如何发挥党员表率作用 做好基层党建工作
指导思想 基层党组织建设搞不好和基层党员同志的素养高与直接 关系到党能否联系和发动群众，关系到党组织和党员能否发挥战斗堡垒和 先锋模范作用，关系到党的路线、方针、政策能否贯彻落实。
做好基层党 建工作，是社会主义发展的需要，是实践“三个代表”的需要，是保证执 政地位的需要。
具体如何做好基层党建工作我认为必须做好以下几项工作 目标。
二、工作目标 （一）基层领导班子好。
基层领导班子坚强有力，能模范地贯彻实践 科学发展观，自觉学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章，高度重视 党建工作，认真宣传、贯彻、执行上级下达的各项工作，团结协作，务实 创新，廉洁勤政，具有较强的凝聚力、战斗力和创造力。
（二）党员队伍好。
思想政治建设好，党员个体和整体政治素质高； 教育培训力度大，党员队伍专业人才多，工作能力强；素质优良，作风过 硬，党员先锋模范作用和骨干作用发挥好；勤政廉政文化建设扎实推进， 形成爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公的良好风尚；争先创优意识强，崇尚 先进、学习先进的风气浓厚作用发挥良好。
（三）工作机制好。
基层党支部议事、决策等各项制度完善，组织机 构健全，运转协调，工作规范；建立一套适应党支部特点的党内学习、生 活和工作制度；党支部组织活动场地规范，必要的活动经费有保证；“三 会一课”记录规范，档案资料规范，组织工作开展规范。
（四）工作业绩好。
基层党支部组织作用发挥充分，围绕各项经营业 绩指标，促进基层基础管理，使党建工作有特色，有创新，有影响，能够 代表基层党建工作先进水平。
（五）群众反映好。
基层党支部组织的政治优势、组织优势和密切联 系群众的优势发挥好，并通过创建工作更好地服务于群众，党员干部要求 真务实，廉洁自律，工作措施和方法达到群众满意，树立良好的党员干部 形象。
三、创建措施 （一）创新学习方式，注重实践与理论学习相结合 1、保证学习时间：基层党支部党员干部中心组学习规范，坚持个人 学习和集体学习相结合。
2、注重理论学习质量：每月底基层党支部领导班子通过集体议事方 式及时确定和提出下月的新任务、新要求，新计划； 3、提高理论学习效率：通过不断地进行党员干部及广大群众的政治 理论学习和各种方式的个人素质教育培训工作，使广大群众能够学以致 用，全民提高。
（二）加强民主管理，促进基层党组织建设 1、加强对党员的管理工作，党员干部严格坚持“三会一课”制度， 坚持每年进行一次民主评议党员工作，坚持每年一次民主生活会，坚持每 季度一次支部活动和组织生活，要认真听取群众意见，接受群众的监督。
2、严格党员发展考察，加强党员发展对象的培养。
试行组织预先考 察与党员群众民主推荐相结合的发展对象确定机制，切实提高发展党员的 工作质量。
3、结合创先争优活动，继续努力发掘身边的先进典型，积极开展选 树“铁人”活动，引导广大党员干部充分发挥先锋模范作用，积极完成社 会主义建设中的“急、难、险、重”任务。
（三）强化基层党支部功能，夯实管理基础 四标建设、促发展（建标、对标、追标、创标） 一是建设标准化基层党组织，健全基层党组织工作制度，组织机构完 善，分工明确。
二是开展对标检查，基层党员干部每月定期对照标准进行自查，严格 按制度整改，在基层党组织之间进行达标互查，积极开展批评与自我批评。
三是认真解决存在问题，逐步消除基础管理短板。
根据问题的性质， 分别对待，提高基层党组织管理水平。
四是加强典型引导，不以达标为目的、要以创标（创造标准）为荣誉， 坚持统筹兼顾、分类指导，对有一定工作基础、有发展潜力、具有可学性 和代表性的党组织和党员，加强支持。
从整体工作到特色发展，从文化理 念到重点规划，最终打造作风过硬、纪律严明的基层党组织。
3、强化考核，促提高。
坚持党组织工作业绩和党员工作态度和能力融为一体，建立党员绩效 考核管理平台，依照《党章》对党员进行全过程、全方位的考核评价。
在 党员中形成了“岗位站排头，奉献争一流”你追我赶的良好局面，提升党 员自我管理的水平。
基层党组织担负着上传下达的重要职责，党员靠基层组织去聚合，群 众靠基层组织去引领，任务靠基层组织去实现。
方针、政策工作部署，都 要靠基层组织来宣传、贯彻，才能落到实处，收到实效。
离开了基层党组 织的实干，理想和蓝图就不可能变为现实。
基层党组织担负着树立形象的 特殊使命，党组织的活动、广大党员的言论和行为，为群众了解党、认识 党提供了窗口。
一个支部一盏灯，一个党员一面旗，基层组织和党员得力， 就能增强人民群众对党的信任和拥戴。
反之，就会给党抹黑，让群众失望。
基层党组织的建设，直接关系到党的战斗力，是党的一切工作的落脚点。
我们只有把基层党组织建设好了，党才有凝聚力和战斗力。
作为中国共产党员如何做好表率和榜样作用?
