有关节日古诗的小品表演台词，小学生的。
甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛
乙：嗯。
（得意地点点头） 甲：啃得怎样
乙：还可以吧。
甲：经得起我考一考吗
乙：当然。
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家
乙：你不是多此一问吗
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还
甲：不错，不错。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗
乙：那还不容易。
瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。
孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。
请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。
大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的
那你来说说看。
乙：那你听好了。
唐\\\/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》 乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢
甲：真的
你还有这样的本事
乙：要不，我来一段。
（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。
我还会根据古诗画画呢。
（出示） 甲：画画
你有这个本事
我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵
甲：灵。
乙：妙不妙
甲：妙。
古诗词是中华民族的宝贵财富。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人
甲：诗人
你是诗人
乙：不信
你听听我作的诗。
吟千古美文， 抒人文情怀。
当时代主人， 为中国争光
甲、乙： 吟千古美文， 抒人文情怀。
当时代主人， 为中国争光
有关节日古诗的小品表演台词，小学生的。
甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛
乙：嗯。
（得意地点点头） 甲：啃得怎样
乙：还可以吧。
甲：经得起我考一考吗
乙：当然。
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家
乙：你不是多此一问吗
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还
甲：不错，不错。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗
乙：那还不容易。
瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。
孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。
请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。
大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的
那你来说说看。
乙：那你听好了。
唐\\\/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》 乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢
甲：真的
你还有这样的本事
乙：要不，我来一段。
（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。
我还会根据古诗画画呢。
（出示） 甲：画画
你有这个本事
我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵
甲：灵。
乙：妙不妙
甲：妙。
古诗词是中华民族的宝贵财富。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人
甲：诗人
你是诗人
乙：不信
你听听我作的诗。
吟千古美文， 抒人文情怀。
当时代主人， 为中国争光
甲、乙： 吟千古美文， 抒人文情怀。
当时代主人， 为中国争光
急求一个关于古诗的相声剧本
甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛
乙：嗯。
（得意地点点头）甲：啃得怎样
乙：还可以吧。
甲：经得起我考一考吗
乙：当然。
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家
乙：你不是多此一问吗
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还
甲：不错，不错。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗
乙：那还不容易。
瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。
孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。
请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。
大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的
那你来说说看。
