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姥说台词剪短

时间:2020-07-29 23:01

小学生二人简短相声台词

人人都有一双手,人人都有手。

乙话,谁没有手指头。

甲:指头有长有短大有小。

乙:没错,这是睁眼说实话。

甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。

乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢

甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。

乙:怎么越说我越不明白了

甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴

乙:是该高兴。

甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈

”。

乙:那你妈肯定也很高兴。

甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。

乙:怎么

你家还有客人

甲:(伸食指)“食指”是我妈。

“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了

”乙:唉,你妈可真厉害。

甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。

乙:又怎么了

甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃

”乙:吃都不让了

甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。

乙:唉,这尿也不争气。

甲:哎呀,憋不住了

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业

”乙:唉

甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。

乙:换了谁都不会有精神。

甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我。

乙:这叫“恶性循环”。

甲:你说我能不恨它吗

(伸食指)乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢

甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD

GOOD!棒

你真棒

乙:看

一说就来精神了。

甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。

一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒

回家就知道学习。

”一句话说得我怪不好意思。

乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。

甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——乙:看,给点阳光,他就会灿烂。

甲:结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。

我说么,我的儿子是最棒的

”我听了,甭提有多高兴了

乙:瞧他美的

甲:你说我能不喜欢它吗

(竖大拇指)乙:是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。

甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。

乙:天下哪个孩子不喜欢表扬

甲:所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)

乙:唉,那还早着呢。

甲:你说,他们能一样吗

乙:是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相)。

甲:我多么希望我妈妈也是这个呀

(竖大拇指)乙:你妈会的,那不她来了

甲:啊(吓跑)

乙:唉,看把他吓的

简短的优美段落

好象比100字多,不过挺优美的

希望你喜欢啊

文字,是我们追求理想的勇气; 诗歌,是我们遥望爱恋的幻想。

你说,为了爱和文字,年轻的身躯固执地为它们守候 365个晨昏,陪你度过 367 日思念的白昼与黑夜。

难道,思念真的有那么长吗

一年都延伸成了 367 个昼夜

我说,我恋上每一个有阳光的日子,爱上写诗如梦如画的日子。

可是,今晨,你满怀的愁绪乱了我这一季的情绪呀。

很多的时候,我们都在文字和无望的诗歌里穿梭,没有任何欲望和涟漪可以激荡。

因为一份最痛楚和执著的守望,在植满诗歌的相思园里长着刺。

流浪的裤脚,被那些刺儿轻轻地牵扯着,拂了满地的沙。

我说,我的忧郁是朵春花,总在季节来临的时候适时开放。

春天里,多雾,所以我常常迷惘着而看不清方向,看不清我的前行的方向,为此,我觉得很悲哀。

我的叹息,竟然穿透了高速信息网,穿越到了你的耳边。

于是,你说,刺骨的北风刚刚离去,冻伤的疤痕还没有结痂, 南方的鸿雁又衔来问候的话语。

那个饮着甘露的女子正释放着久积的怨气,在幽幽地喘息着……是仿写啊

好多,有答案的,答案在题后面:仿句题精练(含答案)+-D1.苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

C;6k52.根据下面这句话的格式仿造两句话,最后一句话要求有积极意义。

6t&&5 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

s 一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

pjU{:L 一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

cCI@>3.如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。

AfJ4.青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

d5.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

采菊东篱下是一种清静的潇洒,胜似闲庭信步是一种喜悦的潇洒,一览众山小是一种成功的潇洒。

ExzR6.热爱是什么

热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。

J 兴趣是什么

兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。

U7.如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。

X{8.没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。

蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己害国吗

诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗

e9.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

l 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

,$Y>7 如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

U<]D`^10.只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。

ds3W只有连巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛生。

sY11.心正则笔直。

宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切,壮怀激烈的《满江红》

宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是写下了气贯长虹的《正气歌》 Om012我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草,为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼 汩汩的泉水,为需要我的大地流淌甘泉。

P[+ W13.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。

承诺不是山林间的一条清流,自由,洒脱。

承诺如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。

承诺如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。

(d2PN@14.母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。

|W感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

pCAG$2友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。

IR2L青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

'k知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,师生是知识的孩子。

=O 网络是电脑的一道大餐:网站是主菜,邮件是甜点,病毒黑客是网络的调料。

d8kL 波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。

{QV6I 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

(15.一根羽毛,一根羽毛,或许太平常了,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。

一粒砂土,一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。

V6l}p}16.风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么

,eD 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。

<.17.以爱为话题仿写。

N), 崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。

只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。

在心中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

C\\\/k 仿:爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。

在生活中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

lR?=.r18.假如夜空是海,星星是浪花,那一弯新月便是是叶小舟,载着你我遨游太空。

{Fs 假如地壳是史书,岩层是书画,那一堆化石便是一行行释注,带着我们回到远古。

e19.不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂。

4SjJ 不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志;不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷;不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值。

