李茜的短长内容简介，不要百科上的
内容简介 他们原本只是萍水相逢，应该在结束那段短暂而难堪的回忆后就成为陌路，直到许多年后彻底忘记对方的容貌和名字，把他们的相遇作为少年时代一段荒唐的小插曲，埋入尘封记忆，再也不会想起。
可一次出乎意料的曲折改变了他们的命运——又或者，这才是他们真正的命途。
一起走在同一条路上，即使并非有意，也总会一次次相遇，交错，再相遇……直到以相同的步调，一起往前走去。
李茜写的 短长 中，1 一开始元青佑为什么会接受杨崇云 2 后来元青佑在大学不喜欢那个赵什么但是为什么接受
有点晕，感觉像三角恋的关系，现在的社会感情不能单纯的依据喜欢不喜欢来判断，只能说这么做或许对方有什么吸引他的地方，有点现实罢了
李茜的《短长》 txt
这本书刚刚出版，现在还没有电子版的，再等等吧。
最世文化出品的书
不许时光倒流》微 《恋爱习题》《假面》爱礼丝 《绝密组千夜纪》朱克力 《迷失界限的旅途》 《假如换来不止黑暗》喵喵 （张喵喵） （均为13元每本）柯艾作品POOK2： 《你我交汇在遥远行星》王小立 《妄言之半》消失宾妮 《魅惑·法埃东》自由鸟 《梦延年》知名不具 《少年残像》七堇年 《他们的肥皂剧》《我们的最终曲》 苏小懒 （均为12.8元每本） 《岛》：《岛8-天王海王》《 岛9-庞贝》《 岛10-银千特 》 （均为20元每本）单行本： 郭敬明： 《悲伤逆流成河》（精装版） 44元 《悲伤逆流成河》 （简装版） 24元 《悲伤逆流成河》 （百万黄金纪念版）25元 《小时代1.0折纸时代》 限量版和平装版都是29.8元。
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李茜的作品信息
——李茜——看图说话、看图写作文是许多孩子学习“木桶”中的一块短板。
如何提升孩子这一方面的能力，使这块短板变长呢
我想，这是许多父母渴望得到帮助的问题。
解决这个问题，我认为可以从以下两个方面着手：一是提升父母的看图说话（写话）的能力，也就是父母运用语言的能力和逻辑思维的水平；二是从心理学的角度启发孩子对看图说话（写话）的理解。
比如说，如何通过观察准确地了解图片所给的信息元素（谁
什么时间
什么地点
）；通过图片之间的逻辑关系准确地了解发生了什么
结果是什么
这个故事（事件）在告诉我们一个什么样的主题
它给了我们一个什么样的启迪（思考）
事实上，一个孩子能不能交出高质量的看图说话（写话）的作业，很大程度上取决于父母的语言质量和逻辑思维水平。
因为父母的语言无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。
当然，我们可以把孩子送到专门的训练机构，可以花钱让孩子上最好的幼儿园或学校。
遗憾的是，总是有许多孩子收获甚微。
问题出在哪里呢
我倾向于从父母这里找原因。
于是我随意地做了一个有关看图说话（写话）的调查。
下面是结果：（一）5岁半小姑娘的版本：一天，华华在上学的路上他把刚吃完的香蕉皮扔到了路上。
有一个小弟弟被华华扔的香蕉皮滑到了，这时有一位阿姨路过，把小弟弟扶了起来。
阿姨面带微笑地对小弟弟说：“以后走路小心点。
”华华看到自己的错误，连忙把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
（110个字）（二）一年级（6岁半）小姑娘的版本：一个小孩乱扔垃圾，然后后边的小孩踩到了前边小孩扔的香蕉皮，滑到了。
他妈妈看到了，把他扶起来。
前面那个小孩知道后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。
（68个字）（三）初二（14岁）女生的版本：有一个小男孩喜欢随地丢垃圾。
一天，他一边吃香蕉，一边往学校走。
吃完后随手把香蕉皮扔在路上。
后来，另外一个小男孩经过那个地方被滑倒了。
有一位阿姨看到了把他扶了起来。
然后，先前那个小男孩看到后非常愧疚，决定再也不随手扔垃圾了。
（111个字）（四）四年级男孩的妈妈（本科）的版本：上学的路上，明明拿了一根香蕉，边走边吃，独自享受这轻松惬意的时刻。
吃完了香蕉，顺手就把香蕉皮扔到了地上。
这时一位小弟弟走过来，他没有看到地上的香蕉皮，一不留神踩上去，仰面朝天摔倒在地上。
小弟弟脸上露出痛苦的表情，因为摔得很痛，他忍不住哭了起来。
这时一位阿姨走过来，把小弟弟扶了起来，替他擦干眼泪，安慰着他。
这时，还未走远的明明看到了这一幕，很不好意思地走回来，对小弟弟说声：“对不起”，接着捡起了扔在地上的香蕉皮，把它扔到了垃圾箱里。
垃圾箱也露出了欣慰的笑容。