作为中国共产党员要做好表率和榜样作用，就要做到三严三实。
“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，为党部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。
1、严以修身，严在理想信念。
做事先做人，做人必修身。
对党员干部来说，修身做人就是要做合格的共产党员，做社会的先进分子。
严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。
不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂，必须自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。
2、严以用权，严在规范规矩。
党和人民赋予我们一定的权力，不管大小，是一种信任、一种重托。
越是职位高、权力大，越要牢记权力的本质。
严以用权的要害是坚持权力属于人民、用权造福人民。
真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权。
3、严以律己，严在慎欲慎行。
严以律己的核心是自重、自警、自醒，清正廉洁。
做到遵纪守法、为政清廉。
4、谋事要实，实在思想路线。
从实际出发、实事求是，是我们党重要的思想路线。
谋事要实的根本是从实际出发，与百姓利益高度契合。
只有使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿，才能创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
5、创业要实，实在干事作风。
党员要想干事、肯干事、多干事、干实事，是义务，是本职，是最起码的要求。
6、做人要实，实在道德品行。
老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求做人要实的本质是忠诚老实、言行一致。
所谓“忠诚老实”，就是要襟怀坦白，光明磊落，忠于党，忠于祖国，忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
所谓“言行一致”，就是要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就是要言必行、行必果，以行动验证表态、用实践兑现承诺。
如何发挥党员的表率作用发言
共产党的党员和其他的党员不一样，都是会是文明人，不封建不迷信，不保守不自私，始终走在思想解放的前列，不作愚蠢的的封言封语拖社会发展后腿的事，社会要发展，思想要先行，否则会如无头苍蝇一样乱闯乱撞
党员应如何发挥模范和表率作用
应树立以人为本的科学发展观,坚持科学执政民主执政
假设你是一名共产党员,针对创优活动,你会怎么样的表率作用,你会采取怎样的行动带
在学习上创先争优，争取获得奖学金；在工作上创先争优，努力办好每一件任务；生活上创先争优，密切联系群众，正当前锋模范。
具体方法，如果你要领导其他人，建议搞点志愿活动，为人民服务，争创模范。
党员干部必须在什么中发挥表率作用
在学校管理中如挥党员干部率作用:作为管理者，必须明白党员干部的作用是的，只有管理者能发现这些作用，并使之强化，才能收到显著效果。
一政治上加强培养，让党员干部有发挥作用的机会。
1组织学习。
理论学习培训先给党员干部培训，尤其像“保持先进性教育”、“学习时间科学发展观活动”等更让他们、并通过他们教育教职工。
二工作上加重担子。
让他们担任教研组、团委、少先队、年级等部门的领导，让他们做好传帮带，带动广大教职工，为校争光。
叫他们以身作则、身先士卒、率先垂范，在工作中做样板，在困难时先吃苦，有好处让给群众，在群众中树立威信。
三在思想上，教育他们先人后己、全心全意为人民服务，为了党的事业，鞠躬尽瘁，死而后已，还有什么不能放弃的。
作为大学生党员，应该怎样做才能起到表率作用
学生党员也是学生体具通同学所具有的一切特点。
从上说，学生党员应该比普通同学更高、表现得更好，但这个更高更好可能只是量上的区别，还说不上质的差别，如果说最大的差别，是学生党员具备了形成质的差别的条件；现实中，由于以下两个原因：1、部分党员是高中发展的，可能不比普通同学高明多少；2、学生党员的思想还在发展变化中，也可能放松对自己的要求，我们很难保证所有的党员都达到所期望的标准，但我们必须也可以对学生党员提出更高的要求。
如果非要归纳共同的闪光点，是不是可以概括为：能够严格要求自己，积极地对待学习、生活、工作，能够牺牲一定的个人利益。
作为一名学生党员应该要正确处理自我发展与组织需要的关系。
少数学生党员入党前积极努力创造条件，入党后则对社会工作不那么热情，甚至辞去社会工作，进行个人奋斗，追求个人发展，结果疏远了同学，缺少了责任，在学生中造成不良影响。
为此，我们学生党员要加强党性锻炼，必须把组织需要，把为同学服务放在首位，在带动同学、推动集体共同进步中，提高自我，力求将自我发展与组织需要统一起来。
作为学生党员必须坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，坚持党性原则，入党不仅意味着光荣，更意味着责任。
但是，少数学生党员往往只注重光荣自豪的一面，而忽视了所肩负的责任和使命，在实践中喜欢轰轰烈烈，不愿做无名英雄，不乐意做琐碎细致的工作，对党的事业的艰巨性、复杂性、长期性缺乏足够的思想准备，入党动机上暴露出一定的功利色彩。
因此，加强党性锻炼，必须将入党的光荣感、自豪感转化为责任感、使命感，端正入党动机，履行党员义务，用自己的模范行为，为党的事业添砖加瓦。
同时，学生党员是学生当中的一面旗帜，所以我们应该起到先锋模范作用。
学生党员模范作用有以下的表现：思想工作中发挥先进作用；业务学习中发挥表率作用；精神文明中发挥示范作用；班团建设中发挥核心作用。
所以说，一名及格的学生党员必须要具备以上的条件，这样才能在学生当中把学生党员这一面旗高高耸立并且迎风飘扬。
