合唱比赛 开场白和结束语
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良 甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱 乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔 丙：珠江旖旎绿平洲 甲：我们迈步向前走 乙：今天我们明德博学同求索 丙：明天我们素质教育更上一层楼 甲：自强不息，人比天高，志在神州
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，迎接我们新的朋友 ,今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 哈哈!这是我乱凑的,你看看好不好^-^
校歌的优美串词
远航吧恒小我扪成长的摇篮
我们老师让我们依照校歌来写一段朗诵词。
马上要大合唱了，急急急急急急急急急急急
大合唱比赛串联词繁荣中心学校女：蓝天为纸，海水为墨，写不完我们心中的赞美。
男：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
合：繁荣乡中心学校阳光少年合唱团展示活动现在开始。
女：立志勤奋，让繁荣更加富强。
男：文明求实，让富裕更加繁荣。
女：校训，铭记在我们每一个繁校学子的心中，男：希望，印刻在我们每一张乐观向上的脸庞。
女：是述说，是赞美，是歌颂。
男：是鼓励，是激扬，是振奋。
合：请欣赏校歌合唱《我们是繁荣富裕的希望》女：我爱我的祖国，那是五千年孕育的灿烂文明；男：我爱我的祖国，那是沧海桑田的真实写照；女：我爱我的祖国，我爱她九百六十万平方公里的土地，合：我爱她鲜艳的五星红旗。
请欣赏《歌唱祖国》女：蝈蝈和蛐蛐男：两人吹牛皮女：互相玩攀比男：究竟谁第一女：如此不踏实男：怎能有佳绩女：如此不诚实男：如何拼第一女：欲知后事男：请听歌曲合：《蝈蝈和蛐蛐》女：悠扬的歌声，萦回在耳边。
男：欢乐的时光，闪烁在眼前女：折一枝柳条做琴弦 男：掬一捧秋风做号角合：拉开天空的帷幕，我们唱响时代的欢歌。
男：用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞； 女：用行动去歌唱，我们的生命就充满阳光。
男：愿成长的日子总有歌声相伴 女：愿成长的岁月一路花香弥漫 男：各位领导，各位老师。
女：繁荣乡中心学校阳光少年合唱团展示活动合：到此结束，再见
大合唱的朗诵词
1。
清朝齐召南有这样的一首诗：“鳌山临水一青螺，避寇曾传玉趾过。
牡蛎滩回春后雨，飞龙纛映夕阳多。
此时万乘唯航海，何日三军更渡河。
野寺仙题诗句在，侍臣谁赋式微歌。
”在这首气势磅礴的诗句后，请欣赏我们的校歌《远航》。
2。
在潇潇雨歇的年代，足踏八千里路云和月，正是那些爱国先烈的怒发冲冠，导致了我们中华大地的浓厚的豪情满怀，下面，让我们在金戈铁马的音乐中，欣赏一首《精忠报国》.
我们学校有大合唱比赛 一个唱校歌 一个唱自己准备的歌 中间需要一个过渡的朗诵 100字以内。
不要问我青春是什么，青春就像初生的太阳，容光焕发，灿烂耀眼。
青春就是江河里奔腾的激浪，蓬勃浩瀚，无法住当。
不要问我，青春是什么。
青春是早晨初升的太阳，容光焕发，灿烂耀眼。
青春是江河里奔涌的激浪，澎湃浩瀚，无法阻挡。
青春是一只翱翔在蓝天的鹏鸟，憧憬未来，召唤理想。
青春是一支余韵不绝的歌，它婉转动听，拨动着我们的心弦一起走进新时代。
数学题，芳菲自己唱校歌要用3分钟，和同学合唱要多长时间
发
形容合唱的句子
合唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。
听
雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出激情地乐曲，最后雨珠落到了地面，带着或平静、或激动，消失了1、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。
那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。
等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。
还好，我们没有露出排练时歌声。
不一会儿，我们唱完饿。
我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。
慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行
每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。
于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
15、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