（230个字）（五）三年级男孩的爸爸（本科）的版本：上学的路上，小明忽然想起妈妈给他放在书包里的香蕉，本来是让他放学以后解渴或补充能量的。
小明老是惦记着这只香蕉，走到半路上就把香蕉给吃了。
他感到很得意，就顺手把香蕉皮扔到了路上。
这时，在路边有一个小孩在玩耍，正好踩到了香蕉皮上，一不小心给滑到了。
小孩摔痛了，哇哇大叫。
这时走过来一位阿姨看到小孩在哭，就把小孩扶起来，面带微笑地安慰小孩：“男子汉，摔倒怕什么
要做一个坚强的男孩子
”并帮他找到了妈妈。
正好这位阿姨是刚才扔香蕉皮男孩的老师，她追上还未走远的小男孩，对他进行了批评，并让小男孩向摔倒了的小男孩父母道歉。
扔香蕉皮的小男孩知道自己做错了，捡起了香蕉皮扔进了垃圾箱。
（285个字）（六）研二女生的版本：一天早上，小明吃着妈妈准备的香蕉，哼着小调，走在上学的路上。
吃完香蕉，小明随手一扔，香蕉皮划出一道优美的曲线落在了离垃圾箱不远的地方。
这时，小华要去商店帮妈妈买西瓜，刚好从路边走过，他心里美滋滋地想着买西瓜剩下的钱刚好够买根冰棍解解渴。
正高兴着呢，突然脚下一滑摔倒在地上，低头一看，原来是吃剩下的香蕉皮
不禁委屈地哭起来。
小明的老师刚好上班路过这里。
看见了刚才发生的一切。
扶起了哭泣的小华，叫回了走在前面的小明。
老师和小明一起哄好了哭泣的小华。
小明因为认识到是自己错误让小华摔倒了，赶紧捡起了地上的香蕉皮扔进了垃圾箱。
他今后再也不会乱扔垃圾了。
（272个字）从以上六篇出自不同年龄不同文化的看图说话（写话）的版本上，我们看到了对同一任务（图片）的不同角度的理解和处理，各有所长，也各有所短。
年轻的父母们，您若有兴趣，不妨也写一写，看看自己是怎么理解和处理这个任务（看图写话）的。
下面这篇文章是我复制别人的，写的很好。
如何让一年级的同学写好看图说话来源：e度论坛2012-01-2916:29:08看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。
这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。
指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。
一、指导看图，培养观察力1、仔细观察，判定时间。
时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。
要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。
举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。
特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。
2、地点和人物的观察。
地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。
在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。
人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑，是不难判断的。
3、事情的观察分析。
图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么
在怎样做
在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。
这对他们表达能力的提高有着重要意义。
在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。
就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。
方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。
注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的。
由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。
有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。
要积极引导学生进行思维训练，培养学生创造性思维能力，让学生插上想象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动。
但是看图想象也要力求百花齐放，从“异”字入手。
