求脸红的思春期的you(=l)MP3百度云
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没zhi有溪流，只有四口水井。
至于是什么年代打的，已无从考证。
估计至少有一口井是与村庄同龄的，不然就无水可饮。
我家住在村头，出门左拐有一栋房子便是大队所在地。
其门口的路边有一块空地(后来被盖了房子)，这个l地方叫做“路头仔”。
是村庄的腹地，人群聚集，成了茶前饭后聊天、开会、放映电影的场所。
路头仔的旁边有一条旱水沟，只有下雨时才有短暂的水流。
在水沟的空地一边立了两根柱子，撑着一块木板，形成了一块宣传栏，张贴着各式各样的布告及标语。
有一年冬天，柱子上绑着一个女人，说是她偷了邻居的鸡，且屡教不改，绑来示众，引来了左邻右舍围观，有人议论纷纷，有人指指点点，有人扔起泥团瓦片。
过了一天，女人的丈夫请来张氏“希”字辈的太爷，我们叫他“希朝公”，处理此事。
这个女人当众道歉并保证今后不再偷窃后。
“希朝公”当着大家的面，告戒大家要严守村规民约，下不为例。
然后，才把绳子解了。
从此，村庄再也没有人偷鸡摸狗。
就连夜间，也是敞开大门入睡。
每到清晨，我就提着土箕，拿着竹夹子把路头仔的猪粪捡得干干净净，再到火烧岩菜地给胡芦、茄子施肥。
路头仔在村庄主巷的北端。
路头仔、后弄、下厝、弄坪四口方型古井，就分布在主巷两旁的东西南北四处。
像大鼎的四只巨脚，深入地下，拱起鼎灶，一年四季。
紫气东来。
路头仔井，坐落在路头仔往西15米处，离我家虽然拐了两道弯，直线距离只是隔着一栋房子，是最近的一口井。
在井边备了一根留着钩子的毛竹，供人打水。
我们在钩子的背面砍了一个口子，常常围着古井打闹、嬉戏，抓籽子、跳草绳。
渴了，就用竹钩盛水。
喝着、喝着，甘甜、醇美，滋润心肺。
时而，朝着井里大喊大叫，回声嘹亮;时而，凝视井底的夕霞漫天，玉兔飞跑。
每到秋天制作地瓜米季节，古井的四周便摆满了早，洗地瓜，泡地瓜米、做苦锥。
往往是半夜三更点着松明火去打水，又常常摆成了长龙。
我在大队做小鬼的那个秋季，也是三更半夜挑着水桶，到路头仔井打水。
路头仔井一面朝路及空地，三面绕着四栋半房子，住了11户人家，却接连发生了不少事。
先是一个中年男子生病死了，扔下了老婆与三个孩子;接着，一个电厂开电的退伍军人突然闹肚子疼，才两天就死了，亲人怀疑是他老婆毒死的，于是，打起了官司没完没了，又不了了之;过了几年，又一个生龙活虎的未婚青年，去上坂耘田午休时，在上坂溪溺水身亡。
当天傍晚，死者的亲人清理遗物。
他的堂叔提着一把没有砣的秤，勾着遗衣。
左手抓着秤纽，右手抬着秤杆，尾巴翘的老高，装着很大气的样子，叫着死者的名字，让他来领取。
突然，空中飞溅几粒水滴，说是死者来领取衣物了。
在一旁观看的我，不禁毛骨悚然。
后弄井，坐落在路头仔往东50米处，离我出生的房子角厝虽然拐了一道弯，直线距离也是隔着一栋房子。
水井在后门山脚下，茂盛的后门林古树为古井提供了源源不断的水源。
往井里看下去水有点黑，打起来喝着，却很清澈、甘甜。
水井的坡头住了一户人家。
父亲是中秋夜出生的，因此，小名叫“中秋”，后来，生下第三胎，是个儿子，也是中秋夜出生的，人们就叫他小儿子为“小中秋”，大中秋的长子是我的同龄，因而，我常常会到他的家里玩。
大中秋没有父亲，却有一个哑巴叔叔，终身未娶，便由他养着。
人生少有的巧合，却在他们的家庭里重复了四次。
先是出现了两个中秋;接着是大中秋疯了，他死后，其长子也疯过几次，长子的表哥却发了花疯，成了一门三疯;哑巴的叔爷死后，大中秋的长子又娶了一个哑巴女子，又成了叔爷孙媳双哑。
后来，大中秋的两个儿子到村尾马路边各自盖了一栋砖房，大中秋的长子也不再疯了。
后弄井与一块菜地隔着一座围墙，围墙内长着一棵大雪梨树。
