求歌词：饼干饼干圆圆 我最喜欢吃饼干
《饼干歌》饼干饼干圆圆 我最喜欢干饼干甜甜 我会自己做饼干揉 团一团 啪啪啪饼干饼干 圆饼干饼干圆圆 放进热热的烤箱饼干饼干甜甜 滴答滴答转转转搓一搓 捏一捏 啪啪啪饼干饼干 扁又扁 扁又扁
华彩舞蹈考级教材一级饼干圆圆歌词
饼干圆圆-儿童歌曲 饼干圆圆像个太阳, 啊呜一口变成月亮, 啊呜一口变成小船, 小船划划开进嘴巴。
有一种饼干圆圆的 薄的 里面有芝麻糊 好像是10块一斤 这种饼干叫什么?
薄脆饼
小班诗歌咬一口教案
活动目标： 1、培养幼儿对语言活动的兴趣。
2、通过仿编儿歌，促进幼儿的思维想象力。
活动准备： 1、圆饼干若干块。
2、图片：太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。
活动过程： 一、导入活动，激发兴趣。
师：出示装有饼干的盒子说：圆圆的、甜甜的、脆脆的东西是什么
二、出示饼干观察其形状。
出示一块圆饼干问，看，老师手里拿的是什么
它是什么形状的
像什么
（太阳、气球、皮球、轮胎……） 教师根据幼儿的回答出示相应的图片。
三、吃饼干 师：小朋友桌上的盘子里有圆的饼干，请你们每人拿一块饼干，闻一闻，是怎样的
想吃吗
那我们来啊呜咬一口，味道怎样
看看剩下的饼干像什么
（如：像月亮、香蕉、小船、眉毛） 教师根据幼儿的回答出示相应的图片。
我们再来啊呜一口全吃完。
师：吃完了吗
四、欣赏儿歌 老师把刚才宝宝吃饼干的事编成好听的儿歌，你们想听吗
教师边演示图片，边示范念一边。
幼儿跟随教师学念儿歌。
五、看图片仿编儿歌 （1）师：请小朋友看图片，把圆圆饼干像xx，啊呜一口又变了什么也编进儿歌。
（2）请个别幼儿把仿编的儿歌念出来。
六、拓展想象，仿编儿歌。
师：圆圆饼干还会像什么呢
请小朋友相互讨论一下，然后把它编成儿歌，好吗
活动延伸： 师：盘子里还有许多饼干，宝宝们可以继续边吃饼干边编儿歌给你的好朋友听。
附：儿歌 饼干圆圆，像太阳， 啊呜一口，变香蕉，
《饼干警长》的主题曲叫什么
饼干警长是一部泥塑动画，由武汉江通动画公司，故事发生在神奇的食品王国，王国住着各种各样的饼干人，他们单纯而善良，快乐地生活着，不按常理出牌的饼干警长在饼干城里展开了一系列有趣的警匪故事。
主题曲歌名：《方圆饼干》（片头曲）词：黄勇；曲：郑方哎~方的饼干他脆圆的饼干他香方的饼干可口圆的饼干健康方的圆的 圆的方的框框框框框~方方圆圆 圆圆方方饼干世界忙噢~一起歌唱方的饼干警长圆的饼干来帮方的饼干勇敢圆的饼干善良方的圆的 圆的方的框框框框框~方方圆圆 圆圆方方饼干世界忙噢~饼干警长
求一首儿童歌曲的名字，里面有几句这样的歌词:饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干。
饼干
你说的是不是有点厚，中间有个大洞，然后边缘是花形，圆的，透明包装纸包得很紧的那种
圆圆的饼干在哪里 详细??
圆圆的饼干在哪里（一）活动目标：1．通过触感感知圆形，知道圆形没有边，没有棱角。
\ 2．能说出生活中圆形的东西。
\ 活动准备：1．神秘袋。
（自制布袋或用一个纸袋代替）\ 2．大小不同的圆形卡片，质地可以有布、塑料、硬币等。
\ 3．每组准备一盒各种图形的图片：圆形、方形、三角形、椭圆形等。
（玩\ 具或卡片均可）活动过程：1．出示神秘袋，请幼儿触摸感知圆形。
\ （2）拿出袋子里的东西，分析总结圆形的特点：\ 圆形摸起来没有棱，没有边，周围是很滑的，圆溜溜的感觉。
\ （3）倒出袋子里所有的圆形，告诉孩子，这些虽然颜色、种类、大小等都\ 不一样，但是形状是一样的，它们都是圆形。
\ 4．游戏：慧眼识圆形。
\ 每组准备好一盒包含圆形的各类图形实物或卡片，请小组合作，将圆形找出\ 来，比一比，哪一组小朋友又快有对。
\ 5．尝试变圆形。
\ 用半圆形尝试变。
\ 活动延伸：认认盒子里其他的图形。
