写一篇作文 ，《一句名言给我的启示》
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。
在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母!当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。
猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母
我猛然醒悟：哪个人没有失败
摔倒了，再爬起来
于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。
啊
名言，我感谢你
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母
我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹
没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩
于是我擦干眼泪，又继续干了起来。
功夫不负有心人，终于，我成功了
啊
名言，我感谢你
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。
悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。
此时，“失败是成功之母
”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么
及时改正就行了呗
那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。
啊
名言，我感谢你
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。
如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。
它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸
失败是成功之母”我已不记得这句名言出自哪一位名人之口，但正是这句名言，让我真正尝到了成功地喜悦，令我至今难忘。
今年四月，我在妈妈的要求下，参加了英语三星口语考试的冲刺班。
那时候，我有满肚子的不情愿，认为自己不参加这冲刺班也能通过考试。
于是我就上课不认真听讲，与“左邻右舍”聊天，下课之后老师规定的作业我也不做，只做要检查的。
单词不背，听力也不练，仍就能答出老师的提问，还在课上表扬了我。
这便更增加了我的“自信”。
一晃，一个月过去了，迎来了考试。
我自信满满地去参加了三星。
一共要过八关，开始还挺顺利，渐渐地，一关又一关考完了，我也由自信到怀疑，手里的准考证上已有两关没有通过，剩下的一关“看图说话”是最难的，但是我却必须成功，我揣着砰砰乱跳的心脏推门走了进去。
面对着考官，面对卡片上的图画，我一头雾水，英语单词像卡在喉咙里说不出来一样，心中暗暗埋怨自己的不努力。
可着又有什么用呢
老师立马在我的准考证上敲上了一个又红又刺眼的章——“下次你能行”这意味着我彻底失败了
出了那扇门，我飞快地回家，眼泪像决提的洪水般涌出，我好后悔，后悔自己的骄傲，后悔自己的浮躁，为什么我就不能多努力些呢
晚上，我垂头丧气地告诉爸爸妈妈结果，而他们似乎知道了我的心思，安慰着我：“‘失败是成功之母’只要你好好地背单词，做练习，8月份你就一定能行 的
”我点点头，并拿出了全部的空闲时间来补救。
果然，工夫不负有心人，同样的内容，我全部通过了
从此，“失败是成功之母”这句名言就深深地印在我的脑海里了，我也经常用它不断地来提醒自己，它成了我最难忘的一句名言。
名言是用来激励或者提醒人们的警句。
如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”。
记得读四年级的时候发生的一件小事，因为我的作文水平有点进步，老师常常夸奖我，我因此飘飘然起来，慢慢的变得目中无人，认为自己很了不起。
妈妈有时好心提醒我，我也把那些话当成是妈妈的唠叨，总是左耳朵进去右耳朵出来。
每当我一犯错误，就少不了搬出作文得优的事情来作“挡箭牌或替罪羊”。
马上快到期中考试了，我也没有复习，好像学习上的事情都与自己无关似的。
然而，当期中试卷分数公布之后，我当即就傻眼啦，语文只考了80多分，数学更糟糕。
在期中考试失利的事实面前，我再也无法拿作文来说事了。
妈妈语重心长的对我说：“孩子，这一次你没有考好，是因为你没有认真复习，没考好不要紧，只要你记住：自满十事九空，不管你取得怎样的进步千万不能骄傲，要不然就会骄兵必败，只要你虚心好学，你的成绩一定会像作文一样优秀的。
”这一次，我把妈妈的话牢牢的记在了心里，从此，再了不敢自大了。
虚心万事能成，自满十事九空，从此就成为了我的座右铭。
俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。
是的，这句话一点不错，通过五年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢
那是五年级期末考试的事了。
那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座。
我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。
但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊，要谦虚呀之类的话。
可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我事左耳进，右耳出。
完全不予理睬。
上学放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：”呀，他就是年级第二啊
”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢
”我听了这些话后便开始自大起来。
上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。
更有胜者，有时我还用语文、数学书挡在外面，在下面看漫画书。
同桌老是提醒我，我也是置之不理。
一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：你，你在看，我就告老师。