每逢狂风暴雨，我们就会翻过土墙的另一面篱笆墙，进入菜地，冒雨捡大雪梨，梨树的主人是一个单身汉，我们叫他叫振辉叔，他一发现有人捡梨，就会来驱赶，只要不是用飞石砸下梨，他就不会跟你急。
否则，必定用竹竿来追打。
有时候，我们边跑边念道：“振辉梨，挂满天，娶个老婆没一年。
”气得他边骂边追。
即使我怎么欺负他，但是，每到采梨的时候，振辉叔总是抱着两三只梨送到我家里。
后来，振辉叔死了。
据说，菜地卖给了别人，而梨树没有卖。
梨树与菜地因产权纠纷，梨树也被人砍了。
下厝井，坐落在村庄的西南角，属于村尾，离我家较远，离后门林也较远。
所以，井水没有其它三口井的水清澈。
四周的村民大多数是从杨源大厝迁居过来的后裔。
有一年，水井边的房子失火了。
全村男女老少从下厝井到火灾现场摆起了长龙，用水桶传递井水，终于，把大火扑灭。
弄坪井，坐落在村庄的东南角，也是在后门林脚下。
这里是黄氏的开基地之一，村民也大多数是黄姓。
这里最有名的 是出了一个花疯，是大中秋的外甥。
什么是花疯，据说是想女人想过头而发疯。
然而，花疯也是间断性的发作的。
正常的时候，他为人很诚恳。
发作的时候，才乱喊乱叫，但不会打人。
有一年秋天，他的一位邻居(是广东嫁过来的)，到下洋田里放养鸡，鼓着大肚子躺在稻草堆，睡着了，花疯刚好路过，惊醒了广东女。
花疯也没有做什么。
可是，广东女回家把这件事，告诉了她的婆婆。
婆婆吓得满街大喊大叫。
于是，人们才知道疯子是花疯。
后来，疯子失踪了几年，据说是到了什么寺庙打工，还学了几招武功。
回来后，花疯再也不疯了，成了村里公益事业的积极分子，在一次公益活动中不幸殉职。
轻轻地，轻轻地，春走了，夏来了。
万物都像成长中的孩子，瞧!水边的小草碧绿起来了，风吹着，跑着，俯身亲着水面，涟漪荡呀荡呀，弄碎了柳花的影子。
池塘里，粉嘟嘟的荷花含羞开放，听!她们在荷叶间的欢声笑语，轻飘飘地，暖洋洋的，游鱼从这儿到那儿，捉迷藏似的，嬉戏在莲叶间，荷香把它们醉了，打着转转，游着，笑着，跳着，你追我，我追你，来来往往，起起伏伏，惹得莲花欢声笑语。
水上的小船可爱极了!看，那只孤舟站着两三个人儿，谈着，笑着，俯身摸了水面，摘了几朵荷花，亲吻着，细闻着，喝着茶，品着景，船桨荡起涟漪，水天一色，似乎连天空也泛起了波澜。
不经意间，树上的嫩叶换了身衣裳，碧绿的，深深的，轻轻躲着，藏着的是似锦的花儿，悄悄探出头看看几眼，含羞一笑，红的，黄的，白的，粉的，争着，吵着，挤着，簇拥着，像孩子似的，想要展现自己的颜色，香气飘着，洒着，落满了树叶，陶醉了知了，在树影婆娑间，似乎有一颗颗雪梨，粉桃，苹果都纷纷攘攘，唱着，闹着，喜笑颜开。
“接天莲叶无穷碧”，是的，天空蓝蓝的，干干净净的，如清水一样，泛起了光斑，云彩白白的，平平静静的，锦鱼在云间游来游去，好不自在。
蓝蓝的天空下，一群孩子跑着，叫着，追着，笑着，忽然摔了一跤，没事了，笑着站起来，拍着手，躺下打了几个滚，渐渐远去了。
雨是猝不及防的，一颗颗大大的，透明的，凉凉的，落到了地上，灰尘飞扬着，轻舞着，鲜花张望着，呓语着，空气里酝酿了泥土和花的芳香，静静地飘着，风可淘气了，摘了几朵花戴在头上，嬉闹着，踢起了水，吹来了云，雨带来一张朦胧的薄纱披在外面，模模糊糊的，房屋静静地在雨中沉默着，一缕缕炊烟升起，迷离了这幅水墨丹青。
街道上的人们跑着，没伞的找个地方躲雨，有伞的撑起一片晴空，安静看雨的，苦恼看雨的，宁静听雨的，苦闷听雨的，都在这场雨中发酵，酝酿。
孩子在雨里奔跑着，追逐着，大人叫着，喊着，撑着伞抓着，溅起的水花，飞舞的雨珠，秋凉了这个夏季。
我看了草木，茁壮的，繁花的，像孩子一样成长。
我看了大雨，淅淅沥沥的，滴滴答答的，轰轰隆隆的，像青年一样热情。
