你也一样呀,同学们都来了吗 C:还没呢,来来,咱们坐下说,让哥好好看看你(二人坐下小声说话) B:东风吹,战鼓擂,我胡军的生意红遍了大江和南北。

啦、啦、啦,我嘻唰唰,嘻唰唰,哦哦~~~~ A:(小声对C)这小子八成是刚从精神病院跑过来了 C:我看也像 C:干什么的 B:袄,原来是你们两个,比我来的还早 A:你是谁

B:哎呀,这真是大水冲了龙王庙一家人不认识一家人了。

黄飞、胡军你们仔细看看,真的一点印象都没有了吗 C:袄,想起来了,你就是我们班里的搞笑大王吧 B:是搞笑大王,没有哪个吧 A:胡军,是你

B:怎么

不像

货真价实,如假包换 C:说真的,看着你这发福的身材,我们真的不敢认了 B:过奖了,你们都还好吗 C:好的很,用你当时的话便是好的岗岗的 B:还记的这句很有个性的话呀,唉,黄飞当初你在学校的时候可是个有名的铁杆球迷,前段时间的世界杯你准没有落下一场 A:那当然,不瞒大家,前段时间我是起五更、睡半夜看世界杯。

而且呀,我在我们单位还成立了一支业余的足球队呢 B:真的吗

,这下你可踢个痛快了,唉,那你在足球队是哪个派的呀 A:看看,周语,胡军有开始忽悠我这个足球专业人士了,实话告诉你足球不分派 C:对呀,我也从没有听说过足球分派呀,难道还有少林、武当和华山不成 B:那当然,我问你在足球队你是什么位置 A:后卫呀 B:武当派的 C:有这等事,哈哈哈哈哈,真有意思 B:知道定位球吗 A:知道 B:罚定位球的时候你怎么站 A:我就这么站(摆姿势) B:让大家看看不是武当派是啥 C:哈哈哈,胡军你还是那么的搞笑 B:过奖、过奖 A:他可真能忽悠 C:可不是,咋的 (B的电话响) B:HELLO呀,对我是胡军呀,对对(开始傻笑)好好 (A、C惊讶状,B笑了片刻对A、C说) B:告诉大家一个好消息,我们班主任王老师马上就到 A、C:真的吗 B:骗你们不成刚才就是她给我打的电话 A、B、C:耶 B:服务员再给家两个菜 D:同学们好吗 C:王老师,真的没有想到你能会来 D:怎么,不欢迎呀 A、:欢迎、欢迎 B:我们是热烈的欢迎 D:胡军,你还是那么的逗 C:来老是做这里 D:好好,唉同学们现在都在做什么工作,能给老师我说说吗 A:行呀,老师我现在在上海一家外企工作 D:那好呀 A:刚去的时候,我很害怕,因为好多应聘着不是高学历就是名牌大学的毕业生,而不只不过是一个民办高校的专科生,开始对自己没有抱太大的希望。

这时,我想到了王老师你常说的一句话:“机遇永远会给那些有准备的人”凭着自己的执着,打动了该公司的老板。

进入公司我时刻在要求这自己,因为南山学院什么叫“崇尚奉献、追求卓越”现在我特别受老板的器重,马上要升成企业副总了 B:真的吗,我真是太羡慕你了,等升了官一定要请客呀 D:别说人家,胡军你呢 B:嘿嘿,老师,我现在自己开了一家物流公司,生意还算红火 C:在生意上,胡军你可不要忽悠人呀 B:那是,在学校的时候老师告诉我们一定要诚信,我以“厚德”作为自己的座右铭,招徕了许多回头课,说到这里我还真的感谢王老师和咱们学校,是你们让我懂的了什么才是真正的大学生 D:好好,大家有出息就好,周语呀,你现在再做什么工作呀 C:我~~~~,在农村 B:怎么,到现在还没有找到,又回到农村了,这可真的叫回归大自然了 A:胡军,闭上你的乌鸦嘴 D:周语,在学校你就是一个很听话的学生,有什么难处吗,告诉老师,也许老师可以帮你一把 A:对呀,我们都可以帮你 C:大家误会了,我其实是在一贫困山区从事教学 D:袄(老师惊讶状) C:看过徐本禹,我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知识,做为新世纪的大学生,我想我应该为他们做些什么,所以,一毕业我就去了山区 D:周语,你的选择是正确的,我支持你 B:我们也支持你 A:以后遇到什么困难你尽管说 B:对 D:同学们呢,看到你们今天这个样子,我很高兴、很欣慰。

