清明节主题班会主持词
“清明节”主题班会我们的节日——清明班级：三（1）一、活动目的：（一）通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
（二）通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
（三）知道我们今天的幸福生活来之不易,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，二、活动过程：（一）兴趣导入：1.有谁知道清明节是什么时间
指生回答。
2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
（二）请全班读读清明的诗句《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村。
（三）简介清明节的来历：师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。
晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。
谁知这场大火却把母子俩都烧死了。
为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。
这就是寒食节的由来。
古人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。
清明节的主题班会
“清明节”班会缅怀先烈，感恩幸福生一、活动目的：（一）通过班会学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
（二）通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。
（三）知道我们今天的幸福生活来之不易,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，二、活动准备：向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。
三、活动过程：（一）兴趣导入：1。
有谁知道清明节是什么时间
指生回答。
2。
师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活（二）简介清明节的来历：师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。
后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。
晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。
谁知这场大火却把母子俩都烧死了。
为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物
最新清明节主题班会
四年级清明节主题班会教案————忆英烈承先志一、班会背景清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。
清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。
清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。
清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。
心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。
记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。
清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。
二、班会目标1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节更有具体、详实的了解。
2、通过讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动准备搜集与清明节有关的资料。
选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的故事四、班会过程1、了解清明节清明节的由来，清明节的习俗，清明节食品，清明节纪念方式。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
清明节主要吃寒食。
借问酒家何处有
