播音主持艺考自备稿件电影台词好吗
不要找名家名篇，这种东西在老师脑海里有思维定势，当然考一般的学校可以，前提是读的好。
其次，自备稿件无非是想听听你的声音、普通话和对文章的基本把握，不要想的多么的复杂。
考试是选苗子，不是选主持人，要真是主持人就不用去上学了，是吧。
最后，找一些有起伏的小文章，文章太平了感情不容易放出来。
自我介绍+自备稿件应该是一共3分钟，你可以自我介绍长点，那么自备稿件就短一些，自备稿件长了，自我介绍就短一些。
播音主持自备文学稿件300字
不知道你要什么样的你介绍点文学稿件。
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筱燕秋是个天生的青衣胚子。
二十年前，京剧《奔月》的演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。
可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。
学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。
二十年后，《奔月》复排，这对师生成了嫦娥的AB角。
把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让给春来，谁劝都没用。
可第五场，她来晚了。
筱燕秋冲进化妆间的时候，春来已经上好了妆。
她们对视了一眼，都没有开口。
筱燕秋一把抓住化妆师，她想大声告诉化妆师，她想告诉每一个人，“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥”，但是她没有说，她现在只会抖动嘴唇，不会说话。
上了妆的春来真是比天仙还要美，她才是嫦娥，这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆，谁就是嫦娥。
大幕拉开，锣鼓响起来了，筱燕秋目送着春来走向了上场门。
筱燕秋知道，她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜，真的死了。
观众承认了春来，掌声和喝采声就是最好的证明。
筱燕秋无声地坐在化妆台前，她望着自己，目光像秋夜的月光，汪汪地散了一地。
她一点都不知道自己做了些什么，她拿起青衣给自己披上，取过肉色底彩，挤在左手的掌心，均匀地一点一点往手上抹，往脖子上抹，往脸上抹……她请化妆师给她调眉，包头，上齐眉穗，戴头套，镇定自若地，出奇地安静。
筱燕秋并没有说什么，只是拉开了门，往门外走去。
筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪，她来到了剧场的大门口，站在了路灯下面，她看了大雪中的马路一眼，自己给自己数起了板眼。
她开始了唱，她唱的依旧是二簧慢板转原板、转流水、转高腔。
雪花在飞舞，戏场门口，人越来越多，车越来越挤，但没有一点声音。
筱燕秋旁若无人，边舞边唱。
她要给天唱，给地唱，给她心中的观众唱。
筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。
人的一生其实就是不断地失去自己挚爱的过程，而且是永远的失去，这是每个人必经的巨大伤痛，而我们从筱燕秋的微笑中看到了她的释怀，看到了她的执著和期盼。
生活中充满了失望和希望，失望在先，希望在后，有希望就不是悲
选择自备稿件，一定要选择自己喜欢的，感兴趣的，适合自己的。
如果别人推荐的再好，不适合自己，也不要选择。
自备稿件 考的是你对文章的理解能力和你的语言表达能力。
这个还要根据你的声音条件来选择，如果是比较宽厚的，就适合读一些大气，有深度的文章，如果是偏细偏高的话，读寓言再好不过了。
要表达真情实感，最好是自己写的，能表达出自己真情实感的东西，往往才是能够打动考官的。
播音主持自备稿件
我刚从播音专业毕业。
如果你找自备稿件是为了参加高考的话，只能给你几个建议。
1，万万不能选择煽情的文章，考官大忌，他们最讨厌读着读着眼圈红红的考生。
2，可以尝试朗诵多角色的寓言或童话故事，女生最应该展示的就是声音的多变性。
3，仅仅了解自己的音域是不够的，还要参照你的语速、语势、甚至生活阅历等因素，才能找对适合自己的稿件。
所以最好不要让不了解你的人给你选稿件。
你可以参照中国传媒大学出版社出版的《实用播音教程》，一套4册，这套书基本上是国内所有大专院校播音专业都在使用的教科书。
推荐你现在赶快去找找第1册、第2册，把这本书从后往前翻阅，有非常非常多的经典作品。
这些文章的分类各不相同，感情基调也各有千秋，无论你是什么样的音域都能找到适合自己的播音作品。
而且这些作品普遍被考官所熟知，朗诵这些文章也能给考官留下好印象，再者这些文章都是将来普通话等级测试的必考作品，提前预习也是有益的。
播音主持自备稿件。
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把握不住感情，是因为你的内在语表达不好的原因（没事的，进入大学会系统学习中国播音学教程的）《切.格瓦拉》（准确的讲这是一首歌词，但 广院学生好多用这篇稿件朗诵的） 是谁点燃了天边的朝霞
千年的黑夜今天要融化。
也许光明会提前到来， 我们听见你的召唤：切格瓦拉。
是谁指给我闪亮的星斗
心灵战胜了虚荣的繁华。
在寻找家园的十字路口， 我们看见你的身影：切格瓦拉。
是谁带领我重新出发
正义的思想再度升华。
前进的路需要新的脚步， 我们跟你前仆后继：切格瓦拉。
是谁站起来永不倒下
身后的大地开满鲜花。
革命的意志百炼成钢， 我们决心和你一样：切格瓦拉。
坚定我的心让红旗飘扬， 接过你的枪奔赴战场。
唱起我的歌就有了力量， 走在你的路上我们找到新的方向。
格拉玛号启航
播音主持自备稿件选择
你好，我是学的，今年大一，去年考试的时候最大的感触就是没有哪个考官能听自备稿件超过两分钟，所以自备稿件具体的我就不说了，给你个建议，篇幅不要长两分钟就可以，最多不要超过三分钟，把最能展现你特点与实力的段落尽早读出来，因为考一个学校就一次机会，考官喊听了也就意味着你没机会了，即使精彩的还在后头。
这个是我考艺术时最大的收获，拿出来与学弟学妹们分享一下，有兴趣可以考一下，呵呵，我在的学校
有问题可以一起交流下，QQ 7108282 。
播音主持自备稿件
如何准备自备稿件 准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学生对考试的适应性。
一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。
考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。
第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。
这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。
第二，不要选择十分深奥的文章。
比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。
写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。
第三，不一定选择名家名篇。
名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。
第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。
自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动思想感情。
第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。
那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把握的选材。
第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章， 第七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。
第八，不妨朗读自己创作的作品。
如今中学生的写作能力不断提高，创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可能更适合中学生自己表达。
第九，选择适合自己的声音去表现的作品。
以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。
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