A:王老师,我们能有今天,多亏了老师们的教导,如果没有你们,我想我们还在迷茫中徘徊,真的很感谢我的老师,我的母校 B:无论我们在什么地方,我们都会怀着一刻感恩的心,为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生,是南山学院给个我人生中的不言败 C:王老师,我来的时候,学生们知道我是为了母校15岁生日而来,特意锈制了一份礼物送给我们南山学院 D:(看)南山明天更美好(音乐《感恩的心》起) A:至诚 B:至锐 C:至深、至远 D:好,同学们那就让我们共同举杯,祝我们的南山明天更美好 (合):干 5人: 《感恩》一些不爱父母的学生。

作者:许丹 人物:孟铁柱、柱父、柱母、小丽、灵儿 第一幕 (北风吹,雪花飘,柱父上台,裹紧大衣) 父:这郑州的天可真冷啊

孩子读书在信大,半年没有回过家。

今儿带着孩他娘,专门进城来看他。

(回身, 母上) 他娘,你都不会快点 母:他爹,你都不会等等俺 父:哎

快点快点 母:他爹,咱孩子学校再哪啊,咋还不到咧 父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了 (停下,四处张望,指着某处念) 信息工程大学,诶

就这儿,就这儿,可算到了 母:(惊奇地)就这儿,咦,俺看着还不赖哩 父:那是,这可是部队中的小清华嘞 母:他爹,咱孩子学校在那儿啊,俺咋看不见哪

父:咦,这儿恁多孩儿,我咋知道哪个是咱孩儿啊 母:那你帮俺瞅瞅,帮俺瞅瞅 父:中,中 (正说着,柱边走边打电话上台) 柱:喂,小丽啊,中午一块儿吃火锅吧。

恩,老地方,不见不散 (柱父听见有人说话,回头,问柱母) 父:他娘,那是咱柱不

(母回头,和柱四目相对,欢喜地跑上前) 母:柱~ (柱迎上前,握住母亲的手) 柱:爹,娘,恁俩咋来了

母:孩儿啊,咋穿恁薄,冷不冷啊

柱:(有些冷漠地)不冷 父:柱儿,恁娘这两天老梦见你,想你了,非得过来看看你 (母偷偷地抹眼泪) (柱四面张望,怕同学看见身着土气的父母) 柱:爹,娘,这边人多,咱去那边吧(推父母到角落处) 父:中,中,这边说,这不就过来了 母:柱儿啊 (哽咽着,又勉强地笑笑)别听恁爹胡说,我就想来看看你 柱:想啥哩,我这不挺好吗

(母打量着柱,摸摸柱的脸) 柱:没事儿,我吃得挺好嘞 父:柱儿,该吃啥吃啥,别担心钱,你爹我还供得起你 柱:咦,爹,看你说啥哩 (母见柱的名牌衣服,不禁摸了摸) 母:柱儿,着衣服真好看 (拿掉母的手) 柱:别摸,这衣服,好几百哩 父:(吃惊)就这衣服好几百

柱:那当然,阿迪达的 母:他爹,你看,衬得咱孩多俊 父:俊,俊 (父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱) 柱儿,钱还够不够

(柱见钱笑) 柱:咦,可把钱送来了,正愁没钱花哩 (说着一把夺了过去,唾口唾沫,数钱) 五块,十块,咋都是零钱啊

父:唉,天冷了,外面没啥活,这钱你先拿者花吧 柱:中,那我先收下了。

家里不是还忙着吗

我也快考试了,还得复习。

要不,你们先走吧 父:柱儿,这两天挺辛苦啊 柱:快考试了嘛 父:一定要记住啊,柱儿。

学习不刻苦,不如卖红薯,可别学恁爹,一世种地苦啊 柱:我都知道了,我好好学中了吧,赶紧走吧 父:你懂就行,他娘。

(母看见了受中的袋子) 母:别慌,柱儿,来的时候给你摊了俩煎饼。

你最喜欢吃了,我还多给你加了俩鸡蛋 柱:(不耐烦地)现在谁还吃这个,油糊糊的,我不吃,你拿回去吧 父:你就拿着吧,给你做点东西不容易 母:你就收下吧 柱:中,中,你们赶紧走吧(双手往外推他们) 父:那中,他娘那咱走吧 母:他爹,俺轻易不来一回,你让俺多看两眼 父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩儿重要,还是咱孩儿学习重要

