求关于成长的朗诵文稿,急急急!!
《在阳光下成长》朗诵词 魏玉琢供稿甲：在这里 我们的母校 我们开始了一生最留恋的豆蔻年华乙：在这里 我们的母校 我们开始了一生最真切的成长体验甲：啊，冉冉东升霞光万缕的太阳啊 你是我们青少年成长的希望乙：啊，亲爱慈祥的祖国啊 你就像太阳一样释放热量同：让我们在您的怀抱里幸福成长甲：我们就是一只只快乐的白灵鸟 每天沐浴着温暖的阳光乙：我们就是一棵棵娇嫩的幼树苗 每天体验着成长的快乐甲：爸爸 不分骄阳暴雨将我护送到学校乙：妈妈 反复叮咛叫我尊敬师长别落下功课甲：我们就像一只无忧无虑的百灵鸟 冲入万木葱茏的大树林乙：我们就像一头吮吸乳汁的小牛犊 撒娇在长满智慧树的原野甲：书声琅琅乙：澎湃激扬甲：风声雨声读书声声声入耳乙：家事国事天下事事事关心甲：我是爱科学的阿童木 潜入深邃无垠的知识海洋乙：我是大无畏的孙悟空 驱赶前进路上的困难险阻同：终于有一天 我们发现自己长大了甲：清脆的童声 变成了尖细的嗓音乙：幼稚夹杂着侠义 童真闪烁着狡黠甲：校园犹如大花园 桃红柳绿花枝招展乙：社区犹如大课堂 让我变得聪明可爱甲：惜时守信 石碑上刻着进校第一课乙：奋发和谐 屏幕中闪烁为人第一步甲：满园花香伴随我们个性张扬乙：鲜红领巾指引我们学识深沉甲：老年康复院 传来我们嘹亮的歌声 替老人端水洗脚揉背搓肩 就像子女应该孝敬他们的长辈乙：社会需要弹奏和谐的音符 伴随老人度过 快乐的夕阳红 我们在帮助别人中学习雷锋甲：红领巾护绿队 穿梭在文明孝义的大街小巷 穿梭在杨柳依依的禹门河畔乙：拣掉纸屑 捞起杂物 拾起果皮 扫清痰迹甲：我们是环保小卫士 向路人宣传创建国家卫生城市的光荣乙：我们是祖国下一代 向路人宣传植树绿化天蓝水清的理念甲：敞开祖国新一代的赤诚 增添未来接班人的智慧乙：走着铃声交杂童音的春秋 写着烂漫伴随无暇的墨迹甲：向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻乙：盼望稚苗长成参天大树的那一天甲：我们 在师爱下长大 懂得了接受知识 要说声谢谢乙：我们 在母爱中成长 懂得了接受抚爱 要知晓回报甲：我们 在阳光下成长 懂得了梅花香从苦寒来乙：我们 在挫折中磨练 懂得了风雨过后彩虹现甲：我们 在错误中反思 懂得了诚信的厦基千年不倒乙：我们 在锻炼中成熟 懂得了自控的坝堤万载不催甲：诚信是为人之本 失败是成功之母乙：知识全凭自己的点滴积累 成功要靠我们的合作交流甲：学会学习 培养自己一双敏锐发现的大脑 合作交流 培养自己一种大海般深沉的胸襟乙：虚怀大度 帮助同学 我们凝聚起坚定的信念 抵制诱惑 让阳光丈量我们每一步成长的脚步甲：这就是养育培养我成长五年的母校乙：这就是给我强壮给我智慧的母校甲：那探出墙头的蔷薇花 是历经寒霜而不衰的芬芳乙：那长在田头的刺槐树 是承蒙狂风而不倒的沧桑甲：让我们在阳光下成长 成长为建设新孝义的生力军乙：让我们在阳光下成长 成长为谱写新孝义的接班人同：让我们在阳光下快乐生活 健康成长 让祖国母亲因我们而生机勃勃 欣欣向荣 我们未来新一代不辱使命永放光芒（完）
关于成长,成才,成功的朗诵稿
成长 如果晨曦能把我十七岁心灵的曙光折射， 我需要翅膀， 牵系着期待飞翔的心…… 在蓝天的清曲里摇曳我十七岁的心， 成长路途中欢乐与忧愁已是我相伴的好友 它们帮我谱写着生命中最优美雄伟的乐章，， 当收获的季节远走时 我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里... 暮然间成长已经抽枝发芽...
