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培训会议主持人台词

时间:2014-03-19 00:21

培训会议主持稿

主 持 稿 尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁:大家晚上好

我是XXX。

在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。

本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。

本次培训是以后一系列培训的开端。

我给合它定位,它是个“引子”(引导的引),因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的,它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。

后阶段我们将请XX教授,根据公司的实际情况,结合公司发展的现阶段特点以及经营战略,为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。

所以本次培训,是一系列培训的一个“引子”。

我本人很感激XX教授对我的关心和帮助。

今天能请来XX教授到公司为我们上课,我们应该感到很荣幸。

我要向大家介绍来自XX师范大学的XXX教授(大家欢迎)。

XX教授是人力资源管理方面的专家,特别是“统一观念,团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。

(XX教授是个不喜欢张扬的人,就介绍到这) 下面,我也要向XX教授介绍参加本次培训的学员组成,他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人,计有96人;以及由XX公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人,计有106人。

参加本次培训的人员共有202人,具有相当规模,人多我想有必要强一下。

最后,宣布。

请烟民们不要吸烟,请把手机设到振动或静音位置。

为了体现我们个人的素质,请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。

如果有问题需要沟通的可举手示意,我们很感激您这样的形为,因为这可以带动课程中安排的互动环节。

政府培训会议主持词

政训会议主持词政府培训会持词篇一同志们:认真贯彻落实全国、省、市培养选外干部工作座谈会会议精神,进一步做好我县新形势下培养选拔党外干部工作,努力建设一支高素质的党外干部队伍。

经县委研究,责成组织部、统战部、党校共同举办这次全县党外青年干部培训班。

时间安排三天。

参加培训班的成员:主要是部分县直单位、各乡镇部分党外优秀青年干部,共计34人。

这次培训班我们特别邀请了市委统战部助理调研员、党派干部科科长陈宏伟同志为我们作增强统战意识,搞好合作共事的辅导报告。

陈宏伟同志多年从事统一战线宣传工作和党派干部工作,对新形势下党的统一战线理论、方针、政策有很深的造诣,对党派工作具有丰富的工作经验,曾多次在市委举办的党外副县级干部培训班上作辅导报告。

今天百忙之中为我们作辅导报告,这是对我县统战工作和党外干部工作的极大关心和支持,为此,让我们以热烈的掌声对市委统战部领导出席、指导培训班表示热烈的欢迎!今天上午主要有两项议程:一是由中共利津县委副书记高振国同志为培训班开班作动员讲话;二是由陈宏伟同志作重要辅导报告。

下面进行第一项:请县委高书记作动员讲话,大家欢迎!(注:高书记在讲话后和其它领导离开主席台

培训会议主持词怎么写

20世纪30年代,英个不出名的小镇里,个叫丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。

“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。

”父亲从来不允许她说:“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。

正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时,学校要求五年的拉丁文课程。

她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。

令人难以置信的是,她的考试成绩竟然名列前茅。

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。

当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

”正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

“永远坐在前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。

在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。

许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想,而没有采取具体行动。

那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把他们的理想变成了行动。

一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。

撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

生理想,而没有采取具体行动。

那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢

关于学习方面的主持人台词

“好好学习,天天向上”主题班会  主持人:老师好

同学好

成功的秘诀来源于一分的天份和九分的努力。

今天我们召开“好好学习,天天向上”的主题班会。

现在开始

  【活动重点】1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。

坚信“一分耕耘,一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

  【活动设想】让班里各个层次的同学以自身的体会激发其它同学的自信心和进取心。

采用唱歌、表演小品、讲故事、格言竞赛、演讲、宣誓等多种形式,营造一种活泼的氛围,使学生在愉快、轻松的环境里有所感悟。

鼓励学生在期末考试中勤奋学习,大胆拼搏,争取好的成绩。

  【活动过程】  一、播放歌曲《爱拼才会赢》,引入主题班会。

  二、成绩优秀的同学介绍自已的学习方法和学习小窍门。

(请语、数、英、政、史、地、生这几科考得最好的同学谈自已的学习经验)  主持人:从以上同学的发言,我们可以发现,这些同学之所以能取得那么好的成绩,一方面是由于他们掌握了正确的学习方法外,另一方面更是因为他们学习都很勤奋。

