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主啊朗诵台词

时间:2014-11-12 00:40

有关朗诵的台词怎么写

何田乡中小学生“弘扬五四精神,畅想精彩人生” 诗歌朗诵比赛主持人台词 合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们: 上午好

女:我们刚刚告别了紧张的期中考试,过些天就是“五四”青年节了,为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年,今天,我们何田乡中小学师生欢聚一堂,以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。

很荣幸,我们的活动得到了开化县关工委的支持,在此,我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。

男:“弘扬五四精神,畅想精彩人生”是今天活动的主题,首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”,大家欢迎

女:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,主席在北国描绘了壮丽河山的雪景,下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。

男:祖国啊,母亲,我要用火一样的热情去歌唱您,接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。

女:是“炉中煤”把我们的心烧得通红,把我们的血烧得沸腾,今天的幸福生活来之不易,是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的,我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。

下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》

男:胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。

下面请欣赏何田中学七(2)班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》,大家鼓掌

女:华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。

黄河,我们的母亲,我要为您唱一支赞歌

请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。

男:1919年的五月,是激情燃烧的岁月,“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。

卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》,大家欢迎

女:盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘的脚步近了。

由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘,那就是——《春姑娘》

男:时间在流逝,光阴已荏苒,我们在完善中成熟,也在变化中长大

下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》,大家欢迎

女:五月的鲜花,开满了原野,花香浸润了祖国大地。

每年的五月,我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹,接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》

男:同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来是属于你们的

中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员,下面请欣赏他们的节目:《献给亲爱的祖国》。

女:“数风流人物,还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕,“到中流击水,浪遏飞舟”的雄心已上心头,“问苍茫大地,谁主沉浮”,有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵的又一首词《沁园春·长沙》,大家鼓掌

男:有人说,忘记历史就意味着背叛。

是的,我们不能忘记国耻,“九·一八”事变始终刻骨铭心,让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。

接下来请听歌词朗诵《松花江上》,表演者,何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学,我们用热烈的掌声欢迎

女:童话作家不擅长写诗,诗人不善于创作童话,然而,田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合,请听他们带来的作品《童话诗人》。

男:毛主席在1956年就展望长江三峡工程了,“高峡出平湖”已经成为现实。

下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景,去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。

有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。

女:“神女虽无恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱,在暴风雨即将来临之时,发出了胜利预言家的叫喊:让暴风雨来的更猛烈些吧

接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。

男:孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。

小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,在母亲节即将到来之际,请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声:《妈妈,我对你说》。

女:“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,如果说黄河养育了我们炎黄子孙,那么长江是锤炼了我们华夏儿女。

有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。

男:古人云:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,今天,我们感受历史长河一路流淌过来的,不是“无边落木”,而是“满面春风”, 一天之计在于晨,一年之计在于春。

不错的,我们时值人生之春,祖国恰逢开放之春。

我们踏春而来,满面春风,向着天空和大地赞一句:人民同乐,天下皆春

其实,好戏还在后头,最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》,有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。

大家欢迎

求采纳

基督教敬拜主的朗诵词

诗朗诵:十字架的爱当我一个人来到各各他,在那里我找到了一个古旧十架。

上面挂着一个熟悉的身影,主啊

是你吗

是你在十架上发出悲壮的祈祷吗

是你被痛苦煎熬,却没有一声呻吟吗

你为什么要走下荣光的宝座

却戴上荆棘的冠冕

你为什么要放弃千万天使的敬拜,却来到世上,情愿被罪人戏弄、讥讽

我仿佛看见鲜血在不住地往下淌,染红了十字架,染红了脚下的大地,也染红了你每一个儿女的心……你那奇妙的双手,曾经平静风和海;曾经医好麻风病;曾经洁净圣殿;曾经使瞎子看见;曾经......曾经......可今天这双常常施恩的手,却要被又粗又长的钉子穿透