因为低年级的小朋友容易受到别人的影响，尽量让学生创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。
正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”三、说写结合培养学生表达能力看图说话是说话训练的一种主要形式，它是让学生充分观察图画，思考图意的基础上进行口头表达训练。
在看图写话前，首先指导学生看好图，说好话。
注意遵循看——想——说这一顺序，在学生明确图意要求后，让学生说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。
当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。
把自己想说的内容表达完整后，再浏览这样做既可以使大家互相交流对图的理解，相互填补彼此头脑中的空白，又可以锻炼学生的口头表达能力。
写就是在学生说得基础上，把说得内容写出来。
对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用几句话写清“时间、地点、人物，干什么，干得怎么样”就行了。
慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。
我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动，写出人物的语言、神态、动作等等。
当然，要针对学生差异，提出不同的要求，多鼓励，多表扬，让学生尝到成功的喜悦，提高学生写话兴趣。
四、引导学生课外阅读，为写话打基础。
儿童从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。
美国儿童心理学家研究也认为，那些爱听故事和阅读的儿童，其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。
为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。
为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。
孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。
在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让学生逐步养成良好的读书习惯。
这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。
下面是一些理解性的总结，具体方法如下：一：首先让孩子看一些图片，而且还是要感兴趣的图片哦；二：然后家长便开始让孩子慢慢的说出图片有什么东西；三：接着让孩子把说的都写下来，不会写的用拼音代替；四：开始让孩子观察身边的随景，看到什么，你都可以问他：“那个是什么呀
你看到了什么
你写下来给妈妈看一下。
”五：刚开始孩子总是写了那么一两句话的，当这个阶段维持了一段时间后，妈妈你就可以让孩子写多点东西，这时候就要采用奖励措施了，你跟孩子说写的越多礼品就越多，那么这时候孩子就会越写越多，妈妈此时也可以教孩子怎么样可以写得呢
如此下来，孩子肯定是一个写作高手
欢迎家长垂询。
希望帮助得到你。
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最新一期的最小说是怎么样
截图给我
最新一期的最小说将于12月20日上市
： ： ：主题是“回家” 附赠小别册： 12月主编手记： 咳咳咳。
前几个月写主编手记的时候，总有种想逃避提起的话题却又不得不跟大家交代一下进度的忐忑。
不过现在，爷我真是觉得从里到外都无比神清气爽，连说话的嗓门都不自觉地响亮起来。
没错，那就是因为姗姗来迟的终于终于在12月8日华丽上架了
如何
手捧三本“全系列，有没有种圆满了的感觉呢
这次的“系列最终完结篇，也一举创下了160万册预定量的纪记录，成为了我出道以来预定量最高的一本书，感谢大家
话题拉回这期的。
虽然已经完结，但依旧被推向一个又一个的高潮。
这次的将系列的御用插画家王浣框入我们的镜头。
当各杂志、书籍以及形形色色的商业活动蜂拥而至想邀约浣姐时，我们发现她明年的档期已经被排得密无缝隙，由此可见浣姐有多红
此次的《“另存为》”可以让读者从画作之外的另一层面更直观地的了解王浣。
这期的ZUI Ggirl琉玄，是除了恒殊之外另一位难得的短时间内连发两部长篇作品的作者，绝对是个能写的主。