乙：那你听好了。
唐\\\/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢
甲：真的
你还有这样的本事
乙：要不，我来一段。
（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。
我还会根据古诗画画呢。
（出示）甲：画画
你有这个本事
我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵
甲：灵。
乙：妙不妙
甲：妙。
古诗词是中华民族的宝贵财富。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人
甲：诗人
你是诗人
乙：不信
你听听我作的诗。
吟千古美文，抒人文情怀。
当时代主人，为中国争光
甲、乙： 吟千古美文，抒人文情怀。
当时代主人，为中国争光
将古诗(可以是词，曲)用小品表演出来(四人小品)，就是这个小品是因这古诗来的。
可以改编但要有内涵
相声《我爱诗词》 表演：冯巩、贾旭明、曹随风、侯林林冯巩：冯巩——乘舟——将……（观众鼓掌）冯巩：想死你们啦
冯巩乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及大家送掌声啊
（改编李白《赠汪伦》）哈哈……（观众鼓掌。
贾旭明上场）贾旭明：好
太好了。
贾旭明给大家拜年啦
好
冯叔，您这诗作的比李白都好啊，你们同意吗
观众：同意
冯巩：（指着观众）你看你看，你带头还同意
假了
贾旭明：怎么了
冯巩：李白是诗仙，我比他好你还同意
准确地说，（贾旭明：嗯）都挺好。
贾旭明：对嘛
冯巩：全面了。
贾旭明：冯叔，（冯巩：嗯）我能跟您赛赛诗吗
冯巩：怎么赛
贾旭明：我想跟您比一比，古典诗词当中带数字“一”的诗句。
冯巩：谁先说
贾旭明：我先说。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
”（王之涣《凉州词》）我有“一”了。
冯巩：“离离原上草，一岁一枯荣。
”（白居易《赋得古原草送别》）我俩“一”。
贾旭明：“俩人对酌山花开，一杯一杯复一杯。
”（李白《山中与幽人对酌》）我仨“一”。
冯巩：“一花一世界，一树一菩提。
”（英国布莱克《天真的预言》）四个
（观众鼓掌）贾旭明：“一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
”（陈沆《一字诗》）我五个一。
（观众鼓掌）冯巩：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”（周华健《朋友》），六个。
哈哈……贾旭明：您这是歌词。
冯巩：诗歌诗歌，有诗就得有歌。
不跟你玩了，瞧你这个形象吧
长得跟鼹鼠似的，哈哈……（曹随风上场）曹随风：咦，乖乖
你干啥去
冯巩：赢了咱就跑，曹随风：你赢啥了呀
拿歌词跟人家比诗，丢不丢人呐
幸亏我来了，没事，我帮你，我就不信咱俩干不过他一个
冯巩：就你这个长相，长得跟土豆似的，还跟人家干呢，你弄啥呢乖乖
（观众鼓掌）曹随风：我这个长相咋了
我这个长相，接地气
对吧
（观众：对
）你再说了，他拿准备好的诗跟你比，你咋赢啊
要比换个比法，咱跟他比地名诗句。
冯巩：这个我不熟啊。
曹随风：我熟
我都准备半年多了。
冯巩：咱跟他比
曹随风：赢死他。
冯巩、曹随风：咦——中
冯巩：嘿
还敢比吗
鼹鼠先生
贾旭明：比什么啊
冯巩：比地名诗句。
贾旭明：谁先出题啊
曹随风：咱先出题啊，（冯巩：诶）先下手为强。
冯巩：我们先出
（转向曹随风）什么地方
曹随风：丝绸之路的起点，西安。
冯巩：得劲
（转向贾旭明）西安，有诗吗
贾旭明：张嘴就来。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”（孟郊《登科后》）（观众鼓掌）冯巩：他说上来了。
曹随风：他说错了，咱问的是西安，他说的是长安。
冯巩：你说错了，我们问西安，你说的是长安。
哈哈……贾旭明：古长安就是西安。
冯巩：（转向曹随风）他说古长安就是西安
曹随风：他说的对，我刚想起来，古长安就是西安。
（观众笑，并鼓掌）冯巩：那，那我们就输了
曹随风：输啥
他还没出题呢
冯巩：对对对，（转向贾旭明）什么地方
贾旭明：凉州。
冯巩：凉州
曹随风：凉粥不好吧
（曹随风把“凉州”听成“凉粥”了）你问他能不能热热
冯巩：你能不能……（突然转向曹随风）地名凉州
曹随风：那我得想想……冯巩：想什么啊
“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”（岑参《凉州馆中与诸判官夜集》）
凉州
贾旭明：好
行，该你们说地名了。
冯巩：我这个地方是……曹随风：玉门关。
贾旭明：“羌笛何须怨杨柳，春风不度……”贾旭明、观众：玉、门、关
（王之涣《凉州词》[5] ）冯巩：你看你，把亲友团都招来了
你这地名也太简单了
曹随风：简单咋了
简单咋了
贾旭明我告诉你，你听着，你赢了
冯巩：对喽
什么叫他赢了呢
曹随风：他说上来了。
冯巩：这么简单能说不上来吗
曹随风：没事，该他说地名了。
冯巩：什么地方
贾旭明：阳关。
冯巩：阳……关
曹随风：阳关太简单了。
在座的谁不知道阳关的诗啊
冯巩：你会啊
曹随风：张嘴就来啊。
你走你的阳关道，我过我的独木桥。
（观众鼓掌）冯巩：你这是诗吗
曹随风：这诗我不会啊……冯巩：我会啊，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》），阳关
观众：好
贾旭明：行行行，该你说地名了。
冯巩：我这个地名是……（曹随风要开口）你闭嘴
（多次阻止曹随风）我这个地名是……曹随风：楼兰。
贾旭明：黄……冯巩：闭嘴
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”（王昌龄《从军行》 ），我孙子都会。
曹随风：那……冯巩：找他不会，难一点的
你听着：碎叶城。