”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊
”我狂妄的说道，因为我知道他胆小，不敢告老师，果然，他没有告老师.时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了，同桌也不在理我。
又到期中考试了。
因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，考试完全不放在心上，自认为一定事高分，结果一下来没我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一项是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名。
老师叫我去办公室谈话。
一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不时有什么事啊，搞诉老师好吗
听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。
于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。
老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。
这句
一片作文，要六年的作文题目就是《一句名言的启发》
一句名言给我的启示“我们唯一所恐惧的就是恐惧本身??一种无名的、缺乏理智的、没有根据的恐惧，他会把由退却转变为前进所需要的努力毁掉。
”这句话是富兰克林 罗斯福说的，这句话给了我无穷的力量，它让我战胜了胆怯。
记得除夕夜时，我们正在吃饭，突然被几声鞭炮声惊动了。
这把爱放鞭炮的爸爸给激活了，仿佛接到了一个重要的命令一样，三下五除二的把饭吃完了，拉着我的手说：妮妮，我们去买烟花吧
”“好
”我一边爽快的答应了，一边心想：只要被让我放烟花，干什么都行。
我们买完刚回到家，刚坐下来，椅子还没有做热，爸爸就迫不及待地带我去放烟花，我不想去，可是父命难违，没办法，我只能恋恋不舍的离开心爱的电视机，极不情愿地跟着爸爸走。
爸爸首先拿了一个烟花放在地上，点燃后，我急忙捂住耳朵，害怕听见那一声响。
可那震耳欲聋的声音比我想象的还有“可怕”，随着那“砰”的一声，那五彩缤纷的烟花仿佛天女散花般向四周撒落下来，美丽极了。
无意间，我看见几个隔壁的小孩也在放，我的心里也痒痒了。
你爸爸仿佛看穿了我的心思，对我说：“要不你也来放一个吧
”我看着那东西又望而生畏了。
爸爸又说：“你用不着害怕，我来教你。
其实很简单的，只要掌握技巧就行了。
”爸爸一边说，一边给我做了个示范。
看着爸爸安然无恙地做着示范，我突然想到了罗斯福的那句话，又看着年龄比我小的都得心应手，好胜心终于战胜了胆小，心想：我应该去试试，凡是都有第一次，没有尝试就没有成功。
但我转念一想，晚一不好怎么办
没关系，跌到了再爬起来，不要怕失败，我暗暗地鼓励自己于是，我拿着打火机来到空地上，打开打火机对准烟花就跑，差点儿摔跤，可还是没放出来。
我有点沮丧了，爸爸安慰我说：“人没有一次就成功的，许多有名的科学家也都是经过千万次的试验后才会成功的。
”我听了爸爸的话，鼓足勇气，又拿着打火机，把导线点燃，立即跑回来，这次，一个火球从烟花里“飞”出来，“啪”的一声，火球在天空中炸开来了，一瞬间，变成了无数的“小炸弹”，又听见“噼里啪啦”几声响，“小炸弹”也炸开了，把天空染成了红色。
我高兴的大家叫：我成功了
” 我感受到：要积极地寻找锻炼的机会。
遇事不必胆怯。
希望可以帮到你
一句读书名言给我的启示 习作400一450字
谦虚“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”这是社会上广为流传的一句名言。
翻开历史，我们不难看出有多少志士仁人、文人墨客，由于谦虚而在事业上有所成就，永载史册，又有多少人由于骄傲而悔恨终生。
三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。
他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访。
诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。
而与此相反，李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。
他们自认为天下已经得到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而告结束。
李自成的几十年的心血也毁于一旦了。
再如，吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来，终日花天酒地，不理朝政，后来，终于被卧薪尝胆的勾践所消灭在现实生活中，也经常会遇到这样那样的人和事，那么我们应该怎样对待呢?不要因为别人不如自己，而轻视别人;人各有长处，应向别人请教，取他人之长补自己之短;这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中，干好一切事情。
我以前也是很骄傲的。
记得有一次，班上有位同学向我问问题，当时我想，就这样简单的问题，还值得问?给你讲也是白浪费我的时间!于是，推辞说“没空”，便走了。
后来班里同学都疏远了我，在选三好学生时，我只得了三票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我......当时，我真气坏了!由于骄傲，我的学习也慢慢落后了。
后来在老师的帮助下，我逐步认识到骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样，我又有了长足的进步。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”,我们应永远铭刻在心。
“最让我感到后悔的事‘‘作文怎么写
我们的生活中，会发生很多事，而这些事也会影响到我们的情绪。
会让我们伤心、高兴、愤怒、感动……这些情绪就是我们生活中的酸甜苦辣，让我们体会到这个世界的定义。
在我的经历中，有一件事令我印象深刻，也令我十分后悔。
记得那是一个炎热的夏天，我们一家人回到了老家。
我一下车就跑到表姐家找表姐，和表姐一起去奶奶家玩。