你看咱孩儿忙哩 母:那行,(恋恋不舍地看着柱) 柱,那俺走了,你可别忘了吃煎饼 柱:(不耐烦地)走吧,走吧,我知道了 父:柱儿,好好学习啊 柱:走吧,走吧 第二幕 (看父母走了,柱看看袋子说:这年头谁还吃这个啊

就把煎饼扔了) 柱:这不耽误事嘛,说好了,中午要请小丽吃饭,你看,这都几点了 (从兜里掏出手机)先给她大个电话吧(拨号 小丽上台) 丽:铁柱 柱:哎呀,小丽呀,我正找你呢 (上前握小丽手,哈气,小丽抽回手) 柱:冷不冷,走吧,吃火锅去 丽:(故做轻松地问道)在这干吗呢 柱:(慌张地)没,没干啥啊 丽:刚才那两个人是谁啊 柱:(结巴地)谁,谁呀 (丽瞪他) 柱:(拍下脑袋,笑道)哦,你说那两个人哪,问路的,走错路地儿了,走吧,吃饭去 丽:哟,今儿咋这么阔气,发财了 柱:你看我对你好点还不是应该的吗 丽:(生气地)孟铁柱,看来你今天是不打算说实话了吧 柱:哎,小丽你怎么了,你可要相信我呀,我可是从来没骗过你啊 丽:孟铁柱啊孟铁柱,我以前咋没发现你是这样的人那,你知道我最讨厌人家骗我了 柱:骗你

那,那我还不是怕你嫌我穷吗 丽:穷,穷你就可以嫌弃自己的父母吗,当初在一起,是觉得你忠厚,朴实,有上进心,可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母,太让我失望了 (丽转身愤怒离开,柱跟上拉住丽) 柱:小丽,小丽不是这样的,你听我解释嘛 丽:没什么好解释的,一个忘恩负义的人,让我怎么相信他 柱:小丽,小丽我…… 丽:住口,一个连父母都不爱的人怎么会爱别人,你还是好好反省反省吧 (丽气愤下场) 柱:哼,装什么崇高,还不是嫌我穷 (说着就气哼哼坐在椅子上) 第三幕 (灵儿上台,在太前做自我介绍) 灵:我呀,跟铁柱哥是老乡,他在家可不是这样的,可你看看他现在……唉,不行,我得好好说说他 灵:柱哥 柱:(懒懒地抬起头)是灵儿啊 灵:(坐到柱的身边)大伯大娘呢

柱:走了 灵:小丽姐也走了

柱:(不耐烦的换个姿势,把一条腿翘到另一条腿上)恩,(柱猛地站起) 哼,都怪我爸妈,什么时候来不好,偏偏这时候来,好了吧,让小丽给碰见了,还有小丽,还不是嫌我穷

哼,有什么了不起的,天涯何出无芳草,走了一个我再找 灵:(站起,沉痛地)柱哥,你变了 柱:我咋变了 灵:你以前不是这样的啊 (深情地)你还记得小时候的事么 柱:什么事 (伴奏音乐响起) 灵:那年春天,来得比较早,山上杏花都开了的时候,咱们两家一块儿去爬山,那天天气特别好,鸟儿歌唱,小溪潺潺,我们爬到山顶上往下看,一片葱绿满处生机 柱:当时,我很高兴,指着山的那边问:爸爸,山的那边是什么呀 灵:山,还是山,你要走很远很远才能走出去,山的外面很美很美,山外面的人也很幸福,很幸福 柱:当时我就说,爸爸,我一定要走出去,我一定也回让你们很幸福,很幸福 灵:现在你走出了大山,你就是这样让你的父母很幸福吗 柱:……灵儿,你别说了 (蹲下) 灵:不,我还要说,去年咱村就咱俩考上了大学,为了支付昂贵的学费,你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够,走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习,将来一定要有出息的

柱:灵儿,(站起,捡煎饼)……灵儿,你放心,我不会放弃我的愿望的,我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹

(跑下台) 灵:(转身,走两步) 大伯大娘 (缓缓转身) (熄灯,“母亲”伴奏音乐响起)

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