主啊

你为什么不救自己呢

为什么任凭他们羞辱你、嘲笑你却一言不答

为什么把双手展开,那般顺从地躺在十字架上,却毫不挣扎

那么平静、那么坦然,好像是在迎接从天父而来的恩典

主啊

难道你不会痛吗

你真实无怨无悔吗

你觉得这样做值得吗

你对自己好无情,你对我们好宽容

你对自己好残忍,你对我们好怜悯

你为自己选择了十字架,却为我们预备了永生

你为自己选择了刑罚,却把平安给我们留下

谁想你被钉是想救那些钉你的人,谁想你被鞭打是愿那些鞭打你的人得医治

谁想羞辱的十架上却挂着荣耀的救主

谁想掌管生命的那位却要经过死亡的幽谷……然而,你复活了

为的是让更多的人与你同活;是你用生命和鲜血换来了今天的自由,改写了醉生梦死的历史,开辟了一条又新又活的道路,使每一个被罪征服、被撒旦俘虏的人,终于可以获得重生

主释放我,谁还能把我捆锁

主洁净我,使我不在罪中生活!主安慰我,早已告别忧愁、满心喜乐

主医治我,使我从疾病中得以解脱

亲爱的朋友,跟我走吧

请允许我带你到各各他,到十字架下

去见见那位在你没有认识他之前,就已经为你舍命的人;他已经在那儿等你很久很久了

再没有第二个人比他为你付出的更多

仔细地想一想,你到底要为自己选择什么

难道十字架的爱不能把你从空梦中唤醒吗

难道你还在不停地抱怨自己苦不堪言吗

是啊

活着真的好累

但只要你抬头望一下十字架,望一下挂在十字架上的他,你的倦意会荡然无存,你的忧郁会无影无踪

因为只有他能明白你的心事,了解你的苦衷,只有他能背负你的重担,使你的苦涩变为甘甜

来吧

让我们尝一尝主恩的滋味,便知道他是美善,投靠他的人有福了

来吧

让我们试着相信他一次,看他是否敞开天上的窗户,倾福与我们以至无处可容。

亲爱的朋友,别在欺骗自己,别再怀疑犹豫,接受十字架吧

把早已属于你的这份爱带回去,让耶稣基督做你的救主,走进你的生命。

伴你走过每一个朝朝暮暮,每一个春夏秋冬,使你的人生从此与众不同,迎向光明,进入圣洁,直到永永远远

【多人朗诵稿】一个人主朗诵,多人伴朗诵

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

搞笑诗朗诵台词

《生活》1寒风兮兮雾色撩人穿越拥挤的街道你我相聚在九方年会这个大舞台。

2今天这里阳光明媚。

3今天这里灯火辉煌。

4今天这里星光灿烂。

1今天这里无法让人赖床。

2这里是歌的世界,这里是舞的海洋。

3这里有人在唱歌,这里有人在跳舞。

4这里有人唱歌又跳舞,这里有人跳舞又唱歌,1这里有人在放烟雾弹,这里有人在发骚。

2茫茫人海,芸芸纵生,你我共同寻找你我的生活。

3有的人想上台表演,却不让他表演。

有的人不想上台表演,却偏偏让他表演。

4想上台表演的人,想潇潇洒洒的上这个舞台。

1不想上这个舞台的人,却迷迷糊糊的被这个舞台给上了。

2给自己制定一个很好的目标。

3从明天起开始做一个勤劳的人。

4一个月只洗一次脚。

1一年只洗一回澡。

2从明天起做一个有爱心的人。

3看到别人不小心摔倒了。

4跑过去告诉他。

1跌倒了自己爬起来。

2从明天起做一个爱学英语的人,学英语好比学鸟叫,你在树林里学鸟叫。

3当有四只鸟落在你肩上时,说明你过了四级。

4当有六只鸟落在你肩上时,说明你过了六级。

1当有许多鸟落在你肩上时,说明你成了鸟人。

2那时候天还是蓝的,水也是绿的。

3那时候鸡鸭是没有禽流感的,猪肉是可以放心吃的。

4那时候照相是要穿衣服的,欠债是要还钱的。

1那时候丈母娘嫁闺女是不图你房子的,孩子的爸爸也是明确的。

2每当有困难的时候,我就会念藏经。

3哦马力马力轰。

4翻译成英文就是:哦莽里

朗读与朗诵

朗读与朗诵基本都是一个样子的需要人用心去品味都是读书的一种意境声情并茂带着感情色彩去读用心去读而且要大声念出来

表演台词朗诵,适合女生的~谢谢~推荐一下,

《狼和小羊》克雷洛夫弱者在强者面前总是有罪的。

历史上这样的例子可以找到不少。

可是我们并不在写历史,且说离言里是这样讲的。

一只小羊,在大热天走近小河去喝水,也是活该倒霉,它正好碰到一只饿狼在那儿徘徊。

饿狼暗中瞧着小羊,把它当做逐猎的对象;可是为了要做得冠冕堂皇,狼吆喝道:“你好大胆子,竟用你的脏鼻子,让泥沙把清水(我的水)搅得浑浊不堪?嘿,你还敢笑?我干脆就把你的傻脑袋摘下来!”“要是狼大王准许,我敢斗胆报告,我是在离开大王一百步的下流。