古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。

下面请看小品“穿越时光”。

  三、表演小品“穿越时光”(主要内容:几个学生通过时光机器去古代、外国看了好多勤奋学习的伟人。

)  主持人:刚才,我们在古今中外漫游了一圈,现在让我们来玩一个游戏,看看谁的知识最丰富。

我们把全班同学分成四大组,规则就是5分钟内每组轮流说一句关于勤奋的名言,说不出的就淘汰。

最后赢的那一组每人奖励德育分20分。

游戏现在开始。

  四、(玩游戏)——名言。

  主持人:游戏做完了,下面我们来请期中考进步较大的几个同学来谈谈自已的学习体会。

首先是某某同学,大家欢迎。

(期中考进步较大的几个同学谈自已成功的学习经验) 主持人:这几个同学之所以进步这么大,最主要的原因就是平时能抓紧时间勤奋学习。

世间上的东西要有所收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在默默耕耘的前提下获得来的。

下面请听某某某 同学为我们带来的有关勤奋学习的小故事。

  五、讲勤奋学习的小故事。

  主持人:听了这么多的故事,相信大家一定感触很多吧!下面我们请期中考成绩有所退步的几个同学来谈谈自已的看法。

  六、期中考成绩有所退步的几个同学来谈谈自已的体会。

(4人)   主持人:从这几个同学的发言我们可以知道:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。

如果没有端正的学习态度,刻苦的学习精神,我们是无法在学习上取得成功的。

期末考试将至,距离考试的时间只剩下1个月了。

时光匆匆流去,面对即将到来的考试,我们该如何抓紧时间,努力学习,力争上游呢

请听听我们全班同学的誓言吧。

  七、全班同学读誓言词。

  主持人:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀,我们要紧握勤奋的钥匙,努力拼搏,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。

请听大合唱——班歌。

  八、全班齐唱。

  主持人:下面请我们的班主任给我们这次班会做总结。

  九、班主任总结。

  十、宣布主题班会结束   主持人:今天的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有开始。

在此,我们向老师们保证:从今以后,告别懒惰,勤奋学习,在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。

主题班会至此结束。

故事会主持词

故 事 会主持人:(第一环节)赵:故事像一支歌,打着欢快的节拍。

居:故事像一首诗,吟着自由的韵律。

蒋:故事像一幅画,染着明艳的色彩。

张:故事像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

居赵:今天,让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧

蒋张:现在请欣赏第一个单元——讲故事。

1.张 雨 2. 谈 泽 天 3. 厉 婷 婷 4. 毛 安 宁(第二环节)赵:一个个美丽的童话展开了我们想象的翅膀。

居:一段段神奇的故事陶冶了我们的情操,启迪了我们的诗情。

赵:一篇篇富有哲理的故事,教我们学做真人,做好人。

居:下面让我们进入下一个精彩单元——演故事。

蒋心悦《五色花》 吴一凡《勇敢的大公鸡》(第三环节)蒋:故事像燃烧的火焰,点燃我们心中的梦想。

张:故事像高悬的启明灯,照亮我们人生的道路。

张:作家能写出好作品,同学们也能写出好故事,现在请欣赏这些小作家的自编故事吧

1 . 赵 亚玲2 . 纪 晓 萌3 . 张 天 乐(第四环节)赵:故事如一个金色的太阳,照亮我稚嫩的胸膛。

居:故事如一叶智慧的小舟,带领我们驶向知识的海洋。

赵:在故事中,我们欢笑,我们忧伤……居:我们在故事中快乐成说说故事中所蕴涵的魅力吧

(第五环节)赵:故事伴随我们度过许多快乐的时光。

居:想必你们对故事已经有了一种特殊的情感吧

蒋:同学们,将故事快快与大家一起分享,或许,你也能收获更多有趣好玩的故事呢

张:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐成长

(尾声)齐:老师同学们再见

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