求关于“在集体中成长”的朗诵稿
《 我长大了》 曾经在众人的关爱下，我丫丫学语，蹒跚学步。
曾经在众人的呵护下，我开始迈开人生第一步。
关注我的眼睛永远有那么多
那么多
呵护我的双手永远有那么多
那么多
妈妈，请放开您温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开您慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难和胜利交朋友。
老师，请放开您关爱的手，请相信我很勇敢，在任何困难和挫折面前都不会低头。
我想长大
我要长大
可是，什么才叫做长大呢
妈妈说：“长大是从蹒跚学步到展翅高飞
”爸爸说：“长大是从丫丫学语到出口成章
”老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓
” 哦
我明白了
长大是蜕变的过程
长大是成长的经历
长大是一件快乐幸福的事情
我在长大的过程中获得知识。
我在长大的过程中获得快乐。
今天，我长大了
感谢爸爸、妈妈赐予我生命。
感谢老师传授我知识。
感谢伙伴们让我学会了分享和承担。
爸爸妈妈，我郑重的向你们宣告：我长大了，请收起你们劳累的翅膀，我有足够的勇气抵挡成长的风浪
有关朗诵的台词怎么写
何田乡中小学生“弘扬五四精神，畅想精彩人生” 诗歌朗诵比赛主持人台词 合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们： 上午好
女：我们刚刚告别了紧张的期中考试，过些天就是“五四”青年节了，为了纪念“五四”运动８７周年和建党８５周年，今天，我们何田乡中小学师生欢聚一堂，以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。
很荣幸，我们的活动得到了开化县关工委的支持，在此，我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。
男：“弘扬五四精神，畅想精彩人生”是今天活动的主题，首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”，大家欢迎
女：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，主席在北国描绘了壮丽河山的雪景，下面有请何田中学八年级（２）班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。
男：祖国啊，母亲，我要用火一样的热情去歌唱您，接下来由初三（１）班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。
女：是“炉中煤”把我们的心烧得通红，把我们的血烧得沸腾，今天的幸福生活来之不易，是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的，我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。
下面我们用热烈的掌声有请八年级（１）班余敏君同学朗诵《红烛》
男：胡锦涛总书记３月４日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。
下面请欣赏何田中学七（2）班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》，大家鼓掌
女：华夏文明，上下五千年，是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。
啊
黄河，我们的母亲，我要为您唱一支赞歌
请听何田中学七（１）班江行芬同学吟唱《黄河颂》。
男：１９１９年的五月，是激情燃烧的岁月，“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。
卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》，大家欢迎
女：盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。
由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘，那就是——《春姑娘》
男：时间在流逝，光阴已荏苒，我们在完善中成熟，也在变化中长大
下面有请初三（２）班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》，大家欢迎
女：五月的鲜花，开满了原野，花香浸润了祖国大地。
每年的五月，我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹，接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》
男：同学们，你们是祖国的花朵，祖国的未来是属于你们的
中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员，下面请欣赏他们的节目：《献给亲爱的祖国》。
女：“数风流人物，还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕，“到中流击水，浪遏飞舟”的雄心已上心头，“问苍茫大地，谁主沉浮”，有请何田中学八年级（２）班程莹同学朗诵的又一首词《沁园春·长沙》，大家鼓掌
男：有人说，忘记历史就意味着背叛。
是的，我们不能忘记国耻，“九·一八”事变始终刻骨铭心，让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。
接下来请听歌词朗诵《松花江上》，表演者，何田中学七年级（２）班的何露珠、何书航同学，我们用热烈的掌声欢迎
女：童话作家不擅长写诗，诗人不善于创作童话，然而，田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合，请听他们带来的作品《童话诗人》。
男：毛主席在１９５６年就展望长江三峡工程了，“高峡出平湖”已经成为现实。
下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景，去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。
有请初三（１）班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。