我可没有什么错儿,要招大王发怒;我无从弄脏大王的饮水,即使我存心弄脏也不成!”“这样说来,倒是我撒了谎了!你这混蛋!过去谁说过这样无礼的话,你从实招来,唷,我想起来了,两年以前我走过的时候,就是你站在这儿说的。

伙计,我可忘不了,忘不了!”“然而,的确是你错了。

我还不满一岁呢。

”不幸的小羊答道。

“那么,一定是你的哥哥。

”“我没有哥哥,大王。

”“哦,那就一定是你的朋友什么的,再不然就是你的亲属;可不是吗,凡是你们羊类,还有你们的猎狗和你们的牧人,都想谋害我,老是想谋害我,老是找机会要害死我。

为了这些个损害,我就要跟你算账!”“可是我呢,我哪儿得罪了你?”“别废话!你讲了一整天的话了。

你以为我有工夫来细数你的罪状,小畜生?你的罪状就在这里:我要把你吃掉!”于是狼就把小羊拖到树林深处去了。

《桃花扇》李香君独白大明亡了,曾经[听雨轩]的朋友们也散了。

我带着一片哀惋,一片深情,在这纷乱的大街上找寻着你的踪影。

尽管人人都说你已降了大清,但是我绝不能相信那是真的。

因为,我曾是那么的了解你。

你把民族气节,信仰看得是那么的重要,怎么会轻易的投靠异主呢?然而,在顾妈妈带领下,我却看到你坐上了大清的轿子。

我不愿相信的一路追喊,却一次次被护轿人推倒在地。

顾妈妈,将一袋银子递给我,说是你所赠。

朝宗,我们那么深刻的感情,又岂是这些银子所能买清的?看着你坐的轿子,消失在我的眼帘,我伤心欲绝,心灰意冷。

朝宗,难道你真的这么快就变了吗?这么快就忘了国仇家恨,忘了我了吗?还是,我原本就看错了你呢?国破了,家亡了,你变了。

我们的感情碎了。

然而,我们曾一起看落日的那个悬崖,此刻,是那么的吸引着我。

我竟不自觉的走到了崖顶。

因为那里有太多我们在一起的回忆,也许现在只有回忆是最美好的。

我多想就这么追着我们的回忆而去。

你却拨开人群,出现在了我的面前。

我看到你眼中仍有真情,但是,我却不知道应该再如何面对一个背叛了自己的信仰,丢掉了民族气节,我却依旧深爱着的人。

朝宗,如果我们从来不曾相遇,也许我们便不会有伤心和叹息,更不会有那么多值得我们留恋的美好时光了。

想着那个时候,我们多幸福啊。

原想能陪伴你一生一世,可是,现在看来已不可能了。

但,我却依旧将这份美好的等待留在心里。

来生,我一定会找到你,因为,今生你的模样已深深的刻在了我心里!我们含泪而视,当我将你送我的玉坠和那把桃花扇扔给你的时候。

我知道,我们的心都已伤透!也许,你能忘了国仇家恨,去做大清的降臣,而我却只能与大明共存亡!更无法看到自己心爱的人,去向毁了自己国家的满清鞑子俯首称臣。

朝宗,此刻,对你是恨是爱,我已难以言明!惟有以死明志,相信我的心你是明白的!终于,我狠心的回过头,随着清风飘下。

结束了,我们这如梦般美丽的相恋。

我走了,只留一个等待,一片痴心的无奈在人间!唉,这就是命运吧!!

