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特殊教育三句半台词

时间:2020-03-04 12:13

窍门的三句半

甲:我们三人走上台, 乙:高矮顺序站一排; 丙:还差一个打锣的, 丁:我来…… 甲:四人上前站一排, 乙:我们要把雷锋唱开怀; 丙:要问节目是什么

, 丁:《三句半》 甲:大家都来学雷锋, 乙:刻苦学习不放松; 丙:完成功课作业好, 丁:记心中

甲:学习雷锋献爱心, 乙:全心全意为人民; 丙:人人争当好学生, 丁:向前冲

甲:学习雷锋好榜样, 乙:德智体美都很棒; 丙:学好本领为祖国, 丁:没话讲

甲:雷锋叔叔很朴素, 乙:艰苦奋斗是楷模; 丙:勤劳节俭好传统, 丁:要发扬

甲:雷锋精神闪光辉, 乙:服从命令听指挥; 丙:从小立志报祖国, 丁:有作为

甲:雷锋叔叔好榜样, 乙:热爱人民紧握抢; 丙:长大也当解放军, 丁:保国防

甲:学习雷锋树新风, 乙:校园一片爱心浓; 丙:为让世界充满爱, 丁:立新功

甲:雷锋精神大发扬, 乙:团结友爱互助帮; 丙:尊敬老师爱父母, 丁:好儿郎

甲:几代人民学雷锋, 乙:雷锋精神万年春; 丙:永为文明指方向, 丁:是明灯

甲:三月春风吹大地, 乙:万物苏醒真美丽; 丙:有个英雄人人知, 丁:是雷锋

甲:不图名来不图利, 乙:带动社会好风气; 丙:永远活在人心中, 丁:是英雄

甲:雷锋家乡学雷锋, 乙:特殊意义大不同; 丙:传承教育不能停, 丁:永恒

甲:物质建设有地位, 乙:精神文明更可贵; 丙:我们义务来宣传, 丁:免费

甲:锣鼓声声敲起来, 乙:欢天喜地乐开怀; 丙:祝您蛇年旺旺旺, 丁:发财

谁能给我说 有关学习的三句半,急呀

你啷个嫩个恁个耶,我啷个把你嫩个那个了嘛

求一段话概括人力资源六大模块

一、人力资源管理分六大模块:1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理;5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。

 1、人力资源规划:是使企业稳定的拥有一定质量的和必要数量的人力,以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟订的一套措施,从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。

2、员工招聘与配置   员工招聘:按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业,把合适的人放在合适的岗位。

3、绩效考评   绩效考评:从内涵上说就是对人及其工作状况进行评价,对人的工作结果,通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。

从外延上来讲,就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。

4、培训与开发   培训与开发:组织通过学习、训导的手段,提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥,最大限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配,进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。

5、薪酬福利管理   薪酬的定义:是指员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。

6、劳动关系   劳动关系:劳动者和用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在劳动过程中建立的社会经济关系。

  二、人力资源管理的历史1、从传统人事管理到人力资源管理人事管理的起源可以追溯到非常久远的年代,对人和事的管理是伴随组织的出现而产生的。

现代意义上的人事管理是伴随工业革命的产生而发展起来的,并且从美国的人事管理演变而来。

70年代后,人力资源在组织中所起的作用越来越大,传统的人事管理已经不适用,它从管理的观念、模式、内容、方法等全方位向人力资源转变。

从80年代开始,西方人本主义管理的理念与模式逐步凸现起来。

人本主义管理,就是以人为中心的管理。

人本主义管理被作为组织的第一资源,现代人力资源管理便应运而生。

它与传统的人事管理的差别,已经不仅是名词的转变,两者在性质上已经有了较本质的转变。

1)、传统人事管理(1)、传统人事管理活动。

早期的人事管理工作只限于人员招聘、选拔、分派、工资发放、档案管理之类琐碎的工作。

后来逐渐涉及职务分析、绩效评估、奖酬制度的设计与管理、人事制度的制定、员工培训活动的规划与组织等。

(2)传统的人事管理工作的性质。

传统人事管理基本上属于行政事务性的工作,活动范围有限,以短期导向为主,主要由人事部门职员执行,很少涉及组织高层战略决策。

(3)传统人事管理在组织中的地位。

由于人事活动被认为低档的、技术含量低的、无需特殊专长的工作,因而传统人事管理工作的重要性并不被人们所重视,人事管理只属于执行层次的工作,无决策权力可言。

2、现代人力资源管理与传统人事管理的主要区别:(1)区别一:现代人力资源管理是将传统人力资源管理的职能以提高扩大、从行政的事务性的员工控制工作转变为:为实现组织的目标,建立一个人力资源规划、开发、利用与管理的系统,以提高组织的竞争能力。