我尝了雨珠，甜的，苦的，咸的，辣的，深沉的，像老人一样沧桑。
我写了夏天，热热烈烈的，生气勃勃的，又爱又恨的，像人生一样多彩。
剪一段落梅时光成为灯影，描摹深浅岁月的线条，把笔墨丹青的多彩泼在风筝上，盈一抹夕阳画风流逝风影。
往事如烟随风而去，挽留的终究不能挽留，只能看着那些心中所求的如云烟一般划过手指，随风而逝，却无能为力，只能在月下独唱成为空响;岁月如刀削人生命，生命太重拿不起，岁月太轻放不下，流走的年华，那些年少轻狂的青春，成为了一张毕业照，那些深爱的过往，成了一次次擦肩，那些痛恨的事情，成了一张张面孔，那些黑发青丝，成了冬天的线条。
一人独自上高楼，望江水失去，听惊雷逝过，看月惊黄鹂挂柳梢，一滴雨水便是人间清欢味，一朵梨花便是人生烟火香，泼墨撒酒不过是一种洒脱的姿态，笔弄丹青不过是一种安然的氛围，人追逐的安恬，只能想想，回味在心，人追逐的公平，只能写下，流露在字，人追逐的闲雅，只能做梦，寄给白日，哪个人不奔波?哪个人不生活?哪个人不吃饭?唱歌人唱悲歌，却不知唱的是自己;画墨人画哀图，却不知已在画中;写文人写悲剧，却不知写的是自己;奔跑的人奔跑，却不知在追逐什么;努力的人努力，却不知道为什么努力;伤心的人伤心，却不知道为何伤心，这都是为了生活!行走时间，哪个人没有伤痕，摔倒过的爬不起来就是软弱，因为他害怕再次摔倒，摔倒过的爬起来了就是坚强，因为他知道自己的终点，人在世上，如一叶扁舟，随波追流，狂风则摇摇欲坠，挺过了就是万里晴空，虽然已经残败，却还有风雨的痕迹留作回忆，时时想起也是一番滋味;人生在世，应如一朵鲜花，随春而发，生气盎然;随夏而开，繁华似锦;随秋而落，无声无息;随冬而枯，孕育春泥。
花开一份清香，多几只蜂蝶，花开一份清凉，多几片绿荫，花开一份清幽，多几分色彩;花落一份忧虑，多几分坦然，花落一份烦恼，多几分自在，花落一份苦闷，多几分释然。
寻找流逝的繁华，在酝酿成云光的月里荡起波澜，闲趁清风的不经意，偷走一伞的晴空，慢慢滑落指尖的温柔，茶香抚摸着青叶的脸颊，亲吻;流转岁月的目光，把一颗梧桐的年轮细数，随缘。
人的一生就是这样，一如四季，生如春叶的盎然，行如夏花的热情，静如秋水的深沉，死如冬雪的旁白。
人的一生就这样，转眼之间。
石老师，很多时候，都像一个灵气满满的小女孩。
她的脸颊泛着两抹桃红，笑起来的时候还露出两个甜甜的小酒窝，真是太可爱了。
雨中初见，一笑暖人心我第一次看到石老师是在去年的8月下旬，那一天湛江下着雨。
那天我们15级特教要回到湛江办理赴台通行证。
教科院特教专业和台湾高校有一个“3.5+0.5”粤台合作人才培养计划，简单地说，特教专业的学生在大三第一学期时赴台交换学习一个学期，其他的时间则在岭师学习。
那天清早我也刚好赶回湛江。
坐了13个小时的火车，从湖南邵阳回到广东湛江，我跟随 “伴我同行”大学生党员社会实践队结束了在邵阳12天的三下乡社会实践活动。
一路颠簸，一夜未眠，下了火车，我的头晕晕的。
我带着期待的心情走进了签证大厅。
因为，石老师是我们1班的新班主任，旧的班主任叫吴道愉，来自台湾，已去泉州师大任教了。
在这之前，我们几乎都没有见过她。
大厅的中间有个长长的铁椅，李德深书记作为2班的办理负责人，早已拿着一堆文件坐在椅子上。
我走过去问他：“书记，石老师在哪?”一位穿着白衬衫，浅色牛仔裤的女老师猛地抬头看了看我，露着甜甜的酒窝。
我一时不知所措，看到了一个纯洁无邪的小女孩笑成了一朵向日葵。
她率先打破了沉默：“找我吗?”眼睛一闪，我恍然大悟：“石老师你好，我是1班的莫学铙。
”屏大相见，激励写游记我记得很清楚，2017年9月16日，我们1班与屏大老师举行了“相见欢”见面会，吴武典老师在，石老师也在。
点点老师是专门从台北南下的，石老师则专门从屏东北上台北，他俩显然都为了我们1班39个孩子。