我们相信她带来的《东倾记·啸世》，将延续上一本《东倾记·神启》的热卖
本期的专栏由《小时代》和《龙城》这两个系列三部曲的爹妈——郭敬明&笛安，再加上作家经纪总监痕痕的黄金阵容挑起大梁，阵容绝对不容小觑
而上期的新连载《又冷又明亮》初上第一回就显现出佳作风范。
为了让连载的势头在年尾掀起一波新热潮，第二届TN大赛的全国总冠军包晓琳，也带着她精心准备数月的新作《阴阳》跻身连载这一人气爆棚区。
作为厚积薄发的TN2冠军，在众多TN2作者都已经先发了单行本时，她依然按兵不动，那么，酝酿了这么久的到底是什么样的核武器呢
《阴阳》一见分晓
——光是听这个小说的名字，就觉得此货不善
接下来是金赏作品《大独裁者》，霸气十足的名字在疏星的笔下会幻化成一个怎样反转的故事呢
可能是因为前阵子的新人涌现，再加上《小时代》一上市，我们的老作者们再也坐不住了，最近大家写作的热情十分高涨，一个个铆卯足了劲儿，萧凯茵、玻璃洋葱、吴忠全、陈晨、李枫、李茜、天宫雁、雷文科都有精彩表现
这对广大读者们来说真可谓是福音。
而《I want》作为元老级栏目丝毫没有减弱它发光发热的力度。
大家喜闻乐见的毒舌吐槽毫无收敛之势，反而是更发扬光大。
这次的《封面故事年终大盘点》中，大家一个个争破头将ZUI的“功勋章”往别人头上用力罩过去，这里面的有些人明明天天待呆在一起的时间比和父母恋人都要来得长，却丝毫不心慈手软，各位看官怎能不尽兴呢
《物品大比拼》中最不能见光的收藏将恒殊、安东尼这两个远在海外的透着一股高端范儿的人物完全地的暴露了
尺度大得的我都不好意思
十八岁以下的读者请在家长指导下阅读…… 每次都要在说完《I want》这种鸡血货后，马上换副一本正经还文邹邹绉绉的脸来说《Silence》，这样跌宕起伏的瞬间转变，玩多了真的让人好心累……我想回家
（被人拉住衣领≧▽≦）好啦好啦，不是我要回家啦，而是这次《Silence》的主题就是“回家”。
在即将迎来新年的这个时刻，这样的话题是再适合不过的了。
萧凯茵和包晓琳两位TN冠军此次同台竞技，都带来了超短篇小说，至于高下……群众的眼光是雪亮的
（众：郭总，相煎何太急啊
）好了，正经的，这期的采编跟照片力量都无比强大啊
在新年即将到来的时刻，绝对让想回家团聚的、不能回家团聚的人，看到就会心碎、会痛哭
最后，2012，新的一年，新的杂志，全新的刊态，与你约定，不见不散
落笔的时候恍惚了一下，今年的年会、元旦签售好像还在眼前，2011年居然就到了最后一个月
《最幻想》好像才刚创刊，转眼就已经是第12期
《爵迹·风津道》也连载到了第十回
要不是TN2和《小时代3.0》圆满完成之前那炼狱（……）般的景象已经烙在脑子里面，我真要以为自己穿越了…… 说到穿越，本期蒲宫音的《女娲》、刘麦加的《燃烧的5点34分》、陈奕潞的秘境之匣《百慕大迷航》，都在讲穿越，换科幻一点的讲法，就是时间机器、时空隧道、虫洞……（我再一次确信作者们事先约好了给每期《最幻想》定主题……） 《女娲》和《燃烧的5点34分》，故事主线都是“回到过去、改变历史”，一个出于“爱”，一个则是“恨”，而“死亡不一定不是善终，继续活着却可能成为恐怖未来的开端”的结局……不得不说，作者们的思路，跟《爵迹》中王爵的魂路一样，不能以常理论…… 至于《百慕大迷航》，看名字就知道它是个与时空隧道有关的故事，陈奕潞把时空隧道安排在令人意外的地方，颇具创意。
TN245强选手徐衎的作品《凤凰》，笔调略带一丝荒诞，有着幻想的外壳、现实的内核。
《愿景1\\\/7》第三篇《失控玩具城》，有着残暴黑暗的表象、温暖治愈的真心，是个非常具教育意义（……）的故事。
而且，它们……都跟穿越没有关系（……）。
当然，最重头戏一定是本期的《爵迹·风津道》了，从上一期刊登之后引起的读者惨叫分贝来说，上期绝对是虎口掏心的重击，之前各种聪明狡猾的读者推理侦探们，纷纷被更加狡猾的作者（也就是我本人）拉下马来。
本期，你们是不是又对这个题目搞不懂了呢
《黄金骑乘枪阵》到底是什么
西鲁芙是不是真的就只带了伊赫洛斯和索迩呢
会不会有更加了不得的人物隐藏在千里之外呢
当然，这些都不重要，重要的是，银尘回来了，他变得……你们从那张恐怖的插图就可以知道，他到底发生了什么，你们懂的。
不剧透你们了，尽情享受吧
《风津道》的血腥大幕，终于拉开啦
下一期上市时，《最小说》已经改版到妈都不认得（……），证据就是连主编手记都跟着改了……当然《最幻想》还是保持一贯的风格，会有更多优秀的作品奉献给大家。
《爵迹》继续连载，恒殊的“天鹅”系列第三部重装上阵，罗浩森奇幻长篇《封神》也将初露锋芒——能与《爵迹》和《天鹅》同时上档，虽败（众：郭总你不要这样……）犹荣啊