女：“神女虽无恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱，在暴风雨即将来临之时，发出了胜利预言家的叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧
接下来请欣赏八年级（１）班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。
男：孩子是妈妈的希望，我们都在妈妈的关爱中成长。
小羊羔也懂跪乳之恩，我们更应该学会感恩，在母亲节即将到来之际，请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声：《妈妈，我对你说》。
女：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，如果说黄河养育了我们炎黄子孙，那么长江是锤炼了我们华夏儿女。
有请七年级（１）班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。
男：古人云：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，今天，我们感受历史长河一路流淌过来的，不是“无边落木”，而是“满面春风”， 一天之计在于晨，一年之计在于春。
不错的，我们时值人生之春，祖国恰逢开放之春。
我们踏春而来，满面春风，向着天空和大地赞一句：人民同乐，天下皆春
其实，好戏还在后头，最后出场的是初三（２）班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》，有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。
大家欢迎
求采纳
关于奋斗的朗诵词。
相信奋斗（张洪敏）当蜘蛛网无情的查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着疲劳的悲哀，我，依然固执的吹却绝望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信奋斗。
（张银健）当紫葡萄已化作深秋的露水，当鲜花已开始装点我奋斗的行程，我依然固执的拿起凝霜的枯藤，在充满希望的大地上写下：相信奋斗。
（杨文兰）我要用手，指向那涌向天边的排浪，我要用手掌托住那东方升起的太阳，摇曳着曙光中那支温暖的笔杆，用苍劲有力的笔，写下：相信奋斗。
（苏乾丰）我之所以坚定的相信奋斗，是因为我相信那些奋斗的人们的眼睛，他们有那拨开高考风尘的睫毛，他们有那穿透风雨岁月的瞳孔。
（合）不管书山题海给了我们几许麻木，那些迷途的惆怅，那失败的痛苦，和那学习的疲惫，都将被寄于感动的热泪，和深恸的关切。
（张洪敏）还是用轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽来面对困难吧
因我相信高考会对我们学海中的探索，挫折中的坚持，征途中的汗水，一定会给予公正的评定。
（张银健）是的，我满心欢喜的等待着那一天，因我相信战胜百天挑战的青春必定熊熊的燃烧，因我相信奋斗百天定有飞跃，或许要紧牙关，就可以战胜疲惫，或许停止唠叨，接可以抵抗懒散，（杨文兰）如果你认为前方的路依然漫长，难道是你拼搏失去的方向
难道是你畏惧了旅途中的艰辛和寂寞
我们每个人要知道，在这个社会中，高考成败意味着什么。
（苏乾丰）也许只有激情似火，才是博发者的豪迈，也许只有心静如水，才是智慧着的自然。
而我们只有奋斗百天，只有期待那百天后无悔的微笑。
（张洪敏）我从奋斗的土地上走过，带着点点的忧伤和苦恼。
（张银健）奋斗的开始，或许只是一片荒凉。
（杨文兰）满地的杂草，夹杂着艰辛的泪水。
（苏乾丰）但我坚信百天后，会看到鲜花盛开后的累累硕果。
（合）让我们迎着风雨茁壮的成长吧，踏过泥泞与挫折，迎来鲜花和掌声，我们一定是笑到最后的胜者：奋斗一百天，实现鸿鹄志
（张洪敏）大海追梦，惊涛拍岸
（张银健）雄鹰追梦，搏击长天
（杨文兰）年轻的我们，也在天地间驰骋，追寻着十二年的梦想
（苏乾丰）让我们众志成城，携手并肩（合）百天奋斗，奋斗百天，奔向那梦开始的地方
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假如生活欺骗了你（俄）普希金假如生活欺骗了你不要悲伤，不要心急忧郁的日子里需要镇静相信吧，快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的怀恋《走向远方》汪国真 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑， “猝然临死而不惊，无故加这而不怒”, 这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年， 从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
有没有关于“在快乐中成长”的诗歌，四人朗诵的，谢谢
悬赏10分，好的话在追加
隐形的翅膀（属成长类的）最好是男女配合朗诵，题目也可换成“在快乐中成长”，但不换更好生甲（女）：每一次 都在徘徊孤单中坚强生乙（男）： 每一次 就算很受伤也不闪泪光全体 ： 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望男生甲 ：不去想 他们拥有美丽的太阳男合 ：我看见 每天的夕阳也会有变化女合 ： 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望男合： 我终於 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮男生甲 ：我终於 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧全体 ：不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化男合 ： 我知道女合 ：我知道全体 ：我一直有双隐形的翅膀女合 ：隐形的翅膀男合 ：带我飞 女合 ：带我飞全体 ：给我希望女合 ：我终於 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮男合 ：我终於 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧全体 ：隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想像