贾旭明：哪儿
冯巩：碎叶城。
贾旭明：这可快出去了
冯巩：有诗吗
贾旭明：有
“胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。
明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
”（王昌龄《从军行》 ）（观众鼓掌）冯巩：人家连楼兰都说了。
曹随风：还不如直接说楼兰呢。
真是
冯巩：你刚才怎么不坚持呢
曹随风：你不让我坚持的啊
哎呀，没事儿，该他说地名了。
冯巩：什么地方
贾旭明：我接下来说这个地方啊，你还别说是地名诗句，你要能说出一首诗来，我都算你们赢
冯巩：无地不成诗，什么地方
说
贾旭明：哈萨克斯坦。
冯巩：（转向贾随风）他说哈萨克斯坦
曹随风：哈萨克斯坦就哈萨克斯坦呗，你看我弄啥
我又不会
冯巩：你不准备半年多了吗你不会
曹随风：我准备的都是国内的诗，他都出国了他
冯巩：对对对，哈萨克斯坦的诗，谁会啊
贾旭明：我就会
冯巩：哪首
贾旭明：世界有如海洋，时代有如劲风，前浪是兄长，后浪是兄弟，风拥后浪推前浪，亘古及今皆如此。
观众：好
冯巩：（指观众）喊好这桌的你们会这诗啊
（转向贾旭明）你这是哈萨克斯坦的诗
贾旭明：我这是哈萨克斯坦伟大诗人阿拜·库南巴耶夫写的诗。
冯巩：（转向曹随风）他说是哈萨克斯坦……耶夫写的
曹随风：他说得对，我刚想起来确实有这个人。
冯巩：你怎么老刚想起来你
啊
曹随风：他说上来也不算
冯巩：为什么啊
曹随风：那哈萨克斯坦的诗，他必须用哈语说，才能算他赢啊。
冯巩：没错，哈……（转向曹随风）你从上来就说这么一句明白话
我跟你说……（转向贾旭明）哈萨克斯坦的诗必须用哈语说，你才算赢
贾旭明：用哈语
冯巩：你会吗
贾旭明：我会
冯巩、曹随风：嗯
贾旭明：（哈萨克语）世界有如海洋，时代有如劲风，前浪是兄长，后浪是兄弟，风拥后浪推前浪，亘古及今皆如此。
（观众鼓掌）冯巩：我怎么听着还有拔牙的事儿
你能再说一遍吗
贾旭明：不能。
冯巩：为什么啊
贾旭明：我怕跟刚才不一样。
冯巩：你瞎编的你呀
贾旭明：我这可是正宗的哈语。
冯巩：你说正宗的哈语，谁能证明
曹随风：我
他确实是正宗的哈语，我刚想起来。
冯巩：你小子说实话，你到底是哪头的
曹随风：您看嘞
冯巩：我看你像他那头的
曹随风：（跑到贾旭明旁边）你说得对，我就是这头的，我刚想起来。
冯巩：卧底呀
不跟你们比了……（侯林林上场）侯林林：站住
站好了
说你呢
（指曹随风）就是你
太不像话了
俩年纪轻轻的，欺负一八十多岁老头
冯巩：喂喂喂，看错了，我刚六十。
侯林林：六……六十
你可真不像啊。
（转向曹随风）哎
有能耐跟我比
比诗词接龙敢吗
贾旭明：谁先说
侯林林：我先说
“野火烧不尽，春风吹又生。
”（白居易《赋得古原草送别》[6] ）（指曹随风）你，接“生”。
曹随风：生……“生”我不会，你来吧。
贾旭明：废物
“生”都不会
你以为我会吗
曹随风：不会你推我干嘛
侯林林：哈哈哈，我研究这么些年诗词，就没人接得了这“生”……冯巩：这是跟谁说话呢
“生当作人杰，死亦为鬼雄”（李清照《夏日绝句》），知道我叫什么吗
接“生”大王
侯林林：好
诶诶，（指曹随风）你，接“雄”。
冯巩：对了，熊孩子
接“雄”。
曹随风：“雄鸡一唱天下白”（李贺《致酒行》），白。
贾旭明：“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
”（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）曹随风：风。
侯林林：“风来草木自成声”（喻良能《登清音堂》），声。
冯巩：又是声
“生色深红绶带长”（石延年《小桃》）。
侯林林：长。
曹随风：“长河落日圆。
”（王维《使至塞上》）侯林林：圆。
贾旭明：“缘愁似个长。
”（李白《秋浦歌》）曹随风：长。
侯林林：“长安一片月，万户捣衣声。
”（李白《子夜四时歌四首》 ）（观众鼓掌）冯巩：这么会儿我可接三回“生”了
我明白了，就是这位置闹的，你们俩就不能挨着
（站到贾旭明和曹随风中间）重来
侯林林：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”（朱熹《春日》 ）冯巩：春。
曹随风：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”（张若虚《春江花月夜》）冯巩：你们俩还是挨着吧
（站到贾旭明旁边）再来
侯林林：“曾经沧海难为水。
”（元稹《离思》）冯巩：水。
曹随风：“水光潋滟晴方好。
”（苏轼《饮湖上初晴后雨》 ）冯巩：好。
贾旭明：“好雨知时节，当春……”贾旭明、观众：乃，发，生
（杜甫《春夜喜雨》）（观众鼓掌）冯巩：这回我头一个说
听着：“本是同根生。
”（曹植《七步诗》 ）生
侯林林：“生人尚复尔，草木何足云
”（白居易《感白莲花》）冯巩：云。
曹随风：“云外飘飘呼莫回。
”（白玉蟾《枫叶辞》）冯巩：回
贾旭明：“回眸一笑……”贾旭明、曹随风、侯林林、观众：百，媚，生
（白居易《长恨歌》 ）（观众鼓掌）冯巩：国家就是开放二胎也不能这么“生”啊也不能
贾旭明：爸
咱赢了
（侯林林、贾旭明击掌）冯巩：等会儿
你叫他什么
叫爸
贾旭明：啊。
冯巩：这是你儿子
侯林林：亲儿子
曹随风：对。
冯巩：甭问，你也是他儿子。
曹随风：我不是
我是他女婿。
（观众笑，并鼓掌）冯巩：一家子呀
回见
（转身离开）贾旭明：诶，冯巩乘舟将欲行。
曹随风：忽闻岸上踏歌声。
侯林林：（指冯巩）桃花潭水深千尺——冯巩：再没观众送掌声了
（改编李白《赠汪伦》）（观众鼓掌）冯巩：一点都不热烈啊
来源百度百科
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乙：嗯。
（得意地点点头） 甲：啃得怎样
乙：还可以吧。
甲：经得起我考一考吗
乙：当然。
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家