P20.是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,就要回报人民。

p1 是种子,就要冲出土层;是鲜花,就要散发芳香;有才华,就要报效祖国。

,j_P21.生活可以吞没贪婪者的欲望之舟,也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。

3# `hs 挫折可以截断怯弱者的前进之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

ww22.没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。

jhOwC 没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。

5%qB7 没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

(Hyx23.雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。

A.Lbpn 雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入树林的每一片绿叶。

cEb_N624.笛声:断断续续的音符,轻轻滴落在树叶上,草丛中,宛如一些透明的纯真的精灵。

IA 铃声:丁丁当当的铃声,欢快洒落在教室里,操场上,宛如一些活泼轻盈的精灵。

n25.人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地作花园中普通的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;这样的人生也就无愧了。

7?26. 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

wSP'(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

B&z2(2)时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

_~p;%(3)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。

时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

d!|oT(4)时间如同一位法官,它对每一个人都是公而无私的。

时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的苍桑。

:;Z(5)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

Z27.心正则笔直。

宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》

& 答案(1)战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》

(2)唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》

(3)唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》

(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》

(5)清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》

$$ajm|28.模仿给出的句子,以我喜欢开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。

!q 我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是人比黄花瘦,也高歌不肯过江东的项羽; z| 答案:我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能夜阑卧听风吹雨,但位卑未敢忘忧国才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是横眉冷对千夫指,但也有怜子如何不丈夫的柔情。

rR&$c32.请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受 |.lQ! 墙角的花

你孤芳自赏时,天地就小了。

6pJII| 答案:(1)山中的石

你背靠群峰时,意志就坚了。

(2)水中的萍

你随波逐流后,根基就没了。

(3) 空中的鸟

你展翅蓝天中,宇宙就大了。

(4)空中的雁

你离开队伍时,危险就大了。

(5)山顶的松

你挺直腰杆后,根基就牢了。

(6)水中的鱼

你游进大海时,境界就宽了。

(7)井底的蛙

你越身地面时,眼界就宽了。

(8)地下的煤

你燃烧自己后,贡献就大了。

ms0C29. ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;A* 乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

7②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;H%K 悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。

Mp30. 以一个完整的名句做例句,让考生按要求仿写。

uz!h) (1)依照下面的例句,以你渴望理解吗或你希望成才吗作开头写一句话。

#0'N6j 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

, (2)请在友谊勇敢信任中任选一个词,仿写两句话。

dWX(y 虚伪和欺诈产生罪恶。

([美]爱迪生) 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

([俄]契诃夫) i~ (3)一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。

(但丁) Eqhp(g 生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。

(雨果) 6D 人们若是一心一意地做某一事情,总是会碰到偶然的机会的。

(巴尔扎克) Mv 河床越深,水面越平静。

(莎士比亚)GKBqdO31、信念G信念是一堆干柴所面对的那一星火种,信念是一粒种子所仰视的那一滴露珠。

O\\\\4_信念像山,远望的目光千年如一,信念如水,流动的节律永无止息。

Yh?信念是许海峰奥运会赛场上握枪的手,信念是徐洪刚抓凶犯的路上洒下的血。

AST x信念是张海迪的轮椅上的梦,信念是孔繁森雪山下的魂。

o信念于人,是生命的圣火。

信念于国,是自强的动力。

`eU例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

+|仿:教室的前面有块黑板,不,那并非黑板,那是播种知识的沃土。

4rbIK33、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她”开头补写两个句子。

\\\/sR6I春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。

她____________。

她___________。

uPE答案:伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。

-%T34、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句v子。

例:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

M(仿:我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,D1有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。

k.!635、采用下列句子中“当……说……,我懂得了……”的句式,造两个类似的句子。

\\\/A_书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

当简 爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;________,_______。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

iv仿:当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他”,我们懂得了什么叫做硬汉精神。

G`36、仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。

要求:必须以“兴趣”为话题 k1热爱是什么

热爱是风,热爱是雨。

因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

Ng|仿:兴趣是什么

兴趣是热,兴趣是爱。

因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。

UOR37、根据例句,仿写两个句子,分别用“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。

%k例:体育,你是拼搏。

每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉献。

p9|<,7仿:体育,你是团结,每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面,我们才知道什么叫做无悔。