石老师赴台的任务也是求学，她在台师大读博。
因为时间赶，她临走前拉住小王子的手：“张老师，这是我们班的写手小莫，有什么文稿工作可以交给他。
”说完，她指了指我，小王子顺势对我微笑地点了点头，我也有点受宠若惊地笑了笑。
“小莫，加油，写一本台湾游记出来，我帮你出版。
”石老师笑眯眯地拍了拍我肩膀。
“真的吗，”我的眼睛像黑宝石一样发出光芒，“我会写的!”“嗯!”她再拍了拍我，就赶去车站坐车了。
时间总是在历历在目与不知不觉间流逝，再次和石老师谈起游记的事已经是2018年3月初。
我们15级从台湾回来了，新的学期马上开始。
我问她：“石老师，在吗?”“在办公室。
”不仅那次，以后的很多次她都是这样回答的。
我继续问：“老师，你记得当初在台湾和我说过的一些特别的话吗?”“不记得了……事太多，智商不够用。
”她太忙了。
我还不愿意挑白：“初到屏大那天，你和小王子说了一些关于我的话，你再想想。
”“我好像说，小王子有文稿工作可以找你，方便做赴台学习的记录。
”她好像想起了一些。
我按捺不住了：“老师，小王子没有叫我写稿件，但我真的写了一本游记。
”“真的吗?太好啦!”“我可以帮你出版，我有经费。
”“还是我们小莫办事效率高。
”连发3条微信，石老师显得比我还开心。
注重学术，随意辩论赛石老师是要为我们上课的，她教青少年心理咨询与辅导。
石老师是心理系出身，读博才修习特教，恰教材上有很多心理学流派的疗法，于是她利用了一次课举办了一次辩论赛。
我们四五个人分成10个小组，每个小组找出一个心理流派的疗法上台报告，其余小组则在台下提问，心理流派可以重复报告。
我大概是个不安分的人，作为小组长，我带领大家剑走偏锋，找了个冷门的机能主义流派，它的疗法是现实疗法。
当初我上台时没有把握好，把同学们说懵了，他们一个问题也提不了。
有些时候，在讲台上我也不知道讲了些什么。
下课后，我去找老师，她鼓励我：“多尝试总是好事，别灰心。
”后来我大致弄懂了，如果当初可以把话这样说该多好：机能主义流派很有意思，它是以美国实用主义哲学为基础而创立的，直接体现了实用主义哲学的精神，哲学味很浓。
讲机能主义大概就是在讲实用主义哲学。
机能主义的代表人物是威廉?詹姆斯和杜威。
威廉?詹姆斯是芝加哥大学机能主义的先驱，杜威则是芝加哥大学机能主义的创始人。
威廉?詹姆斯对于我们而言可能陌生点，但杜威，这个美国伟大的教育家、哲学家，实用主义的创始人之一在中国的影响是巨大的。
杜威和中国有缘。
五四运动时，他访问中国发表了很多演讲，还被北京大学聘为一年的客座教授。
杜威的学生包括胡适、陶行知、蒋梦麟、张伯苓，特别地胡适奠定了台湾的教育，陶行知，胡适的同乡兼同窗，则造就了大陆的教育。
黑格尔说“存在即合理”，这句话翻译过来就是凡是现实的东西都是合乎理性的。
实用主义哲学研究的就是现实的东西，不现实的不研究。
今天你打篮球打得很好，美国人就觉得你只是今天打得很好，他觉得你明天不一定会打得好。
这样就很现实，这就是实用主义，这也是美国精神。
例子还不够?再举一个。
，中国改革开放的总设计师，他说过一句很经典的话“不管是黑猫白猫，捉到老鼠的就是好猫”。
那时候的中国大陆穷，他说“贫穷不是社会主义”，所以我们要挣钱，要改革开放。
如果你没钱了，你喜欢纠结在为什么没钱的问题上吗?不，你应该想着怎么样去赚钱。
不问为什么，只问怎么办，是实用主义的一大特点。
所以，是伟大的实用主义者，相反地，是伟大的浪漫主义者。
跟谁学的呀?美国。
在1979年到1989年这10年蜜月期间，中国的改革开放借鉴的是美国的先进实用主义经验。
为了扫清障碍，还出兵越南打了场对越自卫还击战，把苏联得罪了，却跟美国走了。
顺便多说一句，1979年1月是以国务院第一副总理的身份访美的，他的最高头衔是中央军委主席。