乙：你不是多此一问吗
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还
甲：不错，不错。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗
乙：那还不容易。
瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。
孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。
请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。
大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的
那你来说说看。
乙：那你听好了。
唐\\\/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》 乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢
甲：真的
你还有这样的本事
乙：要不，我来一段。
（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。
我还会根据古诗画画呢。
（出示） 甲：画画
你有这个本事
我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵
甲：灵。
乙：妙不妙
甲：妙。
古诗词是中华民族的宝贵财富。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人
甲：诗人
你是诗人
乙：不信
你听听我作的诗。
吟千古美文， 抒人文情怀。
当时代主人， 为中国争光
甲、乙： 吟千古美文， 抒人文情怀。
当时代主人， 为中国争光
急求一个关于古诗的相声剧本
甲：听说你最近在猛啃古诗，准备参加学校的古诗文大赛
乙：嗯。
（得意地点点头）甲：啃得怎样
乙：还可以吧。
甲：经得起我考一考吗
乙：当然。
甲：听说你老家在安徽，到无锡来读书，想不想家
乙：你不是多此一问吗
甲：那我来考一考有关思乡的古诗文，我出上句，你对下句。
乙：行，保你满意。
甲：渭城朝南雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
乙：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
甲：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
乙：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：床前明月光，疑是地上霜。
乙：举头望明月，低头思故乡。
甲：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
乙：春风又绿江南岸，明月何时照我还
甲：不错，不错。
你喜欢梅、兰、竹、菊吗
乙：我可喜欢了。
甲：你能背一背有关它们的诗词吗
乙：那还不容易。
瞧我的。
甲：梅。
乙：《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
甲：兰。
孤兰生幽园，众草共无没。
乙：虽照阳春晖，复悲高秋月。
甲：很有韵味。
请背与竹有关的诗词。
乙：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
甲：请你背一下李商隐的有关菊的诗句。
乙：暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
乙、甲：陶令篱边色，罗含宅里香。
甲：看不出你还真有一套。
大自然真是造化人啊，你看，一年四季春夏秋冬景色多美妙。
乙：说到这个，我又要用一肚子的诗来赞美了。
甲：真的
那你来说说看。
乙：那你听好了。
唐\\\/韩愈《早春》）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
甲、乙：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
甲：杨万里《晓出净慈寺送林子方》乙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
写秋天的可多了，你要听那一首
甲：容易一点的《山行》就可。
乙：那你听好了。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
甲：佩服、佩服。
乙：冬天的诗句我也来背一点，你来猜一猜我背的是谁的作品。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
甲：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
我知道，这是唐朝柳宗元的作品。
乙：我告诉你啊，其实要我背古诗词并不难，我还会根据诗词来吟唱呢
甲：真的
你还有这样的本事
乙：要不，我来一段。
（唱《春晓》《忆江南》）我刚才唱的是什么
甲：《忆江南》、《春晓》。
乙：对，它教育我们要珍惜粮食。
甲：这句诗还贴在了我们学校食堂的墙壁上呢，让它成为警世恒言。
乙：要背诵、吟唱古诗对我来说是小事一桩。
我还会根据古诗画画呢。
（出示）甲：画画
你有这个本事
我有，你也有。
乙：你看（出示自己画的画）灵不灵
甲：灵。
乙：妙不妙
甲：妙。
古诗词是中华民族的宝贵财富。
作为一个中国人就应该好好地利用这个财富。
乙：对、对、对，我熟读了唐诗三百首，你看，我不也成了诗人
甲：诗人
你是诗人
乙：不信
你听听我作的诗。
吟千古美文，抒人文情怀。
当时代主人，为中国争光
甲、乙： 吟千古美文，抒人文情怀。
当时代主人，为中国争光