表姐是一个很顽皮的女孩子，也是我们孩子中的“老大”，经常带领我们到河边、田野去玩。
所以表姐经常闯祸。
到了奶奶家，我们在炕上打扑克牌。
我忽然看到有一个很漂亮的花瓶，花瓶里插着一束很美丽的百合花，我从小就喜欢百合，伸手便要去拿。
可这时表姐让我快出牌，我便一不小心碰倒了花瓶，花瓶一路滚到了地上，只听“啪”的一声，花瓶碎了。
奶奶听到声音后进来，问我们说：“是谁干的
这可是我赶集的时候刚买的花瓶啊
”听着奶奶气愤的声音，我的心在颤抖着，不知如何是好。
就在表姐回答的前一刻，我突然下意识地说：“是姐姐想拿百合花，一不小心碰到了花瓶。
”奶奶听了我的话，便教训起表姐来，看着表姐既愤怒又诧异的表情，我低下了头。
天那
我刚才说了什么
是在骗人吗
就这样，姐姐成了我的“替罪羊”。
第二天，我再去找表姐的时候，表姐不肯理我，我们之间的关系破裂了。
我道歉的话到了嗓子眼可就是说不出来。
我十分后悔，早知道事情会变成这样，我那时就该承担责任啊
从此之后，我和表姐的距离越来越远，我再也没有回到过老家。
自从奶奶搬到了我家里，我就再也没看见过表姐。
这件事成了我心中的一个疙瘩，令我这么多年来一直后悔。
经历了这件事，我了解了一个道理，做人就要做一个有责任心的人，做了错事就要承担责任，改正错误，不要推卸给别人。
即使是和别人一起做错的，也不要推给别人。
从此以后，我再也没有推卸责任，也没有再做让自己后悔的事。
让我后悔的一件事打开记忆的长河，回忆起儿时的往事。
那件事发生在三年级，爸爸不知从什么地方抱来一只小猫。
它长着一身白里带黑的毛，摸上去毛茸茸的，一双圆圆的大眼睛时常发出机警的目光。
这只小猫真可爱啊
一有空，我就逗它玩。
隔三差五还给它洗澡。
从此，我和小猫就产生了深厚的友谊。
可是好景不长。
有一天，我被一道数学题难住了。
就在这时发生了一件可怕的事情。
我特别着急，像疯了似的。
小猫看见了“喵喵”地叫起来。
好像在为我分担忧愁，可是我对小猫大喊：“你可不知道这题有多难，你是解不出来的。
哼
”小猫似乎不明白，又抓了抓脑袋。
“喵喵”地叫了起来。
我也没有那耐性。
飞起一脚，把它踢出门外，这下可安静了，准能做得出。
过了好久，我终于张官李戴地做了出来。
却不见小猫的影子，那时我的气早已消了。
我十分着急，匆匆跑出门外，一看，原来我飞出的那一脚，把小猫踢得奄奄一息了。
我抱着死猫。
眼睛湿润了，我恨不得跟小猫死在一起。
每当我看到小猫，就会忍不住地上去抚摸它。
小猫，我要用我的行为来弥补你，用泪水怀念你。
令我后悔的一件事生活中有很多快乐的事，也少不了有让人伤心的事。
星期天，一 家人去华南MMAL玩，就是一件令我后悔的事。
到了华南MMAL，我玩的第一个项目就是攀岩，岩分三层，像一个三角形，第三层顶端有固定点，绳子从上面垂下来，起着保护攀岩人的作用，三面岩石都有不规则的支撑点，供人们攀登之用。
工作人员帮我穿上保护带，拉着另一头绳子保护我，我沿着支撑点，手脚并用，一左一右，不断快速向上攀登，围观的人们见我比另两个人快到达顶点，大声叫好，为我加油。
我站在第一层平台休息，发现第二层岩面是垂直的，不似第一层的斜坡，直直的岩体高耸入云，光滑的岩面令人望而生畏。
探头向下一望，地面离我有三层楼高了，吓得我冷汗直冒，再也鼓不起勇气往上爬了。
爸爸妈妈鼓励我继续向上爬，但是这时我吓得都不敢站起来，只好选择退下。
因为心里没了勇气，双脚找不到支撑点，全身发抖，只好靠工作人员用绳子把我吊下来。
听到人们在为两个勇敢者爬到顶峰而欢呼，我羞得无地自容。
攀岩失败了，让一家人都没了玩的兴趣，令我后悔到现在。
这件事，让我明白了一个道理：只有不怕困难，充满自信 、一步一个脚印的人，才能取得成功。
让我感到后悔的一件事在我的人生的记忆里，我做过很多事，但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去，至今让我感到后悔不已。
一天晚上放学，我把作业本拿出来刚想写，却发现笔没有了，怎么也找不到，我认为被妹妹偷走了。
我越想越像妹妹偷的，抬腿就跑去问妹妹：“你是不是把我的笔偷走了。
”妹妹说：“我没偷你的笔。
”我看出妹妹的目光诚实地望着我。
我还是说：“你别争辩了，我的笔没了，不是你偷的是谁偷的。
”妹妹抢着回答说:：“真的不是我偷的，我平时不懂事，会拿你的东西，但你的笔没了，跟我一点关系都没有，你不相信就翻我书包，你找到了怎么样都行。
”于是我翻了好几遍她书包，就是没找到。
后来我又仔细找了找我的书桌，我在书柜里找到了笔。
妹妹含着委屈对我说：“我说过没偷你的笔，你就是不相信我。
”说完哭着跑了。
我想了很长时间，我既然对自己的妹妹说“偷”这个字，说“拿”字也不会严重到这个地步。
我几次想和妹妹道歉，可每次又回来了。
每当我走到妹妹身边，又退了回来，勇气飞到了九霄云外。
通过这件事，我明白了一个道理不能随便冤枉他人，要查清后再说。
否则会给他人心理造成创伤，妹妹我以忏悔的语言对你说：“对不起，我不该冤枉你。
”让我后悔的一件事在我脑海里,有开心,有伤心,有难忘的,还有后悔的事.其中,最令我后悔一件事,发生在三年级的. 那是在2007年9月份,我和兰冰是最好的朋友,因为我们一年级到二年级都是同班,成绩就是你追我赶的.可到了三年级不久,我们就讨厌对方,事情是发生在早读,我有10元钱,放学后我们打算一起去买文具,可到第三节课,我的10元钱不见了,我怀疑是我同桌兰冰拿了,下课的时候;我问她是不是拿了我的10元钱,可她微笑说没有,我本来是信她的,可她的微笑让我怀疑了她,于是,一直到放学我都没和她说过一句话,我还一直骂她骗子,下午上课的时候,老师说有同学早上捡到10元钱,如果有谁掉了,下课来办公室来拿,我才想起我早上误会了兰冰,我马上走过去和她道歉,只见她微笑的说,没关系,,谁让我们是好朋友呢!看,这就是我的好朋友-----兰冰.
以“让我感动的一句话”为题目写一篇400字的作文
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话既是我的座右铭，而且是对我影响最大的一句话。
三年级时，我的成绩一直在中上，但在一次测验中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一个满分，成绩超过了我的同桌----学习尖子陈洁仪。
老师大力地表扬了我，同学们用羡慕的眼光看着我，我真的有种飘飘欲仙的感觉。
从此以后，我的学习没有以前那么认真、努力。
以前有的好习惯现在全都有没有了。
现在上课思想开小差，不认真听课，不懂装懂…… 没过多久,下个单元的测验又到了,考试前,同学们在认真地复习,只有我一个人心不在焉地看课本发呆，这时,陈洁仪递给我一张纸条“虚心使人进步,骄傲使人落后”快复习啦，等会儿要考试。