有意思的是，改革开放最早让广东受益，所以广东也受到了实用主义的影响。
在很多广东人的眼里，读书是为了赚钱，赚到钱之后就过上好的生活。
在历史上，广东没什么文化底蕴，根本就没法和中原地区正宗正统的文明相比较，有的是商品经济。
广东人精明，喜欢做生意，在我们广东人眼里，经济独立往往是最要紧的。
简单地说，广东人的性格是现实的。
筹谋就业，“孟良杯”登场举办完辩论赛后，石老师为了我们的就业着想，办起了第一届“孟良杯”说课大赛。
这么重大的赛事怎么少得了我捧场，是的我又参赛了，序号第五。
说课，简单地说，就是说给同行老师听，你运用了什么原理在教学上，你怎样安排设计教学内容。
它和试讲是不一样的。
偏偏我把说课混成了试讲。
“各位评委，同学们，大家晚上好，我是五号选手，莫学铙。
我试讲的题目是《外貌描写——人物作文片段》。
”说完这一句，我马上开始了试讲表演。
只见那少年生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，一身白盔白甲，左手青剑，右手亮银枪，身骑夜照玉狮子。
这是一段关于三国蜀汉名将赵云的外貌描写。
我不去说说设计这个环节的教育原理，傻乎乎地跑去解释“重颐(双下巴)”。
我跑去教同学们念那个重字，还特别留意地说，那是个多音字。
点评的时候，石老师很想笑又不敢笑：“你讲得很好，很从容，如果你回去多点了解说课，一定会更好。
”比赛结果出来了，毫无疑问，我是全场第一，不过要插上倒数两个字。
比赛结束，突然灯光全灭了。
两位女生把早已准备好的生日蛋糕捧了出来，好巧，原来当天是我们可爱班主任的生日。
我看到女神面泛桃红地笑成一朵向日葵，倒数第一抛到九霄云外了。
石老师有着“随风潜入夜，润物细无声”的本领，悄悄地就可以被她感染。
现在，她早已化身成我们班的可爱女神，有她带领我们真的太好了。
方力申的最全资料、
68分噪音会妨碍人们的工作和学习。
中华人民共和国城市环境噪声标准： 1、内容与适用范围 ： 本标准规定了城市五类区域的环境噪声最高限值。
本标准适用于城市区域。
乡村生活区域可参照本标准执行。
2、标准值 ： 城市5类环境噪声标准值如下： 类别 昼间 夜间 0类 50分贝 40分贝 1类 55分贝 45分贝 2类 60分贝 50分贝 3类 65分贝 55分贝 4类 70分贝 55分贝 3 各类标准的适用区域 ： （1）0类标准适用于疗养区、高级别墅区、区等特别需要安静的区域。
位于城郊和乡村的这一类区域分别按严于0类标准5分贝执行。
（2）1类标准适用于以居住、文教机关为主的区域。
乡村居住环境可参照执行该类标准。
（3）2类标准适用于居住、商业、工业混杂区。
（4）3类标准适用于工业区。
（5）4类标准适用于城市中的道路交通干线道路两侧区域，穿越城区的内河航道两侧区域。
穿越城区的铁路主、次干线两侧区域的（指不通过列车时的噪声水平）限值也执行该类标准。
噪音的定义： 1、和音强变化混乱、听起来不谐和的声音。
是由发音体不规则的振动产生的，从物理学的角度来看：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； 2、同【噪声】：在一定环境中不应有而有的声音。
泛指嘈杂、刺耳的声音。
从环境保护的角度看：凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
噪声是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。
主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、、社会噪音如音乐厅、、早市和人的大声说话等。