,体育,你是荣誉,每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗,我们才知道什么叫做幸福/骄傲/自豪。

Pv}_38、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。

m$=Q=例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

2$vZTI仿:没有理想的人,没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。

d39、仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两组句式相同的句子GsGG例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。

挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。

K仿:快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪/快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那遍及周围的矿渣。

(Y=H!0

李白最简单的20首古诗

《早发白帝城》,《静夜思》,《秋浦歌》,《送友人》,《送孟浩然之广陵》,《梦游天姥吟留别》,《月下独酌》,《独坐敬亭山》,《渡荆门送别》,《荆州歌》,《江南》,《蜀道难》,《行路难》,《将进酒》,《夜宿山寺》,《望庐山瀑布》,《赠汪伦》,《登金陵凤凰台》,《把酒问月》,《春思》。

诗歌与赏析 简短点的

春 雪 韩 愈 新年都未有芳华, 二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚, 故穿庭树作飞花。

真正的春天虽然还未来到,但白雪却等不住了,纷纷扬扬,自己妆点出一派春色。

真正的春色未来,固然不免令人感到有些遗憾,但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗

诗人久盼春天的烦恼顿时化成一片欣喜。

全诗构思精巧,于常景中翻出新意,工巧奇警,别开生面。

描写景物的简短句子

1.太阳,却放射出光辉;高山无语,却体巍峨。

  蓝天无语,却显露远;大地无语,却展示出广博。

  鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

  2.什么样的年龄最理想

鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

  什么样的青春最辉煌

太阳说,燃烧的青春一片光芒。

  什么样的心灵最明亮

月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

  什么样的人生最美好

海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

  3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

  我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

  我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

  4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;  幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;  幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

  5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

  简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

  白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

  裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

  鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

  每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

  6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;  朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

  朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

  朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,  幸福是患难中心心相印的一个眼神;  幸福是父亲一次粗糙的抚摸,  幸福是朋友一个温馨的字条;  幸福是母亲一声温柔的叮咛,  幸福是老师一次亲切的问候。

  8.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

  爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

  爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

  爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

  爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

  9.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

  友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

  奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

  勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

  困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

  挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

  10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

  假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);  假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;  假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

  11.生命真是一个奇迹。

  一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;  一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

  一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;  一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;  一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

  12.大自然能给我们许多启示:  滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;  大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;  青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;  成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;  一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

  13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

  人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

  14.古往今来,大凡有所建树者。

无不是临渊之后退而结网者。

  如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举

  如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著

  如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒

  如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流

  15.历史是一面镜子。

  假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场

  假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢

  假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢

  然而,反过来说,  如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果

  如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢

  综上所述,不难看出:  善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

  16.风从水上走过,留下了粼粼波纹;  阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;  骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;  哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵  岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……  啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢

  17.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;  承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;  承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;  承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

  承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;  承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;  承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;  承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

  18.生活是一部大百科全书,包罗万象;  生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;  生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;  生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;  生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;  生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

  19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

  潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

  珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众.追逐时髦不是潇洒;信口开河.油腔滑调不是潇洒;自吹自擂.相互攀比不是潇洒;挥霍无度.公款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。

  20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

  我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里.气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。

  21.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:  友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;  友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;  友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;  友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

  22.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;  爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;  爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;  爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;  爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;  爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;  爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;  爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;  爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;  爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽  23.心正则笔直。

  战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》

  唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》

  唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》

  宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》

  宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》

  清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》

  24.有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;  有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;  有勤,才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

  25.即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;  即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;  即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;  即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;  即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;  即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;  即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;  即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

  26.名著是美的。

  《繁星·春水》美在它对母爱.童心的赞美;  《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;  鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格;  祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。

  27.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;  我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;  我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;  我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

  我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

  我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;  我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

  28.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;  雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;  松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;  腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;  蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;  种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;  水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

  29.历史是一本书,时间是一支笔;  历史是一艘船,时间是一张网;  历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;  历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;  历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;  历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;  历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

  30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;  读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;  读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

  读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;  读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;  读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。

  31.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;  时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

;  时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;  时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;  时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;  时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;  时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;  时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

  32.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

  语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

  语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

  语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

  33.人生的意义在于奉献而不在于索取。

  如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;  如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;  如果你是一棵小草,就增添一份绿意;  如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

  如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。

  34.太阳无语,却放射出光辉;  高山无语,却体现出巍峨;  大地无语,却展示出广博。

  青春无语,却焕发出活力;  鲜花无语,却散发出芬芳;  春雨无语,却滋润着大地。

  35.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

  她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;  她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;  她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;  她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