我虽然嘴上没说什么，但心里却想：我上次考得那么好，这次一定也会很好的，你还是先管管你自己吧
考试时，我才发现其实我有一些题目不会做，一些题似懂非懂。
我一边做题，一边想：老师怎么出这么难的题目
这次考试我只能80分左右了。
不过我自我安慰：不过这么难的题，估计其他同学也不会得很高分吧。
第二天，老师一边发试卷边说：“这次考试，大部分同学都有进步，但有一个同学上次考试得了100分，这次只得了78分。
”同学们一齐看向了我，面对同学们惊讶的目光，与老师严厉的目光，我只好把头深深地下去，不由得想起了陈洁仪对我说过的那句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”对呀，骄兵必败，我以后再也不骄傲了，我下定了决心。
从此以后，我无论考了多少分，都不骄傲了，成绩也一点点上升了，这句话给我的影响真大。
告诫不要骄傲的句子
• 九牛一毫夸，骄傲自满车。
历览古今多少事，成由谦逊奢。
—— 陈 • 不满足是向上的车轮。
—— 鲁迅 • 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。
—— 葛洪 • 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。
—— 魏相 • 放荡功不遂，满盈身必灾。
—— 张咏 • 虚已者进德之基。
—— 方孝孺 • 满盈者，不损何为
慎之
慎之
—— 朱舜水 • 人生大病，只是一“傲”字。
—— 王阳明 • 不骄方能师人之长，而自成其学。
—— 谭嗣同 • 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。
—— 申居郧 • 盛满易为灾，谦冲恒受福。
—— 张廷玉 • 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
—— 老舍 • 昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。
—— 冯雪峰 • 我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。
—— 冯雪峰 • 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— • 我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。
成绩越大，越要谦虚谨慎。
—— 王进喜 • “骄傲”两个字我有点怀疑。
凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。
越有主见的人，越有自信。
这个并不坏。
真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。
—— • 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
—— 莎士比亚 • 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
—— 培根 • 谦虚是不可缺少的品德。
—— 孟德斯鸠 • 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
—— 加尔多斯 • 谨慎比大胆要有力量得多。
—— 雨果 • 切忌浮夸铺张。
与其说得过分，不如说得不全。
—— 列夫•托尔斯泰 • 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
—— 斯宾塞 • 谦逊可以使一个战士更美丽。
—— 奥斯特洛夫斯基 • 国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。
—— 富兰克林 • 当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
—— 泰戈尔 • 自负对任何艺术是一种毁灭。
骄傲是可怕的不幸。
—— 季米特洛夫 • 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
—— 柏格森 • 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
—— 黄石公 • 不傲才以骄人，不以宠而作威。
—— 诸葛亮 • 气忌盛，新忌满，才忌露。
—— 吕坤 • 念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
—— 魏徵 • 好说己长便是短，自知己短便是长。
—— 申居郧 • 虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
—— 徐特立 • 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。
只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。
只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
—— 徐特立 • 真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。
—— 邓拓 • 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。
—— 邓拓 • 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
—— • 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。
—— 徐悲鸿 • 钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
—— 华罗庚 • 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
—— 歌德 • 谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。
思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。