因而,现代人力资源管理与传统人事管理的最根本区别在于现代人力资源管理具有战略性、整体性和未来性。

它被看作为 一种单纯的业务管理,从技术性管理活动的架构中分离出来。

根据组织的战略目标而相应制定人力资源管理与战略,成为组织战略与策略管理的具有决定意义的内容。

(2)区别二:现代人力资源管理将人看作组织的第一资源,更注重对其开发,因而更具有主动性。

这也是现代人力资源管理与早期人力资源管理的区别。

早期人力资源管理往往只强调人力资源的管理,而忽略人力作为一种资源具有可开发的特征,忽略人力资源具有能动性的特征,忽略能动性的开发。

现在,组织对人力资源的培训与继续教育越来越重视。

其投资在不断增大,从一般管理的基本理论与方法到人力资源规划。

组织中参加培训与教育的人员越来越多,从高层到基层员工从新员工到即将退休的员工,每一个层次与年龄段的员工均参加培训与教育,人力资源开发的方式也有较大的改变,工作内容的丰富化、岗位轮换、更多机会的提供,员工职业生涯的规划均成为新型的人力资源开发方法,传统的院校培训、企业使用、或者企业自己培养、自己使用的方式,也转变更注重对员工的有效使用。

人力资源管理部门成为组织的生产效益。

人力资源的功能的根本任务就是用最少投入来实现组织上的目标,既通过职务分析和人力资源规划,确定组织所需要最少的人力数量和最低的人员标准,通过招聘与录用规划,控制招聘成本,为组织创造效益。

人力资源开发功能则更加能够为组织创造经济效益。

一方面,人力资源开发的最终结果就是能够为组织带来远大于投入的产出。

另一方面,通过制定切实可行的人力资源开发计划,可在成本上为组织节约更多的投入。

人力资源的整合与调控的目的在于员工的满足感,提高其劳动积极性,发挥人力资源的整体优势,为组织创造效益。

组织是一个开放的社会系统,是一个与社会环境互相作用与影响的投入——产出系统,因此我们既要注重人力资源的自然性,注重员工能力的识别、发掘、提高与发挥,更要注重人力资源的社会属性,注重员工的社会心理。

注重组织与社会的协调发展,注重员工与组织的协调发展。

既要着眼于生产力与效益的提高,又着眼于员工满意度与工作生活质量的提高。

同时,组织是一个“整体增长”的系统。

组织中,在对人力资源的开发与管理的过程中,既要注重员工个体的作用,更要注重员工与员工之间的合作与协调,强调团队的整体优势与组织的整体优势,既要注重员工在岗位上发挥其应有的作用,更注重员工在组织中最适合其潜能发挥的岗位上为组织效力。

人力资源的补偿功能同样也能够为组织带来效益。

激励是人力资源管理的核心工作,目的在于激发员工的工作动机。

合理的奖酬与福利作为激励最直接的手段,可以调动员工工作的积极性,发挥员工的作用,为组织效力。

合理的奖酬与福利也可以为组织节约成本,因为合理的奖酬与福利由两个方面因素决定:一是报酬与福利。

二是应该能够反映出本地区同行业相应的报酬与福利水平。

(3)区别三:人力资源管理对员工实行人本化的管理。

现代人力资源管理证实员工为“社会人”,它不同于人事管理视员工为“经济人”,它认为,组织的首要目标是满足员工自我发展的需要。

在当今人本化的管理模式下,人力资源部门在对员工管理时,更多地实行“人格化”管理,注重员工的工作满意度和工作生活质量的提高,尽可能减少对员工的控制和约束。

更多地为员工提供帮助与咨询,帮助个人在组织中成长与发展。

业界形成了比较成熟的人事管理模式,但是这一传统的、被动的、事务化的、缺乏前沿性的劳动力管理。

随着企业发展的内外部环境的变化和市场竞争的日益激烈,在西方经济学理论界以西奥多舒尔茨为代表的现代人力资本理论推动下,传统的人事管理方式逐渐向现代人力资源管理方式转变。

人力资源是现代企业的第一资源,是企业获得竞争优势的根本,关系企业的生死存亡,这已成为中外企业管理者共识。

当前我国正处于经济转型的关键时期,许多企业改革和发展过程中的问题,最深层次的原因应该归结于人力资源管理。

中国企业亟待变革人力资源模式,实现由传统、落后的人力资源模式向现代人力资源模式的转变。

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