  36.思念使诗圣叹故乡月明;  思念使女词人瘦过黄花;  思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;  思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;  思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;  思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;  思念使爱国诗人铁马冰河入梦;  思念使诗仙举头望月;  思念使香山居土忆江南春来江水。

  37.百花争艳的春天是充满活力的季节;  烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;  瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;  白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

  38.如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;  如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;  如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;  如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;  如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

  39.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;  人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;  人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

  40.人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

  人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

  人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

  41.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

  如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

  42.梅花:  迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;  伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;  滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;  衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。

  花坛暖房里,它不开;  冰天雪地里,它怒放;  寒风霜气中,它绽开。

  阳春三月,不见它的踪影;  寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

  43.宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗.元曲一样千古流芳。

词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。

  44.我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;  我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;  我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;  我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;  45.“师”与“帅”  ①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。

  ②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将,让学生冲锋陷阵.攻城略地。

  “人”与“大”:  ①人长大了,原来是需要负责任的。

②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。

③人懂得了约束自己,也就真正长大了。

④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

  “上”与“下”:  ①追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。

②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。

  “玉”与“主”:  ①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。

②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。

③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。

  “心”与“必”:  ①心里有了信念,成功往往就会成为必然。

②钻心的痛苦,是下了大决心的必然。

  46.我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。

  我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。

  我看小桥流水,感受到诗情画意之美。

  我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。

  我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。

  我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。

  47.阅读名著会让我们受益无穷。

  闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;  阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操。

  阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力。

  阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维。

  阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。

  48.让我怎样感谢你!当我走向你的时候,  我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;  我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;  我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;  我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;  我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园;  我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;  我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园。

  49.映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。

  让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;  让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;  让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;  让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。

  50.人们从《论语》中学得智慧的思考;  从《史记》学得严肃的历史精神;  从《正气歌》学得做人的原则;  从《童年》学得对待苦难的态度;  从《西游记》学得神奇的想像;  51.如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;  如果你能使一条小溪快乐,不把生活的随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;  如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;  如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。

  52.在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

  53.爱读书,是一种美德。

世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

  读书,使人思维活跃,聪颖智慧;  读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;  读书,使人目光远大,志存高远;  读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

  54.赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;  赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;  赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

  55.初中三年,光阴荏苒。

忆同学少年,良多趣味。

  我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;  我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;  我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;  我们曾学指点江山,歌颂风流人物……  如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

  56.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;  夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;  秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;  冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

  57.生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。

  生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。

  生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

  生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。

  生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。

  58.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖;  爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润;  爱心是一个飞翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

  59.人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;  人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;  人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

  60.我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激励我的精神;  我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训,磨砺我的意志,坚定我的信心;  我珍惜生活的每一个片断,每一个过程,锤炼我的胆魄,丰富我的生活,成功与失败,经验与教训,都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。

骂人顺口溜,简短的

你从小缺长大缺爱,姥姥,舅舅不爱。

左脸欠抽,右脸欠踹。

驴踢,猪见猪踩。

天生就黄瓜的,欠拍

后天属核桃的,欠捶

终生属破摩托的,欠踹

找个媳妇属螺丝钉的,欠拧

  你说你,爷爷我教你练刀,你练剑,你还上剑不练,练下贱

金剑不练,练银剑

给你剑仙你不当,赐你剑神你不做,非死皮赖脸哭着喊着要做剑人

真是的,何必呢

  因为所以,科学道理;不但而且,我是恁爹.冭  看你玉树临风,英俊潇洒,风流倜傥,人见人爱,花见花开,想必一定是人渣中的极品,禽兽中的禽兽.看看啊,你这小脸瘦得,都没个猪样啦

现在把你丢到厕所里,厕所都能吐了,把你扔进黑洞里,黑洞也能自我爆炸了

  快过节了,送你一副对联: 上联:树不要皮,必死无疑 下联:人不要脸,天下无敌 横批:人之贱无敌  一巴掌把你打到墙上扣都扣不下来!!! 你长得挺有创意,活得挺有勇气,丑不是你的本意,是上帝在发脾气.你老说你男朋友长得帅,有钱,长得是有钱,长得跟前列线似的,尿尿都分叉了,赶快去治治吧!!  人贱一辈子 猪贱一刀子 活着浪费空气 死了浪费土地 在家浪费RMB  中国那么多兵器你不学,偏学剑; 上剑不学学下剑; 下剑招式那么多,你学醉剑; 剑铁剑你不学,去学银剑

终于,你练成了武林绝学:醉银剑

最后达到人剑合一的境界---剑人

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