—— 普列汉诺夫 • 无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。
—— 巴甫洛夫 • 尺有所短；寸有所长。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈原 • 居高常虑缺，持满每忧盈。
—— 简文帝 • 峣峣者缺，皎皎者易污。
《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。
—— 范晔 • 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
—— 魏徵 • 功有所不全，力有所不任，才有所不足。
—— 宋濂 • 短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。
—— 聂大年 • 啊
夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味
—— 孟德斯鸠 • 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。
虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。
—— 富兰克林 • 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
—— 谢觉哉 • 大勇若怯，大智若愚。
—— 苏轼 • 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
—— 伽利略 • 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
—— 约翰•洛克 • 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
—— 富兰克林 • 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
—— 别林斯基 • 有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
—— 安徒生 • 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
—— 贝弗里奇 • 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
—— 贝尔纳 • 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
—— 高尔基 • 越是没有本领的就越加自命不凡。
—— 邓拓 • 伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。
他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。
—— 卢梭 • 我们的骄傲多半是基于我们的无知
—— 莱辛 • 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒
—— 圣西门 • 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
—— 黑格尔 • 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。
—— 克雷洛夫 • 无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。
不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。
—— 巴甫洛夫 • 决不要陷于骄傲。
因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。
—— 巴甫洛夫 • 不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。
—— 斯大林 • 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。
—— 斯宾诺莎 • 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
—— 诸葛亮 • 骄谄，是一个人。
遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。
—— 申居郧 • 谦固美名，过谦者，宜防其诈。
—— 朱熹 • 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人，而厌恶见高尚的人。
……而结果这些人愚弄他，迎合他那软弱的心灵，把他由一个愚人弄成一个狂人。
—— 斯宾诺莎 • 骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。
—— 斯宾诺莎 • 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。
—— 斯宾诺莎 • 自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。
—— 斯宾诺莎 • 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。
这个对象就是自我。
—— 休谟 • 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
—— 黑格尔 • 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
—— 徐特立 • 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
—— 徐特立 • 无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
—— 毕达哥拉斯 • 礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
—— 约翰•洛克 • 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
—— 卢梭