电视剧中哪些经典长篇台词是适合朗诵的

《暗算》里有一段很的对白 意境很 也是有革命主义情怀的 很凛然 可以找电 暗算 最后一 看看 挺不错的。

  看过谍战的 尤其是暗算的 没有不说这段精彩的

  钱:大幕就要落了  代:可遗憾的是,谢幕的是我而不是你  钱:生命的序曲是几声哭泣,终结却只有一声叹息。

今朝谢幕是你,来日不知何人

不过人生得意须尽欢,人真正拥有的是当下 ,此时此地。

所以我还是先为你鼓掌了。

  代:谢谢。

你太悲观了。

虽说条条大路通罗马,但你是何等卓越之人哪,大可不必一条道走 到黑嘛。

你可以跟我去南京,蒋委员长太需要你这样的人了。

  钱: 中国人的饮食主食五谷, 辅食蔬菜,兼有肉类。

却以长江为界, 南人喜米,北人好面; 广东客家人爱好煲汤, 山西佬喜好吃醋。

你我的祖籍南辕北辙。

所以吃不到一起的人,难进一个门哪

  代:你的意思是道不同 ,不相为谋

我生为党国的人,死为党国的鬼, 你我道不同,那你是何道

  钱:同是吃饭, 国人用筷子,洋人用刀叉, 此人和彼人不都是人吗

难道你我之间竟然有一个人不是人

  代:真是能言善辨,三寸不烂,巧舌如簧啊

如果我们真有那样一个机会的话,我是真愿意跟你一起大谈吃喝玩乐。

  钱: 民以食为天哪。

代主任有所不知,我钱某人生来就好吃。

说起吃我推崇中国菜有五味,五色,五香之说: 五味,酸甜苦辣咸;五色,红黄蓝白黑;五香,花椒、大料、陈皮、丁香、桂皮。

另外吃不光是为填饱肚子,解口腹之欲, 吃还可以食补和食疗: 五谷为养,五果为助。

五畜为益。

五蔬为充。

人生无大事,吃就是大事啊

  代: 好啊

真可谓天文地理,古今中外, 无所不, 无所不晓。

我自叹弗如。

可是我真的不愿让你离开。

没有了你,我孤掌难鸣。

我是再也听不到那种响声了。

  钱:谁笑到最后,谁才笑得最好。

全世界的黑暗,都不足以影响一枝蜡烛的光辉。

我不言败,因为大幕还没落下;而你过早地叫喊胜利,却有可能孤独面对舞台,座位下无人喝彩。

  代:其实我早已经知道你是什么人了,只是我无法证实。

遗憾哪

造物主把我们成为敌人,而不是同志,那我们只能是各为其主了。

  钱: 我是什么人, 你是什么人

爱欲之人犹如执炬,逆风而行,必有烧手之患,这是你。

而我生来死往,像一片云彩,宁可为太阳的升起而踪影全无,我无怨无悔。

心中有佛,即便是死。

也如凤凰般涅磐,是烈火中的清凉

是永生

  代: 好口才

钱之江,我可以告诉你,即便大幕拉上。

我也绝不会让你曲终人散,这个世界要是离开了你,我会感到孤独。

一览众山小,高处不胜寒。

你不但不能离开,我还要你在舞台的下面坐着为我喝彩。

  钱:那好,我拭目以待。

  代:不到黄河不死心

  钱:不见棺材不落泪

相信未来朗诵前的串词

诗朗诵相信未来词【篇一:主持人节目串词】主持词甲尊各位领导,乙各位老丙亲爱的同学们,合大家下午好

甲岁月悠悠,四节更替

朋友们,看到了吗

秋天的画卷已经铺展:秋天正翩然向我们走来,乙那无处不在的浓浓秋意在我们心头荡漾

不是春光,胜似春光。

这是一个收获的季节,这是一个诗意的季节”。

丙朋友们,让我们张开双臂拥抱秋天吧,拥抱那湛蓝的天空,拥抱那习习的秋风,拥抱那动人的红叶,在这无限的秋光中,放飞思绪,高声吟唱

丁朋友们,让我们在文字中感受秋天吧,诗歌能够巧妙地表达思想,诗歌能够尽情的抒发情感

今天我们相聚在这里,一起激情飞扬,用热情的声音描绘秋天,用心中的诗情歌颂秋天

合静宁二中秋之韵诗歌朗诵比赛,现在开始

1我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听高一12班李宗等同学为我们带来的诗朗诵《少年中国说》2回顾历史,我们心潮澎湃。

展望未来,我们热血沸腾。

让我们用优美的诗歌来祝福你,我的祖国

请欣赏诗朗诵《中国梦》朗诵:高一十八班靳强娟尹霞飞张繁伴舞:张海亮王文斌3眼中有泪,心中才有彩虹。

一个仰望星空的人,会有暗夜也遮不住的情怀,你也会像作者一样,在许多坎坷之后,更攥紧那条最后的信念——《相信未来》。

下面有请高一九班的李亚斌、罗刚刚为我们带来的《相信未来》。

4一个大

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